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4·23世界讀書日倡議書(通用20篇)

4·23世界讀書日倡議書(通用20篇)

4·23世界讀書日倡議書 篇1

同學們:

4·23世界讀書日倡議書(通用20篇)

4月23日是世界讀書日。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。近年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生,一個民族的精神境界在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。因此我們更要通過讀書來獲取知識、涵養智慧、提升品味,把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起,使我們自身更趨完善,更具魅力,並以更加開放的姿態,更加包容的胸懷走向世界。

但是,國人的讀書現狀不容樂觀。據中國新聞出版研究院最新調查結果顯示,20xx年中國18-70週歲國民紙質圖書閲讀量僅為4.39本,這其中有相當一部分還是教材教輔。而據聯合國教科文組織的調查,猶太人以64本的年人均閲讀量雄踞世界首位。據有關資料顯示,猶太人經過科學測試,平均智力商數達到115以上,遠高於其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬人,佔比全球人口不到0.25%,但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎,諾貝爾獎獲得概率遠高於其他各個民族,概率是全球平均水平的108倍。愛因斯坦,馬克思,弗洛伊德,奧本海默,馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數不多的民族。猶太人被稱為世界上最聰明的民族,這與熱愛讀書、熱愛知識的優良傳統密不可分。

“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀經典可以振作精神,陶冶性情,讓我們一起用簡易可行,務實能行的方式去行動、去養成、去體會,從作息規律改造自己,從學識精神引導自己,從家國天下感奮自己。

讓我們在這個優雅靜謐的校園裏共享晨讀的快樂!

讓我們記住:4·23,世界讀書日——我們的節日!

讓我們一起大聲讀出來!

4·23世界讀書日倡議書 篇2

同學們:

1995年11月15日,聯合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(World book and Copyright Day,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌—— 一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

培根説:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。凱勒説:一本新書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書,因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們,熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河,風帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮鬥不息的仁人志士……民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!

我們愛讀書,因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界。 王小波先生説得好:“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”

今天讀書,並不因電視、網絡的出現而減少興趣。讀紙製書籍是一大樂趣,讀電視、讀網絡圖書也是趣味無窮。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上,有勵志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書,因為讀書可以建立自己的思想,擺脱平庸。餘秋雨曾説:閲讀的最大理由是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人,讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時,我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時,我們感受到他的文明;當一個人為了校園的潔淨默默拾起垃圾成為習慣時,我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴,有時偉大並不是驚天動地。有這樣一個例子:日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異,但廣島亞運會結束後六萬人退場,會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們,讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閲讀,即使在29中,我們同樣可以做得偉大。

毛澤東曾説:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。為此,我們向29中全體學生倡議,知識就是力量,行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動,並與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

同學們,讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節,讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

4·23世界讀書日倡議書 篇3

親愛的廣大市民朋友們:

書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閲讀,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。連續三年在政府工作報告中提出“倡導全民閲讀”,強調文化是民族的精神命脈和創造源泉。閲讀已不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責任、一種使命。在全國上下積極倡導學習型社會的今天,讀書,已成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

為激發全民讀書熱情,在我區形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍和文明風尚,在“三秦書月,全民閲讀月”到來之際,我們向廣大市民朋友發出如下倡議:

一、每一位市民行動起來。從現在開始,全區市民行動起來,每人每天讀書一小時,每月閲讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素質。讓讀書成為繼陽光、空氣和水之後的“第四生存元素”。

二、每一個家庭行動起來。家長多帶孩子去圖書館、去書店,每天和孩子共享一小時閲讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈與好書,多與家人一起品評好書,讓書香充溢每一個家庭。

三、每一個單位行動起來。每一個機關單位,每一位單位職工,都要率先垂範,積極閲讀,採取多種形式,開展豐富多彩的讀書活動。讓每一位員工都要把閲讀作為一種生活態度,一種工作責任,一種自覺習慣,一種精神追求,讓閲讀之風吹遍華州大地的每一個角落。

開卷有益,益己、益人、益民族,讀書有利,利民、利國、利天下。與好書為伴,為人生增色;品書香盛宴,建文明華州!讓我們借全民閲讀月行動起來,多讀書、讀好書,讓讀書成為您及家人、朋友、同事的好習慣,在讀書中不斷汲取新的知識,不斷提高自身素質和生活技能,為建設文明和諧的新華州做出貢獻!

