大學學生實習報告

目的：

畢業實習是本科學生在大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，通過實習，學生將進一步掌握和強化對本專業理論知識的理解，瞭解社會需求，增強專業責任感、使命感，使理論與實踐相結合，為實際工作打下良好基礎。

要求：

1、遵守實習單位制度。服從實習單位的安排，未經允許不能隨意操作任何設備。

2、安全第一。實習階段注意安全，在大型設備區內要服從工作人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

3、不準擅自離開實習地點，不準無故曠課，遲到早退，若有違紀行為，按學校規定處理，對不尊敬老師和現場秩序的學生，視情節嚴肅處理。

4、虛心向實習單位老師請教；注意精神文明建設，講究文明禮貌。

5、實習結束後撰寫實習總結。

主要內容及進度安排：

1、太原航空儀表有限公司

(1)入廠教育及總體情況介紹（錄像）；(2)開關電源設計、生產、製作、調試。

2、中國電子科技集團公司第二研究所

(1)入所教育及總體情況介紹（錄像）；(2)平板顯示器件生產設備：平板顯示器件工作原理，平板顯示器件性能檢測；(3)表面貼裝元件生產設備：設備介紹，工藝流程，元件性能檢測；(4)太陽能電池生產設備、led生產設備等介紹。

3、太原中北新緣科技中心

(1)全自動電腦驗光儀生產線(2)全自動電腦焦度計設計研究室(3)全自動電腦磨邊機設備(4)目標投影儀生產線(5)全自動檢眼儀設計室(6)光學加工生產線(7)機械數控生產線(8)儀器調試裝備生產線

進度安排

參觀（天）

操作（天）

小計

太原航空儀表有限公司

1

1

2

中國電子科技集團公司第二研究所

1

1

2

太原中北新緣科技中心

0.5

0.5

實習報告

0.5

0.5

合計

3

2

5

二、實習報告

我有幸參加了一週的集體實習，學到了許多書本以外的知識，受益非淺。學校安排我們到太原航空儀表有限公司、中國電子科技集團公司第二研究所和太原中北新緣科技中心參加實習，實習分為參觀和操作兩部分完成。

一、太原航空儀表有限公司

4月9日開始，我們在太原航空儀表有限公司進行了實習，具體安排是一天的參觀和一天的操作。

（1）參觀

在實習指導教師的安排下我們的實習流程基本定型在上午聽報告，下午參觀。

首先，我們在實習指導教師的帶領下來到了太原航空儀表有限公司，公司負責人領我們到了報告廳聽公司帶頭人的相關報告。報告的主要內容有公司的概況、規模和發展等。

太原航空儀表有限公司隸屬於中國航空工業第一集團公司，是中國第一家航空儀表廠，製造出新中國第一塊航空儀表，擁有員工近3000人，佔地60萬平方米，現已發展成以傳感器技術、儀表技術、電子技術、網絡技術為基礎，以傳感器與儀表設計製造為特色的現代新型高科技企業，也是中國航空機載行業的骨幹企業。先後榮獲“航空工業重大貢獻單位”、“山西省模範企業”、“全國職業道德先進單位”、“全國五一勞動獎狀”、“中國企業文化建設先進單位”等稱號。

經過五十多年的發展，公司現有各類高級技術研發人員800餘人，擁有各種加工、試驗、檢測設備XX餘台（套），公司軍品自主研製開發出高科技含量的多型號航空儀表、傳感器及彈性元件、飛行顯示器和大氣數據系統；非航空產品遞延軍品技術優勢立足於高精尖，大力發展測控計量、汽車零部件和智能機電設備三大系列；三產發揮地域優勢，注重服務創新，在醫療醫藥、酒店餐飲、房地產租賃及開發領域快速發展。產品廣泛用於航空、航天、石油、化工、冶金、郵電、氣象、交通汽車、商業等領域，並批量銷往歐、美等國家，已發展成國內的知名品牌，其中航空顯示技術、壓力測量技術、稱重技術在國內居領先地位。

新的發展時期，太航公司以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，突出航空主業，相關多元發展；堅持自主創新，做強軍品；提升專業能力，做大民品；發揮地域優勢，做贏三產；將公司建設成為主業突出、技術先進、結構合理、持續發展的集團式現代企業。

