高三班級倡議書（通用5篇）

高三班級倡議書 篇1

親愛的同學們：

距離20xx年大學聯考僅剩8個多月的時間，時間緊、任務重。大學聯考之前每一個環節的準備都是勝利的保證!佔據我們2/3時間的校園、教室，是我們學習生活的主戰場。我們要創造一個舒適的環境來獲得更愉悦的學習情緒、更高的學習效率和更大的學習進步。一個良好的教室衞生並不單靠值日的同學，更要靠我們大家的共同維護。以下是對同學們的幾點要求：

1.愛護環境衞生，不隨地丟紙屑，不將口香糖丟在地上，保持教室地面整潔。個人座位區域個人負責，從早到晚潔淨無瑕。個人垃圾袋清理要及時。

2.保持課桌排列的整齊，保持桌面、講台的整潔。上完每節課後整理桌面，值日生應該在每天的保潔工作中清理講台。

3.值日生應做到每天一次常規掃除和兩次保潔。每天早讀前進行常規掃除(先掃後拖，到邊到沿，多幹一米);下午預備時間和晚自習前對教室、走廊、樓梯進行保潔。

4.值日生保潔、掃除完成後應整齊擺放清潔工具。

5.做到不隨意在窗台上擺放雜物，保持窗台內外整潔。

6.教室內垃圾傾倒及時。一天兩傾倒，早晨要在六點五十前、晚飯空在六點五十五前倒完垃圾回教室。

7.廁所衞生人人維護，輪流值日，堅持一天兩打掃，不將垃圾尤其是塑料袋等物品隨手丟棄。

8.垃圾傾倒時要行動迅速，不做無用功，不浪費寶貴學習時間。

9.請同學們傾倒垃圾時，務必將垃圾倒進大垃圾桶內，不遺落在外面或道路上。見到有垃圾，主動撿拾，扔進垃圾桶。

舒心的學習環境，優良的學習氛圍，需要大家共同的努力!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高三班級倡議書 篇2

6月校園，草走廊，夏花一如既往。三年，離開你無數笑聲和記憶，你渴望成功的夢想，希望，一路上，一路英雄。從軍事訓練步驟鏗鏘聲揭開高中在第一頁來進入考場，所有的一切，所有複製你錯過了深深的愛。三年的磨礪，你需要用實際行動來證明你的成長和成熟。

在畢業典禮上，學生和學校，要求所有的畢業生髮出如下倡議：

一個，用感恩的心，樹高級圖像。用感恩的心，感謝學校，高三年級文明離校倡議書教師教學的公義。樹高級圖像、繼承一個責任，去學妹開車離開一個好傳統、好作風，良好的印象。

第二，文明的行為，和平離開學校。揮手告別，談友誼，但不要太洗滌年少輕狂;保持良好的個人財產，注意人身安全、輕鬆、快樂的心情在考場。

第三，愛護公共財產，注意健康。那些陪你的桌子和椅子牀櫃，請讓他們保持最原始的不潔淨。記錄你的每個宿舍、教室，他在離開時請為這最後的時間打掃灰塵。

第四，積極參加畢業生“三”活動。

1，寫一篇演講。回顧三年的高中生活，寫一個真誠的畢業演講，給學生學妹一個温暖的建議，為好，將寫進新的導航”。

2説，謝謝你。離開辦公室，老師説“謝謝，再見”;可以去圖書館，警衞室、食堂、宿舍管理人員説“謝謝你，再見”;可以去校園在他們的軌道的地方，那些熟悉現場説“謝謝，再見”。從校園後，回過頭，面對的校園從心臟説“母校，謝謝你”。

3，捐了一個項目。帶走的知識，把愛情，倡導“很多，十幾個，無限的愛”捐贈行動。離開學校之前他們的未來不需要學習產品，如大學聯考注意書，筆記等捐贈給你的高三年級文明離校倡議書學生學習的妹妹的資源，因此，或在類為單位收集回收無用的書，所得收入用作類畢業晚會開支;或基礎完全自願為原則，以一個類，或分數單位向母校承諾一棵樹，一塊石頭或紀念品，讓你的青春記憶總是有校園。

