政府部門個人實習總結（精選3篇）

政府部門個人實習總結 篇1

××年月日至月日，我在中共開平市委黨校進行了十多天的社會實踐。這一次的工作和學習經驗真的讓我獲益匪淺，無論是工作能力，人際關係處理的能力，還是修養知識的積累程度，我都感到有所提高，就像經歷了一次成人的社會課程，良莠不齊盡收眼底，學到了很多書本以外的寶貴經驗和知識。

中共開平市委黨校是在市委直接領導下培養黨員領導幹部和理論幹部的學校，是黨委的一個重要工作部門，由市委副書記兼任黨校校長，副校長主管全面工作。作為加強黨員黨性鍛鍊的熔爐和培訓輪訓各級黨政領導的主渠道，黨校在培養各級黨政幹部的理論素養、世界眼光、戰略思維和黨性修養、培養專業管理幹部和各類專業人才等方面發揮着越來越重要的作用。能有這樣一個珍貴的機會到莊嚴的黨校參加社會實踐，我感到非常榮幸。 　　月日，我以黨校勞順球老師的祕書身份參加實習工作，撰寫《在黨外中青年幹部培訓班上的講話》的稿件，字數左右，領導稍作修改後被錄用。這個過程中，我真正體會到一個祕書工作所具備的能力和所需要的素質。一篇不長不短的講話稿看似簡單，其實裏面的學問還得講究。在勞老師的指導之下，我先是從網上下載了好幾篇類似的領導講話稿，分析比較幾篇大同小異的稿件，發現領導發言都喜歡把觀點列成幾個大點，然後再細分幾個小點，多而不繁，條理清晰，我才發覺這就是領導講話的藝術!當我掌握好這類型稿件的框架之後，我還從網上搜集了很多有關黨外中青年幹部的資料，根據這次開班的實際情況和勞老師寫給我關於講話稿的具體要求(如開班有什麼目的和意義，響應了黨中央哪個文件的什麼精神，所要達到怎樣的效果，對學員的要求怎樣，提出什麼希望等等)，終於也寫成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁就退稿給我了，他説稿件的語言不符合作為發言的那位領導的一貫風格。我恍然大悟，當祕書非得細心啊!於是經過了我和勞老師的不斷修改，講話稿終於落實了，幸好領導還是很滿意的，只是稍做修改便錄用了，這也説明我的公文寫作水平提高了。接下來的幾天我進步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務，如上網收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。祕書工作結束的那天，勞老師對我説，我能夠當專職祕書了，這句話真的是對我工作的最大評價啊!

月日上午，我以實習生的身份旁聽開平市委黨校常務副校長關文蔭同志作《關於中青年幹部成長的探討》的專題報告，認識到世界觀、人生觀、價值觀的取向是中青年幹部健康成長的關鍵。下午，我跟隨我市的中青年幹部參加五邑大學教授張國雄博士作《五邑華僑人文文化》的專題講座，加強了對我市碉樓與民居以及僑鄉文化的認識。

政府部門個人實習總結 篇2

過去的一年，我認真學習黨的××大精神和一系列政策法規，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，不斷增強執行黨的基本理論、基本路線和基本綱領的自覺性，讓自己做到勤奮學習、善於思考，解放思想、與時俱進，不斷在工作實踐中拓展思路，創新工作方式方法，努力做好各項工作。現將一年來的工作作以簡要總結：

一、恪盡職守，認真履行崗位職責

一年來，我認真貫徹中央和省市紀委全會精神，積極主動配合領導抓好機關黨風廉政建設，認真完成每項工作，做到了讓領導放心，上級部門滿意。

1、抓好中央、省市、紀委全會精神的貫徹落實。

市紀委召開黨風廉政建設工作會議之後，紀工委就如何貫徹好這次會議精神，進行了研究部署。組織機關各級黨組織認真學習貫徹落實，為貫徹好市紀委××次全會精神，紀工委還專門下發了在中紀委××次全會上的講話要點，中央、省市紀委全會主要精神。要求各級黨組織，認真抓好貫徹落實工作，為使這項工作落到實處，紀工委結合階段工作進行了監督檢查。

