機關黨員自我剖析材料（通用26篇）

機關黨員自我剖析材料 篇1

按照機關黨支部關於黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業務水平和履職能力，本着實事求是的原則和態度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態，結合身邊部分黨員羣眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態是良好的，工作作風是務實的，思想觀念是能夠與時俱進的。根據“20xx年度評議黨員”工作的通知要求，現就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下，請支部評議。

一、20xx年工作情況

這一年來，我本着改造自我、提高自我，完善自我，善意地、實事求的工作作風，虛心地、自覺地向領導、同事學習，這種自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣，得到的是自己的進步和同志的信任，向優秀的、前沿的管理模式和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務。但認真反省後還發現自身的不足之處：

第一、在政治理論學習不夠深入，管理崗的工作能力有待提高。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，

學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結合起來。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。作為一名管理人員，必須要有紮實的管理工作的經營理念來完善自己，目前沒有完全的讓自己堅持管理經營理念的學習，同時，也缺乏崗位危機意識，在工作繁忙之時，面對紛繁複雜的事務，沒能科學的、合理的、充分的安排學習時間來充實自己，對於工作方法的學習還不到位，不能很好地學以致用，以學促用。工作時，存在的各種問題都表明我對管理工作只是一知半解，對業務的掌握不夠熟練，對業務的理解不夠徹底，對管理崗位應掌握的工作理念沒有深入的認識。

第二、工作的思路不清晰，不能及時、全面地瞭解基層的情況。工作上創新精神不夠，有些事情做起來心有餘而力不足。小節問題需要改進，比如：經常出現手忙腳亂的現象，面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協調安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現象，導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現做事不夠沉穩、踏實和思想意志不夠堅定的表現，面對複雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，愛發脾氣，親和力不夠，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。從主觀方面來講，主要是自己沒有合理的規劃好自己的工作思路。所以，自己的工作效率有待進一步的提高，科學合理完善工作思路有待提升

第三、對公司管理制度、學習的課程以及執行力缺乏積極性，認識不夠深刻，對流程、制度不夠熟悉，造成不必要的項目管理費的預算、結算上給其他同事和個人增加了工作量。

第四、還需要進一步加強對自身學習，提高自己的業務知識水平，要通過學習，提高自己的工作能力，明確自己的工作目標，深刻反思，明確自己的崗位職責、工作目標以及自己的成長規劃。

第五、端正自己的心態，在工作、學習以及生活中對自己的期望不高，在羣眾中的表率作用不夠強，主動工作、規範開展工作的意識不夠強，有時存在“得過且過”的工作心態。在以後的工作中，我會以一名優秀共產黨員的身份嚴格要求自己，從心底裏面，襯底的改變心態，轉變工作作風，爭取做一名優秀的員工。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟!

二、原因分析

從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，有矛盾的主觀方面也有客觀方面，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

第一、對理論的學習不夠深刻，重於形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來，每次學習都沒有系統的學習規劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續的學習動力。縱然自己有強烈的求知慾，但缺乏長期以往的自主性，行動總是走在想法之後，不善於運用新的思想觀念和方法去研究新情況、解決新問題，所以，出現主觀性、侷限性、片面性的工作特點是在所難免的。

第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態度，特別是在創新能力與開拓進取方面，主觀意願不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

三、整改措施

綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，即使採取措施，迅速的解決問題。

第一、堅定的理想信念。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。摒棄消極、懶惰思想，弱化客觀影響，強化主觀能動性，進一步增強崗位責任感、使命感和效率意識，用滿腔熱情投入本職工作。

第二、堅定的學習目標。自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。與此同時，始終堅持學習職工手冊、專業以及管理方面的知識，不斷的學習充電，克服了自己的弱點，靠着的鑽研精神，排除了各種管理崗位上的疑難問題，節省了單位的開支，保證了工作的順利進行

第三、堅定的工作目標。在推動科學發展工作中，具有強烈的事業心和責任感，科學發展謀在前、立足崗位幹在前、

關鍵時刻衝在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項，在自身崗位堅持職責、建功立業。不論領導安排什麼工作，我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情;二是保持廠區的廠容整潔，安全秩序良好，在工作中對於小的毛病儘量自己處理，對大的問題及時向領導彙報。遵守安全法規，安全工作。

第四、堅定的服務意識。

能密切聯繫羣眾，關心羣眾疾苦，誠心誠意為羣眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護幹部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識，在提高服務水平和執行力上作表率。

第五、堅定的遵紀守法意識。

能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到乾淨幹事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇於同違法違紀和不良行為作鬥爭。

第六、堅持廉潔自律的工作作風。

能執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定，嚴格要求自己;始終堅持求真務實，牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規範

本人認為，在工作中，我能夠以主動的態度投入本職工作，能夠按時完成領導交辦的和本崗位的工作，但對工作的細節上還不夠嚴謹、規範;在學習方面，能夠按時參加支部和部門組織的集中學習，能夠根據需要自學崗位知識，但學習的主動性和全面性不夠;在作風方面，本人比較務實、謙恭，但缺乏魄力和果斷;在紀律方面，能夠自覺遵守公司、部門規定，以及黨內紀律;思想方面，本人能夠始終保持積極、健康、樂觀的心態，但有時也存在急躁情緒。

