留守兒童實習報告

在這個酷熱難耐的盛夏時節我想本身不是因為一時的好奇和衝動而參加““情寄留守，愛暖童心”這個暑期夏令營活動的。

而是懷着一顆感恩的心樸拙的去與孩子們交流，用我的一片愛心，去為孩子們做些力所能及的事。堅持着心中那份夸姣的信念——幫助他人。培訓心得體會同時在我心裏。

始終有一個夢想，那就是長大後能成為一個好老師。但是本身心裏又不清楚是否會是一個好老師，所以想借此次機會證實一下本身。在孩子們到來的前幾天裏。

我們隊員為孩子們安排了舒適的住宿環境，乾淨的吃飯環境，盡心盡力為孩子們籌辦着一切。想到孩子們在這裏能夠舒適的生活，我們再苦再累。

流再多的汗，我們的心裏也是甜滋滋的。我們為孩子們買了書包，畫筆等學習用品，為他們拉來了“小桔燈”的援助，他們為每位孩子提供了書籍和水杯。

7月29日上午十一點擺佈濟寧市樑寶寺留守兒童以及老師來到山東建築大學，開始了他們為期四天的暑期夏令營活動。下午我們帶領孩子們參觀了我們斑斕的建大校園。

看着孩子們興高采烈的樣子，我們也從中體會到快樂，他們像歡樂的鳥兒，在這一刻他們很快樂。看着他們稚嫩的臉龐綻放出笑容，我彷彿也回到了童年。

回到了具有快樂回憶的童年。我與孩子們在校園裏留下了夸姣的回憶。晚飯時，孩子們還沉浸在喜悦中，嘰嘰喳喳説個不停，我感到非常的欣慰。

晚飯後我還有另兩名隊員領着孩子們在映雪湖畔玩耍，雖然他們乘車已經很累了，但是他們還是興高采烈的看我們學校的夜景，我們為他們講述着我們學校的一些事情。

他們津津有味的聽着，還時不時的問一些問題，我覺得他們的求知慾有利於他們去了解更多的新鮮事物，可以更好的開闊視野，為他們以後的學習打下良好的基礎。

30日我們舉行了盛大的開營儀式。在開營儀式上有關帶領在儀式上發言，他們都表示：“關注留守兒童，是我們當局和社會各界人士應該做的事情。我們應該努力營造一個良好的環境。

供孩子們學習和生活。希望全體營員要倍加愛護保重，不忘感恩。我充分體會到了當局近年來對留守兒童的關心與關愛，社會上更多的人關注留守兒童。

讓他們有了一個舒適而又温馨的家園。孩子們在會上津津有味的聽着，有的竟流下了幸福的眼淚。31號我們浩浩蕩蕩一行人來到了山東省科技館，在科技館內。

孩子們一個個歡呼雀躍，觀看火箭模擬發射，機器人模擬説話，還有動力發電，開火車，水力發電。孩子們東瞅瞅西看看，親主動手操作。

激發了留守兒童們學習科學文化常識的積極性，鼓勵他們探索科學的奧祕，從而引導他們走出自閉的心理誤區，培養積極向上的樂觀心態。山東省科技館具備學術交流、科普報告、天象觀察、4d電影放映、科普展品研製、青少年科技建造、科普大篷車等內容和功能。

是全省人民特別是廣大青少年學習科學常識的殿堂，是傳播科學文明和社會主義先進文化的首要陣地和窗口。孩子們在科技館裏學到了好多他們書本上學不到的東西。我也學到了許多以前書本上有但不太懂的常識。

我們還觀看了電影《唐山大地震》，看着一個個感人的場面，我哭了，我像是經歷了一場感情上的洗禮，感覺突然之間我長大了，又成熟了。

懂得賜顧幫襯別人了，看着電影上母親與女兒的對白，我被深深地震動了。手心手背都是肉，父母對後代都是疼愛的。不要怨恨父母。

父母做的一切都是為我們好啊。在趣味運動會上，我與孩子們玩在一起，感受到他們的活力，同樣也感受到他們的快樂，他們在活動中朝氣蓬勃。

玩得非常的開心。他們的歡聲笑語感染了我們，我們也樂在其中。看着他們，我們很欣慰，覺得我們的付出是值得的。賽然他們非常累。

但他們很快樂。他們快樂我們就快樂。在大活文藝廳，我們舉行了“情寄留守，愛暖童心“聯歡晚會，孩子們表演了豐富多彩的節目，我們隊員同樣也表演了節目。

孩子們朝氣十足，贏得了熱烈的掌聲。孩子們玩得非常的開心。在緊張、忙碌中匯演有條不紊的進行。每個人的情緒都很複雜，似乎就算千言萬語也敵不過此刻的沉默。

匯演接近尾聲，我們所有隊員當聽到孩子們唱響《感恩的心》並用啞語表達出來時，我們隊員都震動了，都懷着沉重的心情在看孩子們的表演。當匯演結束後。

一個小女孩突然緊緊抱着我痛哭，我就再也忍不住了，淚水奪眶而出。我太感動了，跟孩子們相處的那幾天再累，只要看着那羣孩子的眼睛，聽見他們的笑聲。

你就沒法不精神，哪怕因為不習慣而失眠，又或是其他身體不適，似乎都消失了似的。在這短短的4天裏面，收穫到的不僅僅是與孩子建立起的感情，還有天天晚上的分享會上我們分享的感動。

也有在分享中發現本身的不足。體力和精神雖然不大習慣，但是也很享受這段緊張和忙碌的經歷。希望孩子的明天會茁壯成長，有一天也到那些需要他們的地方貢獻本身的力量。

當他們離開時，我哭了。同時我也很欣慰，在他們離開的那天下午，孩子們到家後給我打來了電話，告訴我他們到家了。或許在本身父母親眼裏。

還沒有走出大學校門的我們仍然是一羣孩子。但是面對着農村兒童，我們儼然是一位嚴厲又有趣的老師，當了幾天的學生老師，有恨鐵不成鋼的氣憤。

也有為她們進步而欣喜。他們走了，或許不再會來這裏，或於我們的命運不再會訂交，但這片土地，這羣孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶!