高三倡議書（通用5篇）

高三倡議書 篇1

高三倡議書

高三年級的全體同學們：大家好!

時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了衝刺大學聯考的攻堅階段。高三，對於將要經歷的人來説，它是痛苦、枯燥、無聊;高三，對於走過的人來説，它是美麗、充實、有趣。面對高三，你一定有美麗燦爛的理想，憧憬着明年能走進理想的大學巔堂。這是你人生的改變，是老師的希望，是家長的期盼!

在此，讓我們共同表達對20__的決心和承諾：

一、 堅定信念，超越夢想。

安東妮·羅賓有一句話：“生命是一種回聲，你付出什麼，就會得到什麼。”面對大學聯考，我們要有積極的心態，要有必勝的信念，要戰勝自己，在挫折面前永葆昂揚向上的鬥志。勇敢和必勝的信心會使大學聯考得以勝利的結束。同學們，你把自己看成優生，你就會向優生的方向努力，最終必定會成為優生;你把自己看成本科，你就會向本科的方向發展，最終必定會考上本科。北京十一中20__年二月大學聯考摸底考試全校理科有45名學生成績是280---380分，與大學聯考本科線還有較大距離，家長認為已經沒有希望，但經過師生三個多月的共同努力，這些同學的大學聯考成績由二月的平均347分提高到大學聯考的479分，41名同學升入本科，可見信心、勤奮、方法的重要。我們也就沒有理由輕言放棄。

二、選擇高三，就要選擇吃苦。

同學們，不要以為自己已經非常刻苦了，不要以為你已經盡了全力，不要以為你的潛能發揮到了極限。其實象愛因斯坦這樣的大科學家也僅僅發揮了自身潛能的1/10。我們必須認識到：你充滿了潛能，但要想成功就要比別人努力10倍。霍金高度癱瘓，只有右手大拇指能活動。但他卻通過大腦與拇指的配合，以計算機為工具，以超人的毅力和意志進行學習、思考、研究，最終獲得諾貝爾獎。世界拉丁舞皇后黃蕊，名滿天下，連劉德華都請他做私人教練，但仍然每天堅持練習十個小時，從不間斷;劉翔每天堅持刻苦操練，躲開記者，躲開崇拜者，獨自修煉“武功”;姚明回國，第一件事就是直接奔赴訓練場;丁俊暉打爛了四根高級球杆，而每根球杆可以擊球30萬次;大山當年練習中文，把嘴巴都説出了血;全球那些白手起家的億萬富翁，每週都要工作八十個小時左右。所有這些告訴我們，成功是沒有捷徑的，我沒今天的艱辛就是為了明天的成功。高三不同情弱者，大學聯考不相信眼淚。選擇高三，就要選擇吃苦。大學聯考成功不在於你有多聰明，而在於你近乎愚蠢的努力。

三、戒驕戒躁，安靜守一。

大事須靜氣。大學聯考是社會的大事，學校的大事，也是你人生的大事。在大事面前我們要戒驕戒躁，安靜守一。寧靜才能致遠。

我們高三教學區與其他年級、其他校相比，已有安靜的自然環境。我們還要營造、保持教室良好的學習環境。我們更要保持安靜的心境——勝利不驕傲，失敗不灰心;光明時不自滿，黑暗時不痛苦;在失敗中耐心積蓄，在低谷中靜候涅盤;得意時淡然，失意時要坦然。大學聯考是沉潛的事業，我們要時刻保持一個沉潛的心境。

四、及時回顧，迅速反饋。

重複是記憶之母。學習的內容如不及時回顧反饋就會遺忘。回顧的越早，遺忘的就越慢;回顧的越晚，記憶的越少。回顧的次數越多，遺忘的可能性越小;回顧的越及時，記憶的效果越好。

高三的課堂容量大，時間緊，當堂學的要當堂回顧，當天學的要當天回顧，當週學的要當週回顧，當月學的要當月回顧。我想現在我們應把學案、試卷拿出來從頭複習，尤其是陌生的地方、出錯的試題，不久學習的那張“窗户紙”就會捅破。我們要養成回顧的習慣，無時無刻無地不回顧。

