暑期在政府機關實習總結

在各位領導的關懷和指導下，我順利完成了暑期實習工作，現將主要工作情況報告如下：

一、主要收穫

總的來説，經過這一段時間的鍛鍊和實踐，對政府部門的相關運作程序有了清醒認識，對其主要工作情況也有了深刻體會。廈門市思明區政府是以增進工作績效為努力方向，以服務社會、服務海西為己任的親民型政府，是新時代典型的模範的服務型政府。

1、思想觀念得到進一步改善

首先是關於政府公務員工作方面的情況。一直以來，在社會上流傳甚廣的描述是“一杯水，一份報紙”，在實習期間，通過親身體會，認識到我們的政府部門無時無刻不在為履行為人民服務的宗旨而奮鬥和努力。有關領導和工作人員每個星期都要下街道、進基層瞭解情況，及時總結工作，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，解決好關係人民羣眾切身利益的民生問題。特別是在文明創建期間，各部門各街道人員都積極參與體驗基層工作，自覺融入到人民大眾的生活中，嚴格貫徹落實一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾來到羣眾去的路線方針政策。

其次是關於政府公務員生活方面的情況。在廣大羣眾的思想中，抱有筵席不斷、飯局不斷觀念的不佔少數，其實這種思想是被誤導的。一個半月以來，在同一食堂裏打卡吃飯，用完餐自覺將餐具放到統一的地方進行清洗，一日三餐與我們平常的飯食一樣。遇到突發情況，為了保障人民羣眾生命財產安全，有關領導和工作人員時刻堅守崗位，用方便麪充飢，保持艱苦奮鬥的優良作風。廣大人民羣眾對政府部門的瞭解還有待於加強宣傳，爭取工作支持，樹立良好的績效型、服務型政府形象。

2、業務技能得到進一步提升

從學校走入社會，工作技能一窮二白，一切都需要從頭學起。從進入辦公室的第一天，在科室同志的幫助和指導下，學習工作基礎技能，包括複印機、傳真機等日常工作頻繁使用的機器的操作。文件的基本格式和採編原則，也在工作需要中逐漸接觸。同時，與各個部門和相關人員相互溝通，人際交往能力得到持續增強。

3、理論知識得到進一步拓展

如今，我們正處於信息科技的時代，掌握了信息，才能把握時代脈搏，抓好工作方向，落實方針政策。信息來源主要有報紙、雜誌、文件等各種紙質形式，還有電視、廣播等各種新聞媒體。從《人民日報》上了解中央政策，明確國內國際環境；從《福建日報》上學習省市文件精神，明晰省內各城市發展狀況；從《廈門日報》等上收集本地民眾問題建議，切實做好為民辦實事項目。認真讀好報，嚴格時間管理，不僅有利於知識眼界的拓展，同時有利於監督落實各項會議精神，發揮地區區位優勢，促進地區經濟發展，提高人民生活水平。

從零八年七月以來，深刻體會到，看報紙不是為了休閒娛樂、無所事事，通過報紙媒介，公務員主要是為了解基本國情、認清國際環境，結合當前實際情況，立足地方發展實情，實事求是，促進領導決策民主化、合理化、科學化，實現最廣大人民的根本利益。

二、存在問題

在實習的這一段時間裏，獲得主要成效的同時，也曝露出了自己在學習、生活和工作中存在的一些問題。主要包括自身缺點的束縛，以及校園生活與社會工作之間的技能斷層。

1、自身缺點的束縛。社會是最好的大學，工作是最磨礪人的學習途徑。通過實習的歷練，在處理問題的方式方法上有待進一步提高和改善，要向身邊的朋友、老師同學和同事學習借鑑，不斷圓融變通，形成高效的個人處理風格。個人性格上的缺點，如內向，寡言等，在學習工作中束縛了人際交往圈子，要在思想上切實加以重視。知識儲備情況相對侷限，大局統籌能力和掌控能力薄弱，需要進一步加強和鍛鍊。

2、理論聯繫實際不夠。校園裏教習的知識理論，是經過抽象化條框化的知識，與現實情況的契合度存在較大偏差。具體工作的操作程序和過程，不能夠從教科書上生搬硬套，需要根據實際情況，明確重點難點，做到具體問題具體分析。理論聯繫實際是一個長期而複雜的過程，要在學習和工作中進一步摸索，把尋找切合實際的方式方法作為重要抓手，提高工作效率，增進工作效益。

三、下一步改進思路

在認清自身缺陷的基礎上，今後相當一段時間內，要有針對性地改善存在的或潛在的問題，尋求切實有效的方法提升自身思想道德素質和科學文化素質，保障德、智、體各方面均衡發展，為日後的工作學習做好充足的思想保證、精神動力和智力支持。

1、加強理論學習。知識是人類進步的階梯，在當前中國掀起建設學習型政黨、學習型政府的熱潮中，個人也要在時代潮流中奮勇拼搏，紮實課本基礎知識，不斷掌握新的科技知識、人文知識，認真學習中華五千年流傳至今的卓越成果和智慧結晶，爭做二十一世紀新時代的弄潮兒，做有理想、有素質的有為青年。

2、增加實踐機會。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有在經受住實踐的檢驗，才能算是合格的，才能得到他人的認可。熟練運用所學到的知識，去其糟粕取其精華，也需要在實際工作生活中持續磨礪。要自覺發揚學中幹、幹中學，從生活中來到生活中去的優良作風，艱苦奮鬥，戒驕戒躁，促進自身素質的全面提高。

3、做好人生規劃。認真總結實習工作的經歷，吸取經驗教訓，做好薄弱環節的改善工作。在增加接觸社會的機會的基礎上，以“學以致用”為原則，向知識系統化、技能實用化方向發展，認清自身的優缺點，找準持續學習與工作實踐的平衡點，認真做好職業生涯規劃，實現人生跨越式發展。

謝謝！