中學生倡議書（通用23篇）

中學生倡議書 篇1

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!

地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環境保護意識，不知道環境保護的重要性，他們濫砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水髒水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。地球是我家，保護靠大家;愛護地球，人人有責。為此，我向大家提出以下建議：

1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源;

2、儘量節約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒;

3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水;

4、儘量不使用一次性筷子;

5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;

6、不污染水資源，不把髒水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命;

7、隨手關閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，儘量節約每一度電;

8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處;

以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。(指導老師：藍芳華)環保建議書市長叔叔：

我是華強國小的一名國小生。我從小就在南寧長大，南寧是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市，開展了民歌節，南博會現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五着鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衞工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨?他們説不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裏面了。

由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衞工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

中學生倡議書 篇2

居民們：

我們的生命非常脆弱，而各種各樣的病毒就是我們的敵人。使用公筷可以讓我們的.飲食更加安全。為了避免病毒交叉感染，我向各位居民發出使用公筷的倡議，讓我們從今天做起努力做到以下幾點：

1、吃飯時，文明有序使用公筷。

2、儘量使用家用木質筷，拒絕一次性筷，節約資源。

3、使用過的公筷及時清洗，避免產生細菌。

4、製作“使用公筷”的標籤並張貼。

5、看到不使用公筷的情況要及時勸説並制止。

為了我們的食品安全，為了我們的身體健康，讓我們行動起來，使用公筷吧!

中學生倡議書 篇3

言談舉止是一個人整體素質的體現，文明禮貌是一個人健康成長的基礎。作為新一代的青年，我們只有具備了良好的文明素質，將來才能擔當起時代賦予的責任。為加強文明修養，共建美好校園，

同學們：

一個國家的國旗是這個國家的標誌，我們身為祖國的人民，人人有義務，有責任，也一定要去愛護我們的國旗，保護國旗也就相當於保護我們的國容國貌。為此，我向全校同學發出愛護國旗的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點：

1、不去破壞國旗。

2、如果看見有人破壞國旗，請及時制止，並對其進行勸説。

3、製作關於“愛護國旗”的標籤並張貼。

4、開展“愛護國旗”的小講座。

一份倡議書，表示着一種責任，同學們，讓我們去行動吧，扛起保護國旗的責任吧!

中學生倡議書 篇4

有人説，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要説，他比蠟燭更純粹;有人説，他是園丁，辛勤地澆灌着花朵卻無怨無悔;可我要説，他比園丁更無私;有人説，他是太陽，無私地將光芒和温暖灑向萬物，可我要説，他比太陽更公正。如果説人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那麼所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。

教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發者，教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優良傳統。《禮記·學記》雲：“師嚴然後道尊，道尊然後民之敬學。”《荀子·大略》中説：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”

同學們，在改革開放，經濟迅猛發展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。

下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。

放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。請不要再把這些歸結於無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。讓我們從點滴做起，從今天做起!師恩浩蕩，我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什麼理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

在這裏請允許我代表廣大學子們對我們親愛的老師們説聲“老師，您辛苦了!”

中學生倡議書 篇5

縣委、縣政府提出了“新澧州 新跨越”的宏偉目標，縣城區“三改四化”工程的正式啟動，吹響了城市建設大跨越的號角。隨着縣城區道路改造工程的全面鋪開，城區交通面臨前所未有的壓力，為配合、支持“三改四化”工程順利推進，確保城區路改工程按時竣工，廣大市民朋友早日迎來文明、現代的城市新生活，現發出如下倡議：

一、做綠色出行的倡導者

增強綠色出行意識，支持綠色出行舉措，壓減公務用車，國家公職人員上下班儘量堅持不開車，廣大市民在縣城規劃區內儘可能選擇公共交通、自行車、助力車、步行等綠色低碳方式出行。

二、做文明出行的先行者

駕車、騎車做到按照交通信號指示通行，按照交通標誌、標線文明駕駛，文明禮讓斑馬線，文明使用車燈，有序停放車輛；施工路段行車遵照“四禁”(禁停靠、禁左轉、禁逆行、禁掉頭)，聽從執法人員及志願服務人員的現場指揮，按序排隊通行，不爭道搶行，不亂按喇叭。

三、做文明綠色交通的支持者

縣城區有獨立院落的機關、企業、小區應主動敞開院落，為社會車輛提供停車位，廣大市民要積極向親朋好友宣傳文明出行、綠色出行理念，呼籲更多的人主動參與到文明綠色出行中來；國家公職人員要主動開展文明交通志願服務，隨時協助執法人員現場指揮、疏導交通，處理突發事件。