對照合格黨員的基本條件，自我評價為合格黨員。

機關黨員自我剖析材料 篇2

魯煒身為黨的高級幹部，理想信念缺失，黨性原則缺失，對黨中央極不忠誠，“六大紀律”項項違反，是黨的xx大後不收斂、不知止，問題嚴重集中，羣眾反映強烈，政治問題與經濟問題相互交織的典型，性質十分惡劣、情節特別嚴重、教訓極為深刻。他的所作所為，嚴重動搖了忠誠信仰，尤其對黨陽奉陰違，欺騙中央，目無規矩、肆意妄為，極大損害了黨的威信、領導幹部威信;嚴重污染的了政治環境，不擇手段為個人造勢，拉幫結派、搞小團伙、小圈子，破壞了黨內健康生活、優良傳統和作風;嚴重踐踏了法紀尊嚴，把個人凌駕於組織之上、特權凌駕於法律之上、私利凌駕於公利之上，目無法紀，無法無天，胡作非為，使法紀的尊嚴和受到嚴重削弱。身為黨員教師，深刻汲取魯煒嚴重違紀案件教訓，清除其流毒影響，必須按照“三嚴三實”要求，改造自我，做好表率。對照黨章黨規黨紀，結合魯煒案、徽商集團窩案和“5.27”教師集訪事件，根據自身思想和崗位實際，認真查擺問題，深刻剖析原因，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己，形成個人對照檢查材料。現將情況報告如下：

一、存在問題

1.絕對忠誠方面。本人政治立場堅定，能堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央和集中統一領導，在思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，但還存在歪風面前不敢鬥。

2.欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，主動性工作能力不強。總覺得自己是普通一名，忘記自己具有二十多年的黨員教師。還有了解學生思想不夠，工作不夠細緻深入，對新時代所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

3.平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，如專業建設，課程調整，與其他老師交流不夠，特別是青年教師。

4.對本職工作知識掌握得還不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻;二是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，瞭解不深。三是在工作中缺乏開拓創新精神，思想不解放，求穩思想比較重。説明自己在鑽研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，開放意識，創新意識，缺乏把鑽研業務知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，有一種滿足於現有水平的思想。

二、問題原因

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

1.黨性修養方面，雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還不夠快，黨性修養方面還要提升，黨的理論知識要深入學習，力爭使自己成為一名優秀的黨員。道德品行方面，沒有高標準嚴格要求自身，對於自身存在的一些細小缺點，沒有進行深入反省，總認為“人無完人”。

2.學習知識鑽研業務精神還不夠。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3.關心學生，與學生聯繫深度和廣度都不夠。為做好因材施教，就必須廣泛深入的瞭解學生，及時瞭解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的採取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前學生了解的不夠深入，聯繫的範圍不夠寬闊，應該將課上教育與課下教育相結合。

三、整改措施和努力方向

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，教書育人更上一層樓。

1.加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。

2.要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心羣眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

3.作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

4.擺正自己位置，立足教書育人，加強業務知識學習，努力提高綜合素質。要加強業務知識的學習，首先向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想。其次積極走向農村，參加社會調研，為精準扶貧、鄉村振興、三產融合和產業負面清單提供政策建議，更好服務地方經濟發展。

要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，不忘初心，真正做到“嚼得菜根，做得大事”，秉承“學以致用，惟志惟勤”的校訓，進一步提升教書育人、服務地方經濟發展的使命感、責任感和緊迫感，為把學校建設成“高水平、有特色，省內一流、全國先進”的高職院校作出更大的貢獻。

以上對照檢查材料，如果還存在查找問題不準、分析原因不透、整改措施不實等方面情況，敬請大家批評指正。

機關黨員自我剖析材料 篇4

時光流逝，我從事教育工作已十幾個年頭。在新的世紀裏，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。 在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。

認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

一、存在問題

(一)系統地理論學習不夠。對於馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要紮實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恆地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過於沉浸在舊的思想理論中，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

(二)工作態度還不夠積極。現在自己對待工作的態度，有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、原因分析

從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對政治理論的學習不夠深刻，停於形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發揮理論的指導作用。現在只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能説自己有求知慾望，但缺乏持之以恆的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、侷限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。

第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與羣眾多做交流。 但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的羣眾體會到黨員對他們的關心與幫助，

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。而這次保持共產黨員先進性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。藉此東風，我希望能夠在今後的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是保持共產黨員先進性和模範性不可缺少的基本條件。聯繫自我生活實踐，我可以通過批評與自我批評來認識不足從而達到完善自我的目的。

經過第一階段的深入學習科學發展觀，我已經從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學工作，下面我進行一下自我剖析：

一、理論學習不能放鬆，要堅持不懈地學習。毛主席曾説過：“活到老，學到老。”的確如此，作為黨員教師代表，要有先進的思想，就離不開學習。在語文教學工作上，我認真學習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益和效果;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。但由於年紀尚青，工作的經驗還不夠豐富，駕馭課堂能力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態。在今後的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想着自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模範帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴於律己、寬於待人，不能隨便放鬆自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要積極勇敢地面對。

三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女，生活在較優越的環境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在後。”我從思想上認識到了這一點，但在行動上還缺乏主動性。在今後的工作當中，我要努力克服，不斷完善。

天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在着以上缺點，希望通過這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今後努力的方向。今後我要認真履行為人師的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習，提高自己是理論水平、業務能力、教學和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。

機關黨員自我剖析材料 篇5

自保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我積極參加了局黨部支組織的集中學習，自己也認真學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》等必讀文件，進一步加深了對開展先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共產黨員保持先進性基本要求的認識;認真寫了學習筆記。

通過徵求羣眾意見和開展談心活動，對照黨章規定的黨員義務，按照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”和提出的對新時期共產黨員六條基本要求，我反思了黨的xx大以來，自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源，撰寫了這份黨性分析材料。現提供組織審查並歡迎同志們批評。

