英語角活動策劃書示例

一 活動主題：my idol

二 活動目的：在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時代，我們崇拜科學家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星，感慨他們的奮鬥歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長曆程。透過交流，我們會對偶像有新的感悟。

三 活動意義

1 通過用英語對偶像的成長曆程敍述，提高自身英語口語條理化的敍述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數字聽力的敏感度。

2使參加人員通過對偶像各個方面的認識，樹立自己積極的人生目標，通過偶像崇拜，激發自己的對生活與夢想的熱情，更好地為自己的夢想奮鬥。

3 引導對偶像的正確認識，我們應該如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四 活動時間：04月08日晚

五 活動地點：孔子廣場

六 活動對象：師大全體學生

七 活動流程

1主持人致歡迎詞。 兩分鐘

2 節目表演。 三分鐘

3 主持人介紹本次活動的主題及其意義，並簡要説明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學們進入主題兩分鐘

4 活動：tell us about your idol

大家踴躍發言，成員們説出自己崇拜的偶像的名字，並寫在黑板上。然後用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘

5 遊戲：describe what you see

遊戲規則：

在卡片上寫上常用單詞。然後以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最多者為贏。遊戲進行三輪，每輪的第一名再進行比賽，從而產生第一二三名，並給予獎勵。16分鐘

6 演講隊成員風采展示。並傳授技巧。成員們可根據自身需要向其提問。20分鐘

7 free talk:到場的成員劃分為5個小組，口語部的全體成員各自帶領一個小組進行討論，帶領大家融入主題。讓大家都有機會開口説英語。討論環節持續15分鐘。討論結束後，每個小組派出一名代表總結剛才的討論，每人演講的時間為一分鐘。並由演講隊成員進行點評。

23分鐘

8 節目表演。3分鐘

9遊戲：do what i say

遊戲規則：準備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團體，每次兩個團體進行比賽。由主持人説出單詞，團體中的成員誰知道其含義的，快速站出來並做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在説完5個單詞後，看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊。遊戲進行兩次。6分鐘

10主持人總結本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，並予以收集。5分鐘

主持人致結束詞。1分鐘

活動結束

前期準備

1祕書部：通知成員活動的開展。並在活動結束後收集成員們的反響。

2策劃部：完成策劃書。並統計所需的材料數。

3組織部：申請場地，器材。佈置好會場。會後整理會場

4口語部：準備主持人的串詞。準備遊戲的單詞。培訓口語部的成員，教會他們如何引導同學們開口説英語。

5宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡潔

6外聯部：去拉贊助。拉一些小禮品來。

材料準備

1白紙50張 彩色筆2支 黑板一塊

合計5元

2小蜜蜂2個 音響一套 燈光

xx年3月13日 英協策劃部