深圳富士康實習報告（通用5篇）

深圳富士康實習報告 篇1

一、實習目的

1、學着去適應上班的生活，儘快實現從上學到上班的轉變。

2、學會去做好一件事(更好的完成自己的工作)，無論事大事小。

3、鍛鍊自己在工作溝通能力和團隊意識。

二、實習時間

20xx年9月20～20xx年12月20日

三、實習地點

深圳富士康科技公司

四、實習部門及崗位介紹

idpbg(數字產品事業羣)生產部前加工課生產一線

崗位介紹：我所在的崗位是點膠段，這個崗位的主要任務就是給所加工產品通過點膠機點上膠水

五、實習主要內容

經過簡短的一週基本培訓之後，我們正式進入生產頂崗實習階段，每天上八小時班，週六日休息，每週二、四晚上六點到八點為smt課程的學習。

和我一起被分配到hmd的同學大約在80人左右。分白晚兩班，在我們剛到hmd製造課的時候，hmd製造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產車間裏，我們第一次現場看到了流水線生產，看到了許多自動化機器在流水線上準確、快速、高效的工作。在組立區裏，我們第一次看到了各種各樣的零部件，看到了工程師們組裝和調試自動機的場景。在工程計算機室裏，我們看到了計算機屏幕上的各種各樣的製圖軟件，看到了一張張圖紙從打印機裏送出來。這讓我們感到興奮，也讓我們覺得實習生活將會很精彩。隨後，我們正式走進了實習工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會，分享他們一點一滴的日常工作和心得體會，以及當日的工作計劃。我所從事的是hmd製造電腦主機板全檢工作，這是產品離開生產線的最後一個工站，所以領導們對我們的工作有很高的要求，我們也深深知道我們肩上的責任，一塊電腦主機板由工程部設計出來後，首先交給smt，經過smt印刷，貼片機貼片，回焊爐焊接後交給pth，然後經過手工插件，波峯焊接，檢測，然後就是我們全檢段了，我們全檢段要對產品外觀進行全方位的檢查，確保我們裝箱的產品良率在98.5%以上，然後由掃描裝箱人員進行裝箱操作，然後封箱運至倉庫。

上班的第一天，我們就像個菜鳥一樣什麼都不會，由有經驗的師傅們帶着，我們在師傅們的帶領下從最基礎的做起，然後慢慢的接管師傅的工作，成長為獨立的工作者，這是一個學習與成長的過程，雖然我們在大學中所學到的專業理論知識基本上在工作中用不上，但是大學裏我們所接受的思想教育，人文教育給了我們在工作中很大的幫助。

當然既然是工作就不可能一帆風順，總有遇到困難的時候，當我們全檢工站出貨的產品被倉庫抽檢到不良後，我們將對整個棧板的產品進行重工處理，而一個棧板的產品一般在400片左右，這是一個很大的工程，所以我們會盡量避免這種情況的產生。不過，通過這種學習，我們也知道了富士康科技集團針對產品質量方面的管理力度，同時做人也是一樣，那就是儘量不給他人留下麻煩，否則自己也麻煩，從我這裏做到一步到位，既是整個程序的一步到位。

每天我就像個上班族一樣，準確的説就是一個上班族了，和同事們一起工作的日子讓人過得很充實，週末假日休息的時候，同學同事們有時候會約好一起去深圳外面去看看，去玩玩，公司也會我們組織一些假日活動，以增進領導同事們之間的感情。

路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。踏上了工作之路，這是條佈滿荊棘、充滿挑戰和成就感的旅程，失敗和成功時有發生。能否充滿智慧而堅實地走下去，將是極大的考驗。古人云，工欲善其事，必先利其器。現在的生產實習和點滴的積累，就是為了今後能有大作為奠定基礎。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會坍塌的。我現在逐漸理解公司對應屆畢業生的良苦用心了，也逐漸調整了自己的心態，儘快完成從一個學生到職業人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習，會從每一天的實習中獲得可喜的收穫。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風雨來得更猛烈些。

在hmd產線實習三個月後，我和工院另18位同學經過內部招聘被分配到了一個全新的部門 ippd，這是一個生產hp打印機耗材 墨水匣。

初到ippd的時候生產線還未架設，我們從領導的口中得知，我們的產線是從愛爾蘭搬遷過來，是富士康新接的hp單子，這條產線是全自動的生產線，而我們的任務就是學習，因為要掌握這全自動的生產線需要專業的知識，