倡議單位:

20年4月23日

4·23世界讀書日倡議書 篇4

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會,4月23日也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望藉此鼓勵世人尤其是年輕人去發現閲讀的樂趣,增強對版權的保護意識,並對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。

4月23日是是世界文學的象徵日,這一天,西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。傳説中勇士喬治屠龍救公主,並獲得了公主回贈的禮物——一本書,象徵着知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

在當今浮躁的社會裏,讀書率急劇下降,讀網率飛速上升,生活的符號被娛樂化了。閲讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經被放到了最無足輕重的位置了。當物質漸豐時,精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。作為擔負社會復興重任的當代大學生是不是更應該博覽羣書?不論是休閒娛樂還是學習我們都應該將閲讀作為一種生活習慣。每一天都是讀書日,4·23不過是個警醒,提醒我們反思自己到底多久沒有好好看過一本書了?

在4月23日這樣一個特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:

這一天,請從來不進圖書館的,到圖書館借一本自己喜歡的好書,認真的讀一遍。

這一天,請陶醉於網絡的方便快捷的找一本紙質的優秀書籍開始閲讀。

這一天,如果你逛街的話請順便去看看從來不曾進過的書店。

這一天,如果你想購物的話,去買一本好書吧,請從這一天開始,準備一本手邊書,培養隨時閲讀的習慣……

讀書好,讀好書,好讀書。

4·23世界讀書日倡議書 篇5

親愛的老師們、同學們:

“書籍是人類進步的階梯“。為倡導全人類加強閲讀,1995年,聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月,我區“書香溢校園好書伴我行“讀書節拉開了帷幕。我校首屆讀書節也有聲有色的進行着。在20__世界讀書日將要到來之時,少先大隊向老師們,同學們發出倡議:

在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂“;

在這一天,走進伴你終生讀書的學校——圖書館;

在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閲讀;

在這一天,家家關閉電視一小時,在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂;

從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚“。

朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨着我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

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年月日

4·23世界讀書日倡議書 篇6

同學們:

1995年11月15日,聯合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(World book and Copyright Day,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌—— 一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

培根説:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。凱勒説:一本新書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們愛讀書,因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們,熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河,風帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮鬥不息的仁人志士……民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!

我們愛讀書,因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界。 王小波先生説得好:“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”

今天讀書,並不因電視、網絡的出現而減少興趣。讀紙製書籍是一大樂趣,讀電視、讀網絡圖書也是趣味無窮。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上,有勵志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。

我們愛讀書,因為讀書可以建立自己的思想,擺脱平庸。餘秋雨曾説:閲讀的最大理由是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人,讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時,我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時,我們感受到他的文明;當一個人為了校園的潔淨默默拾起垃圾成為習慣時,我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴,有時偉大並不是驚天動地。有這樣一個例子:日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異,但廣島亞運會結束後六萬人退場,會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們,讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閲讀,即使在29中,我們同樣可以做得偉大。

名人曾説:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。為此,我們向29中全體學生倡議,知識就是力量,行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動,並與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

同學們,讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節,讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

簽名:_

日期:年 月 日

4·23世界讀書日倡議書 篇7

四月三秦,春意濃濃。迎來了第__個“世界讀書日”,拉開了我省以“全民閲讀增自信追趕超越謀發展”為主題的全民閲讀活動的帷幕。

“書籍是人類進步的階梯”。人類社會的文明進步離不開一代又一代熱愛寫書人、出書人、讀書人的支撐和貢獻。黨和國家將全民閲讀活動納入文化強國建設、實現“中國夢”的戰略中,説明全民閲讀是一種精神、一種力量,更是一種責任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍,通過全民閲讀活動,激發全民讀書熱情,不斷增強文化自信,提升追趕超越能力。為此,我們倡議:

