英語專業實習日記（精選5篇）

英語專業實習日記 篇1

XX年8月25日 星期五 實習第五天

今天是工作以來最忙最充實的一天。我終於接到具體負責的工作了。但技術含量之高差點沒把我累死。

早上10點多，工廠那邊的黃總突然打電話來，要我把公司改版網頁的文字部分翻譯一下。我心想反正沒什麼事，正愁沒工作做呢，於是高興地答應了。待我打開郵箱一看，天哪，一共有六篇，五篇英譯中，一篇中譯英。大致掃了一眼，還好，英譯中部分專業術語不算很多，大都是介紹性的文字，還算生活化。我便忙開了。開始翻第一篇的時候有些不習慣，速度很慢，這畢竟是我第一次把翻譯當一項工作來做，而且黃總交待一定要翻好。集中精力攻克第一篇之後，我的小小的成就感很快就出來了。接下來的幾篇都很順利。我感覺自己就是一個正式員工，在努力為公司做事。

下午正忙着，朱小姐愁眉苦臉地來找我，叫我幫她打一個電話，幫朱先生辦理過境簽證。因為公司唯一會英語的周小姐有事出去了，所以她請我幫忙。她細細地給我講了情況：朱先生有急事要去歐洲城市法蘭克福開會，但想在哈薩克斯坦停留兩天。所以想辦一個哈薩克斯坦的過境簽證。我有些發怵，吳老師原來告訴我們最困難的就是用英語打電話了。這一次這些護照簽證之類的我本身就搞不懂，還別説用英語了。不過我覺得既然是哈薩克斯坦駐中國大使館，交流應該不會有太大問題。我大着膽子撥通了這個遠在北京的電話，本想着就算聽不到甜美的"你好"，也至少是一聲"goodafternoon"吧。可接起電話的人卻一口氣冒了一長句嘰裏咕嚕的話。完了，説的是哈薩克斯坦語。我試着説了聲你好，她竟也回了句你好。剛得意地説了第一句話，她便請求我再説一遍。朱小姐悄悄示意我説英文，於是我又犯了個錯誤，用英語問了一句。她竟很高興地用英語説開了。這一下比聽她説中文還難受，中東英語，大舌音，清輔不分。我幾乎快把耳朵塞到聽筒裏，才聽懂她説的什麼。真是痛苦啊，第一次用英語打電話居然是這樣。不過好歹弄清楚了，但她似乎總是遊移不定，不太確認的感覺。不知是她沒聽懂我的意思，還是我理解錯了她的意思，她先説辦理整個過程最快也要三天，而且必須本人親自去。後來又説只需一天。我每次讓她確認，她都説yes，然後接下來的話又和剛才相反。真是頭疼。這樣輾轉了幾次，我才掛了電話。在有些鬱悶的同時，我心裏也在臉紅了，自己學了八年英語，還是英文專業的，居然在大家面前那麼丟臉，打個電話都那麼困難。看來真得加強學習了(我居然連"himself"都一下子不會表達，真是該死)。

在公司實習，實際上也算是打雜。自從我做了一些小事之後，大家都挺願意讓我幫忙。這不，朱先生也找到我了。下午三點多，辦公室裏來了幾位年輕女士，聽朱小姐説是來應聘外貿工作，也就是周小姐現在做的工作，需要一定的外語能力。朱先生親自面試，用英語交談。第一位進去沒多久，朱先生就叫我拿一份中文的公司介紹給那位應試者翻譯。三位的題目還不一樣，有長有短，看來朱先生心裏已經有數該如何考核三位了。坐回座位上我想到將來有一天我也會像她們一樣，拿着簡歷忐忑不安地等待和進行面試、筆試，面對的考官恐怕也是一把手自己。所以現在能沒有任何考核地坐在這裏工作，我真的很幸運。