在我們進行了大約一個月的專業培訓之後，車間的產線慢慢的建設起來了，全自動的產線很壯觀，先進的機械基本上不需要人去管控，只當機器出現問題的時候人才介入。雖然從一個部門換到一個新部門，所有的東西都得重新開始，但是這三個月來在hmd學習到的東西將使我受益終生，我相信在今後的學習工作中，我能越來越好。

時間過的很快，轉眼間到這裏實習已經快三個月了。在這短時間裏，收穫了許多在學校接觸不到的新知識、新事物。經過這將近三個月的工作，當初的新鮮感沒了，取而代之的是用心去把自己現在的生活安排好：上班的時候把自己的工作做好，下班的後還有很長的自由支配的時間，這些時間可以去鍛鍊身體、學習、上網等，開始的時候由於沒有安排好，都不知不覺的過去了，過去之後卻不知道都做了些什麼。後來我就把這段時間安排了一下，這樣每天下班後有具體的事情幹，不至於虛度。

剛到公司的前三天，我們並沒有立即進入車間上班，而是進行了三天的基本知識的培訓，這些知識包括勞動合同法、公司的一些規章制度、車間作業安全知識等。這些知識對於我們剛出校門的學生來説真是耳目一新，我們對這些學習的都很認真，原來在學校的時候對這些知識根本不會在意，也沒有去專門學習過，特別是勞動合同法，這在我們以後不如社會以後，用處非常大的，這次有機會就認真學習一下。關於公司的規章制度感覺好多規定其實就和在學校時的學校的一些規章制度大同小異，但也有一些是公司企業所特有的，典型的就是公司的一些資訊安全方面的。這些涉及到公司的內部資料以及商業機密，這對於我們來説也是第一次接觸，瞭解到有許多東西是不能外傳的，在平時的生活中就需要多加註意了。關於車間的安全常識。其實這部分我們已經接觸過了，在校內實訓基地實訓的時候每次去實訓總是對安全知識先進行考核，還有就是在實訓的時候指導老師反覆強調的人身安全，現在感覺這些真的很重要。培訓三天結束後，公司裏針對這三天的培訓有一個考核，考題是在電腦上的一個考試系統上做的，做的成績還不錯。

深圳富士康實習報告 篇2

按照上級有關部門的部署和安排，我鄭州外資企業管理學校學生赴富士康頂崗實習，在鄭州專案和校領導的親切關懷下，在我校駐廠老師王偉同志的精心領導下，圓滿完成了頂崗實習任務，於12月13日凱旋歸來。

履行職責，做好管理

思想積極上進，處事水平高，責任感強的王偉老師克服水土不服、環境不適的情況，努力做好本職工作。始終堅持一天兩查寢，瞭解學生實習生活工作情況，切實做好學生思想維穩工作，使之能夠安心工作。王偉老師急學生之所急，憂學生之所憂，學生有問題第一時間出現在學生身邊，幫他們排憂解難;在閒暇之餘帶學生外出拓展訓練，讓他們感受生活的樂趣，給他們創造温馨和諧的氛圍，使同學們感受到家的温暖。王偉老師的工作得到了同學們的認可，學生們很樂意在各方面配合王偉老師的工作，喜歡與他交流談心;同時也得到了富士康科技集團的高度評價，王偉老師兩次被富士康科技集團評為優秀駐廠老師，並獲得年度“卓越管理獎”的光榮稱號;在駐廠老師例會上向全國各地的駐廠老師介紹我校管理經驗。富士康領導説，外資學校的管理經驗是富士康駐廠老師們的一面旗幟。

凱旋歸來，暢談體會

我校頂崗實習生返校，黨支部書記司老師，團委書記張老師，級段長徐老師，冒着嚴寒到鄭州火車站迎接。看到領導的到來，同學們雖然身穿單衣，但是內心卻感到十分温暖。回到學校，姜院長專門為實習學生召開了座談會。會議由團委書記張老師主持，姜院長，校職能部門領導(辦公室主任張老師，教務處主任史老師，學生處處長宋老師)到會與同學們進行親切的交談。院長首先歡迎同學們凱旋歸來，並介紹了學校近半年來的發展狀況和所取得的成績，姜院長希望同學們認真總結富士康實習工作經驗，戒驕戒燥，努力學習完成學業。座談會期間同學們積極發言，暢談實習感受和體會。08屆學生宗桂存説，在富士康實習我懂得了：第一，要勇敢的面對現實;第二，服從意識要強;第三，要搞好人際關係，這些使我們實現目標，獲得成功的必要條件。馮理鵬説，我始終用院長説的“要保持良好的心態，態度決定成敗。”來激勵自己，工作中也正是保持一顆良好的心態，以積極的態度做好每一件事情，得到了全線領導的肯定……