五、保證充足的睡眠，保持清醒頭腦，保證課堂的質量。

到了高三，不要搞疲勞戰術，要保證充足的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過聰明的頭腦。頭腦清醒能把已有的四、五發揮到七、八甚至還要多。頭腦混沌，會把已有的七、八發揮成四、五甚至還要少。到了高三，時刻清醒着比什麼都重要。

課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源。課堂上吃得飽，吃得好，才能長身體，生智慧。課堂利用不好，就像一日三餐沒吃好，吃再多的副食、零食，也吃不飽、吃不胖。任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。

六、要保證生活的營養。

高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營養是精力的源泉。同學們要調整自己的飲食結構，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對高三，衝刺大學聯考。

七、細節決定成功，細節是智慧的外觀。

時間是個常數。爭分奪秒是必要的，在已沒有分秒可爭的情況下，充分利用，盡最大可能地利用每分每秒是爭分奪秒的最高境界。所以想方設法少睡一點，少玩一點，多擠一點，多學一點，還不如在細節上多下功夫。一絲一縷，一點一滴都有文章，都是細節。都有智慧可用，頭腦可動。

吃什麼最有營養，吃多少為宜，何時吃效果最佳，吃上有細節。喝白開水能增加血液中的氧氣，有利於大腦思維，喝牛奶有營養，能保證人體的蛋白，何時喝，喝多少為宜，喝上有細節。睡前幹什麼?洗腳、刷牙、上廁所，怎樣統籌安排最科學合理，最節約時間，睡上也有細節。老子説“天下難事，必做於易;天下大事，必做於細”。大學聯考的成功應從細節開始抓起。

八、大學聯考貴在堅持。

人與人差別最小的是智商，差別最大的是堅持。堅持就像黎明前的黑暗，伸手不見五指，似乎看不到希望。但只要耐心堅持一會，天就要大亮，太陽就要出來了。可是，生活中常有人等不到天亮。所以堅持不僅是數的增加，量的積蓄，更是心志上的死守。成功的花，往往在最後一刻綻放;成功的蝶，往往在最後一刻嬗變!

誰堅持到最後，誰笑得最好!

同學們，羽翼已豐，勢必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。大學聯考是沉潛的事業，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信在全體師生的共同努力下，20__年的大學聯考你定會是成功者。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

高三倡議書 篇2

親愛的高三同學：

天下沒有不散的筵席，再過幾天，你們就要離開母校奔赴新的旅程了。

在這菁菁校園中，你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運的，你們是母校三年來壯大和發展的參與者和見證人!正是因為有了你們的努力、熱情和付出，母校才充滿了生命的活力!

在這即將告別母校的難捨時刻，學校老師向全體畢業生髮出倡議：在離開母校的時候，請走得從容一些、高尚一些、友好一些，給母校的記憶中留下感人的紀念!讓最後的時刻因我們而變得絢麗多姿!讓畢業的日子成為生命中最燦爛的回憶!

怎樣離校?我們有28個想法，希望同學們能擇其經要，自由發揮：

1、穿一身整潔的衣服，仰望飄揚在校園的國旗，從心底裏説一聲：“祝福祖國好。”