2、抓好領導幹部廉潔自律工作。

按照從源頭做好預防腐敗的工作思路，一是從規範黨員領導幹部從政行為入手，紀工委與市直機關單位的一把手簽訂了《市直機關黨風廉政建設工作責任狀》，同時組織各單位制定了相關的配套制度。二是結合市直機關實際制定和完善了各項規定，完善修訂了《黨風廉政建設規定》、《黨風廉政建設責任制實施細則》、《機關工作紀律規定》、《機關廉政建設十條規定》等相關規定，堅持用制度規範權力，確保各項廉潔自律工作落到實處。三是對××個單位有變動的××名縣級幹部的監督卡進行重新補報。四是抓好警示教育，根據市紀委廉潔過好元旦、春節的通知精神，向市直機關各級黨組織發出了緊急通知，重申元旦、春節期間遵守廉潔自律工作的各項規定。五是配合市紀委宣教室向市直機關百名縣級領導幹部發送了《致縣級領導幹部的一封信》，警示領導幹部在黨風廉政建設中發揮表率作用，保持廉潔自律。

3、抓好熱點問題的專項治理。

對市直機關領導幹部收送錢物、參與賭博、奢侈浪費、公車操辦婚事、借子女升學之機斂財、配備使用公務用車情況等六項工作進行了專項治理，並將專項治理情況寫出書面報告報送市紀委黨風廉政室。

4、抓好黨風廉政宣教工作。

充分發揮大宣教格局的作用，以學習貫徹市紀委×次全會精神和《兩個條例》、《學黨章，明職責，樹立社會主義榮辱觀》為主要內容，在市直機關認真學習貫徹中央、省、市紀委全會黨風廉政建設工作會議精神，組織各級領導幹部認真討論，深刻領會，掌握反腐倡廉工作的形勢和任務，進一步增強反腐倡廉的責任感和自覺性。深入學習貫徹《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》和《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《學黨章，明職責，樹立社會主義榮辱觀》、進行“八榮八恥”教育，把反腐倡廉教育不斷引向深入。同時組織機關廣大黨員幹部觀看《生死牛玉儒》樹立先進理念，弘揚勤政為民、清正廉潔的公僕精神。

二、強化學習，不斷提高自身素質

注重政治理論學習，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的××大報告和市委××屆××次全會精神，進行了認真閲讀、領會和思考，並寫出了相關的心得體會。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上、行動上自覺實踐“三個代表”重要思想，並以“三個代表”重要思想去指導工作和學習。加強黨風廉政建設學習，反覆學習了中央、省市紀委全會精神，《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員廉潔從政若干則》，××同志有關反腐敗鬥爭的論述，力求準確掌握內容。進一步堅定了自己的理想信念，增強了做好本職工作的決心和信心。在工作中虛心向老同志學習，做到勤商量多請教，在實踐中力求有所思、有所悟、有所為。自覺遵守廉潔自律有關規定，在各項工作和交往中始終注意不吃佔不以權謀私，從各方面嚴格要求自己，按規定約束別人的，首先約束自己，自覺遵守各項規章制度，做到廉潔自律。工作中真誠待人，團結協作，注意維護大局，服從領導，認真執行工委的各項規定，處處以誠相待，做到了不利於團結的話不説，不利於團結的事不做，和同志們和睦相處，一道做好工作。

三、存在問題與下一步打算

一年來，本人在工委和部門領導的關懷幫助下，雖然做了一些有益的工作，取得了一些成績，但回顧起來還存在一些不足。一是政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作做得不夠。二是紀檢業務知識掌握得不深不全面，還要加強業務技能的學習培養。在今後的工作中，我要發揚成績，彌補不足，紮實工作，積極進取，努力提高做好黨風廉政建設工作水平。

政府部門個人實習總結 篇3

轉眼間，一個月的暑期實習生活已劃上了句號，實習期間我作為一名政府工作人員瞭解了職場人員的酸甜苦辣，體會到了鄉鎮政府工作人員的不容易和肩負的責任。回想起7月4日，年輕的我懷揣着一顆熱情、興奮而又充滿期待的心，來到黔江區石家鎮人民政府，激動不安之情油然而生。一個沉甸甸的問號，不停的在我腦中盤旋。我不由得問自己：作為一個實習生，我能勝任這份工作嗎，我能做好嗎?而如今，實習已經圓滿結束，我所獲得的收穫見證了我的成長，為我的實習生活劃上一個完美的句號。在這一個月的實習生活中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷成長、不斷進步。從剛到這裏時的拘謹羞澀到後來與同事談吐自如，我感覺自己在一天天的長大，一步步的實現由學生向職場人員的角色轉變。