分享成果，再創輝煌

王偉老師在“外資論壇”做專題報告，向全校師生彙報了實習學生在富士康工作的情況。他説，同學們嚴格遵守富士康規章制度，認真負責，任勞任怨，務實肯幹的工作態度贏得了富士康領導和員工的好評。我校在富士康鴻觀科技園IDPBG事業羣的138名實習生，其中54名獲得優秀實習生證書，6人獲得年度優秀實習生的光榮稱號。

學生在返校之前，線長幹部極力挽留我外資學子讓其轉正，但因學生實習時間較長，學業尚未完成等因素，同學們都婉言拒絕了。在實習鑑定表中，公司幹部寫滿了對學生的好評。這些成績的獲得離不開外資學校的管理制度。嚴管理培養了學生良好的習慣(自律性、適應性、進取性、務實性等)，更重要的是外資學子們時刻牢記校訓：“天道酬勤，厚德載物”。因為同學們知道：“走進外資門就是一家人，走出外資門帶走外資精氣神”。外資學子們一直在努力着：

規範自我行為，養成文明習慣;

認同企業文化，融入公司環境;

積極主動學習，培養敬業精神;

樹立正確目標，堅定服從決心;

衝刺美好夢想，追求絢麗人生。

外資學校是您成功的搖籃，外資學校是您騰飛的平台，外資學校是一座七彩橋搭載着家長們的期待，孩子們的夢想……..

長達一個小時的報告 贏得了全校師生們的陣陣掌聲，使師生們重新認識了富士康，同時也為我校師生取得的成績驕傲自豪。成績説明過去，學生仍需努力。同學們紛紛表示要團結一致，奮發圖強，為學校的發展壯大，為實現祖國的第規劃努力學習，早日成才，作出應有的貢獻。

深圳富士康實習報告 篇3

一：實習背景

每年，富士康公司都為幾所高校提供實習機會。作為湖南工院的學生，我們有幸在大三期間接觸到富士康(深圳)公司，並通過報名和篩選，得到了這彌足珍貴的富士康公司畢業實習的機會。

富士康(深圳)科技集團是由中國台灣鴻海總裁郭台銘先生投資創辦在大陸的企業，每年，富士康公司都為幾所高校提供實習機會。作為湖南工院的學生，我們有幸在大三期間接觸到富士康(深圳)科技集團，並通過報名和篩選，得到了這彌足珍貴的富士康公司畢業實習的機會。我們於20xx年9月19日來到富士康(深圳)公司。經過一個星期簡短精要的培訓，在我們大致瞭解了富士康的整體情況和基本制度之後，我們被分配到了cmmsg事業羣hmd製造課,製造課主要負責的是惠普、聯想的品牌主機板的製作。

二：實習主要內容

經過簡短的一週基本培訓之後，我們正式進入生產頂崗實習階段，每天上八小時班，週六日休息，每週二、四晚上六點到八點為smt課程的學習。

和我一起被分配到hmd的同學大約在80人左右。分白晚兩班，在我們剛到hmd製造課的時候，hmd製造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產車間裏，我們第一次現場看到了流水線生產，看到了許多自動化機器在流水線上準確、快速、高效的工作。在組立區裏，我們第一次看到了各種各樣的零部件，看到了工程師們組裝和調試自動機的場景。在工程計算機室裏，我們看到了計算機屏幕上的各種各樣的製圖軟件，看到了一張張圖紙從打印機裏送出來。這讓我們感到興奮，也讓我們覺得實習生活將會很精彩。