一直忙到下班，我終於把五篇英翻中全部搞定，但那篇中翻英的實在沒有時間了。晚上回到家我竟累得不想説話不想吃飯，覺得頭暈腦脹，很想嘔吐。我知道，這一天身體消耗得太多了，腦力勞動過剩，折磨得我快不行了。強忍着打開電腦，看到那篇密密麻麻的中文，一大半的文字都是專業術語，我實在是翻譯不下去了。就這樣一直到週日下午，才鼓起勁終於在一大摞專業英語字典的輪番幫助下，把那篇文章搞定。黃總週六晚又補發了一篇中文，懇請我也翻成英文。幸好是我先前修改過的，不算麻煩。這樣一共是七篇文章，折磨了我整整三天。

現在想想，雖然壓力大，過程很痛苦，但看着自己的勞動成果，真的很有成就感。而且我最大的收穫就是在查字典的過程中學到了許許多多新的詞彙，補充了我匱乏的化工科技方面的知識，而且更讓我看到了自己在英語學習中的不足。辛苦只要值得，我還會接受!

英語專業實習日記 篇2

今天是我人生中第一次真正地工作，雖然仍然屬於實習。早上十點多，我隨小姨來到東風中路的交易廣場。當我乘着升降電梯來到這座位於廣州市中心的高級寫字樓的十八層時，一陣強烈的新奇感和親切感向我襲來。從小我就羨慕電視裏那些畫着精緻的粧，穿着入時的年輕白領，羨慕他們可以在乾淨清雅的環境裏辦公，羨慕他們手捧文件夾輕步穿梭在辦公室之間，還羨慕他們可以悠閒地喝一杯“雀巢”速溶咖啡。今天，這個夢想終於實現，我也可以在這樣高檔的寫字樓裏做一回員工了。我的心跳不禁加快了速度。

眼前出現的是一間寬敞明亮的工作間。從透亮的玻璃門裏我可以清晰地看見公司的名稱——Vital Chemical 先導(清遠)稀有金屬化工有限公司。

董事長朱先生是我小姨的鐵哥們，待我們尤其客氣。他了解了我的來意之後，簡單詢問了一下我的意向，便遞給我一份公司產品的英文介紹以及一疊打印的公司改版網頁內容。朱叔叔告訴我先讀讀材料，進公司網站瀏覽一番，再與競爭企業的網站做做對比，找出優劣，以便更好地改進我們的宣傳網站。為了使我上手更快，他幫我安排了分管行政的朱小姐和分管銷售的周小姐，讓她們帶我熟悉公司制度和業務情況。公司週一到週五上班，早上9點到晚上6點，上下班都是打卡計時制，中午休息一個半小時。

坐在暫時屬於自己的辦公間裏，撫摸着超大屏幕的液晶電腦，嗅着空氣中那種白領企業的味道，我感覺非常不錯，很快就進入角色開始熟悉周圍的一切。

剛一接觸，我便有些懵。是誰説過，一走上工作崗位，一切從零開始。的確如此，無論在學校學了多少知識，開始工作，尤其是開始一項自己不很熟悉的工作時，總會覺得自己要學的東西太多。我的專業是英語，對化學產品本身就一竅不通，更何況還涉及了許多進出口的貿易項目，因此一看就頭疼。大批大批金屬元素和稀有金屬的名稱接連不斷地出現，中文名都不會念，更別提英文了。我連連叫苦，大失信心，學了八年英語，硬是一個單詞都不會。我硬着頭皮，打開金山詞霸，一個一個查出讀音和意思，記錄下來。連啃了大半天，才把硒、碲、鈉、鋇、鉀、鎘、碘、鈷、鉍、鎢、銻、砷、鎵、鍺、銦、鈦等等等等的金屬元素及其化合物的英文名稱記清楚。待我從字典裏抬起頭，才發現已經到了中午。