一、走進墨香,親近圖書,希望全省廣大羣眾廣泛參與閲讀活動,堅持每天讀書一小時,每月閲讀一本書,養成良好的閲讀習慣。讓我們在讀書中陶冶情操、積累知識,在讀書中感悟人生、提升精神,在讀書中學習技能、增長智慧,用書香充實心靈,豐富人生。

二、走進墨香,親近圖書,希望我省每一個家庭積極行動起來,全家融入閲讀活動,營造濃郁的讀書氛圍,創建更多“書香之家”。開展親子共讀,夫妻同讀,家庭成員一起品評好書,讓書香飄溢每個家庭,感受閲讀帶來的精神愉悦和物質豐滿。

三、走進墨香,親近圖書,希望全省各級部門單位和各企事業單位積極行動起來,圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會召開,通過閲讀,增強文化自信,聚焦追趕超越。通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文等多種形式,搭建更多閲讀平台,吸引人人蔘與讀書活動。積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村鎮”、“書香社區”,使讀書學習在全省社會蔚然成風,為追趕超越提供量足質優的動能。

四、走進墨香,親近圖書,全省各級新聞媒體積極行動起來,充分發揮廣播、電視、報紙、互聯網等各自優勢,開設專題專欄大力開展優秀讀物推介,宣傳報道各地區各部門各單位讀書活動的經驗、做法,營造“學習快樂,讀書光榮”的輿論氛圍。刊播讀書公益廣告。出版發行、圖書館、文化館、農家書屋、社區書屋要出好書、薦好書,為讀者提供優質服務。推動形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會環境,使閲讀成為我省社會的新常態、新時尚。

點燃讀書熱情,共建書香陝西。“全民閲讀增自信追趕超越謀發展”,今天的閲讀,明天的力量。讓人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗!

4·23世界讀書日倡議書 篇8

親愛的同學們:

從爸爸媽媽拿着幼兒書籍教我們認字、認圖開始,我們就已經開啟了人生的讀書旅程。那時候,書是香的,是甜的,讀書宛如遊戲,興趣伴隨着快樂,我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。

可惜,待到我們入了國小,讀書卻慢慢變成了一種責任。伴隨着一次次升學的壓力,讀書的樂趣悄然變淡了。到中學、大學,甚至畢業之後,讀書日益成為一種謀生的手段,無論你願意不願意,讀書的任務就在那裏。親愛的,當你“三更燈火五更雞”、“頭懸樑,錐刺股”地讀書的時候,你最初的快樂和感動還在嗎?我們讀書,讀了那麼久的書,卻很少進入真正的閲讀。真正的閲讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悦的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。

快樂讀書,不要被誘惑牽入泥潭。小説的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長久沉迷在虛幻的網絡小説中,雖説整日讀書,卻也不過是井底之蛙。古人説:“金鯉不是池中物,一遇風雲便化龍。”但請謹記:即使你是龍,在池中待得太久,也會變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗,如若種在盆裏,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情願把自己拴在架子上,也不過是供人玩賞的玩物。親愛的,走出狹窄的小説世界,你將會發現,原來世界如此廣袤,空氣如此新鮮!快樂讀書,也不要被功利心矇住了眼睛。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是功利讀書的典型説法。

“腹有讀書氣自華”,若是讚美之辭,倒也均可厚非;若是讀書的目的之一,卻也並不值得推崇。讀書,難道是為了有個好氣質?雖然讀書確實能給我們帶來很多實際的好處,雖然“知識就是金錢”、“知識就是力量”也是很有道理的,但是,請不要帶着太多的功利心來讀書。我們讀書,不是為了考個好成績,不是為了面試求通過,不是為了在人前炫耀自己的博學多識,不是為了賺錢,更不是為了評職稱!我們讀書,是因為我們喜歡,是因為我們有好奇心,是因為我們確實有惑要解。我們讀書,為求真知,求真理,求真相;我們讀書,獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!

4月23日,是“世界讀書日”。設立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閲讀的樂趣,都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們,保護知識產權。這一天,很多國家、很多地方,都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日,鼓勵大家閲讀。今年,我們的宣傳口號是:快樂讀書,自由讀書,非功利讀書,非誘惑讀書!