隨後，我們正式走進了實習工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會，分享他們一點一滴的日常工作和心得體會，以及當日的工作計劃。我所從事的是hmd製造電腦主機板全檢工作，這是產品離開生產線的最後一個工站，所以領導們對我們的工作有很高的要求，我們也深深知道我們肩上的責任，一塊電腦主機板由工程部設計出來後，首先交給smt，經過smt印刷，貼片機貼片，回焊爐焊接後交給pth，然後經過手工插件，波峯焊接，檢測，然後就是我們全檢段了，我們全檢段要對產品外觀進行全方位的檢查，確保我們裝箱的產品良率在98.5%以上，然後由掃描裝箱人員進行裝箱操作，然後封箱運至倉庫。

上班的第一天，我們就像個菜鳥一樣什麼都不會，由有經驗的師傅們帶着，我們在師傅們的帶領下從最基礎的做起，然後慢慢的接管師傅的工作，成長為獨立的工作者，這是一個學習與成長的過程，雖然我們在大學中所學到的專業理論知識基本上在工作中用不上，但是大學裏我們所接受的思想教育，人文教育給了我們在工作中很大的幫助。

當然既然是工作就不可能一帆風順，總有遇到困難的時候，當我們全檢工站出貨的產品被倉庫抽檢到不良後，我們將對整個棧板的產品進行重工處理，而一個棧板的產品一般在400片左右，這是一個很大的工程，所以我們會盡量避免這種情況的產生。不過，通過這種學習，我們也知道了富士康科技集團針對產品質量方面的管理力度，同時做人也是一樣，那就是儘量不給他人留下麻煩，否則自己也麻煩，從我這裏做到一步到位，既是整個程序的一步到位。

每天我就像個上班族一樣，準確的説就是一個上班族了，和同事們一起工作的日子讓人過得很充實，週末假日休息的時候，同學同事們有時候會約好一起去深圳外面去看看，去玩玩，公司(20xx科研實習報告)也會我們組織一些假日活動，以增進領導同事們之間的感情。

路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。踏上了工作之路，這是條佈滿荊棘、充滿挑戰和成就感的旅程，失敗和成功時有發生。能否充滿智慧而堅實地走下去，將是極大的考驗。古人云，工欲善其事，必先利其器。現在的生產實習和點滴的積累，就是為了今後能有大作為奠定基礎。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會坍塌的。我現在逐漸理解公司對應屆畢業生的良苦用心了，也逐漸調整了自己的心態，儘快完成從一個學生到職業人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習，會從每一天的實習中獲得可喜的收穫。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風雨來得更猛烈些。

在hmd產線實習三個月後，我和工院另18位同學經過內部招聘被分配到了一個全新的部門——ippd，這是一個生產hp打印機耗材——墨水匣。

初到ippd的時候生產線還未架設，我們從領導的口中得知，我們的產線是從愛爾蘭搬遷過來，是富士康新接的hp單子，這條產線是全自動的生產線，而我們的任務就是學習，因為要掌握這全自動的生產線需要專業的知識，

在我們進行了大約一個月的專業培訓之後，車間的產線慢慢的建設起來了，全自動的產線很壯觀，先進的機械基本上不需要人去管控，只當機器出現問題的時候人才介入。雖然從一個部門換到一個新部門，所有的東西都得重新開始，但是這三個月來在hmd學習到的東西將使我受益終生，我相信在今後的學習工作中，我能越來越好。

三：實習效果：

經過三個多月的實習工作，我基本完成我的工作任務，達到了通過實習深化知識識和提高個人能力的目的。同時學到了如何和主管同事們溝通、如何開發市場以及許多做人做事的道理，掌握了基本的工作技能、客户溝通及管理技能。在實習工作過程中，能很好地遵守實習的相關規定與要求展開實習工作，通過個人努力獲得了良好的實習效果。

作為當代大學生，我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這次實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中和工作室裏的氣氛。眼中那好學的目光，與指導工程師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的維護操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制，使得通過大學聯考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處於學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。社會實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基於此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這裏是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過實習，整體感覺實際生產方式還是相對落後，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特徵，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

四：個人體會

紮實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以後，我才會發現專業知識是多麼的重要。在這段時間裏，我不僅學到了很多在書本中學不到的知識也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，不找藉口，找方法。曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上，曾受到無數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜裏獨自一個人發呆，有多少次已經決定捲鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在於堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄!