公司的福利制度不錯，員工的午飯由專人烹飪並送到辦公室。我們一行6、7人在會議室裏進餐。老闆不在，大夥很開心地吃着，談天説地。全然不顧旁邊還心驚膽戰地坐着一個我。我是公司裏最小的員工，而且今天是第一次來，還是個實習生，我以為大家會比較感興趣比較熱情地問我許多問題，還準備和大家很快熟悉起來呢，卻發現除了做了一個簡單的自我介紹之外，我就只有埋頭吃飯和在一旁陪笑的份。大家彷彿不太關心我的存在，繼續談論他們關心的話題。幾次我想開口，都由於膽怯和害羞而縮了回去。那種尷尬的滋味我想起來就難受。原來在公司裏一個新人並不太重要，人與人之間的關係也不像在學校裏那麼單純，大家彼此多一事不如少一事，誰也不肯施捨一些善意，讓新來的小孩好過一點。

下午也不太順利。説好在業務上帶我的那位周小姐被朱叔叔叫出去工作了。大忙人就是這樣，才交待的事自己都忘了。我自己又反覆看了看幾個網站，在word上列出了一些優劣，分析了一下材料，最後覺得工作實在沒什麼剩餘了，才發現大家有的在發短信，有的在聊QQ，沒有幾個人在認真工作。就算是認真工作，我也一點不懂，沒法幫忙。我鼓足勇氣，在座位上排練了好幾次，才繞到一位比較年輕的小姐身旁，很禮貌地問她可不可以帶我熟悉一下業務。沒想到她面無表情地告訴我她是管財務的，沒有什麼可學。我碰了一鼻子灰，有些尷尬地走回座位，心裏盤算着這接下來的幾個小時怎麼度過。管行政的朱小姐在我的請求下給我了一份中文資料單和一本公司財政制度，並抱歉地説她也無法幫我。我於是很鬱悶地繼續我的工作。

在工作快要結束的時候，快下班時，大家還沒有要走的意思。那位終於回來了的周小姐也給了我一個笑臉説明天才有時間帶我。我幾乎是有些高興地離開了寫字樓，因為我終於有時間琢磨一下。

稀裏糊塗混過了第一天。感覺初到時的新鮮和激動已減了大半。在這樣壓抑的寫字樓裏，要自如地生存，暢快地呼吸，還需要磨練。我想我現在最需要的是勇氣，是甩掉扭捏的書生氣，大膽一些，厚臉皮一些，活潑一些，或許會讓自己自如一點。一切都靠自己，我相信明天會比今天好的多。萬事開頭難嘛!

英語專業實習日記 篇3

我遇到的第三個問題就是如何和家長溝通。和家長溝通的內容有兩個方面：一是學生的安全，二是學生的學習。家長和老師最擔心的事不是孩子的學習成績上不來，而是孩子的安全得不到保障。所以我們一旦發現有孩子沒有按時來上課，就會立即通知家長，瞭解情況。在課間也會有專門的老師保障他們的安全。而當孩子學習上出現問題或取得進步時，我們做老師的也要及時和家長取得聯繫，讓他們能夠及時掌握孩子的情況。每次和家長交流前我都要仔仔細細地想一遍一會兒和他們説什麼如何説，儘量做到落落大方，表現得成熟些，免得讓家長對自己對學校不放心。

近一個月的實踐經歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準備。熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準每個單詞的發音，精心安排課堂的每個環節...... 不過，要想使學生從心底裏喜歡上你的課，喜歡上你這個老師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們聊天，做遊戲，瞭解他們的性格喜好在學校的學習成績甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼。看到我的學生真的把我當成了自己的朋友，有什麼好吃的會拿來和我分享，有好玩的遊戲會叫上我一起玩兒，甚至會把喜歡的玩具送給我，我覺得自己成了世界上最幸福的人!

