文明禮貌倡議書怎麼寫（精選5篇）

文明禮貌倡議書怎麼寫 篇1

各位廣大市民朋友們:

文明禮儀是中華民族的優良傳統，是現代社會文明的重要標誌，是人的修養和素質的外在表現，也是人們應當共同遵守的基本道德規範。為了創建文明美麗的安龍，在此向大家發出倡議:

一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助於提高自身修養，有助於改善人際關係，有助於淨化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑症陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規範和社會行為準則，養成文明禮儀的良好習慣。

二、爭做文明禮儀活動的實踐者。不隨意採摘花草不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場合大聲喧譁、見到長輩要問好、不亂塗亂畫、不説髒話。

文明禮儀連着你我他，創建文明衞生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設文明和諧的安龍做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創建文明城市貢獻出自己的一份力

量，用你我的熱情和真誠，塑造安龍嶄新的形象。

文明禮貌倡議書怎麼寫 篇2

文明禮儀倡議書

親愛的同學們：

可以相聚在航天，是我們的緣分。校園是我們的家，建設美麗校園是我們共同的願望，踐行文明社會更是我們應有的責任。為此我們向全校同學發出以下倡議：

1. 孝敬父母，尊敬師長，善待他人。

2. 愛護校園，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

3. 杜絕損壞公物，保持校園清潔。

4. 自尊自愛，舉止文明，言行得體。

5. 注意個人衞生，打扮穿着符合大學生身份。

6. 刻苦學習，積極向上。

7. 勤儉節約，禁止使用違規電器。

8. 注意公眾形象，不在禁煙區吸煙，不大聲喧譁。

9. 正確認識網絡，科學上網，合理使用手機。

10. 遵紀守法，拒絕“黃賭毒”。

我相信，在大家的努力下，我們的校園會更加美好和安寧，同學們也會在文明和諧的校園中擁有着自己獨特的情感和友誼。讓我們從自己做起，從身邊做起，從現在做起，貢獻自己的一份力量，將道德禮儀落實在每一個人的行為中，為共同營造一個文明、有序、温馨的環境而努力。

管理工程系

文明禮貌倡議書怎麼寫 篇3

親愛的同學們：

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是中華民族的傳統美德，更是一個民族的靈魂。

文明禮儀是我們路上相遇時的微笑;是我們傷心時的一句安慰;是困難時的熱情幫助;是遇見長輩的一聲問候;是不小心碰到的一句“對不起”;還是看見地上的垃圾，自覺撿起來的微小動作……

作為新時代的大學生，我們不僅要學好專業知識，還要知道怎樣做一個懂文明，行禮儀的南洋學子。為了響應廈門文明城市和學校文明禮儀校園的建設;為了構建一個乾淨、文明、和諧的育人環境，機電/信息工程學院分團委 學生會向全校師生髮出以下倡議：

一、文明學習，舉止優雅

1、文明用語，言行謙虛禮讓，不講髒話粗話。做到儀表端莊，不穿不雅衣裝進教室，做一個有氣質，有修養的大學生。按時睡覺，按時起牀，按時上課，做到不遲到、不曠課、不早退、自覺遵守課堂紀律，不違反校規校紀，刻苦學習，積極參加學校舉辦的各項活動、比賽。

2、杜絕在室內抽煙，禁止大聲喧譁，尊敬師長，團結同學，謙卑禮讓。行為舉止得體，不隨地吐痰、踐踏花草、亂扔垃圾、主動把教室的垃圾帶出去，保持學習環境整潔。愛護公共設施，不亂塗亂畫，做到以校為家，共同營造乾淨和諧校園。

二、熱愛生活，關心他人

珍惜身邊的朋友，團結同學，關愛他人，做到“己所不欲，勿施於人”。男女生應該自尊、自愛、自信、自立、自強。男生不留長髮，不打耳洞，女生不染髮，衣裝整齊大方。學會寬容、理解、換位思考，熱愛生活，關愛弱小，關愛老人，懂得感恩，心懷一顆感恩的心。爭做一名合格的大學生。

三、勤儉節約，誠信待人

勤儉節約，不浪費糧食、水電，保持宿舍乾淨，自覺把宿舍垃圾帶下樓。文明用餐，排隊購飯，自覺把餐盤放回餐盤迴收處，杜絕外賣，嚴格遵守食堂刷卡消費制度，拒絕現金消費。做一個誠實守信，樂觀向上，積極進取的人。

親愛的同學們!花兒用美麗裝扮了整個世界，我們用行動美化校園。從自身做起，從身邊的小事做起，從現在做起，以實際行動構建道德文明，積極營造和諧校園，做到“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”。讓這些文明禮儀的光芒撒滿南洋的每一個角落，從而打造文明，温馨，和諧，有愛，富有活力的校園，讓我們共同譜寫大學生的文明禮儀新篇章!

文明禮貌倡議書怎麼寫 篇4

親愛的家長、小朋友們：

新的學期，美和園幼兒園的“文明禮儀活動”又即將開始了。美和園幼兒園將繼續大力弘揚中華民族“禮儀之邦”的優良傳統，號召所有家長與小朋友們一起行動起來，傳播文明故事，踐行禮儀行為，營造文明氛圍，將美和園幼兒園共同創建為美麗、和諧的“禮儀之園”、“快樂之園”。希望大家能夠積極參與，以身作則，樹立文明意識，踐行禮儀行為，將文明禮儀教育有機融入到孩子們的一日生活與遊戲當中，培養幼兒“愛説文明話、爭做文明事、喜做文明人”。

文明禮儀你我他，

美好校園靠大家!

構建“美麗 和諧 樂園”的人文環境，營造文明禮貌、寬鬆和諧的精神氛圍，

是整個社會與每個孩子發自內心的精神需求。讓我們一起行動起來：

從我做起!

從現在做起!

從身邊的每一件小事做起!

人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者，以講文明、懂禮儀的素質與風尚，以主人翁的責任感和榮譽感，為構建禮儀之園、文明社區，貢獻自己的力量!

“文明禮儀”活動具體報名內容

1、“文明禮貌”接待員

活動形式：

中大班根據幼兒日常表現，評選本班文明禮貌小接待員，每天早晨輪流站在園所大門口，禮貌熱情接待全園小朋友和家長，做文明禮貌行為的榜樣，帶動全體幼兒文明禮貌問好意識!

報名方式：

家長把幼兒名字報到各班教師處。

2、“文明禮儀”廣播員

活動形式：

幼兒與家長共同收集身邊的文明禮儀兒歌、歌曲、故事等，於每天午餐前通過我園的廣播系統講述給全園的小朋友，傳播身邊的文明行為與事蹟，加強幼兒對於文明禮儀的正確理解。

報名方式：

家長為幼兒在班級教師處報名，並準備與練習相關內容，幼兒園統一安排廣播時段。

3、“文明禮儀”繪畫展出

活動形式：

幼兒與家長共同收集適宜幼兒理解的文明禮儀故事、兒歌等，以親子繪畫的形式共同製作成禮儀繪畫，標上幼兒與家長的姓名，介紹文明禮貌的相關語言與行為，為全體幼兒樹立良好榜樣。

報名方式：

家長為幼兒在班級教師處報名，並在規定時間內上交親子自制的禮儀繪畫內容，幼兒園界時將統一舉辦文明禮儀繪畫展。

4、“文明禮儀”交流表演

活動形式：

幼兒與家長、班級教師共同合作，收集並排演與文明禮貌相關的舞蹈、童話劇、律動、歌曲等，走出教室走進其他班級，用多種的現場表演形式為其他小朋友展示自己知道的“文明禮儀”兒歌、歌曲與小故事等，用行動來展示與宣傳文明禮貌的行為與知識。

文明禮貌倡議書怎麼寫 篇5

親愛的同學們：

言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時，我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續發展意義重大，需要我們每一個人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質，促進學校學風建設，營造良好的校園環境氛圍，歷史與文化學院向同學們發出如下倡議：

遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退

嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤

維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不在課堂就餐

遵守課堂規定，建設文明課堂，課堂不玩手機

保護公共設施，不在公共場所吸煙

遵守公共秩序，待人禮讓和善，樓梯右側通行

弘揚文明精神，共建和諧校園

播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。

讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行!

讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!

讓我們共同努力，為學校本科教學評估獲得優秀成績作出應有的貢獻。