其次，公司負責人帶領我們到了生產車間，參觀了整個生產線，對生產過程有了進一步的瞭解，也讓我們的認知更深入。在參觀過程中，負責人給我們講了每一個環節的生產流程，還帶領我們到了他們的檢測基地，也深刻地講解了檢測方面的知識。我們通過參觀太原航空儀表有限公司，受益非淺。

（2）操作

4月10日，我們在公司負責人的帶領下來到太原航空儀表有限公司的生產線，在生產線上的師傅也都非常地熱心，不但對工作認真負責，而且對我們提問也非常有耐心。眼高手低是我們的通病，在操作中經常出現問題，但師傅們都是很耐心的指導我們。我們在生產線上操作了分類元器件、插元器件、焊元器件和檢測產品等。由昨天的參觀到今天的實際操作，我們深深地體會到了工作的責任性，通過這次實際操作也學會了不少東西。

二、中國電子科技集團公司第二研究所

4月11日，我們在中國電子科技集團公司第二研究所進行了實習，具體安排也是一天的參觀和一天的操作。

（1）參觀

在實習指導教師的安排下我們的實習流程也基本定型在上午聽報告，下午參觀。

首先，我們在實習指導教師的帶領下來到了中國電子科技集團公司第二研究所，研究所負責人領我們到了報告廳聽研究所帶頭人的相關報告。報告的主要內容有公司的概況、規模和發展等。

中國電子科技集團公司第二研究所成立於1962年，專業從事電子先進製造技術研究和電子專用設備開發製造。

該所擁有一支高素質、高水平的研發隊伍，具備從設計、生產、加工的整體制造能力，先後取得300多項科研成果，其中獲得國際和國家級獎15項，省部級獎30餘項，是國家專利先進單位，可為客户提供電子裝備工藝系統集成服務。主要產品類別為平板顯示器件生產設備、半導體生產設備、元器件生產設備、清洗與潔淨產品、真空設備、表面處理設備、太陽能電池生產設備、led生產設備等，廣泛應用於電子元器件和整機制造中，在國內外具有良好的信譽。產品遍及全國各地，部分產品遠銷日、美、東南亞等國際市場。目前，日本夏普公司、荷蘭飛利普公司、德國西門子公司、日本nec公司、美國麥克維爾公司、美國羅克韋爾公司等一批世界五百強公司是二所的長期用户。

太原風華公司是該所的控股公司。XX年7月，科技部、國務院國資委和中華全國總工會聯合啟動了創新型企業試點工作，太原風華公司作為山西省僅有的兩家企業之一入選第一批試點企業名單。

二所是中國電子學會生產分會、電子工業工藝標準化技術委員會等行業組織的掛靠單位，信息產業部優秀期刊《電子工藝技術》的主辦和出版單位。

其次，研究所負責人帶領我們到了加工部門，參觀了機加中心和鈑金加工中心，對生產和加工有了進一步的瞭解，也讓我們的認知更深入。在參觀過程中，負責人給我們講了相關的產品加工和銷售情況。我們通過參觀中國電子科技集團公司第二研究所，受益非淺。

（2）操作

4月12日，我們在研究所負責人的帶領下來到中國電子科技集團公司第二研究所的加工中心，在加工中心上的師傅們也都非常地熱心，不但對工作認真負責，而且對我們提問也非常有耐心。我們在加工中心上實際操作了許多設備。由昨天的參觀到今天的實際操作，我們通過這次實際操作也學會了不少東西。

三、太原中北新緣科技中心

4月13日上午，我們在太原中北新緣科技中心進行了實習，具體安排是一半天的參觀。

在實習指導教師的安排下我們的實習流程是聽報告和參觀。

我們在實習指導教師的帶領下來到了太原中北新緣科技中心，負責人帶領我們來到了報告廳聽帶頭人的相關報告。報告的主要內容有公司的概況、規模和發展等。

太原中北新緣科技中心是生產“新緣”牌眼鏡行業測試儀器設備的專業公司。

1986年企業開始從事眼鏡行業光學測試產品的研究與生產，經過20多年努力，充分發揮大學人力資源優勢，現在擁有從事光學、機械、電子工程、數控加工等專業研究的高科技人才和先進的實驗檢測與機密加工手段，設有應用光學實驗室；物理實驗室；電子工程實驗室；環境實驗室；光學加工生產線；機械數控生產線；儀器調試裝配生產線等。企業已成為中國眼鏡行業測試儀器設備的骨幹企業。

聽完報告後，負責人帶領我們參觀了太原中