這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。同時明白了也真正體會到了作為一名工作者，自信是多麼的重要。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多知識、道理。

剛走出校門的我對外面的世界當然是充滿着好奇和嚮往。從大學校園生活直接步入社會，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換之而來的是各行個業的人。對他們的瞭解要從頭開始，如何去了解一個人的內心世界，如何去和一個人溝通，這一系列的問題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測”，外面的世界固然很誘人，而它不再像校園生活那樣單純了，所以你要時刻留心發生在自己身邊的每一件事，處理好發生在自己身邊的每一件事，同時搞好自己的人際關係網，與同事，與客户，與主管，樹立良好的自我形象。通過在學校的知識積累和交際方面的經驗的積累，我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信，使我向往外面的世界，勇於去接受現實的考驗。

通過實習我體會到在工作中，首先，一定要做個勤學好問的人，只有這樣你的業務才能夠熟練和精通;然後，就是要積極好動，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會有多的收穫的;最後，最重要的就是搞好人際關係和塑造自己的形象，因為在以後的工作中你是要經常和人打交道的，尤其是像我們從事報關工作的，與人的關係處的好，而且自己的形象也不錯，那就在以後的工作中會受到歡迎的。

實習就是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學生變成社會人。説真的3年的大學生活就快結束了，可對於我來説時間真可以説是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓的那個剛從高中畢業的學生那種感覺。很難想象自己就快要大學畢業了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。與實際操作相結合，為進入社會奠定更加結實的基礎。

在這一個多月的時間裏，我經歷了很多的第一次，第一次一個人面對工作，第一次一個人面對不同的問題，第一次在社會的環境裏覺得迷失了自己。我在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。也許是實習日子還短和我並非電子信息專業對工作的認識僅僅停留在表面，大部分時間只是看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對生活知識的理解，豐富了我的實際知識，使我對日常工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。我的能力提高了不少，最關鍵的是我的心態更加平和了。我覺得現在的大學生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不願意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由於畢業生就業理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大，許多企業都指明不要應屆畢業生，只要有工作經驗的老手，結果形成了畢業生找不到工作，而企業又招不到人的惡性循環，解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業基層學習，提高自己的動手能力，放平自己的心態，不要怕辛苦，現在是在為自己積累資本，積累的經驗越多，你以後在工作中越能體現自己的價值，眼光應該放長遠些，不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

往後的日子裏，我還需要做好很多事情，比如繼續學習專業知識，比如專業課的深入學習，比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業人還是自主創業，大學時期和實習階段的積累，必定是我人生的又一筆財富!

深圳富士康實習報告 篇4

在富士康實習工作過程中，我認為我必須做到以下幾點：

一、安全工作做不好，一切等於零。安全無小事、事事牽全局;從國家到地方各級政府，從集團總部到各事業羣(處)，都非常重視安全工作。安全工作做不好，其他方面做得再突出，結果還是徒牢;不僅如此，在實行安全工作責任制的今天，如果這方面工作有什麼閃失的話，不僅自己的前途毀於一旦，還會牽連到直接主管甚至高階主管。因此，我無論接手什麼工作，首先總是把安全問題想在前面，頭腦裏緊繃“安全”這根弦，自覺堅持“預防為主”的方針，防患於未然。三個月來，我所經手的各項工作安全無事故。

二、工作中要常懷感恩的心、感激之情——感謝主管給我歷練的機會。入對產業、選對公司、跟對主管、做對的事，工作起來自然得心應手。來富士康工作後，我慶幸自己遇到了李敏昌經理、聶振亞課長等主管，他們毫無保留地教方法、授經驗，大膽地往我身上壓擔子——“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”，沒有主管的信任，沒有這麼多歷練的機會，就沒有我成長進步的空間。因此，我非常感激主管的栽培，始終帶著一顆感恩的心投入工作，珍惜每一次歷練的機會，認真、專注、負責任地去做，心中時刻牢記一個概念：工作要做得漂漂亮亮的，不能讓主管失望。

三、團結就是力量——團隊合作是克敵制勝的法寶。孤掌難鳴，任何一個人離開團隊的支持，既便有再大的本事，也難以取得長久的成功。在上述各項工作中，雖然有我的一份力，但是也離不開同仁們的支持和配合。由我主導推動的籃球賽如此;最近的橫朗廠區消防演習，雖由總務負責組織實施，但包括我在內的人資同仁也是積極配合、全程參與，活動收效良好，這又是同仁團結協作的一個成功案例。