教師是個力氣活，勞力，勞腦，又勞心。教師也是良心活，教得好壞多少，得用心中的那桿秤來衡量。當教師還得講策略，要想教好學生，要想學生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學生的心理，才能做到。

有過同樣經歷的幾位同學曾告訴我，她們當了十幾天的教師就開始厭倦這份工作了。可是，我覺得我的教師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也抱怨過，甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的孩子。可我覺得為他們付出值! 每當站在講台上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望着時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。

我真心地感謝學校給了我這次實踐的機會。在這個過程中，我得到了很多，也進步了很多。能夠將自己在學校所學的知識運用到實踐是我最大的收穫!當然，在教學過程中我還有好多地方做的不夠好，多希望以後還會有這樣的機會，讓我彌補一下心中的遺憾。

英語專業實習日記 篇4

前言

旅遊英語專業是一個意在把學生培養成德、智、體、美全面發展，身心健康，具有良好的職業素質和文化修養，英語熟練，掌握較強理論基礎，具備豐富熟練操作經驗(即掌握旅遊及酒店行業基本管理技能及業務)，從事旅遊及酒店行業中層以上管理業務等工作的高等應用型人才。以及運用相關專業知識的文祕等職業。

一、實習目的

為了更好的運用所學的英語和日語以及計算機的知識，適應工作崗位的需求，在實踐中充分運用所學的知識，使自己的專業知識更具專業化。同時也培養我們適應社會的能力以及處理人際關係的能力。為以後自己更好的走上社會做好準備。

二、實習時間

20xx年11月至20xx年6月

三、實習地點

電機有限公司

四、實習單位和部門

電機行政部門

實習單位基本情況:我公司是一家日本獨資企業，位於美麗的xx市開發區工業園路號。公司總投資萬美元，主要生產新型電子元器件(頻率控制與選擇元件、混合集成電路)、計算機輔助設計(三維cad)系統製造、軟件產品開發、生產，銷售自產產品。公司於20xx年03月通過iso9001;20xx年05月通過iso14001，公司以先進的企業經營理念，持續改進品質和管理，滿足客户需求作為企業發展的源動力，立足於國際市場。我們將以優質的產品和良好的服務追求與客户實現雙贏、攜手共創更加美好的未來。

福利設施:

1、設有員工餐廳/圖書室室

2、恆温空調廠房

3、員工享有六項社會保險福利(養老、醫療、失業、生育、工傷保險、住房公積金)

4、全新宿舍提供，6人/一間，乾淨衞生，有單獨的衞生間和廚房間

5、員工生日發放禮物

6、年終獎金髮放

7、節日禮品發放(工會組織)

8、年終尾牙、年中旅遊等活動

五、實習內容

一、工作內、容

1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試。

2、開試工單通知複試通過者試工，並做好登記;

3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;

4、送文件至各級領導，簽收文件;

5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;

6、複印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等;

7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續

8、計算管理人員月考勤，並將考勤明細送至各部門核對簽字

9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料

10、接待我公司的日本客户富士通，並在此期間擔當翻譯為客户介紹我們的公司的主要情況。

11、有時也負責為上級領導當英語翻譯一起去接待我們的客户。

二、收穫以及體會

一收穫:

一是加強思想學習，主動與上級領導溝通，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重聯繫實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

在實習中我發現大學中所學的專業知識並不是完全都能運用到實踐中，我所學的是英語和旅遊知識，而我所在的公司卻是一家電機公司看起來兩者相差很大。而我所學的幾乎運用不到但其實不然。我可以翻譯我們公司所生產的產品，為外國客户介紹我們的產品。同時也可以接待我們的客户。在此期間我必須重新學習關於電機方面的英語。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。

三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

二體會:

只有愛崗才能敬業，熱愛實習崗位才能完成好實習崗位的工作。在實習過程中我努力培養自己對本崗位工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，積極承擔崗位上的責任以及義務，努力做到能夠獨立完成頂崗任務。對崗位做到懂、會、做。

在實習的那段時間，讓我體會到了生活的艱辛和社會環境的壓力。我自己也開始明白社會的殘忍適者生存，不適者則被淘汰。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環境裏卻從不知道人間的冷暖。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。走出學校踏上社會一開始讓我覺得恐慌，面對形形色色的人我覺得無所適從。但是時間讓我開始平靜下來，而我也開始慢慢的適應了這種環境，讓我開始覺得其實學校外的生活也是蠻有味道的。