一、好的方面的主要表現

(一)在理想信念方面。中國共產黨自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮鬥。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國共產黨的執政能力，堅信黨的奮鬥目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現黨的奮鬥目標勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步，按照學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進的精神，做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關於政協統戰的重要論述，努力掌握做好工作所需要的知識。

(三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨，用新的眼光審視新時期保持黨同人民羣眾血肉聯繫的極端重要性。在工作實踐中，堅持力求多為羣眾乾點事，多為財政的事業和發展作貢獻。

(四)在對待工作方面。我認為作為一名共產黨員，應該比一般羣眾有更高的思想境界，有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作，不斷地追求工作的高效率、高質量，使自己的工作成果都能夠符合領導的需要，能反映羣眾的心聲。

(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規，遵守工作、生活等方面紀律，與遵守工作規章制度和社會公德結合起來，做到了有損於黨的的話不説，有損於黨的事業的事不做。把好尺度，堅持正確的輿論導向，沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。

(六)在兩個務必方面。共產黨員要建功立業，就時刻不能放鬆對自己的嚴格要求。這方面我一是做到了保持艱苦奮鬥的工作作風和樸素的生活作風，守住清貧，耐於寂寞，淡薄名利。無論在工作上遇到多少艱難困苦，在生活中有過多少甜酸苦辣，都保持良好精神狀態，千方百計把本職工作幹好。二是做到了保持謙虛、謹慎、戒驕戒躁，把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待。作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求。不斷更新和優化知識結構，不斷改造自己的主觀世界，提高自身素質，積累新經驗，增長新本領。

二、幾年來的主要不足

(一)在理論學習方面。黨章要求黨員要認真學習，“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義，輕理論昇華;重政策文件學習，輕系統理論鑽研;重眼前現象，輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習，但多數時候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鑽得深。由於論理功底還不紮實，運用理論指導實踐，分析實際問題的能力有待提高。

(二)在本職工作方面。對照黨章關於黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模範作用”的要求來檢查，在調查研究和社情民意方面，存在缺乏對財政改革的專題調查研究不夠，解決單位實際困難的辦法不多等問題。在平時一些工作方面，還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。

(三)在作風表現方面。黨員的義務第八條要求，要“密切聯繫羣眾，向羣眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映羣眾的意見和要求，維護羣眾的正當利益”。但我還存在為羣眾服務、為行政事業單位服務、為基層財政服務不夠盡心的問題。存在深入實際、深入羣眾、深入基層不夠。調查研究作風不紮實，對“貼近羣眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。

(四)在集體活動方面。存在不積極參加看電影、看反腐倡廉的展覽等這類的集體活動，平時對一些迎來送往活動也不感興趣，給人一種很少和大家打堆、缺乏集體觀念的感覺。

(五)在對待同志方面。雷鋒同志説過“對待同志要象春天一樣的温暖”。但我對待同志有時鬥爭性比較強，特別是對個別領導同志對我講話的過激言詞，只要我分析認為有明顯的個人傾向意識，就持堅決反駁的態度。雖然主觀願望不壞，但因為屬於頂撞行為，結果在客觀上會被人們視為不注意團結。

三、下一步的努力方向

通過對照檢查，使我清醒地認識到個人存在的問題，增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。不管在什麼年代、什麼歷史時期，“共產黨員”這四個字的分量是很重的，我們當不了有職有權的共產黨員，也要把一個無職無權的普通黨員當好，在日常工作和社會生活中起表率作用。為此，今後自己要從以下幾方面努力：

一是堅定理想信念。無論在什麼時候，無論面對怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位，從事什麼職業，都要時刻記自己是一個共產黨員，腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力，紮紮實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨，樹立羣眾觀點，想羣眾之所想，解羣眾之所盼，謀羣眾之所求。在職務面前勤思義務，在工作面前多想責任，把情感貼在民心上，把作風落在求實上，用自身形象來維護黨的形象。

二是堅持終身學習。我一定要增強學習的緊迫感，抓緊時間，刻苦學習，改變一次性“充電”，一輩子“放電”的學習態度，堅持活到老學到老，力求把政治理論學深，把專業理論學透，把業務理論學精。堅持理論聯繫實際，轉變思想觀念，增強創新意識，改進工作方法，做到真學、真懂、真用，不斷提高思想水平和實際工作本領。

三是堅持黨性原則。共產黨員堅持黨性原則，首要的是嚴格遵守黨的政治原則，核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場，在大是大非面前經得住考驗，堅決維護黨的威信，維護黨的領導，維護黨的團結和統一。

四是模範遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物慾所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕鬆鬆幹事。

五是發揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深入實際，廣交朋友，多交諍友，傾聽羣眾呼聲，反映羣眾意願，特別是在瞭解和反映幹部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上，弘揚團結協作精神，正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關係，和睦相處，以善待人，平等協商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不苟。

機關黨員自我剖析材料 篇6

根據上級《認清形勢，分析現狀，查找問題》要求，我做的自查自糾結果如下：

1、新農村建設需要一批高素質的村幹部隊伍帶頭和帶領致富，村幹部素質高低，直接影響村級經濟發展和新農村建設的進程，對照要求，村兩委成員雖然政治素質較高，有全心全意為人民服務的理念，宗旨意識較強，對黨的各項方針政策能堅決貫徹執行，工作熱情較高，幹勁較足，但與新農村建設的要求還較遠，科學發展能力不夠強，主要表現在文化業務素質不高，不能真正適應新農村建設的需要，帶頭和帶領農民致富的本領不強，一定程度影響了本村經濟的發展。

