勵志倡議書

“受人滴水之恩，當以湧泉相報”，一個懂得感恩的人，才是一個完整的人。當代中學生是傳播先進文化的忠實代表，因此塑造廣大學生的完美人格尤為重要。勵志語言驚天豪言不一定是最好的，最好的勵志語言能使對學生更容易接受，對學生的生活學習有所幫助，下面是本站小編給大家整理的一些關於勵志倡議書的模板，希望對大家有用。

勵志倡議書篇一

塘渡口鎮中學始建於1961年，期間五易校址，現校址位於縣城塘渡口鎮張家衝，現有在職教師161人，在校學生3000餘人，建制班45個，是全縣規模最大的一所初級中學。在上級領導的深切關懷下，學校領導和全體教師高-瞻遠矚繪藍圖，勵精圖治謀發展。學校經過幾十年的發展，硬件設施日臻完善，學校環境幽雅、文化氣息濃厚，是教書育人、讀書成長的理想場所，特別是教育教學成績斐然，歷年來在全縣名列前茅，今年更是取得畢業班綜合成績全縣排名第一的好成績。

“生態即教育，生活即育人”。我校正在大力構建文化校園。近兩年來我校十分重視環境育人、文化育人，經過不斷努力，現已基本完成校園硬化、綠化，並建有“心園”花壇、休息長廊，文化長廊張貼有學校簡介、宣傳教育欄、名言警句、優秀學生展示欄，並斥巨資建設了一個學校文化牆。我校自建校以來人才輩出，桃李滿天下，勤學勵志之精神世代傳承，故菁菁校園尚缺一處莘莘學子傳承精神之所。

值此學校五十華誕之際，學校準備建設一處勵志碑林，其意義在於弘揚拼搏奮鬥、勤勉勵志的精神，特在此向社會各界徵集勵志語言。各位朋友，生活的磨礪曾給你們很多的感觸，你們也收穫了成功的喜悦，我們希望用你們的成功事蹟為他們照亮人生的未來，用你們的勵志語言為他們加油鼓勁。這些勵志語言不一定是驚天豪言，但一定是你們對人生經歷的總結、對生活的感悟，它離學生更近，離生活更近，學生更容易接受。勵志碑立於校園，學生徜徉於此，可達潛移默化育人之效果。朋友們，這些語言也許只是你們生活中的一朵小浪花，但它或能觸動某位學生的靈魂，改變他的一生。你們獻出的雖只是隻言片語，卻功在當今，利冠千秋。

勵志倡議書篇二

親愛的老師、同學們：

當我們享受着豐富多彩的生活，不知你有沒有注意到在我們的身邊還有這樣一些同學，他們渴求知識、熱愛學習，卻因家庭貧困或遭遇不幸而面臨着經濟上的困境，但為了生活、為了學費，不得不扛起生活、心理等多種重壓。

我們不應該忘記與我們生活在同一片藍天下的他們。他們是我們大家庭的成員。幫助他們，是每個人義不容辭的義務和責任。為此，我們灰埠中學設立了勵志愛心助學基金。我們很多同學還是基金的受益者，滴水之恩當於湧泉相報。在此，我們向全體老師、同學鄭重倡議：

全體師生積極勵志愛心助學基金捐款，讓我們將這份愛心一屆一屆傳遞下去。“贈人玫瑰，手有餘香”，我們的慷慨解囊將被他人銘記，我們灑下的是點滴温情，傳遞的是人間温暖!我們真情呼喚，學子熱切期盼，讓我們加入到崇高的為我校貧困學生勵志愛心捐款的行動中來吧!我們相信，在全體師生的關心呵護下，勵志愛心助學基金一定會日益壯大，受資助的師弟師妹一定會茁壯成長。

勵志倡議書篇三

點燃激-情，勵志勤學倡議書

青春，是我們一生中最燦爛的時光，她孕育着早春的生機、揮灑着盛夏的汗水、預示着深秋的碩果;她給我們帶來精彩無限。青春需要激-情，人生更需立志!九年級，是責任，是辛苦，是緊張。面對九年級，我們自信，因為勝利的旗幟將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心!

同學們，為了時刻鞭策自己，樹立崇高理想;為了點燃激-情，放飛夢想;為了不負父母的期盼，不負老師的厚望，我發出以下倡議：

1.制定學習目標，明確學習對手，鎖定目標，超越對手。和對手“共度崢嶸歲月，共創輝煌年華”，目標有多大，收穫就有多大!

2.每個同學要學會直面挫折，激流勇進，永不言敗，自強自立自信，養成競爭進取的習慣，“不為失敗找藉口，只為成功想辦法”，拼一載春秋，搏一生無悔，努力成就自我。

3.每個同學找準自己的勵志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收穫成功的果實。

4.合理利用時間，提高學習效率，在有限的時間內做更多的事情，讓生活變得更充實。

飛揚的青春，因拼搏而變得流光溢彩;成長的歲月，因努力而變得燁燁生輝。今天多流汗，明天少流淚。同學們，讓我們行動起來，相信自己，努力拼搏，讓我們的夢想之花在明年六月燦爛綻放!