深圳富士康實習報告 篇5

富士康科技集團是專業從事電腦、通訊、消費電子、數位內容、汽車零組件、通路等6C產業的高新科技企業。憑藉紮根科技、專業製造和前瞻決策，自1974年在中國台灣肇基，特別是1988年在深圳地區建廠以來，富士康迅速發展壯大，擁有100餘萬員工及全球頂尖IT客户羣，為全球最大的電子產業專業製造商。連續8年雄居大陸出口200強榜首;2019年位居《財富》全球企業500強第112名。

在定崗實習的時候我的主要工作是衝壓

實習過程

2019年6月28日，我懷着激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段我人生必經的過程，並且佈滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。學校為了使更好地與生產相結合，以理論聯繫實際，加深我們對專業知識的認識和理解以及實踐技能的培養。生產實習必須與工作實踐緊密結合在一起，進行實際的鍛鍊。在實習的過程中運用所學的知識解決工程實際問題，檢驗並提高學生的動手能力和技能水平以及對所學的知識的合理運用，同時在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新工藝、新方法、新知識。

在實習期間從事的工作及項目種類繁多下面就介紹下我完成的部分工作：

安全生產培訓：

1、廠級安全培訓。：

2、部門安全培訓。

3、班組安全培訓。

衝牀的點檢及方法：

分兩種衝牀：協易和金豊

1、緊急停止，光電指示燈狀態確認。

檢查方法：按下急停按鈕，金豊衝牀紅燈就亮，協易衝牀OK燈不亮。

2、衝牀滑塊調整功能確認。

檢查方法：確認調整滑塊功能按鈕，是否能夠正常上、下。

3、衝牀光電裝置檢查。

檢查方法：用手擋住光電有效區域，控制器指示燈是否有效。

4、一行程功能確認(是否下滑)。

檢查方法：在一行程狀態下，滑塊停止上死點正負十度左右位置。

5、衝牀鎖模器夾緊緊固。

檢查方法：夾模器鎖模後，確認鎖模器氣壓大於等於五千克。

6、雙手操作按鈕功能確認。

檢查方法：雙手同時按下操作按鈕時在零點五秒之內有效。

7、衝牀急停功能確認。

檢查方法：急停按鈕按下後，衝牀滑塊不能正常上下滑動。

8、平衡器給油(開線前扳六下)。

檢查方法：金豊衝牀要扳六下，協易衝牀要目視油杯內是否有油。

9、平衡氣壓確認。

檢查方法：確認平衡氣壓是否在四到六千克範圍內。

模具的點檢：

1、檢查模具內外導柱。

檢查方法：

A、目視有沒有缺失及拉傷;

B、用手檢查外導柱螺絲有沒有鬆動;

C、檢查潤滑狀況。

2、檢查模具內外定位。

檢查方法：

A、目視有沒有缺失;

B、用手檢查外定位有沒有鬆動。

3、檢查模具限位柱螺絲。

檢查方法：

A、目視螺絲有沒有露出;

B、用手檢查限位柱有沒有鬆動。

4、檢查模具上下模板螺絲。

檢查方法：

A、目視螺絲有沒有露出。

5、檢查模具上下模板油污及廢料。

檢查方法：

A、目視;

B、使用抹布和氣槍清理。

6、檢查模具上下模刀口。

檢查方法：

A、目視刀口有沒有崩缺。

7、檢查模具滾針。

檢查方法：

A、目視滾針兩端固定片有沒有缺失及滾針有沒有髒物;

B、用氣槍檢查固定螺絲有沒有鬆動;

C、使用抹布和氣槍清理髒物。

8、檢查成型模具滑塊。

檢查方法：

A、目視滑塊有沒有崩缺;

B、用手檢查滑塊滑動是否順暢。

9、鉚合模衝頭壓料裝置確認。

檢查方法：

A、目視優力膠有沒有缺失及破損。

10、檢查浮升銷(塊)，脱料銷。

檢查方法：

A、檢查檢查浮升銷(塊)，脱料銷有沒有缺失或破損，運動靈活。

換模換線/架模具作業流程：

一、拆模作業步驟：

1、按下急停按鈕，切換開關調製“切”處;

2、檢查模具內是否有異物以及模具狀況;

3、將衝牀滑塊上升3-5MM以上;

4 、清理模具上之廢物及贓物;

5、模具內加墊廢物或產品(衝字模，壓線，鉚合模及成型模具)

6、啟動衝牀，將衝牀滑塊與模具分離;