我們倡議,這一天,我們要讀書,但不要為了讀書而讀書;

我們倡議,做個感性的讀書人,只為自己喜愛而讀書;

我們倡議,不為考試而讀書,不為求名利而讀書;

我們倡議,為求真知而讀書,為自由而讀書,為淨化心靈而讀書!

親愛的老師、同學們,不拘哪天,不拘何時,讓我們自由自在,讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術,走近先賢聖哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。讓我們行動起來。

*學校

*年**月**日

4·23世界讀書日倡議書 篇9

家長朋友們:

4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族,一定是閲讀能力最強的民族。

在“世界讀書日”這個特殊的節日裏,平度實驗國小向全體家長髮出倡議:

這一天,讓我們和所有的親朋好友説一句:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂!”

這一天,家長跟孩子牽手書店,靜靜地打開一本書,讓孩子沉浸在書香的世界裏 。

這一天,家長買一本新書送給孩子,並寫下自己美好的祝願。

這一天,請家長關閉電視,放下手機,在温馨的家庭環境裏,親子共享快樂閲讀一小時。

讓我們記住:4.23——世界讀書日——全民的節日!

讓我們記住:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚!

平度實驗國小

二〇xx年四月二十二

4·23世界讀書日倡議書 篇10

“世界讀書日”倡議書

——點燃讀書激情,共建書香校園

你知道世界讀書日嗎?

1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣佈以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

莎士比亞説:生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天,讀者協會特向全院師生髮出以下倡議:

4月23日,世界讀書日。讓我們親近圖書!

在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。

在這一天,走進圖書館,看一本雜誌,借閲一本書。

在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,並開始閲讀。

在這一天,登錄一個讀書網站。

在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。

在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。

在這一天,對你周圍的人談論書以及關於書的故事。

從這一天開始,確立一種信仰:“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分,閲讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閲讀學習的過程,讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚,成為一所學校的風景與文化”。

讀書吧!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實地走向美好,走向未來!

簽名:_

日期:年 月 日

世界讀書日倡議書的範文相關

4·23世界讀書日倡議書 篇11

尊敬的家長:您好!

4月23日--“世界讀書日”即將來臨,圍繞着“閲讀促成長,書香滿校園”的辦院特色,我院將於4月19日--4月23日開展“書香伴我成長”為主題的系列活動。我們將藉此活動,進一步激發孩子的閲讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閲讀能力,為其一生的發展打下堅實的基礎。與此同時,我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞台。

我們真誠地倡議:請您融入到我們的活動中來,並配合保育院開展好以下活動:

--在4月19日這一天,我院將以國旗下講話形式,向全院幼兒、教師發出活動倡議。請您之前向孩子介紹一點相關知識。

--在4月20日、4月22日這兩天,大班將分別開展參觀新華書店活動,屆時將以家長助教的形式,邀請家長參與,每班最多6名家長,大班的家長請趕快報名喲!

--在4月21日這一天,是大班家長開放日時間,大班將主要開展以“走進書的世界,秀出七彩童年”為主題的閲讀成果展演活動,請家長積極配合,幫助孩子在服裝和知識方面做好準備,同時還請大班的爸爸媽媽們一定要來觀摩表演,給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!

--在4月23日這一天(世界讀書日),中班上午將舉行家長開放日活動,其中中班組將開展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書評選活動,請中班的家長與孩子共同完成圖書製作,並積極參與評選,希望每位孩子都能獲得好的成績!中班的爸爸媽媽們一定要來給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當然也請您以常態心對待這一活動。

--在4月23日這一天(世界讀書日),也是小班、託班的家長開放日,小班、託班也將開展“書香潤童心,好書伴成長”為主題,並以各班為單位的閲讀半日活動,小班的“圖書漂流活動”請小班家長一定為孩子準備一本新圖書並和孩子共同閲讀,分享,配合老師開展好這個活動。當然,家長開放日這天我們期待您的積極參與!

--在這一週,除以上活動外,各班還將開展以閲讀為主題的其它各項活動。如:參觀閲覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動。也請您每天抽空與孩子共同閲讀,共享親子閲讀美好時光。

讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣,願書成為我們永遠的好朋友!!