2、新農村建設需要我們村幹部必須具有紮實的工作作風，嚴謹的工作態度，勤勤懇懇，開拓創新。對照新農村建設的要求，村兩委成員存在工作作風不實現象，表現在不能嚴格執行上下班和值班制度，往往上午一起上班，下午就無人上班、值班，村民辦事需打電話才能找到村幹部，給村民帶來了一定的不便;工作上只求過得去，不求過得硬，開拓創新、積極進取的意識缺乏，並且有做老好人和畏難情緒的現象發生。

深刻剖析，制訂措施，落實整改

針對上述存在問題，村黨總支進行了深刻剖析。主要原因：

(1)平時村幹部對政治業務學習不夠重視，以老自居，憑藉老經驗、老眼光處理有關工作和問題，不能適應新農村建設的需要。

(2)對新農村建設認識不夠，開拓創新、積極進取意識不強。

一、學習動員，周密部署

根據市委《關於在全市黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》社區黨委周密部署活動安排，及時召開了支部大會，進行宣傳和動員，成立了支部創先爭優活動領導小組，制定了《創先爭優活動方案》。支部將整個活動內容分為長短期階段，對黨員參加近遠期各項階段活動，提出了明確目標和具體要求，並將活動方案在公示欄向黨員和羣眾公示，進行承諾，接受社區居民的廣泛監督。

二、統一認識，積極參與

黨委在廣泛動員基礎上，組織全體黨員，認真學習市委創先爭優活動有關精神，以及上級要求學習的相關理論材料，使每個黨員真正從思想上明確“築堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發展”的活動主線，樹立“以崗位為重點，以服務破難點，以業績樹亮點”的目標，在羣眾中敢於、樂於“亮牌示範”，用黨員自身的實際行動“把黨的旗幟亮出來”。通過學習使黨員們統一了思想認識，奠定了積極投身活動的自覺性。

三、穩步啟動，分層推進

各支部結合中心實際情況，結合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活動，做到起步穩，層面清、任務明、推進快。

爭創活動分三個層面推進：

1、班子爭創。

黨委在班子中積極開展當“三好”(用好人、做好事、留好名)創建“四好”(政治素質好、工作業績好、團結協作好、作風形象好)班子，建設“五好”(支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發揮好)支部活動。班子成員做到三個堅持，即：堅持帶班上崗制度;堅持服務居民制度;堅持不懈的繼續抓好社區服務年各項任務的落實。班子成員抓重點，素質提升跨台階，由點帶面牽主線，同頻共振促服務的工作氛圍。

2、黨員爭創。

全體黨員積極響應支部提出的“一個崗位一盞燈，一個團隊一條心，一個支部一面旗”的號召，黨員爭創典型，鞭策黨員，便於羣眾監督。

3、服務爭創。

服務是居民是一切工作的主線，也是建設作風形象好黨組織，打造堅強堡壘的主渠道，支部在活動中，以“黨員示範”為載體，開展“三比三看”創新服務活動。一是比和諧。社區服務對象雙方和諧穩定作為工作的重中之重，切實增強社區工作和諧穩定的責任感和使命感。認真落行政務公開，規範細化工作程序，努力提高業務水平。同時，切實加強社區班幹部道德教育、法制教育，努力提高居民的法制意識和守法觀念。積極開展“黨員示範崗”、“社區服務先進工作者”等文明創建活動。比誰競爭意識強，看誰落實的到位。二是比服務看效率。切實做好服務居民這篇大文章，在社區形成“人人謀發展，人人是形象”的濃厚氛圍。

四、深入查擺，建章立制

支部黨員積極參與黨性分析和整改工作，一是黨員自評。每位黨員對照標準，從三個方面自查自評，寫出黨性分析材料。二是黨員互評。支部會上，在每個黨員做了黨性分析後，與會黨員逐一發言，集體“會診”。三是羣眾評議。通過羣眾座談會，個別交談等形式，對黨員進行評議。四是支部評議。支部彙集黨內外羣眾意見，形成評議意見，向黨員反饋，肯定成績，指出不足和整改方向。五是建章立制。為建立創先爭優活動長效機制，支部通過查擺問題，找出差距，建立了黨員“三會一課”制度、黨組織任期目標承諾制度、黨員目標管理制度、黨員聯繫羣眾制度、黨員“爭先創優”制度等十項工作制度。

社區黨委在創先爭優活動各項工作雖然取得了一些成績，但還存在不少問題：一是社區建設有待提高，;二是部分黨員的素質還有待提高;三是、硬件設施等不能完全適應工作需要等。

黨委將在今後的活動中，組織全體黨員結合支部實際，求真務實，探索創新發揮堅強堡壘和先鋒作用。

機關黨員自我剖析材料 篇7

我自參加工作以來，至今已工作近40年，曾在工廠和部隊工作10年，在現單位工作也接近30年，從事過業務、行政管理、組織人事和黨務等工作。

自入黨以來，在黨組織的教育和同志們的幫忙下，我能夠時常以黨員的標準衡量檢查要求自己，無論在什麼崗位上都能夠擺正自己的位置，以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作，努力去完成各項任務。回顧自己的工作經歷，總的感覺是“無愧於黨、無愧於心”，“心安理得、無怨無悔”。我一向認為自己是一個黨性比較強的共產黨員，但透過先進性教育活動學習，按照五對照的要求和黨員的標準檢查起來，自己還有許多問題和不足，還需深挖根源、認真整改，不斷從思想上繼續入黨。在那裏我也衷心的期望大家給我多提寶貴意見，使我能在同志們的幫忙下更快的認識和改正自己的問題，更好的履行一個老共產黨員應盡的職責。