今天的擁堵是為了明天的暢通，短暫的不便是為了長久的方便。市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從今天做起，文明出行，綠色出行，用實際行動為更加暢通有序、綠色文明的幸福生活而共同努力。

__ 辦公室

20__年7月

中學生倡議書 篇6

綠色三中，鳥語花香，環境優美。這裏是讀書人的神聖殿堂，但是發生在我們身邊的一些不文明行為正吞食着我們的綠色校園，正污染着我們的純潔心靈。美麗、温馨、優雅、和詣的校園環境需要我們來共同創造，為此，學生會向全校園學生髮出“建設呼詣校園，爭做文明學生”的倡儀，倡儀內容如下：

一.做一個儀容端莊，樸素的人，不染髮，燙髮，不留怪發，不佩帶首飾，不穿高跟鞋，不穿奇裝異服。

二.做一個語言文明健康的人，不説髒話，不污辱老師，不諷刺挖苦同學，使用文明禮貌用語。

三.做一個舉止得體，大方的人，不隨地吐痰，亂扔垃圾，不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到，不早退，曠課;不在教室和樓道內打鬧，喧譁;不和校外不良青年交友;不與異性同學動作過分親熱。

四.做一個心理健康，豁達的人，不以自我為中心，不用暴力解決同學之間的矛盾，寬厚待人，嚴於律已，遇事不急，笑面人生。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，讓我們攜起手來共同創建設和詣的校園，爭做文明學生!

__x學生會

中學生倡議書 篇7

當你走進大自然中，腳落在散發着芬芳氣息的泥土上，舒服的感覺便會油然而生。這美麗的、生動的、可愛的大自然，正是我們的家園——地球。 地球，是人類的母親，是生命的搖籃。但是現在，有許多人做出的事情都對地球不利，比如：亂扔垃圾、浪費水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農藥等下面，我倡議：

1、不亂砍樹木。現在有許多人都把樹木砍了蓋房子、補傢俱，鳥兒們沒有自己的家，都飛走了。如果沒有樹木，沙塵暴就會一直在你身邊轉悠;

2、不亂焚燒化學品。每次經過郊區，都會聞到一些刺鼻的化學品燃燒的氣味，灣裏的小商人焚燒電纜。走進沙灘，看見工廠的廢料大股大股的流進海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過氣;

3、不往河裏到垃圾。現在，有許多人都不自覺，吃完東西直接往河裏扔，有些飯店把一些剩菜剩飯往河裏倒;

4、不往綠化帶裏扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上，多麼舒適啊!當我正陶醉在這一美好環境時，忽然發現了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協調。這時候，一位中年男子走過來，手裏拿着一個塑料瓶子，走過綠化帶連看也不看就是一扔，可憐的綠化帶又增添了一份“負擔”。不久，又有一個白白胖胖的小男孩經過，也隨手把一個食品袋扔在上面。看到這個場面，我不禁低頭歎息了。

哎你們知道麼?就在70年以後，我們的地球將會面臨着十大危機，這些危機有多麼可怕你們想過嗎?像火山爆發、病毒流行、進化時鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒但是，也不能説地球必死無疑了，如果我們從我做起、從社會做起，保護地球，保護地球的生態平衡、自然資源也

許還可以有挽救的機會。同學們!我大聲的呼籲你們：讓我們一起保護我們共同的家園——地球吧!

簽名：_

日期：年 月 日

中學生倡議書 篇8

___：

同學們，為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的學校更加美麗，學校政教處倡議我校學生：從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來，爭做一個文明的中學生。

1. 實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護學校公共設施，珍惜一草一木，保持公共衞生，不亂扔垃圾、不亂塗亂畫，保持環境乾淨衞生。不踐踏花草，節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠離毒品和網吧，健康成長，讓家長和社會放心。

2. 實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，嚴禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖，不説髒話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關係”等。尊敬師長，見到領導老師能夠主動問好。舉止文雅謙遜，營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學、鄰里的社會氛圍。

4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和他人交流時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓我們在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍的人，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

5.做一個文明有責任的人。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史責任。文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，每一個動作做起。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範，説文明話，做文明人，誠實守信，爭做一個文明的中學生，做一個文明的、有責任的中國人!

