大學生學習保證書（通用3篇）

大學生學習保證書 篇1

尊敬的：

尊敬的校領導，尊敬的老師，我知道由於我之前一而再再而三的犯錯，一而再再而三的讓領導和老師失望，我所説與所做已經不能獲取領導和老師的信任。我承認，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒有端正態度，沒有真正的認識到錯誤，沒有正確對待我的問題。但是，這次我做的保證是我經過深思熟慮後的決定，懇請領導和老師給我一次寶貴的機會，給我一次機會來證明自己會做的很好。

通過老師和家長對我的教導，我深深的認識到，學生最重要的事情就是學習，在學生階段，我應該把學習放在最重要的位置，我不能因其它與學習無關的事情而分心，牽扯學習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道，我現在在學習上落後同學很多，但是我相信，如果我努力，我肯定會追上來的。我的學習態度不端正，我一定會努力改正;我的學習方法不正確，我一定向學習好的同學虛心請教，從而走上學習的正軌。

我知道這是一個漫長而艱難的過程，不是一朝一夕就能達到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問題不是一時形成的，我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是，我也知道，不努力就不會有進步，再小的努力也是我為自己理想而進行的奮鬥，如果領導和老師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領導、老師和同學都看到，我要盡我最大的努力，求上進，最終到達我理想的水平。

我保證，下一次(你有沒即將面臨的考試，寫一下，不要寫達到多少分，也不要寫達到多少名，要寫“我一定會在名次上進步5名~10名”進步這種目標比較好達到，你要根據你班裏的實際情況來寫。)請領導和老師信任我，也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步，我保證，我一定不會讓您們失望的!

此致

敬禮

保證人：

xx年x月x日

大學生學習保證書 篇2

尊敬的老師：

您好。

老師您辛苦了，我知道錯了。

為保證今後認真學習，做到以下幾點：

1. 按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2. 上課專心聽講，不隨便説話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇於發表見解。

3. 認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

4. 穿戴整潔，樸素大方，不燙髮、染髮、不化粧，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。

5. 講究衞生，養成良好衞生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂塗畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。

6. 認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序。

7. 遵守網絡道德和安全規定，不進入營業性網吧。

8. 珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

9. 尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

10 、誠實守信，言行一致。不説慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

學生的學習保證書範文

期會考試結束，這次的考試成績不理想。現在，我向家長和老師，説一聲：“對不起，我對不起你們。“為此，我無話可説。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講，下課也不認真複習。

3、不聽老師和家長的話。

4、考試前還經常遲到，而且，還不復習。

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以後絕對不會再出現了，我今後，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

保證人：

大學生學習保證書 篇3

尊敬的校長：

我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。

以後我決定製定以下學習方法：

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿着老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恆地向着自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。 謝謝。

保證人：

20____年____月____日