愛校如家倡議書（通用5篇）

愛校如家倡議書 篇1

同學們，相信每一個同學都渴望有一個乾淨美麗的校園，一個良好的學習生活環境。那就讓我們行動起來，從自身做起，從小事做起，愛護校園環境，養成勤儉節約的良好習慣，努力把我們校園建成環境優美、文化氛圍濃厚的和諧、美麗校園。為此，我們向全校師生髮出倡議： 一、樹立正確的價值觀。以節約光榮，以浪費為恥，增強節約意識，做到身體厲行，堅持杜絕身邊浪費現象的發生。

二、節約用水。合理使用水資源。用完水後或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發現損壞的及時報修，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，杜絕“長流水”。避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。

三、節約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或學習結束後請及時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。

四、節約用紙。提倡雙面用紙，大力開展電子辦公，減少紙張消耗;多采用網絡、廣播等形式進行宣傳。

五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜。積極響應“光盤行動”的號召。

六、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。

七、積極廣泛宣傳節約。為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約宣傳者和踐行者。

八、養成好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、亂倒廢棄物。

九、支持參與廢品回收利用，積極倡導可再生能源的利用。愛護校園是我們大家共同的責任，美麗和諧的校園是我們共同的目標。讓我們大家積極行動起來，同心協力，積少成多，做愛護校園的文明使者，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“愛校如家，勤儉節約”的理念在校園蔚然成風，用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量!

愛校如家倡議書 篇2

同學們，校園是我們學習和開展活動的重要場所，是我們的第二個家。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌。可是在校園裏，我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景：有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上、桌上亂塗亂畫„„看到這些你有什麼感受?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，老師的心情總是非常的沉重，因為這些現象嚴重影響到了學校的環境美。老師希望同學們“愛校如家，美化環境”，在此向大家提出倡議：

1、每位同學從自身做起，做好個人衞生，穿着整潔大方。

2、保持班級的環境衞生，每天按時做好班級的值日工作，並進行教室環境佈置，美化教室。

3、不隨手亂丟果皮紙屑及廢棄物，要扔進垃圾箱。不隨地吐痰，不在水槽裏及廁所槽內扔雜物。

4、愛護公物，不在牆壁、課桌上塗畫刻字，不破壞黑板、門窗、桌椅。

5、愛護花草，不摘折花草，不剝刻樹皮，不攀爬樹木，不踐蹋草坪。

6、節約用水，用水後要及時關上水龍頭;節約用電，及時關燈。

7、學校的宣傳窗、黑板報、升旗台都不要隨意玩耍，造成損壞。

8、不亂停放車輛，在指定地點有序排放。

9、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起並監督提醒其他同學不亂丟。

10、教師要做好學生的楷模，以身作則，增強學生的環保意識。

同學們!美麗的校園是我家，愛護環境靠大家!創建衞生、整潔、優美的校園環境，人人有責，人人受益，從我做起，自覺維護校園環境，互相監督，主動發現並及時制止各種不文明現象，從小事做起，以自身的行動感染他人，使愛環境的意識和觀念深入人心。

建議各各班主任回去後對組織學生對這兩週的這個主題開展討論和發言。

講一講自己對美化校園環境方面有什麼好建議。説説自己身邊所發生的不良現象，請大家作出正確的判斷應該怎樣做?加強對活動的認識。

在這説明一下，大隊部將對照以上條例在這兩週明察暗訪，進行專項檢查。不定期地反饋檢查到的不良現象進行點名批評，並對錶現優異的同學進行表揚。

愛校如家倡議書 篇3

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生髮出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”獻計獻策。學校領導要積極宣傳節約典型事蹟，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

(一)節約用電

1.杜絕長明燈、白晝燈。光線足的班級可以不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;學校會議室、辦公室、衞生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2.在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具。

3.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用電腦、打印機、複印機等用電設備，下班時、雷雨時必須關閉電源。

4.杜絕在教職工宿舍、辦公室、功能室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(二)節約用水

1.、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗手、衝廁不用“長流水”，提倡使用拖地桶洗涮拖把，不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水後要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用於飲用。

4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象的發生。

(三)節約辦公用品

1、辦公用紙儘量雙面使用，提高利用率;提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。

2、辦公室的複印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

3、儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

4、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

(四)節約糧食

1、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜並節約每一粒糧食。教職員工就餐時要杜絕浪費，班級剩飯菜要分開管理。

2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品製作過程中厲行節約、杜絕浪費。

(五)愛護公共財物

1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2、不在牆壁上亂塗亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動、拆卸牀、課桌、教學設施等設備。

4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，並想辦法制止。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界。希望全校師生行動起來，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧!

愛校如家倡議書 篇4

老師、同學們：

20xx年11月16日，我們的母校度過了她七十歲的生日。這是虢鎮中學發展史上的一個里程碑，它的成功舉辦向社會宣傳和展示了虢鎮中學的辦學歷程以及虢中幾代師生拼搏奮鬥的精神，提高了我校在社會上的知名度和影響力。面臨新的平台、新的機遇、新的挑戰，更需要我們弘揚七十年優良傳統，同學們，讓我們一起以七十年校慶為契機，以自己的實際行動爭做文明禮儀的踐行者。為此，校團委、學生會向全體師生髮出如下倡儀：

1、遵守社會公德，以身作則，愛護校園公共設施，保護校園環境衞生。

2、努力學習科學文化知識，不遲到，不早退，不曠課，珍惜有限的高中時光，爭取在德、智、體、美各方面取得優異的成績；誠實守信，反對考試作弊。

3、倡導文明行為，校園內不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在牆上亂塗亂畫、亂留腳印球印，不踐踏草坪，不攀折花枝樹葉，愛護花草樹木；不故意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關及其他公共設施，爭做文明師生。

4、淨化語言環境，不説髒話、粗話，使用禮貌用語，遇到老師要問好，遇到同學打招呼，使用文明語言。

5、節約用水、用電，愛惜每一粒糧食。

6、積極、認真搞好校園內每處場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

7、保持食堂的整潔。文明就餐，排隊買飯，吃完後請自覺將餐具拿到回收處。舉手之勞，換來同學的方便和潔淨的食堂環境，一舉兩得，何樂而不為。

同學們，作為虢中的一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在虢中而自豪；明天，虢中將因我們而驕傲！老師、同學們，行動起來吧——請伸出你愛的雙手，善待你周圍的點滴綠色！相信有了你的參與，我們的校園一定會更加美麗！

校 團 委

學 生 會

愛校如家倡議書 篇5

親愛的同學們：

當我們在乾淨整潔的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。

我們的校園裏，還到處散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃乾淨後，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們一（7）班全體同學向全校的同學們們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，認真做好值日生工作；

二、不要在校園內亂扔殘渣廢物、紙屑等雜物；有垃圾丟入垃圾桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學。

三、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；

讓我們立即行動起來，從我做起，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衞生的小衞士，做文明的中學生！

賢官中學一（7）班全體同學集體倡儀