同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學生，讓文明禮儀伴隨着我們，讓我們的校園更和諧、更優美，讓校園成為文明的家園!

倡議人：___

時間：____年__月__日

中學生倡議書 篇9

大家好!

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必這首唐詩大家都會背，都懂它的意思。但是在我們日常生活中，浪費糧食的現象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們節約糧食，可是真正做到的能有幾個呢?

所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為“世界糧食日”。雖然現在的中國地大物博，物產資源眾多，人們的生活過得越來越好，但是浪費糧食的現象也隨處可見，“節約”一詞在不少人的心裏已日漸忽視和淡忘了。

要知道世界上還有許多人在捱餓。聯合國糧食及農業組織自創立以來，不定期地進行了5次“世界糧食調查”。從這些調查的數據得出的結論是：飢餓不但沒有消除，反而在不斷擴大。長期遭受貧困和營養不良之苦的人口8.54億。面對如此嚴峻的糧食問題，我們浪費糧食?作為我們這一代，不要總以為我們的國家地大物博，我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養活世界百分之二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費對於我們來説是至關重要的，我們要從小做起，從你從我做起，從現在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德。

“儉以養德”，自古以來，節儉一直是中華民族值得彰揚的美德。我們中國，之所以要提倡建設節約型社會，就是因為中國浪費不起。中國是世界上人口最多的國家，每個人只要浪費一點，總數就非常驚人。同學們，其實節約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做，既符合節約的要求，也有利於我們身體的健康!

最後，我大聲呼籲，人人應以節約為榮，以浪費為恥!請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你從我做起!

中學生倡議書 篇10

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多麼美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在着許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裏流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害着。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。

為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家一起努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

倡議人：

中學生倡議書 篇11

親愛的同學們：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關係着每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

一、愛惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是高尚人格的體現。

二、就餐前及時洗手，能從家中自帶一塊小毛巾，時刻保持桌面衞生。

三、保持良好的就餐秩序，自覺排隊來食堂就餐、自覺排隊盛飯盛湯，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裏一道亮麗的風景線。

四、就餐時文明、安靜，注意細嚼慢嚥，不大聲喧譁，不做影響他人就餐的事情，注意個人形象。

五、愛護餐具，就餐後餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

六、就餐後及時清理桌面衞生和教室衞生，不隨地吐痰，不亂扔食物殘渣和餐巾，注意自己的儀表、穿着和行為，為他人創造乾淨整潔的環境。

文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，“播種的是一種習慣，收穫的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會公德，樹立文明學生的形象為目標，為營造一個文明、有序、温馨的就餐環境而努力吧!

倡議人：

20_年_月_日

中學生倡議書 篇12

家長和學生們：

今年的5、6月是我們的預防溺水安全教育月，今年的安全月活動的主題是“珍惜生命，防止溺水”，中學防溺水倡議書。家長和學生，生活不是兒戲，責任是比泰山還重。血液是慘痛的教訓在我們面前，為了促進我們的預防溺水安全教育工作，杜絕“溺水”悲劇，尤其是對全校同學主動發出如下：

一、堅定地建立安全理念，加強自我保護意識，遠離溺水傷害，決定不參加各種各樣的危險去游泳活動;

第二，嚴禁私下或伴侶溪流、江河、溪流、湖泊、池塘、水庫和危險，奇怪的水域游泳或者槳;

第三，嚴禁河流附近的公園玩留下來，嚴禁私下對河流和大海摸魚魚蝦，見水、洪水等;

第四，只有在與父母陪同的前提下，到安全、正常在游泳池裏游泳，在游泳前做些準備活動，為了防止溺水事故。

第五，掌握一些基本常識的預防溺水，和知識利用在實踐中。

第六、人人從我做起，嚴格遵守學校紀律，爭當文明的學生大濟中學“珍愛生命，預防溺水”倡議書。

第七、每個類來充分發揮班幹部的模範帶頭作用和學生的相互監督功能，對於那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，堅決抵制、氣餒、及時報告給老師和家長。

第八，一旦發現有人正在淹沒，應該及時大聲地為幫助或警報，讓成年人的幫助，不要盲目地推出救援。家長和學生，因為每個人，生命只有一次，生活是美好的，生活是豐富多彩的，有這一切的前提是安全、生命第一，安全是偉大的'!為你自己的和別人的生命安全，從今天開始，讓我們一起行動，希望家學校互相配合重視預防溺水兒童安全教育工作，提高兒童的預防溺水意識，改善兒童識別風險、緊急逃生，窘迫的自助能力。

最後，讓我們攜起手來，大濟中學“珍愛生命，預防溺水”倡議書為孩子撐起一片藍天，讓你的孩子健康快樂地成長!