在這一個月的實習生活裏，我所扮演的角色是石家鎮人民政府社會保障服務大廳的一名工作人員。我們部門在這一階段的任務是城鄉居民養老保險的辦理和社會合作醫療保險的辦理。但是由於我是剛到的實習生，對這方面的業務還不是很熟悉，而且部門裏也有專人負責了，我只能幹點自己力所能及的事情。所以前兩個星期基本上我都是負責整理城鄉養老保險申辦人的檔案。主要工作是把電子文檔裏的編號抄在文件袋上，然後把各個養老保險申辦人的資料等對號放入文件袋，在進行編號排序。這個工作比較簡單，也比較枯燥，每天對着密密麻麻的數字，有的時候真的有點眼花繚亂，但是我還是在基本沒出什麼差錯的情況下，用較短的時間圓滿的完成了任務。這讓我贏得所長及同事們的好評。

在重慶市黔江區人力資源和社會保障局在下達關於組織帶薪實習大學生開展“三進三同”“結窮親”實際效果專項調查的通知後，我的主要工作就是調查石家鎮人民政府副處級以上幹部開展“三進三同”“結窮親”的實際效果。收到這份文件的時候，我心潮澎湃，深知自己肩負的責任重大。這是區領導對我們實習大學生的一種信任，同樣也是對我們大學生的一種鍛鍊。因為這項任務本身就是要讓我們大學生深入實踐，瞭解社會民情。向負責人拿來了石家鎮機關幹部“三進三同”“結窮聯户”花名冊後，我就準備正式進行調查了。鎮裏面的幹部有下村開展工作的，我們就搭便車去他們所去的村組，然後再步行去調查對象的家裏。儘管人生地不熟、儘管烈日當空、儘管汗流浹背、儘管有的時候要步行上2、3個小時，我們依然克服了這一切困難，圓滿的完成了區領導下達的任務。在下村期間，我深刻感受到了新農村發展的明顯變化，同時也體會到了石家鎮的民風淳樸和黨羣關係的和諧。在我們向老百姓問路的時候，他們總是熱情的給你指路，有的時候更會帶上我們走上一段;在驕陽如火的時候，他們會讓我們去他們家小憩一會兒，喝上一杯涼茶，然後我們再繼續趕路。每當我們向羣眾瞭解村組幹部或者鎮裏面的領導是否正常行使他們職責的時候，他們的回答是那麼肯定，他們臉上充滿笑容。這充分説明了黨和政府堅持以為人本的思想，堅持走羣眾路線並不是形式主義，而是實事求是的實施了的。這不僅為黨和政府在羣眾心目中贏得了良好的評價和印象，也為黨和政府在基層開展工作奠定了良好的基礎，有了羣眾的支持，政府在進行工作的時候就會減少失誤與麻煩，提高辦事效率，從而事半功倍。

一個月的時間裏我瞭解了自己諸多的不足，學到了很多學校與課本上不曾有的知識。為我今後在社會上立足打下了應有的基礎。剛出校的大學生都覺得自己是知識分子，像什麼端茶倒水打掃衞生之類的事情，都不願意做，覺得丟了面子，我認為這些並不是什麼低賤的事情，這同樣也是一種歷練。因為勞動最光榮，做什麼事都要從小事做起，從我做起。我知道我們這代大學生是被社會上普遍否定的一代，認為我們都是嬌生慣養，不能吃苦耐勞，我認為並不是我們不願意吃苦，而是我們只願意吃自己願意吃的苦。真正從事工作後，很多東西都需要我們重新學習，要學習把理論運用於實踐，所以總有一些人會説，現在的大學生出來後這也不會那也不會。所以現在的大學生畢業後所面臨的巨大的就業壓力，不僅僅是因為各個大學擴招後，大學生人數急劇增多。更主要的則是很多大學生都嚴重缺乏工作實習經驗，而大多數公司、單位在招聘的時候都希望招有工作經驗的人，希望招聘的人能立即進入工作狀態，為單位或公司作出貢獻、贏得利益，而不是需要對其進行崗位培訓後才能上崗。所以我覺得此次實習對我的影響很是重大，它讓我清晰了自己在今後學習生活中努力奮鬥的方向。

一個月的實習生活，我最大的感慨就是時間太短了。在此，我特別要感謝學校和石家鎮人民政府給了我此次社會實踐的機會，給我提供了不斷成長學習的平台，同時也給了我一段難忘的回憶。實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。實實在在的知識是在默默的積累中得到的，今後我會多多參與此類實習活動，在實踐中求真知。我會帶着自己的誠意和努力，繼續接受各種挑戰，提高自己的綜合素質。