7、清理模具上下承板及油污。

二、架模作業步驟：

1、按下衝牀急停按鈕，切換開關至“切”處;

2、清理衝牀上下台盤之廢料、油污;

3、確認衝牀上之限位棒與模具上之限位槽是否一致;

4、衝牀行程大於模高，需加墊時，需確保加墊之高度與受力均勻;

5、模具放在衝牀上面時用抹布擦拭模具上下承板;

6、將衝牀滑塊調至高於模高參數值5MM以上;

7、將衝牀數比控調至300，以寸動方式慢速和模2-3次後調至下死點;

8、按下衝牀急停按鈕，切換開關至“切”處;

9、夾模器鎖固;如需用壓板鎖固，需對角同時均勻加力鎖固;

10、啟動衝牀，將模具分開，滑塊停在上死點，調整至模高參數值。

另外要特別注意的就是拆模和架模的時候一定要注意安全，仔細檢查夾模器是否放在了合適的位置，杜絕安全事故發生。

實習總結

通過了這六個月的頂剛實習時間，我現在逐漸明白和理解公司對應屆畢業生的良苦用心了，也逐漸調整了自己的態度，儘快完成從一個學生到職業人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情從每一天的學習生活中獲得可喜的收穫。

時間過的真快，轉眼間，在富士康科技集團的實習已經要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理。這次實習對我來説真是受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來説，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，頂崗實習的生活是温馨和幸福的。這裏佈滿着濃濃的鄉情，這裏的主管們對我們關心有加，他們知道我們遠道而來，並且不適應這裏的生活，他們經常會來和我們聊下天談下工作上的煩惱事兒，還經常幫據我們熟悉工作上的事情，有時碰到週末休息的時候，公司會組織我們外出旅遊。在主管和同事的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在量產衝壓廠實習的這段時間，我懂得了不少東西。大人們都説剛畢業的學生身上總存在着許多讓公司老闆頭痛的“特點”，現在我終於親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這8個月，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。

在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。在這個過渡期當中我不但學到了專業相關的知識還學會了如何與同事相處，意識到了為人處事的重要性，而人際關係正是現在社會中最重要的一環，學會搞好人際關係這會為以後的工作提供有利的幫助。即將步入社會的我對情況不是很瞭解，更不用説遇到困難時我該如何去解決，而正是這次實習讓我學會了面對困難時要沉着應對、冷靜思考而不是我們那孩子般天真的解決方式，社會是不同於學校的，在學校我們只能感受到學習的壓力，但卻體會不到社會的壓力，當你真正步入社會所有的事情都與學校全然不同，如果沒提早去實習，那我將會不知所措，面對社會的種種都會是茫然。

通過這段時間的實習使我深深的意識到未來工作的競爭壓力，如果沒有好的專業技能，那就很難在這個社會中立足，因此我也懂得了學習對我個人的發展起到了非凡的作用，通過實習讓我明白了應該珍惜現在的學習生活，只有刻苦努力奮鬥，學好專業知識、提高自己的技能水平，才能為以後能找到份好的工作做鋪墊。社會的競爭是顯而易見的，社會給我們的壓力也是很大的，但我不會因此而畏懼，人生在世沒有一帆風順，每個人都會經歷不同的挫折與坎坷，但成功的人懂得如何渡過難關;懂得如何面對挫折與坎坷;懂得化悲痛為力量。我們是二十一世紀的棟樑，要更加堅強，更加自信，更加有能力，不經歷風雨怎能見彩虹?我相信只要我努力奮鬥，所謂的種種困難將會是我通向成功的墊腳石。

最後我要感謝龍華富士康科技集團給我這次實習的機會。

更要感謝我的大學　以上是我的實習工作總結，這是一段學習和收穫的經歷，這是一段佈滿幸福和快樂的旅程，這是一段佈滿挫折與反思的時光，這是一件我們一生專心收藏的禮物，這是一個不老的故事，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以後的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐富而寶貴的精神財富，咸寧職業技術學院使我能夠擁有這次實習機會不斷豐富自己的閲歷鍛鍊自我增長知識提高水平為即將到社會上工作提供了良好的契機，同時也讓尚未涉世的我懂得了如何成長，如何做人，讓即將走出校園的我，提前感受到了社會的壓力和現實的無奈，但也讓我感受到了世界的精彩!