_中學

20_.5

中學生倡議書 篇13

廣大人民羣眾:

為進一步宣傳引導羣眾養成健康文明的生活習慣，改善環境衞生狀況，以嶄新面貌迎接新中國成立70週年,健康是人全面發展的基礎，是生活幸福快樂的前提，也是國家文明的標誌、社會和諧的象徵。我們希望通過打造“健康促進示範社區”活動，促進社區居民的身心健康，也希望通過此次創建活動，為社區的發展增添新的動力。為此我們向廣大居民發出以下倡議：

1.追求健康，學習健康，管理健康，把投資健康作為最大回

報，將“我行動，我健康，我快樂”作為行動準則。

2.改變不良生活習慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧譁，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康向上的形象

3.合理搭配膳食結構，科學用餐，保持營養平衡，維持健康體重。

4.科學運動，適度量力，不拘形式，貴在堅持。

5.保持良好的心理狀戀，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事誠心待人。

6.營造綠色社區，創造整潔、寧靜、美好、健康的生活環境。

7.以科學的態度和精神傳播科學的健康知識，反對抵制不科學和偽科學信息。健全的人格，健康的心態，健康的體魄，實現全面發展，擁有幸福生活!

8.以實際行動不斷強化健康意識，長期保持健康的生活方式。

請大家積極行動起來吧，從我做起、從小事做起，樹立正確的健康觀、倡導健康生活方式、營造健康文化氛圍、共同建設健康文明的和諧社區，讓我們在追求健康的生活方式中實現人與自然的和諧相處，願人人擁有健全的人格、健康的心態、健壯的體魄，實現全面發展，擁有幸福生活!為創建現代化健康社區作出新的貢獻!

中學生倡議書 篇14

親愛的同學們：

氣候變化較快，是傳染病及流行病的高發期，同時隨着天氣轉暖，微生物生長加速，食品發黴變質等情況也日益嚴重，為了保障廣大同學健康生活，快樂學習，特向全校同學發出以下倡議：

一、養成良好衞生習慣。注意個人衞生，勤洗手、勤洗澡，積極履行值日義務，維護良好學習生活環境。

二、提高衞生防疫意識。注意室內通風，嚴格執行消毒制度。不在草叢上晾曬被褥，不在宿舍囤積食物。合理增減衣物，注意身體健康，身體不適立即就醫。

三、拒食變質腐敗食品。提高食品安全意識，養成良好生活習慣，不吃剩飯、剩菜，不喝生水，講究飲食衞生，謹記“病從口入”的警示，嚴把“入口”食物衞生關。

四、拒食“四無”產品。一是不購買不食用無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標誌的“四無”食品和過期變質食品;二是不購買流動攤點或小作坊製作的餐飯，堅決抵制質劣的食品;三是不在衞生環境差、證照不全的餐廳就餐或購買外賣。

五、養成良好用餐習慣。一是嚴格遵守學校作息安排，養成按時就餐的習慣，尤其是要及時吃早餐;二是用餐要注意衞生，儘量去餐廳食用新鮮飯菜，遠離外賣、遠離方便食品;三是要節約糧食，繼續響應“光盤行動”。

六、加強體育鍛煉。養成良好的生活習慣，加強體育鍛煉，走出宿舍、走下網絡、走向操場。

同學們，生活習慣千萬條，健康平安第一條;養成生活好習慣，莫等生病兩行淚。為了健康，從你我做起，從現在做起!

中學生倡議書 篇15

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，工人師傅的心血。

同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?

你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?

確實，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“髒”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起鬨，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學生會向全校的同學們倡議：

一、在教室專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象的發生。

二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園外。

三、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。

四、科學上網，杜絕痴迷網絡，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士。

親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。

讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!