4·23世界讀書日倡議書 篇12

全市廣大幹部羣眾:

今天是第22個“世界讀書日”。市委、市人民政府決定開展市20__年4·23“世界讀書日”全民閲讀活動,以推動我市全民閲讀活動深入開展,在全市進一步形成崇尚讀書、閲讀成才的濃厚氛圍,為實現“十三五”發展目標凝聚強大的正能量,提供強有力的智力支撐。

書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶。黨和國家領導人都非常重視讀書和學習。_他們將讀書當做一種生活態度、工作責任和精神追求。曾説:“讀書已成了我的一種生活方式,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣,塑造高尚人格。”

一個不重視讀書的人,一定是個平庸的人;一個不重視讀書的城市,一定是個發展不快的城市;一個不重視讀書的民族,一定是個沒有希望的民族。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。“讀萬卷書,行萬里路”,崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,我們的閲讀水平事關祖國的未來,事關民族的興衰。

“十三五”時期,是我市貫徹落實五大發展理念和自治區“四大戰略”、“三大攻堅戰”,做好口岸經濟和文化旅遊發展“兩篇大文章”,打好產業轉型升級、基礎設施建設、農村全面脱貧、新型城鎮化“四大攻堅戰”,推動與全國全區同步全面建成小康社會的決戰決勝期。要完成這一目標任務,需要全市幹部羣眾推進發展過硬的本領與團結拼搏的精神。為此,我倡議:全市廣大幹部羣眾以正在開展的“兩學一做”學習教育為契機,響應“八桂書香·閲讀圓夢”的號召,積極參與全民閲讀活動。全市各級各部門要努力營造全民閲讀的良好氛圍,廣泛組織開展形式多樣的讀書活動,不斷滿足人民羣眾日益增長的文化需求和精神追求。各級領導幹部要作讀書的表率,真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書,切實把讀書學習所思所想所得所悟,轉化為適應新常態、搶抓新機遇、應對新挑戰、推進新發展的智慧、勇氣和能力。廣大市民要切實把讀書作為一種生活態度,從閲讀中收穫快樂,增長知識,汲取力量,提升境界,創造豐富多彩的人生。

在此,我向大家推薦三本書:《大視野:歷史為什麼選擇中國共產黨》(牛先鋒、王泰泉著,吉林出版集團有限責任公司出版)、《平天下:中國古典治理智慧》(人民日報海外版『學習小組』編著,人民出版社出版)、《知之深 愛之切》(著,河北人民出版社出版)。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。在這春意盎然,萬物復甦的時節,讓我們將讀書作為一種自覺行動,讓大地處處洋溢着書香,為實現與全國全區同步全面建成小康社會目標提供強大的精神動力和智力支撐!

倡議單位:

20年4月18日

4·23世界讀書日倡議書 篇13

親愛的同學們:

圖書館是文明之聖地,知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會的進步和發展離不開讀書,幾乎每個人的大學生涯都曾在這裏駐足,文明閲讀行為既體現了您的自身修養,又包含了對他人的關照和尊重。

為讓同學們共同擁有一個温馨的學習環境,在第二十個世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發出以下倡議:

1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館,愛護圖書及館內公共設施,尊重工作人員勞動,不隨意丟放圖書;

2、在館學習時,將手機設為震動和靜音狀態,不大聲喧譁,不發聲朗讀,儘量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學習環境;

3、在座椅上休息或閲覽圖書時,不搶座、不佔座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內環境衞生;

4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監督,相互提高。

“求知而來,載知而歸。”親愛的讀者,“文明閲讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創造安靜、整潔、舒適的閲讀環境而努力吧。

圖書館

20xx年*月**日

4·23世界讀書日倡議書 篇14

老師們同學們:

1995年11月15日,聯合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(World book and Copyright Day,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”),這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌—— 一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

培根説:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。凱勒説:一本新書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

我們倡導讀書,因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們,熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河,風帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》,培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵了多少為中華民族奮鬥不息的仁人志士民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!