2、把任課老師請到教室來，全班同學起立，向老師鞠躬致謝。

3、把班主任老師請到教室來，全班同學起立，向班主任行鞠躬禮。

4、到學校食堂去，對炊事員師傅説聲謝謝。

5、到學校門衞室去，對日夜執勤，保證校園安全的門衞説聲謝謝。

6、到閲覽室、圖書館、實驗室去，對管理人員説聲謝謝。

7、單獨到辦公室去，向老師們説聲謝謝。

8、到校長辦公室去，向校長説聲謝謝——也許校長叫不出自己的名字。

9、對母校今後的發展一定有不少好的建議，把它寫出來，交給老師。

10、和同學一起走過的時光裏，難免發生過小的摩擦，產生過小的矛盾，畢業的時候，對他們説聲：對不起!希望原諒。

11、把老師和同學的聯繫方式認真地記下來，以便聯繫。

12、在教室門口、宿舍門口或自己的課桌前裏留個影，對他們説聲謝謝。

13、在自己最喜歡的掛圖、雕塑或建築前留個影，對他們説謝謝。

14、用自己的筆把今天的校園畫下來，獻給母校或留給自己。

15、用手中的相機把母校的風景拍下來，獻給母校或留給自己。

16、把對母校的感激，寫成一篇也許並不優美的文字，獻給母校或留給自己。

17、如果方便，和父母一起在校園裏認真地走一走，向着校園地一切，包括一花一草説聲謝謝。

18、在喜歡的運動場上，再認真地跑一圈。

19、到班主任老師的的辦公室去，打掃衞生、整理桌案。

20、把教室的地板認真清掃一次，把桌椅擺整齊，把玻璃擦乾淨。

21、把學校分給班裏的衞生區再認真地打掃一次。

22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。

23、捧一盆水或一杯水，澆灌在校園裏的一棵小樹下。

24、將班級曾經獲得的獎狀、證書等，細心地收藏起來，裝在一個檔案袋裏，放在班級電視櫥裏或帶回家。

25、將黑板擦乾淨，為後來的學友寫上“希望你學得比我好”。

26、全班同學在教室裏高歌一曲《畢業歌》，友好地離開教室。

27、把班主任老師請來，和全班同學一起手拉手走出校園，站在校門口，微笑着向可愛的母校、向敬愛的班主任老師揮手再見。

28、走出校門之後，面對校園恭恭敬敬地鞠個躬，從心裏説聲：“母校，我永遠愛您。”

同學們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝願大家身體健康、一生平安!祝福大家一路走好，為祖國的建設發展和自身價值的實現而努力!常回母校看看!

倡議人：___

20__年_月__號

高三倡議書 篇3

當鬱鬱葱葱的綠色再次覆蓋着校園，6月風開始有品味的缺席，很快你將與所有的附件和不捨、希望和視野，告別那些屬於幸福、成長、歡笑、淚水的日日夜夜，把包到新的旅程。在回顧過去，當意識到這不是重複的四年，趕快將令人難忘的記憶，當離開學校在視覺、終端和攜帶一個起點，你需要支付更多的勇氣去面對未來，也許，你的情緒有些激動人心的和一些悲傷的，有些猶豫和一些公司。在離開之前，母校所有20xx屆畢業生髮出如下倡議：

一、樹立一個榜樣，讓美麗的圖。在你離開之前寶貴的階段，rational測試與每個人的文明不僅是一種責任，也是一種責任，同學感情，師生情感，母校感覺最好的表達方式是交流，是一個微笑。希望你顯示你的文明與實際行動和紀律、正直、向上、愛學校的良好形象學妹的學生做造型，樹立榜樣。

第二，保護公共財產和帶走乾淨的記憶。四年的大學生活，校園充滿你的大學美好的回憶，在離開之前請照顧好校園裏所有的樹和灌木，一個磚瓷磚，一個表一個凳子，請保持居室內外環境清潔。在離開之前，請讓你的項目，然後再仔細地清理卧室，將最後一個乾淨的寶藏，我的宿舍門口離開1，“它”或外觀的承認。

三、奉獻、愛、温暖的時刻。如果你有學校的就業有價值的經驗，請帶他們去教學生學妹;如果你有帶不走圖書用品，請把它們給那些最需要幫助的學生學妹，相信你給一片愛，一定會贏得一片掌聲，保持友誼，收穫一種温暖。

第四，教師感恩，記錄真摯的情感。在離開之前，文明離校倡議書請去看一次你佩服老師，那些關心你的人説再見，所有的老師，感謝他們的辛勤工作和精心培育，請再和側好坦誠交談一次，到另一邊所有的學生説再見，謝謝彼此互相幫助，共同珍惜同學友誼，良好的願望希望。

五、心臟安全，並創建一個和-諧的和平。安全的校園、和-諧校園建設，是我們的共同責任，請不要讓離別的稀釋安全意識，要注意防火、防盜、不打架，不喝酒的時候，注意保護我們自己的人身和財產安全，以愉悦的情緒開始新的生活。

六、水思源，發揚優良傳統。記住你的母校歷史，見證了你的青春，當你面對年輕看無意識地變得成熟，母校在和你一起成長。你和之間的感情的母校，已經是靜脈是相互聯繫的，從來沒有!所以，請記住，無論多久你離開，母校永遠祝福你，期待你的國家將變得更強大、更繁榮的構建一個堅實的職業!