中學生倡議書 篇16

暑假到了，讓孩子們度過一個安全、快樂、有益於身心健康的暑期生活，是我們共同的心願。當前，已進入盛夏季節，氣温偏高、雨水偏多，河塘、溝渠裏都蓄滿了水，成為孩子們戲水降温的好去處，但也同時成為安全隱患。為進一步做好防溺水等安全工作，我們特發出倡議如下：

希望孩子們在游泳時做到“四不”：一是不在無大人帶領下私自下水游泳，二是不擅自與同學結伴遊泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節假日、週末和放學後的監管。

希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衞生條件的游泳館或正規培訓機構游泳，同時要學會一些溺水時自救的方法，如放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發現有人溺水時，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的切不可盲目下水施救。

各級婦聯組織要充分發揮婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導服務站和婦女之家等陣地作用，組織巾幗志願者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關愛活動，通過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養他們良好的生活和學習習慣，自覺遠離各種危險，限度地避免各種安全事故的發生。

中學生倡議書 篇17

新春佳節即將來臨，最為激動的時刻也如約而至，假期在個位的倒數中跨步而來，各位小夥伴激動有木有?對許多同學來説這是一學期唯一與家人團聚的日子，繁重的學習生活暫告一段落，美美的假期在招手喲!大大的是新年紅包啊，想想都激動，小編也希望時間再過得快一些，在此也祝各位冶專的小夥伴們新年快樂，紅包收到手軟!

新年假期春運期間學生流、務工返鄉流、探親流疊加，人員流動規模大，持續時間長，安全變成為萬眾矚目的焦點。下面是小編我給大家提出的倡議，希望對大家過個愉快的年、美美噠的假期有些幫助。

一、牢記時間，心中有底。昆明冶金高等專科學校20xx年學生寒假假期從1月9日開始，持續至2月19日;行政部門從20xx年1月13日開始放假，2月20日、21日學生回校報道註冊，教職工正常上班;2月22日(週一)正式上課。同學們可要牢記假期時間，提早購買好回家返校的車票以免造成不必要的困擾。

二、做好回家前的準備工作，回家無後顧之憂。大家在離校之前請仔細收拾好要帶走的個人物品，貴重物請隨身攜帶，不帶走的東西放入櫃子鎖好。臨走前關閉水電門窗，宿舍門記得反鎖，帶好鑰匙可別丟三落四。

三、交通安全要注意，避免傷害家相聚。回家返校要特別注意交通安全，選擇相對安全可靠的交通工具，到正規車票機票售賣點購票，拒絕搭夥坐黑車，上車系好安全帶，不把頭手伸出車窗外。走路騎車遵守交通法律法規，靠右行走，文明禮讓，不要邊走邊嬉戲打鬧或玩手機。

四、小心謹慎多心眼，防騙防盜護安全。假期也是詐騙盜竊多發的時段，我們要保護好自己的人身財產安全，不要貪佔小便宜，遇事遇人多個心眼，仔細甄別，千萬要避免誤入傳銷，必要時刻可撥打110報警。

五、好友同鄉互照應，遇事不慌且不懼。回家返校的話可以約着自己的同鄉好友一起，這樣一來可避免出現突發狀況一個人慌里慌張，二來又能增進感情，可以為大家的安全係數加分!

六、外出務工需謹慎，安全問題放心頭。有人選擇回家，當然也會有小夥伴們會來場説走就走的旅行，跨省到異地見識見識，小編就得告知這部分小夥伴們要尤其注意安全。尋找合法正規的工作介紹單位，事先了解所去工作地方的情況，洽談好薪酬並簽訂合法的勞動合同，最好有熟人帶領自己再去。當然在準備之前德和家長商量好，不可貿然前往。

七、平平安安過新年。倡導文明出行，不爭道搶行、不闖紅燈、不酒後駕車;注意家庭用火、用電、用氣安全和防火防盜防爆。

八、勤儉節約過新年。樹立“節約為榮，浪費可恥”的理念，倡導文明、理性、健康的就餐方式，積極參與“文明餐桌行動”，做到按需點菜，不剩菜、不剩飯，杜絕舌尖上的浪費。

九、與時俱進過新年。自覺踐行“改陋習、講文明、樹新風”活動，反對封建迷信，樹立文明祭祀新風，破除焚香燒紙等陳規陋習;堅決抵制黃、賭、毒，不酗酒，不賭博，提倡健康娛樂。

十、温馨祥和過新年。發揚繼承中華民族優良傳統，尊重老人，孝敬長輩，利用春節陪伴父母、探望師長、看望鄉親，多做助人之事。積極參與春節期間的各項社會志願服務活動，積極參與向孤寡老人、留守兒童等送温暖、送祝福等志願服務活動，過一個團結友愛的“祥和年”。

十一、歡樂幸福過新年。積極參加廣場文化、社區文化、鄉村文化等各種形式的羣眾性文體娛樂活動，加強體育鍛煉，豐富節日生活。

最後，小編也希望大家在假期間合理安排時間飲食，多開展些有益身心的活動，調整好心態，迎接新一學期的學習生活。收假，我期待在冶專遇見更美的小夥伴!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

中學生倡議書 篇18

親愛的老師和同學們：

早上好!