我們倡導讀書,因為讀書可以建立自己的思想,擺脱平庸。餘秋雨曾説:閲讀的最大理由是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華。我們可能依然平凡,讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界。

我們倡導讀書,因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人,讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時,我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時,我們感受到他的文明;當一個人為了校園的潔淨默默拾起垃圾成為習慣時,我們體會到他的偉大。

毛澤東曾説:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。為此,我們向三中全體師生倡議,知識就是力量,行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動,並與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

老師們,同學們,讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節,讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,“最是書香能致遠”,讓我們一起“感受文字之美,體味讀書之樂”。

**中學

2019-4-23

4·23世界讀書日倡議書 篇15

在第20個世界讀書日到來之際,讓我們暫時放下手中的智能手機,靜下心來享受一下讀書的樂趣吧!

從爸爸媽媽拿着幼兒書籍教我們認字、認圖開始,我們就已經開啟了人生的讀書旅程。那時候,書是香的,是甜的,讀書宛如遊戲,興趣伴隨着快樂,我們在好奇、探索與想象中自由翱翔。

可惜,待到我們入了國小,讀書卻慢慢變成了一種責任。伴隨着一次次升學的壓力,讀書的樂趣悄然變淡了。到中學、大學,甚至畢業之後,讀書日益成為一種謀生的手段,無論你願意不願意,讀書的任務就在那裏。親愛的,當你“三更燈火五更雞”、“頭懸樑,錐刺股”地讀書的時候,你最初的快樂和感動還在嗎?

我們讀書,讀了那麼久的書,卻很少進入真正的閲讀。真正的閲讀,是有如“出淤泥而不染”的蓮花,是有如鮮潔生動的嫩芽,是有如露珠一樣清亮的眼睛,是有如小溪一樣愉悦的心情,是有如駿馬一樣奔放的熱情,是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心,是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。

快樂讀書,不要被誘惑牽入泥潭。小説的世界不大,卻也足夠讓人沉淪。長久沉迷在虛幻的網絡小説中,雖説整日讀書,卻也不過是井底之蛙。古人説:“金鯉不是池中物,一遇風雲便化龍。”但請謹記:即使你是龍,在池中待得太久,也會變成泥鰍。即使你是參天大樹的根苗,如若種在盆裏,也只能是盆景。即使你是雄鷹,心甘情願把自己拴在架子上,也不過是供人玩賞的玩物。親愛的,走出狹窄的小説世界,你將會發現,原來世界如此廣袤,空氣如此新鮮!

快樂讀書,也不要被功利心矇住了眼睛。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是功利讀書的典型説法。“腹有讀書氣自華”,若是讚美之辭,倒也均可厚非;若是讀書的目的之一,卻也並不值得推崇。讀書,難道是為了有個好氣質?雖然讀書確實能給我們帶來很多實際的好處,雖然“知識就是金錢”、“知識就是力量”也是很有道理的,但是,請不要帶着太多的功利心來讀書。

我們讀書,不是為了考個好成績,不是為了面試求通過,不是為了在人前炫耀自己的博學多識,不是為了賺錢,更不是為了評職稱!我們讀書,是因為我們喜歡,是因為我們有好奇心,是因為我們確實有惑要解。我們讀書,為求真知,求真理,求真相;我們讀書,獲得慰藉,獲得啟迪,獲得希望,獲得美好!

4·23世界讀書日倡議書 篇16

尊敬的廣大市民朋友:

書籍是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。貧者因讀書而富,富者因讀書而貴;愚者因讀書而智,智者因讀書而美。在浩瀚的書卷裏,在朗朗的書聲中,綿長的歷史得以延續;燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。

今天,正處在轉型升級的關鍵時期,更離不開深厚的人文力量支撐。閲讀不僅是每一個xx人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑,也是夯實文化軟實力,增強核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。

在第二十二個“世界讀書日”即將到來之際,我們誠摯地向全社會發出倡議:

——倡導廣大機關幹部率先垂範,與書相約,以書為友,引領閲讀風氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香,為營造全民閲讀氛圍和建設學習型政黨、學習型社會貢獻自己的力量。