揹包裝者，你不離開，但啟航，電影，都不願離開，但未來的我打電話給你，永。在未來無論你的身體在哪裏，當機，請記住你是東部的農民，弘揚“努力工作、文明離校倡議書求實、奉獻、創新”簡單的學校精神，秉承“努力工作、自我完善“東農業的精神，開拓進取，以優異的性能對世界農業學生揭示東部的風采，為母校增光填充顏色!

最後，我祝願20xx屆所有的畢業生，在未來的一天，一帆風順，有一個光明的未來!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高三倡議書 篇4

尊敬的__三中20__屆畢業生家長：

您好!

大學聯考是考生知識、能力、心態和身體的集中展示，您的孩子需要全方位做好準備。從家庭教育的角度來説，家庭氛圍、家長心態和教育方式直接影響着孩子的學習和考試心態，並且最終反映在大學聯考成績上。家長殷切盼望子女成龍鳳，大學聯考將改變孩子和家庭的命運，這是毋庸爭辯的事實。

尊敬的20__屆學生家長，在距離大學聯考15天的時候，學校為您提供一點建議，供參考。

1.充滿信心，相信孩子能取得理想成績。您對孩子滿懷的信心是正能量，一定可以傳遞給孩子。衝刺階段，尤其在成績不是很理想情況下，孩子情緒容易出現較大的波動，這時最需要的是您的理解和鼓勵。請家長別用懷疑的眼光盯住孩子的問題，更不要責備。信心是正能量，家長是孩子的堅強後盾。

2.注重交流，營造良好的家庭氣氛。衝刺階段，請家長多聽聽孩子説話，在孩子説話過程中不打斷，也不評判，以此宣泄孩子的緊張情緒;請家長避免因家庭糾紛在孩子面前爭吵，有的家長需要克服自己的緊張情緒，把擔憂存在心底，把笑容掛在臉上，輕鬆愉悦的家庭氛圍會對孩子的心態起到積極的調節作用。

3.輕裝上陣，適當降低大學聯考期望值。請家長現在不要再給孩子制訂考試分數指標，不要給孩子規定必須考上的院校目標，避免過多談論考試結果的問題，以引導孩子更多的去關注和落實學習過程。大學聯考考場上，輕裝上陣、正常發揮就是成功。特別提醒，家長不要在大學聯考期間打聽孩子的考試情況，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴準備後面的科目。

4.請家長注意教育過程中的幾個情況。⑴避免許願。有的家長用購買手機、出國旅遊等辦法去調動孩子的積極性，其實這樣的做法反而會增加孩子的心理負擔，擔心考不好而受到懲罰。⑵避免威脅。有的家長為了促使孩子努力而製造壓力，但是“考不上重點就完了”之類的話會使孩子產生擔憂心理，不利於考試發揮。⑶避免比較。有的家長喜歡拿親戚朋友中成績優秀者讓孩子作比較，很多時候傷害了孩子的自尊心。⑷避免過度保護。有的家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍着孩子轉，這樣反而會增加孩子的心理負擔，不利於以一顆平常心面對大學聯考。比較妥當的方法就是保持一如既往的生活、學習狀態，保持固有的學習節奏、熟悉的環境和常態的生活。⑸避免過多幹涉。有的家長對孩子進行過多的限制，效果適得其反。可憐天下父母心，家長總會有很多的不放心，有時一句話恨不得説上八遍，那樣容易誘發孩子的不良情緒，還容易傷害親子感情。如果家長覺得有些話一定要交代，不妨變換形式，比如寫個紙條交給孩子。

