關於防學生溺水倡議書（通用5篇）

關於防學生溺水倡議書 篇1

尊敬的家長、社會各界朋友：

近年來，溺水事故已成為學生意外傷害的“頭號殺手”，校外、週末、節假日或暑假期間，學生溺水事故每年仍有發生，給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。

當前，氣温升高，汛期又至，學生溺水事故易發。為有效預防學生溺水，現作如下倡議：

1.家長朋友要教育孩子做到“七不三要”：不私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規的游泳場所游泳;遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，並立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。

2.家長在孩子離開學校時段做到“四個知道”：知道自己的孩子去哪裏，和誰一起去，去幹什麼，什麼時候回來。尤其是週末和暑假，家長要時刻關注孩子的去向，切實擔負起監護人的職責。

3.社會各界積極行動起來做到“四個及時”：發現學生私自在水中嬉戲或游泳，及時勸阻並聯系相關人員;發現學生在水中遇到危險或不慎落水，及時呼救和採取恰當的救助措施;發現危險區域安全隱患，及時向轄區政府、村(社區)和相關部門反映;相關部門按照屬地管理的原則，及時完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。

孩子是家庭的希望，更是祖國的未來。保障他們的生命安全，是全社會義不容辭的責任。讓我們攜起手來，共築安全防護網，為全縣25萬學生健康成長保駕護航!

關於防學生溺水倡議書 篇2

各位家長，社會各界人士：

學生的健康成長關係到家庭的幸福、關係到祖國的未來。多年來，溺水事故一直是我國中國小生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數發生在校外、節假日或暑假期間。溺水事故的發生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。目前，夏天到來，汛期又至，防溺水工作又到了關鍵時期。

為了切實做好我縣中國小生暑期防溺水安全工作，建立“以人為本、教管並重、社會聯動、齊抓共管”的工作機制，特向全社會發出以下倡議：

一、倡議廣大家長增強責任意識，加強對孩子的教育和校外監管。教育孩子不擅自在未經家長許可或帶領的情況下私自與同學結伴遊泳或嬉水，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、遊玩、嬉水，不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。教育孩子在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要逃離或者貿然下水施救，要採取呼救及報警等措施，儘快把情況報告給成年人。教會孩子基本的應急自救、求助、報警方法。第四，親自帶孩子游泳時，要密切關注孩子的活動情況。平時要經常與學校和老師保持聯繫，就孩子的安全監管做到無縫對接。

二、倡議相關部門加強對易發事故水域的監管。在危險水域周邊要採取各種防護措施，設立警示牌對欲下水游泳的學生進行提醒和阻止，提醒成年人關注在水域附近活動的學生，及早預防事故發生。

三、倡議社會各界人士積極參與預防學生溺水工作。發現危險水域安全隱患及時報告相關管理部門;發現學生在沒有監護人在場的情況下，私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍，應及時制止並及時聯繫相關人員;發現學生遇到危險要及時採取營救措施。

關愛青少年兒童行動，從你我做起、從參與做起、從身邊做起!讓我們大家一起聯動，齊抓共管，共築學生夏季溺水防護網，確保少年兒童健康成長!

旬邑縣教育局

2019年6月29日

關於防學生溺水倡議書 篇3

全校教職員工：

新學期伊始，大家迎來了兩個喜慶的節日----教師節和中秋節。我們向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工緻以節日的問候!祝大家身體健康，閤家團圓!

在慶祝節日的美好時刻，我們還將迎來新一屆的學生。他們將滿懷着理想和希望，在我校度過四年的大學生活。每當看到新生的到來，我們心中就湧起一種責任感，因為我們肩負着把一批又一批的學生培養成為祖國所需要的合格人才的崇高使命。然而，令許多教職工心中不安的是，一些貧困學生雖然考上了大學，卻無力支付上學的費用。來自學生處的統計表明，我校有12%----14%的在校生因家庭貧困繳不起學費(新生比例則更高)，他們中相當一部分每月的生活費不足250元，有的學生甚至一天只吃一次菜。這些學生絕大部分來自農村的貧困家庭，也有一部分是城市低保户，以及單親家庭和烈士子女等。

為了幫助家庭貧困的學生完成學業，為了培養更多的現代化建設的人才，學校號召全校師生積極行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，為貧困學生捐款。

讓我們以這種特殊的方式過一個更有意義的教師節。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於防學生溺水倡議書 篇4

全旗廣大人民羣眾，社會各界愛心人士：

親愛的朋友們，當你們暢遊知識海洋，是否想到學校貧困生裏那無數雙眼睛充滿了求知的渴望?當你們在書籍中獲取知識一步步走向成熟的時候，是否想到身邊還有很多孩子連基本的知識供給都無法滿足?親愛的朋友們，你我都曾有過美好的人生理想，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了滿足那些貧困家庭的孩子們對知識的渴望，請獻出您的愛心，幫助他們實現那或許簡單的夢想，讓他們和我們一樣感受閲讀帶來的樂趣!

為貧困優秀學生獻出一份愛心，依靠社會力量幫助貧困學子圓夢;給他們一個機會，他們就會更快地成長為對社會有用的人才。

也許您並不寬裕，但只要我們人人獻出一點愛，這星星之火必將迸發出璀璨的光芒。只要我們做出自己的一份努力，涓涓細流，定可匯聚成滔滔的江河湖海。大家共同努力，放飛的將是貧困學子飛翔的夢想。

“弘揚雷鋒精神、關愛貧困學生”行動期待着您的熱心參與!

今年是雷鋒同志犧牲51週年，也是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50週年。為此，團旗委、文明辦、紅十字會、扶貧辦、志願者協會聯合決定，在3月5日開展青年志願者“許願˙圓夢”關愛貧困生活動，現面向社會招募愛心志願者，通過“一對一”、“一對多”的幫扶形式幫助貧困學生，為貧困生或其所在學校捐助文化用品及各類物資。 活動主要形式為團旗委向貧困學生徵集心願，組織招募到的志願者“一對一”幫助學生達成心願，現場捐贈，簽發許願結對卡。

關於防學生溺水倡議書 篇5

親愛的同學們：

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，爭做領袖人，學做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和-諧環境。

但是在開學以來我們還存在着很多的問題，為提高我們自身的素質，促進高三年級校風、學風建設，營造良好的校園環境氛圍，我們向高三各班級發出如下倡議：

1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

2、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

3、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;

4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;

5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;

6、遵守住宿規定，建設和-諧寢室，不違規亂紀;

7、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架鬥毆;

8、發揚誠信品質，遵守考風考紀，考試不作弊;

9、交往舉止得體，營造校園文明，不過於親密;

10、學會自尊自重，衣着樸素大方，不奇裝異服;

11、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;

12、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源;

13、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志;

14、弘揚文明精神，共建和-諧校園，不損害學校聲譽!

親愛的同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起!讓文明不再是內在純粹的理念，而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日