——倡導廣大企業員工讀書,學習先進文化,掌握先進技能,既要有“一技之長”,更要一專多能,既提升自身的業務素質,又豐富企業的文化內涵。

——倡導廣大農民朋友多讀書,增長知識,開拓視野,提升致富本領,爭做懂科技、善經營、會管理的新型農民,積極投身新農村建設。

——倡導青少年愛讀書、讀好書、善讀書,繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚國學,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在讀書中學習,在讀書中成長,在讀書中成才。

——倡導社區居民讀書,提高思想道德素質和文化修養,增強和諧理念和文化品位,為創建“文明社區”打下堅實基礎。

——倡導特殊人羣讀書,增強自信,自強不息,豐富精神文化生活。

朋友們,書香,貴在閲讀,請積極參與到全民閲讀活動中來,讓我們從自己做起、從現在做起,樹立讀精品圖書的意識和形成精閲讀、細閲讀、勤閲讀和善閲讀的習慣,努力提升科學文化素質,為我市構築“精神高地”,衝出“經濟窪地”,與全省同步實現全面小康,為我市實現富裕文明和諧美麗的奮鬥目標提供精神力量和智力支撐!

4·23世界讀書日倡議書 篇17

尊敬的廣大讀者:

在世界讀書日來臨之際,圖書館倡議全院讀者:廣泛而深刻地閲讀。因為閲讀是獲取知識的基本方式,也是一個國家,一個民族傳承發展的基本途徑。閲讀是力量,一個人的閲讀力量,決定一個人學習的力量、思考的力量、實踐的力量,所有人閲讀的力量,決定國家文化的力量、精神的力量、創造的力量。這種力量越大,中國夢航船的動力就越足,航速就越快,距離目的地就越近。黨和政府高度重視開展全民閲讀活動,我院校領導率先垂範,做專題講座,倡導“閲讀,為中國夢加油”。

我們倡議讀書,不是為了更詩意地生活,而是為了更智慧地思考。讀書,可聽先賢之言,識前車之鑑,知塵世良緣。書是良友,書是階梯,書是財富,書也是食糧。美麗的詩歌,優美的散文,跌宕的小説,抑或是專著、研究,讓你看懂這個世界,更加冷靜地思考。

尊敬的老師,親愛的同學們:讀書吧,讀書將給你一種全新的欣賞自然、觀望世界的方式;讀書將給你強大的心靈、堅強的支撐;讀書將給你多彩的精神世界、積極向上的生活態度。讀書,讓我院能夠“挑戰一流,走向世界”;讀書,讓中國復興夢,不再是夢想!

4·23世界讀書日倡議書 篇18

4月23日,是“世界讀書日”,是值得我們歡慶的節日。 1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,享受讀書的樂趣,並感謝和尊重對社會和文化進步做出偉大貢獻的人。自“世界讀書日”宣佈以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,膚色各異操着不同語言的人們做着同樣的事情--讀書,讀書,再讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

教育是一棵樹搖動另一棵樹,一個靈魂喚醒另一個靈魂。之於教育,營造書香氛圍也必然不例外,它必然也是一種相互的推動和喚醒。從某種意義上説,一支與書香為伴的教師團隊必然造就一個喜愛讀書的學生羣體。然而當夢想照進現實難免會遭遇尷尬。校園,它應當是文化的沃土,文化的沃土離不開讀書,但是就在這片文化沃土之上,讀書也是漸行漸遠。在繁重的工作壓力包圍下,能擁有充分的閲讀時間的老師幾乎微乎其微,能堅持讀書並使之成為每天的必修課的老師更是寥寥無幾。