一、存在的主要問題：

1、日常學習不刻苦，政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學習政治理論不夠，多年負責組織安排學習只是根據上級統一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重佈置、輕落實;第二是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是拓寬知識面學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透、不求甚解，個性是在理解和實踐上都有必須的差距。

2、創新意識不夠。我們這一代人，由於多年理解黨的正面教育，因此能夠始終堅信共產主義理想，對黨忠誠老實，這一點自己相信到老都不會變。作為我本人又透過系統的政治歷史學習，學習過國際共運史、社會發展史等，對馬列主義總體上有一個較為明確的認識。但進入新時期，應對許多新問題、新狀況，新做法，我們這些人往往容易拘泥於老的傳統和過去的觀念，對現實的一些事情，往往要從馬列、*原著中去找答案，去尋根。習慣用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，創新的思維不活。遇事常常瞻前顧後，不求有功，但求無過，我個人就經常這樣。因而遇到實際問題，理解上有時就往往慢半拍，出現等等看的現象，創新意識不足。如對“不管黑貓白貓、逮住老鼠就是好貓”“姓資還是姓社”等等方面的問題的認識和理解。[由*整理]

3、工作作風不夠深入，做思想政治工作有隨大流的傾向。對於思想政治工作，從內心講自己也感到十分重要，有一段時間也想下功夫、提出推薦促一下。但工作中一遇到困難和阻力，與其他單位一比，就半途而廢了。思想上有隨大流的想法，工作作風上有時就容易鬆懈、不夠嚴謹，在工作標準上有時要求也不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去要求自己。

4、潔身自好，同壞人壞事、不良風氣鬥爭不夠。我歷來主張安分守己、本本分分做人，自己對自己要求是比較嚴的，出軌、破格的事不作。對壞人壞事、*、*現象自己雖是深惡痛絕，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，或是看到電視劇中惡人當道、好人受難時，自己也是氣憤不一，久久難平。但看完聽過後，一聯繫實際，看黑暗面一多，所有的激動就煙消雲散了，總感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。另外，我們這一代人經歷過*，又看過企業中我們的同齡人下崗後的艱難生活，對生活的艱辛有切身的體驗，深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中就只知一味埋頭苦幹，不願在同志們中説三道四，不願評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加議論。

5、存有“船到碼頭車到站”的思想。自己已逾花甲之年，參加工作近40年，自認為一生無功勞也有苦勞，該退休頤養天年了。因此放鬆了對自己的要求，工作只侷限於上級佈置什麼就做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。工作也不夠深入細緻，埋頭日常工作時間較多，開展深入細緻的工作自然就少。

6、在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，個別時候把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

二、存在問題的主要原因：

1、政治理論學習不夠深入，不能經常用辨證的發展的眼光看問題。馬克思主義是歷史唯物主義和辯證唯物主義的統一，由於自己只側重於以往理論的記憶和對照，而忽視了馬克思主義也不是一成不變的理論，也要發展和提高的時代要求，因而對一些新生事物理解缺乏前瞻性，墨守成規，創新意識不強。當今世界，千變萬化，共產主義運動也務必順應歷史發展的要求，適應社會前進的大趨勢。迄今為止，馬克思主義以前的理論都是在特定的歷史條件下的產物，她代表了社會發展的方向，但她不可能涵蓋所有和全部，況且每個國傢俱體條件、實際狀況都有所不同。馬克思主義只有和具體實際相結合，才能顯示出無以比擬的強大的生命力和創造力。中國特色的社會主義正是馬克思主義和中國具體實踐相結合的產物，她貼閤中國的國情，順應*，所以改革開放以來我國各方面才能取得翻天覆地的變化。自己在學習上只温故不求新，只看過去不望未來，長此以往，就會落後於瞬息萬變的新形勢，就會在激烈的競爭中落伍。透過先進性教育的學習自己深深感受到學無止境的深刻內涵和實際好處，正如中國一句老話：“學然後之不足”，我們只有“學習學習再學習”才能“提高提高再提高”，跟上形勢的變化。

2、思想上停滯不前，致使工作上不能堅持高標準、嚴要求。自己從小理解黨的教育，參加工作近40年，入黨30多年，回想起來自己的工作還能夠得到大家的理解和肯定，就有一些自我滿足。臨近退休了，思想上逐漸滋生了一種該歇一歇的想法，因而放鬆了思想改造，放鬆了政治理論、新知識的學習，放鬆了對自己的要求，放鬆了思想入黨的標準。分析起來，自己的這種思想實際上是一種對黨的事業和本職工作、對自己都不負職責的表現，任其發展下去是很危險的。一個共產黨員從他(她)入黨之日起，就務必毫不猶豫地為共產主義事業奮鬥終身，要活到老學到老幹到老，不能有絲毫的含糊。而自己就因為做過一些有益的工作、得到過大家的認可，就沾沾自喜，認為自己就此能夠安度晚年了，作為一個共產黨員這是十分不就應的。俗話説：“逆水行舟、不進則退”，時代發展如此之快，慢進都有可能落後，更何況停滯不前。木“朽”於林，風必摧之，自己思想上

的防線一旦打開，就必須會後患無窮，各方面就必須會出現倒退，就必須會被時代所淘汰。今後，我必須隨時注意克服自己的問題和缺點，堅持自重、自省、自警、自勵，不斷加快思想入黨的步伐，緊跟形勢、更好的發揮先鋒模範作用。