六、實習總結

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛鍊了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以後工作也打下了一點基礎。

結束了本次的實習讓我總有些捨不得，雖然説只是短短的六個月卻讓我受益匪淺。實習生活極大的開闊了我視野，讓我學到了很多學校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。我相信此次的實習將會是我人生一個重要的轉折點。而我會在以後的生活中更加努力的提升我自己。

英語專業實習報告【五】 實習目的:

為了鞏固大學期間所學到的商務英語專業知識。提高實際操作技能。豐富實際工作和社會經驗。掌握操作技能。將所學知識運用於實際工作。

實習內容:

按照老師的安排。我制定了相應的實習計劃。在這個公司裏我的主要工作是總經理助理。協助總經理做一些日常工作。比如商業計劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。

實習心得體會:

兩個月的實習。讓我學到了很多在書本上沒學過的東西。也讓我對這個社會有了更多深入的瞭解。我認為學我們這個專業或者説在做總經理助理這個工作時應當具備以下幾種能力:

(一)交際能力:善於與他人交往是做這項工作應具備的首要能力。説到底。助理其實也是一種服務人員。而服務人員就必須懂得如何與他人接觸。“他人”既包括外部的客户。也包括內部的同事和領導。我們必須要學會如何與他人建立和維持關係。學會傾聽別人的意見表達自己的想法。注重交往藝術。能夠區別不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應採取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優質的服務。

(二)合作能力:助理工作不像某些物質工作那樣工序分明。無論是在前台還是在後台的服務都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。另外。做一名助理還應當有全局觀念。較強的協調溝通意識。學會與供應商協商。與同事合作。充分發揮不同角色的作用。利用現有的各種因素為公司提供滿意的服務。發揮助理的中介、紐帶作用。

(三)學習能力:在我看來。整個實習過程既是我向用人單位提供服務的過程。也是一個學習的過程。助理必須根據公司和客户的具體需要確立服務方式。我們如果越瞭解他人的期望。就越能為他人提供優質的服務。而市場需求的不斷變化就要求我們應有不斷學習新知識、新技能的能力。有較強的適應能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業計劃書。但我連商業計劃書的格式是什麼都不知道。最後只有悶在辦公室通過上網查詢。才學習到商業計劃書的寫作方式。該計劃書完成後。雖然在實際內容上與副總要求的有所差距。但我的學習能力卻得到了用人單位的肯定。

(四)教育、説服能力:在工作過程中。助理往往會成為經理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負責着將上級的指示傳達給下級。將下級意見反饋給上級的任務。如何給有效的促進二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人。打動人。説服人的能力。懂得清晰。簡潔。明瞭的表達中心思想。為上下級提供準確易懂的信息。也就是説。在這樣一個信息溝通的過程中。個人溝通能力直接影響着溝通的結果。

(五)企業環境。顧客知識:在工作過程中。對企業內部環境。對市場情況。對顧客的特點掌握的越全面。就越能為單位提供滿意的服務。平時工作時要善於觀察。還要學會換位思考。根據企業本身的特點調整自己的服務方式。可以使我們的工作更順利的完成。平常工作不忙的時候。我都會到各個部門去轉轉。像銷售部、生產部、財會部、售後服務部等等。這樣不僅會使我更快的瞭解公司內部的情況。還可以更快的讓我溶入這個環境。

(六)文化修養:要與公司其他員工進行良好的溝通。我認為文化修養也是應必備的素質。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利於交流。

(七)技術性能力:技術性能力是完成某一項具體活動所需要的本領。有些公司往往通過培訓。使工作人員掌握一定的操作程序。適應崗位的需要。而對於某些新招聘的人員來説。具備某方面的技術性能力往往是進入某一行業最起碼的要求。作為我們專業的學生。我們的優勢技能就是對英語的熟練運用。我之所以能夠應徵到這個公司來做助理。很大程度上也是因為這個優勢。