當下,讀還是不讀,這幾乎已經成了一個擺在教師隊伍面前的兩難問題。答案是毋庸質疑的--讀。誰都知道現代社會是個知識高頻率折舊的時代,對知識一勞永逸、以不變應萬變已經是奢望。作為教師不更新知識,成為學生面前的現代文盲將是必然的結局。再看我們這一代教師的成長經歷,我們無不都是在應試教育的桎梏中走來的,精神成長本身或多或少存在貧血,工作後馬不停蹄地忙碌流失了很多讀書的時間,我想也許我們很快就會面臨“黔驢技窮”的窘境。試想:當我們在孩子面前大吹讀書的好處時,是否心虛過?當我們在課堂上誇誇其談時,是否覺得底氣不足?當我們為了晉級或升職攪盡腦汁寫論文時,是否有江郎才盡的感覺?身為人師,的確不可不讀書。好在,我們總還有一種憂患意識,也總有一羣先行者讓我們在感動之餘憑添了一份閲讀的信念,在我們的周圍,總有一種堅韌的閲讀精神讓我們淚流滿面。

在春暖花開的四月,在4月23日“世界閲讀日”這一天,“20xx年機關幼兒園讀書活動”將拉開帷幕。新世紀新階段各種競爭日益激烈,但在競爭的背後,離不開博大而深厚的人文力量支撐。讀書月啟動之際,我們誠摯地向廣大教職工發出倡議:

開卷有益,閲讀增智!讓我們與圖書交友!讓讀書成為每個人的生活習慣!讓我們一起重塑一個全新自我!“時間就象海綿裏的水,要擠總是有的”。讓我們從工作忙、應酬多的藉口中走出來,從打牌搓麻將、卡拉ok的娛樂中走出來,從逛街聊天、網絡遊戲的空閒中走出來,擠出時間,多看點書吧,這樣既充實了我們的閒暇時光,也讓孩子們向我們看齊--熱愛閲讀!

4·23世界讀書日倡議書 篇19

閲讀是我們民族精神動力不竭的源泉。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮閲讀的民族,閲讀,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;閲讀,能引導我們明理。為此,州黨委宣傳部、州文明辦、州文化體育廣播影視局、州新聞出版局向全州社會各界人士和各族青少年朋友發出倡議:廣泛開展以“書香巴州·放飛夢想”為主題的全民閲讀活動!

在人類社會邁向知識經濟時代的進程中,閲讀是陶冶情操、頤養身心的必然需求。因此,要堅持把閲讀作為一種生活方式,在閲讀中感悟生命、品味人生、陶冶情操、健全人格、提高品位、成長成才。朋友,無論你是窮還是富,是老還是幼,無論你是在教室、圖書館,還是在路邊、草地、車廂、工棚,選擇一本你所喜愛的書,積極參與到全民閲讀活動中來吧!

學無止境,開卷有益。在第19個“世界讀書日”到來之際,讓我們更多地關注閲讀,培養閲讀的興趣,分享閲讀的快樂,使閲讀學習成為我們終生的習慣。我們把閲讀作為一次新的耕耘與播種,使迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,使貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓書中的知識潤澤我們,使追求知識、尊重人才成為我們這個時代最美的時尚!

“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”。我們堅信:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到閲讀活動中去,分享閲讀的濃濃樂趣,共享閲讀的美好時光,為建設“繁榮富裕和諧美好”的巴州再譜新章!

4·23世界讀書日倡議書 篇20

——寫在第__個“世界讀書日”來臨之際書籍是人類共同的精神財富,閲讀是與聖賢智者在時空上進行的談話。

一本好書往往能改變人的一生。一個人的精神成長,與他的閲讀息息相關;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。

讀書鑄就一個國家的文化根基。一個國家是否有廣泛的大眾閲讀,是否有樂於讀書的社會風尚,決定了這個國家能否富強和騰飛。

社會進步必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟時代,讀書是創造力和活力的起點,是文化底藴的基石。

世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是藉着書籍來傳播的。

讀書,使我們的精神不再貧乏,思想不再蒼白,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過:“一所學校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經常敞開世界之窗的書,那麼,這就足以稱得上是學校了。”

春天正是讀書天!在這萬物復甦,春意盎然的季節,我們向全校師生髮出倡議——讓我們盡享閲讀樂趣,共建書香校園。讓我們把閲讀變成一種習慣,在潛移默化的滋養中,吸收營養,提升素質,營造文明氛圍,引領先進文化!

我們期盼着閲讀春天的來臨!

校圖書館

20__年4月22日

標籤: 倡議書 讀書 通用
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