今天演講的主題是節約用水用電。

我們都知道“水是生命的源泉”，“電是發展的'槓桿”。全世界的水有93%是鹹水，淡水只佔7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區在高峯時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室裏依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。

勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校更是我校發展的內在動力。人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水、節約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、，使節能意識、節能行為在我們校園裏蔚然成風:對此我們努力做到以下幾點：

1、從節約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節約的美德。

2.人離關水關電，不論是學校的還是家裏的電燈，不用就要隨手關掉。3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和衝拖把時，不要將水龍頭開到，用完水，立刻關緊水龍頭，發現忘關的要主動關閉，養成隨手關水龍頭的良好習慣。

4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電儘量不用，養成隨手關燈習慣。

5、發現水電設施壞了，主動及時報告。

6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節約用水用電，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。

倡議人：

20____年____月____

中學生倡議書 篇19

親愛的同學們：

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更是一種責任，一種品質。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”

可是，在學校食堂，我們經常可以看到這樣的情形：許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒，泔水桶就倒滿了。看着滿桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜!

當你捧着噴香的米飯、吃着雪白的饅頭、端起美味的麪條時，你是否想到這是農民伯伯頂着烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學?

同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，從節約每一粒糧食做起，用實際行動為建設文明、和諧的校園作出貢獻!在此，我們向同學們發出如下倡議：

1、愛惜糧食，避免剩餐,減少浪費，把碗裏的飯吃乾淨。

2、不偏食，不挑食。以節約糧食為榮，,以浪費糧食為恥。

3、就餐時保持安靜，文明就餐，愛護餐具，保持餐桌衞生。

4、積極監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現象。希望同學們積極響應，自覺履行倡議，從我做起，從現在開始，文明就餐，節約糧食，養成良好的社會公德。

同學們，我們一定行!

倡議人：__

時間：__年_月_日

中學生倡議書 篇20

同學們：

在五四青年節來臨之際，以“愛國、進步、民主、科學”為核心精神的“五四”愛國運動已走過97週年的歷程。97年前，和我們年紀相仿、同我們一樣風華正茂的青年，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春讚歌。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有歷史意義、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈的愛國精神、是追求進步的精神、更是解放思想、勇於創新的精神。從此，中華民族站在新的起點為實現繁榮富強而前進。

今天，經過無數革命先烈的奮鬥，我們過上了幸福的生活。但弘揚五四精神、勇挑重擔我們責無旁貸。在國家大力發展職業教育，全面實施高技能人才戰略，培養“工匠精神”的大好形勢下，我們作為一名技校生更要繼承五四優良傳統，與全社會一道為中國製造20__、為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。在此，校團委、學生會向全體同學鄭重倡議：

一、繼承五四優良傳統，勤學苦練學做人。我們要認真學習專業知識，練就技能本領，全面提高綜合素質，把自己培養成全面發展的高技能人才，在專業領域展示自己的才華和實力，用業績書寫自己的成功人生。

二、弘揚五四革命精神，爭做文明好學生。我們要從身邊的具體事情做起，見到老師要問好、上下樓梯靠右行、不大聲喧譁、不隨意丟棄垃圾、不説不和善的言語等。文明禮儀，你我同行。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，文明從生活小事中做起，成功從點點滴滴中付出，為自己譜寫精彩篇章!

三、高擎五四接力火炬，青春有夢勇敢追。我們要在學習中成長，在成長中蜕變，把自己的青春夢想化為腳踏實地的努力。抓住歷史賦予我們的時代機遇，正確定位自己的人生目標，學習改變命運，技能成就人生，我的命運我做主。

弘揚五四精神，展示個人風採;傳遞青春夢想，共話民族復興;承接時代重任，爭當文明學生!