(八)管理能力:我們在工作過程中。需要與別人建立聯繫。管理別人。激勵別人。處理衝突。控制情緒等等。這一切都與管理能力有關。對於大部分學生來説。會認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的。但是市場導向的管理體制中。企業組織從“金字塔”型組織結構轉變為“倒金字塔”型組織結構。服務工作的決策權也從管理部門和職能部門轉移到服務工作第一線。所以説。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學生要具備的必要的能力。

對外語系實習的就業建議:

經過這次實習。我深切的感受到了平常系領導和老師們所説的我們的專業優勢:商務知識和語言的結合。這使得我們在用人單位招聘時有了一些優勢。但我同時也感覺我們也應當在一些方面改進一下:

(一)加強對口語的訓練:口語是我們在應聘的時候的一關。只要招我們這個專業畢業生的用人單位。首先要檢驗的就是我們的口語。雖然我們系裏請來了外教。安排了許多的口語課。但我們開口的機會其實很少。而且其中有些外交也是名不副實的。口語課其實成了花架子。希望系裏能夠找到更切實有效的方法來解決這個問題。畢竟。一口流利的口語是許多學生所追求的。這也是我們的“門面”。

(二)多增加學會實習的次數。增強學生的實際動手能力:我們學習的知識偏重於理論。實際運用到的技能往往和我們所學的有很大的差距。動手能力差是我們的普遍特點。我剛到實習單位的時候甚至連複印機、傳真機都不會用。我們日常所學的課程中。像

這類實用價值非常大。但實際運用起來有些時候與書本也是有差距的。所以。我認為我們應當多開一些實習課。讓學生有更多的機會走出去。剛畢業的大學生既然沒有什麼工作經驗。那麼就應該在實習經歷上為自己加分。

英語專業實習日記 篇5

實習目的：到所學專業所應用的相關單位如外資企業、翻譯公司、旅行社等部門對所學專業應用範圍有一個初步瞭解從而明確學習目的、方向。以下是我的實習工作總結：

時間：20xx年2月14日-2月20日

報告內容：今年寒假我有幸到我們市一中實習，也就是我的高中，我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息，但是就業的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會，檢驗自己所學知識的機會。通過這7天的實習，我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易，也通過這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業的不易，這7 天的代班老師工作，為我今後真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經驗。對於自己的母校可以説是再熟悉不過。來自己的母校實習，也是別有一番意義的。回學校實習,親切萬分,親愛的老師們還在,接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔,想想自己離開學校2年來的進進出出，看到學校的操場，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海裏迴旋。

第一天的時候，我跟着班主任李老師熟悉了一下學校目前的情況，以及實習期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師，教學經驗十分豐富，目前擔任高二組的組長，因為她是我原來的老師，所以我有幸在她所帶的班級實習，王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級,當時想到就要面對 60多個學生,不免還是有點擔心和緊張。

聽課實習的必經階段，聽課不僅能夠學習擁有教學經驗的老師的教學方法，也能熟悉如果以後能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學裏大不相同，現在的課本經過了改革，所以現在的教學要求也有新的變化，教學方法上有很大差異。王老師教學狀態相當嚴謹，備課很充分，又開始聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節課規劃的很好，讓學生知道這節課要完成的內容，就算有突發狀況的發生，也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節課的完整過程，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學習的地方。因為我不是學師範專業的學生，所以並不是很懂得英語教學法，真正坐在教室後面聽課的感覺很不一樣，教學的內容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學生回答問題，可以結合練習加深印象。對於學生的回答,老師要根據學生的特質進行分析，然後加以適當的引導。經過幾天的實習，我覺得作為英語專業的學生，雖然在成為英語教師方面不比專業的師範生有優勢，但是我們有很強的英語功底，很精準的英語專業知識，很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的學生，在老師們的帶領下，都與一種遇到困難勇於解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院一直有着嚴謹的學風，走出去的學生一般都作風嚴謹，肯與吃苦耐勞，具有辦事認真的品質，這麼説來也在英語教學方面擁有一定的優勢。