三、整改措施：

1、堅持“三學”，全面提高自身素質。一學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫。要重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及胡*同志提出的“為民務實清廉”的六字綱領，加深對建設有中國特色社會主義理論的認識;要理論聯繫實踐，克服形而上學的東西，一分為二的看待事物、解析問題，使自己的思想更加適應形勢，使自己的行動更加貼近現實。二學科學知識，拓寬知識面，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己各方面的潛力普遍得到提高;三學黨章，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，切實透過活動使自己各方面素質有一個大的提高，精神面貌有一個大的改觀，工作作風有一個大的轉變。

2、向先進典型和先模人物看齊，站好最後一班崗。“榜樣的力量是無窮的”，今後自己應當認認真真學習焦裕祿、牛玉儒、任長霞等先進人物的光輝事蹟，以他們為榜樣，時時激勵自己、鞭策自己，以共產黨員的八條標準更加嚴格的要求自己，處處想到自己作為一個共產黨員的義務和職責，克己奉公、勇於奉獻，用心發揮一個老同志、老黨員的應盡的作用，在自己的崗位上站好最後一班崗。

3、加強黨性修養，增強宗旨意識和服務意識。透過學習，我深刻體會到作為一名共產黨員，自己務必做到不斷的樹立全心全意為人民羣眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言。做到“八要”：要在工作上刻苦鑽研，不斷進取、勇於攀登科學高峯，把創新作為持續先進性的具體體現;要遇事三思而後行，即不盲從，又不輕率行事;要樹立高度的職責心和敬業精神，盡心盡力把工作做好;要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真、務實、創新;要團結同志，熱情待人，用心主動地發揮一個黨務工作者的橋樑、紐帶作用，腳踏實地地做好本職工作;要密切聯繫羣眾，羣眾是真正的英雄，密切聯繫人民羣眾是共產黨的三大作風之一，羣眾是我們力量的源泉，只有依靠羣眾，堅決地相信羣眾，才能克服工作中的困難;要從大局出發，本着對黨、對人民、對同志負責的精神，敢於開展批評於自我批評，敢於同不良傾向和錯誤思想進行徹底的鬥爭，堅持“知無不言，言無不盡”、“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言，不斷提高黨性修養，爭取把各項工作做得更好，爭創一流的工作業績。

4、不斷創新，繼續探索思想政治工作的有效途徑。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機和活力的源泉。今後，儘管我眼看就要退出工作崗位，但作為一個多年從事黨務工作的老同志，仍然有職責為穩定大局，創造和諧單位做出用心的努力。我將在有限的工作實踐中不斷創新，用心努力的工作，始終持續共產黨員的先進性，不斷增強政治職責感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象履行自己的入黨誓言。

總之，透過教育學習我作為黨員更加明確了自己肩負的職責和義務。我們此刻正處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們務必要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮鬥!

機關黨員自我剖析材料 篇8

自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，圍繞保持黨的先進性純潔性和為民務實清廉等內容，我站開展了一系列的學習討論活動。通過深入學習黨章、黨的精神及各專家領導的黨課，結合思想和工作實際，認真檢查自身存在的問題，對照三個方面進行了深刻地分析和反思，並確定了整改措施

一、思想政治紀律方面

作為一名黨員，我時刻銘記自己肩負的責任。虛心學習黨的理論知識，不斷用黨的理論武裝自己，使自己做一個政治合格的黨員。

黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志，在不同的歷史時期，具有不同的時代特徵和具體的實踐要求。當前，最重要的就是要做到以下幾個方面：一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出，共產黨員對馬克思主義的政治信仰，是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念，也是無形的政治紀律。在現實生活中，產生一些嚴重違紀現象的深層原因，就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律，重要的是靠黨員自覺，靠對共產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導幹部，必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度，進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。

二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，黨的得出一個堅定的結論：實現中華民族偉大復興，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路，是當代中國發展進步的根本方向，也是黨的根本政治立場、政治理想和人民羣眾根本利益的集中體現。黨員幹部應更加自覺地以黨和人民的事業為重，更加自覺地維護改革發展穩定大局，始終與黨同心同德、同力同行，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，特別是要清醒認識軍隊在維護國家安全和發展利益中肩負的重大政治責任，進一步增強政治意識、大局意識、使命意識，積極為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。

三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模範執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的通過的黨章修正案，集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策，對黨的政治紀律作出了明確規定，是黨員必須共同遵守的行為規範。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦，規範一言一行、一舉一動，自覺維護黨的大政方針和路線政策，確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。 四是始終做維護黨中央的忠誠捍衞者。在新的歷史起點上，必須把堅決維護黨中央的作為政治紀律，在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅定，進一步增強政治敏感性和辨別力，確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，毫不動搖地聽從黨中央指揮。

高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現，需要長期的實踐磨鍊。要認真落實黨的組織生活制度，把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體，努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置於紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者，不論職務高低、資歷深淺、功勞大小，都要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。

通過這些政治理論知識的不斷學習，使我更堅定了我的黨性原則和為人民服務的理念，並貫穿於我的日常工作中。

為認真貫徹落實中央關於改進工作作風、密切聯繫羣眾八項規定，以及市委、市政府關於加強作風建設的相關精神，結合工作實際，嚴格對照規定要求，認真做好各項工作。

二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面

中共中央政治局20xx年12月4日召開會議，審議中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定。中共中央主持會議。會議一致同意關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定。規定要求：一、中央政治局全體同志要改進調查研究，到基層調研要深入瞭解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向羣眾學習、向實踐學習，多同羣眾座談，多同幹部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、羣眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排羣眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。二、要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批准一律不出席各類剪綵、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。四、要規範出訪活動，從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、生代表等到機場迎送。五、要改進警衞工作，堅持有利於聯繫羣眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。七、要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。八、要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