中學生倡議書 篇21

親愛的同學們：

學生，家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在於自身思想上的認識與重視。只要我們有恆心，有毅力，沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一個文明合格的當代國小生。在此，我們呼籲大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起!由此，班委倡議：

(1)愛班愛校，説文明話，作文明人，塑造七國小生文明形象。

(2)以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

(3)遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

(4)戒除抽煙酗酒，嚴守校規校紀。

(5)服飾整潔大方，不配帶耳環項鍊等飾物。

(6)男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學們，藉此契機，端正思想嚴守校紀去病端樹新風。爭建文明學校!請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學生。

倡議人：___

20__年__月__日

中學生倡議書 篇22

親愛的市民朋友們、各餐飲企業：

“天育物有時，地生財有限”，勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。目前，餐飲消費中存在不同程度的浪費現象，與厲行節約、艱苦奮鬥的優良傳統相悖。近日，中央發佈了關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定，為倡導厲行節約、反對浪費的良好風尚，我們向廣大市民朋友們和各餐飲企業發出如下倡議：

一、樹立節儉意識。加強“厲行節約，反對浪費”宣傳，營造“節約光榮、浪費可恥”氛圍。在餐廳擺放“節約食物，杜絕浪費”、“適量點餐，剩餐打包”提示牌或宣傳畫，引導消費者適量點餐，剩餐打包，不誤導消費者超量點餐。

二、提倡綠色消費。堅持低碳環保，推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具;提供“半份、半價”、“小份、適價”服務方式，提供免費、環保打包服務;不宰殺、經營、食用受國家保護的野生動物;注意保護環境整潔衞生，不隨意污染用餐環境。

三、倡導文明用餐。餐桌文明是社會文明的重要體現，自覺遵守社會公德，講究餐桌禮儀，禮貌用餐，不在餐飲場所肆意喧譁，不在禁煙場所吸煙，不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒後不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變大吃大喝、暴飲暴食等不良陋習，從尋常食物中吃出健康和營養，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式。

親愛的市民朋友們，各餐飲企業，讓我們身體力行，與文明握手，與陋習告別，減少“舌尖上的浪費”，做文明用餐、節約用餐、健康用餐的宣傳者、倡導者、實踐者，厲行節約、反對浪費，進一步提升城市文明形象，加快建設現代化生態型水鄉魅力之城。

文明餐桌的中學生倡議書4

親愛的同學們：

一日三餐，我們的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，如何營造一個文明、有序、温馨的就餐環境，不僅關係着我們每個人的生活，而且直接體現了我們一中學生的整體素質。為了建立良好的食堂就餐秩序，學校團委會、學生會向大家發出如下倡議：

一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承禮儀之邦的美德，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造温馨、文明的就餐環境，享受文明用餐，節儉惜福的快樂。

二、保持良好的就餐秩序，自覺排隊打飯，不插隊、不給他人捎帶飯菜。打飯時，注意不要將湯水潑灑到地面上。

三、文明就餐，愛惜糧食，就餐後將餐桌清理乾淨，剩飯剩菜倒入垃圾桶內，餐盤碗筷帶到餐具回收處分類擺放。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念，改變不良的飲食習慣，從尋常食物中吃出健康和營養。

細微之處可以顯出一個人的品質，排隊事小，但是以小見大。古語有云一屋不掃，何以掃天下。保持食堂的良好秩序需要同學們與食堂員工的共同努力，文明就餐，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的細節。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和温暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿着陽光。杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個温馨祥和的就餐氛圍!

倡議人：

20_年_月_日

中學生倡議書 篇23

親愛的同學們：

今天，我們回望雷鋒，並不是要成為雷鋒，而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上，我們看到了真誠，看到了寬容，看到了節儉，看到了執着。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的行為，在努力學習、積極生活的時候，用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的心裏!

當前，學校開展的“樹文明之風，創和諧校園”活動，正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此，學校學生處及學生會鄭重地向全體同學發出如下倡議：

1、嚴格遵守學校各項規章制度，講文明，有禮貌，團結同學，共樹文明之風。

2、按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，，按時完成作業。

3、文明就餐，做到“靜”“敬”“淨”，尊重餐廳工作人員的勞動，杜絕浪費，服從生活老師的教育管理。

4、堅持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行為。

5、勤儉節約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養育之恩。

6、熱愛勞動，講究衞生，不亂扔垃圾，共創清潔文明的校園環境。

7、穿校服，戴校牌，不留怪髮型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。

8、多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創文明和諧的校園。

同學們，“學校是我家，建設靠大家”，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創造一個文明和諧的校園自己的一份力量!在這裏我們還衷心希望全校團員積極行動起來，參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

師專附屬中學