5.勞逸結合，形成良好的生物鐘。請家長提醒孩子生活要有規律，最好做到作息時間與大學聯考時間吻合，爭取把自己的生理興奮點調到與大學聯考相應的時間段上去;保證足夠的睡眠，為考試儲備充足的體力和精力。

6.增加營養，保持原有的飲食習慣。專家建議，考生吃平常吃的、適當增加營養就行，不必特別改善。請家長別為孩子刻意增加營養，否則可能既加重了孩子的心理壓力，也會造成孩子身體不適。請家長慎重為孩子選用補品，因為不同的補品是適合不同人羣的，同時，中醫説“藥補不如食補，食補不如神補”，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給一些肯定和鼓勵，讓孩子多一份自信和勇氣。

7.大學聯考之前和大學聯考期間，請家長不要和孩子交談填報志願的事，否則易引起孩子情緒波動，影響考試成績。大學聯考填報志願是在大學聯考分數線公佈和分數揭曉之後進行，大學聯考分數線和分數公佈時間大約在6月22日，大學聯考結束後有比較充裕的時間去研究大學聯考志願問題。建議家長提早做功課，可到省教育考試院等網站來了解大學聯考有關政策動向。

8.請家長了解掌握學校衝刺時刻的工作安排，按照學校要求和規定，配合學校做好工作。

如果説大學聯考是一場5000米長跑的話，那麼您的孩子已經開始最後100米的衝刺。這是最關鍵的時刻，讓家長和學校一起努力，爭取20__年大學聯考的成功!

祝您的孩子實現大學聯考夢想，金榜題名!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

高三倡議書 篇5

高三年級的全體同學們：

時間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了衝刺大學聯考的最後時刻。高三，對於走過的人來説，它是美麗、充實、有趣的，對於正奔向終點的你來説，一定有美麗燦爛的理想，憧憬着能走進理想的大學殿堂，這是你人生的嬗變，是老師的希望，是家長的期盼!在此，讓我們共同表達我們的的決心和承諾：

一、一張一弛，調整心態。

還有兩個月就要大學聯考了，這是大學聯考前最後的一段複習時間，也可以稱為綜合複習階段。隨着大學聯考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，古人云：“文武之道，一張一弛”。

二、生命在於運動，運動是思維之母。

科學家斷言，人們思維的敏捷度取決於血液中的氧氣。而血液中的氧氣的來源，主要來自於户外運動。學習越緊張，我們越要保證每天的運動量。運動是健康的需要，是思維的需要，更是大學聯考的需要。

三、合理調整作息時間。

到了高三，不要搞疲勞戰術，要保證充足的睡眠，力爭時刻保持清醒的頭腦。清醒的頭腦勝過聰明的頭腦，從而保證課堂的質量。課堂是獲取信息的主渠道，是高三打拼的主陣地，是學習營養的主要來源，任何一個成功的高三生，都會牢牢地抓住課堂。

四、要保證生活的營養。

高三是一場硬仗，是體力、耐力、心力、心理的較量，營養是精力的源泉。同學們要調整自己的飲食結構，多吃蔬菜、水果，保證人體的蛋白攝入量。以保證有充沛的精力面對高三，衝刺大學聯考。

五、營造乾淨整潔的學習環境。

最近的研究顯示，大腦喜歡整潔的空間，在一個整潔、有條有理的家庭長大的孩子在學業上的表現更好。為什麼，因為接受了安排外部環境的訓練後，大腦學會了組織內部知道的技巧，你的記憶力會更好，因此，要注意課桌和教室的整潔。

同學們，羽翼已豐，勢必翱翔寰宇，鴻鵠高飛，定能一飛沖天。大學聯考是沉潛的事業，要灑汗用力，更要動腦用智。讓我們堅信，汗水、智慧、毅力可以征服一切，讓我們的雄心、智慧在六月閃光!相信20__屆的明天會更輝煌，20__年的嘉中會更燦爛。

倡議人：___

20__年_月__號