規定本身其實就是改進工作作風的範本。無論是“輕車簡從”，“不安排羣眾迎送”，“不鋪設迎賓地毯”，“不出席各類剪綵、奠基活動”，“嚴格控制出訪隨行人員”的細緻和坦率，還是“首先要從中央政治局做起”，“要求別人做到的自己先要做到”的真誠和堅定，新一屆中央領導集體正以身體力行的方式，為端正黨風政風率先垂範。“八項規定”是一個莊嚴承諾，體現了從嚴要求、從嚴治黨的根本要求，反映出中國未來施政的動向。改進工作作風，是對黨風的端正。求真與務實，一向是黨的優良傳統，是共產黨人的本色。葆有這種本色，我們黨才能在時代風雲中與時俱進，始終保持與人民羣眾的血肉聯繫。而失去這種傳統，我們將失去直面民生痛點的魄力、分析社會熱點的能力、解決改革重點的效力。工作作風關係執政黨的先進性與優越性，茲事體大，不可不察。改進工作作風，是對政風的整飭。文山會海，虛擲公共資源，遲滯行政效率，與高效廉潔的服務型政府建設大相背離。一些社會新聞一再提醒我們轉變政風的緊迫性――“一項服務辦法，開始實施5個月後才在某地方落實”，“一份文件從中央落實到基層需要70天時間”，這背後有多少穿靴戴帽、疊牀架屋。發展中的中國呼喚一個更加高效務實的政府，而“八項規定”正是對這個訴求的響亮迴應。 “八項規定”句句是實在話、貼心話。對於滿懷期待的中國百姓而言，這個規定如同傳達了新一屆中央領導集體這樣的聲音――“我們明白”、“我們理解”、“我們正在努力”。這個聲音也應該成為端正黨風政風、抵制不良之風、轉變社會風氣的戰鼓，為中國發展帶來新的強大的動力。實幹興邦，就從轉變工作作風開始。

針對八項規定文件精神及轉變作風要求，工作中重點做好以下幾點：

1、加強學習型單位建設。實施“幹部修身計劃” ，以 “修學、修心、修禮、修德、修廉”為主題，加強科室幹部政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律教育，提高科室幹部的政治素質、理論水平和創新工作能力，強化科技為民理念、公僕意識和奉獻精神，。

2、嚴肅工作紀律。規範日常工作，工作時間不準從事與工作無關的事務。幹部工作日不經批准一律不得外出，外出期間必須保證通訊工具暢通，值班期間必須堅守崗位，會議期間一律關閉通訊工具或調至靜音狀態。加強環境衞生管理，保持辦公場所衞生整潔。

3、提高工作效能。推行轉變作風、工作職責、辦理實事、廉政風險點等公開承諾制度，自覺接受監督。

4、落實便民服務措施。公開服務內容，將服務範圍、工作流程辦理時限、責任人、監督電話等信息公佈。

5、厲行勤儉節約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支，減少紙質公文數量，控制會議活動規模。壓縮公務接待開支，同城不接待，控制公務接待標準，不搞超標準接待，不搞公款相互宴請，公務接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理，嚴禁私自駕車、出車，嚴禁公車私用，壓縮車輛費用開支。倡導科室幹部踐行文明高尚的生活作風，節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費，反對婚喪嫁娶大操大辦。

6、加強廉潔自律。加強道德教育，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注重個人品德修養，不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理，從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施，不斷提高反腐倡廉規範化、制度化水平。

三、工作學習方面

1、正確履行會計職責和行使權限，認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度;積極鑽研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法;熱愛本職工作，忠於職守，廉潔奉公，嚴守職業道德;嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規。

我就管理的財務工作平時做到兢兢業業，任勞任怨，做好全站正常工作運行的資金保障。本年重點做了以下工作：

(此處添加自己完成的重點工作)

2、遵紀守法，廉潔自律，樹立財務工作者的良好形象

通過認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關係，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細緻耐心的工作作風，我同時體會到，無論在什麼崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善於從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。

3、由於財務會計制度、準則在不斷變化中，因此我非常注重平常的知識積累和學習，通過包括組織培訓及個人自學等形式，不斷充實自己的專業新知識，提高自身業務素質，同時根據新的財務政策變化，隨時指導調整日常工作，努力促進財務管理水平。

四、存在的問題及原因分析

(一)對照檢查存在的主要問題

這次羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。 根據這“四風”問題，把自己的工作實際情況嚴格對照檢查發現：

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、羣眾意識不強，為民服務的宗旨不夠

一是主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對其他情況的瞭解不夠全面系統，聯繫羣眾不廣泛，與幹部職工談心交流少，直接聽取其他幹部羣眾的意見不及時不全面，對幹部思想狀況和生活情況瞭解不全面，幫助幹部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，羣眾意識差的表現。

(二)對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解18大精神，沒有意識其思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為他人服務、為同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到為羣眾所想，為羣眾所急。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神

共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化

對黨的羣眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄，看不到羣眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為羣眾想的少、做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

4、具體的工實踐中，還存在以下問題：

(1)因為自身崗位的特殊性，我始終把嚴格遵守國家的財經法規紀律作為工作中不可逾越的準繩，日常工作嚴格執行。現在看來，雖然自己做的沒錯，但存在工作方式過於生硬的問題。日常工作中沒有積極主動的去宣傳這些財經法規紀律的有關具體規定，沒有讓職工羣眾從內心理解我們做事的原則。即政策宣傳工作做得不夠好、工作態度不夠積極主動。