同學們，在畢業。我真心希望你能給一塊温暖，附件到他的母校和放棄成實際行動，建立一個良好的形象的20xx屆畢業生，是否有一天你離開母校多久，多遠，當回到母校，你總是可以找到屬於20xx屆畢業生的一個獨特的想法!在母校的記憶永遠保持微笑!最後，保佑你20xx年大學聯考，成功!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高三班級倡議書 篇3

親愛的20xx屆高三畢業生：

時光如梭，三年，一千多個日日夜夜，就這樣過去了，還沒好好感受你們的笑容，我們就將揮手告別，青春如同奔流的江河，你們終將匯聚入海，邁向人生新的起點。

今天，你們即將走上大學聯考的戰場，走向人生新的起點，加油，我們親愛的同學們，讓我們滿含追逐夢想的赤子之心，讓奮鬥的青春在大學聯考中怒放吧!

今天，你們快要離開母校了。曲終人散情未盡，留得愛心滿校園!希望你們走得從容，走得文明，走得瀟灑!給母校留下好形象，給老師留下好印象，給低年級同學樹立好榜樣，給自己留下好回憶。為此，我們向同學們發出以下倡議：

一、安全至上、平安離校

還有幾天時間，同學們即將離開你們奮鬥三年的母校了，希望我們的同學注意安全，實現平安離校、平安大學聯考。注意道路交通安全，嚴格遵守交通規則;注意校內安全，按時上下課，不追逐打鬧，更不能打架鬥毆，違反校紀校規甚至觸犯法律，給自己的高三生活留下遺憾;注意食品安全，不吃不安全的食物;注意財產安全，保護好自己的貴重物品;注意人身安全，儘量遠離是非，見到可疑的人要保持距離。

二、愛護公物、搞好衞生

讓我們在學校學習、生活的最後這段時間裏，把我們的班級、我們的家打掃的更亮一些;把我們的黑板擦得再幹淨一些、把我們的環境拾掇得更整齊一些。愛護我們身邊的公物、珍惜校園的一草一木，不要在課桌上亂塗亂寫、不要把破壞公物作為個性的展現。讓我們在離開班級的時候看到的是一個整齊、整潔的家;回首看看母校時，永遠是無限美好的回憶。

三、銘記師恩、珍惜友情

母校賦予了你們滿懷拼搏的豪情與騰飛的翅膀，請懷感恩之心，銘記師恩，“一日為師，終身為父”，師生之情，是這個世界上最珍貴的情誼之一，見到老師，請再深情的叫上一聲“老師好”，因為，今日一別，不知何日再能相見;同時，珍惜同窗三年的摯友，在最後的相聚時光中，正確把握和處理同學關係，保持難得的友情與信任，互敬互愛、互勉互勵、共迎挑戰，共同成長，讓同窗的友誼地久天長，為高中生活劃上圓滿的句號。

四、調整心態，迎接挑戰。

勇於面對大學聯考的考驗，保持積極進取的心態，拼搏進取、奮發圖強，以高昂的鬥志和勝利的信心面對競爭，面對考驗，面對挑戰!

同學們，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。振作精神，奮發學習，全身心投入臨考複習，努力衝刺，以飽滿的激-情迎接大學聯考的到來。自尊自重，積極響應文明離校的號召。以積極的心態去迎接今後的各種挑戰。當你們背上行囊離開母校遠行時，請別忘記，這裏是你們的港灣!是你們永遠的牽掛!

羣鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。衷心祝願繁昌二中20xx屆全體畢業生信心滿懷地奔向四方，大展鴻圖，為母校增光添彩!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

高三班級倡議書 篇4

全體同學們：

今天，咱們的話題從四個字説起，那就是競爭的“競”字、安靜的“靜”字、乾淨的“淨”字、尊敬的“敬”字。這四個字是一個具有良好班風的文明班級所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個優良的班級，也不可能為學校爭得榮譽。

力爭上游離不開一個“競”。學習是學生的首要任務，因為每個人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補短、互相競爭。如果沒有競爭做動力，我們就不可能努力，整個班集體便沒有活力。我們只有在學習中競爭，才能取得更好的成績。

秩序安定離不開一個“靜”。良好的學習環境是我們學習的保證。秩序安定關係到每個同學的學習生活。有的同學在班內大吵大嚷，這不僅有損於班級的榮譽，更影響到學校的秩序。所以我們受到干擾時，應立即採取措施，保護良好的學習環境。

環境整潔離不開一個“淨”。保持好班內衞生和衞生區衞生，不僅有利於我們的學習，更有利於我們增強環保意識。其實，不僅要環境潔淨，我們的心靈也應該純潔。不少學生穿奇裝異服，我認為學生穿學生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環境整潔，也要做好自身的潔淨。

文明禮貌離不開一個“敬”。尊敬老師是每個同學最起碼的道德品質。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二字了，文明班級更無從説起。這就要求我們上課認真聽講，認真完成作業，尊重老師的勞動成果，只有這樣才稱得上尊師。

為此，育英學校少先大隊向全體同學發出倡議：同學們要用心記住競、靜、淨、敬這四個字，更要用心按照這四個字去做，爭做文明學生，爭創文明班級，努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠，為學校增光添彩。

建立文明班級的倡議書

親愛的同學們：

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，爭做領袖人，學做社會人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和諧環境。言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質，促進學校校風、學風建設，營造良好的校園環境氛圍，今天我班開展“創建文明班級，爭當領袖學生”的主題班會活動，我代表我班班委會向全體同學發出如下倡議：

1、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

2、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

3、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助;

3、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;

4、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;

5、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;

6、遵守住宿規定，建設和諧寢室，不違規亂紀;

7、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架鬥毆;

8、發揚誠信品質，遵守考風考紀，考試不作弊;

9、交往舉止得體，營造校園文明，不過於親密;

10、學會自尊自重，衣着樸素大方，不奇裝異服;

11、保護公共設施，愛護花草樹木，不污損破壞;

12、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源;

13、善用網絡資源，堅持文明上網，不玩物喪志;

14、弘揚外校精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽!

15、移風易俗，破除封建迷信，崇尚科學，爭做文明使者。爭做領袖學生。

播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。爭做領袖學生。

作為新時代的學生，我們即將成為社會的棟樑，良好的道德修養和正確的人生取向是一位領袖學生所必備的素質，我們應努力提高自身的綜合素質，塑造成為新時代的文明學生，領袖學生。讓我們攜手努力，爭當文明、創建先鋒，爭做領袖學生。從自己做起，從小事做起，從現在做起!讓文明不再是內在純粹的理念，而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

高三班級倡議書 篇5

一、活動名稱：賞山林之美景踏古人之遊跡

二、活動背景：春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是温暖的，四月的陽光是和煦的。開學後短暫而又忙碌一個月過去了。俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。可見一個好的開始對我們的生活是多麼的重要。這次是以班級為單位組織一次春遊踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之餘，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅遊旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以遊走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。

三、活動可行性分析：

1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時就便於我們班委的組織和管理。

2、褒禪山風景區距離本學院路程近，交通便捷。並且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的瞭解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織並帶領全班同學。

四、活動時間：20xx年3月27日

五、活動地點：巢湖含山褒禪山風景區

六、活動目的：

1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些户外活動來放鬆我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放鬆精神，感受生活。

2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛鍊我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

七、活動的意義：

可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界裏尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“衝動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過後的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春遊踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流雲，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

八、活動總結：

此次活動達到放鬆心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界，找到自己以後的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人，也可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。