(2)業務知識不夠鑽研。我站是一個環境監測專業技術性強的環保事業單位，而我作為一個財務專業技術管理人員，對環境監測業務知識知之甚少，平時又沒有主動去了解學習，這在一定的程度上影響日常的財務管理水平。即未做到把單位具體工作實際情況與政策制度有機的結合。

(3)對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。

(4)對廉政建設緊迫性的認識不深。自己對黨懲治腐敗的決心和力度是相信的，但是看到日益嚴重，不斷滋生的腐敗現象，深感憂慮，能否徹底根治腐敗信心不足。自己認為關鍵是把住自己的門，社會上的事情雖然看不慣，但自己也管不了，把自己管住，原則問題上不出錯就行了。這種對自己隨大流，潔身自好的心態是廉政方面存在問題的主要原因。

五、今後努力的方向和改進措施

通過學習黨的羣眾路線教育實踐活動，通過學習大家的長處，認真反思自己的不足。針對思想上、工作上的問題，我將不斷提高認識，加強黨性修養，更好的為職工羣眾服務。在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、認真組織搞好思想動員，深入開展談心活動，廣泛徵求意見建議

通過網絡電子郵箱、發放徵求意見表等形式誠懇徵求各科室對財務工作作風、工作質量、工作效率、服務意識等方面的意見和建議。在談心活動中，鼓勵大家認真談思想，談工作，談學習，談生活，積極開展批評與自我批評,相互交流思想，溝通感情。

2、切實做好黨性分析

嚴格對照《黨章》和新時期保持共產黨員先進性的具體要求，緊密聯繫自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，着重從理論學習、理想信念、工作作風、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模範作用、廉潔自律以及貫徹和執行民主集中制等方面查擺了存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，結合在徵求意見階段和談心活動中徵求到的意見，認真撰寫黨性分析材料。

3、堅持黨性修養，保持純潔性。保持純潔性，個人修養是根本內因，增強黨性是決定因素，要堅定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用。抓好學習培訓，自覺踐行社會主義榮辱觀，不斷提高政治理論水平，提升思想境界，切實築牢思想道德防線。

4、加強自我改造，提高綜合素質。今後工作中，樹立服務羣眾的觀點，深入到羣眾中去，研究自身存在的問題，努力做好各項本職工作。針對日常工作情況，適時的宣傳財經政策法規，做好政策法規與工作實踐的橋樑，為提高財務管理水平做好基礎。

5、講廉潔，紮實工作。黨的要求黨政機關要健全反腐敗法律制度，防控廉政風險，防止利益衝突，更加科學有效地防治腐敗。

通過學習精神中，在具體工作中我與黨風廉政建設工作相結合。在自律的基礎上，要求科室人員嚴格按照財經法律法規辦事，樹立良好的財務人形象。

機關黨員自我剖析材料 篇9

在全站範圍內深入開展了以查思想、查領導、查管理、查規章、查設備、查作業為主要內容的“六查”活動和以整頓安全教肓、整頓幹部作風、整頓專業管理、整頓技術標準、整頓維護用管、整頓職工兩紀為主要內容的“六整頓”。通過本次活動，進一步夯實了安全基礎，逐步提高了各級人員遵章守紀的自覺性，全面消除了在安全工作中存在的死角，營造了良好的安全生產秩序。本人按照車站安排部署，認真學習了路局、段及車站安全緊急會議上的重要領導講話及其一些相關的事故案例，並對7月4日、7月9日兩起重大事故有了清醒的認識，同時也對自己在安全工作的表現進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題:

(1)安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明，安全意識不牢，真正解決幹部職工“我要保安全”的問題，讓每個人都能做到懂法守法，遵章守紀，敬業愛崗，盡職盡責，還需要加強日常教育，付出艱苦的努力。

(2)規章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的。*縱觀近年來鐵路所發生的一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會，反映出職工業務素質的問題;有的是知道了、也會了，就是不按標準幹，反映出職工思想素質的問題;這些現象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由於沒有自覺地、經常性的學習安全生產的有關規定和作業制度，造成日常作業中對規章制度的掌握還不夠，還不能很好的應用到實際作業中，還沒有完全達到用規章指揮作業的目的，造成了安全問題時有發生。

(3)作業中不能完全落實標準化。在日常調車作業中，自己不能完全按照調車作業標準執行，從而發生了許多問題。如：溜放車選式閘制度執行不徹底，調車信號顯示不到位，作業中有晚出動現象，造成了車等人的問題發生，同時，還存在作業忙亂強的問題，給人身安全帶來了嚴重隱患，這些問題，都需要今後堅決改正。

針對以上存在的問題，今後我在安全上要努力做到以下三點：

一是加強理論學習，提高安全意識。安全穩定事關車站改革發展的大局，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給車站的安全生產造成隱患。因此，在今後的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習，進一步提高安全第一的責任意識，確保本班組作業安全，保證車站安全生產的穩定有序。

二是加強業務學習，提高安全水平。今後工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習，掌握現場安全作業方法，並不斷加以應用，進一步提高自己的安全防範水平。

三是落實安全責任，做好調車各項工作。今後，在實際作業中，要嚴格按照調車作業標準執行。努力做到班前做好預想，提前掌握當班作業量和注意事項。班中有計劃要提前出動，提前做好看車工作，杜絕車等人的問題發生。作業中要嚴格執行各項作業標準，嚴把安全關鍵，努力減少各類問題發生。

總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今後的工作中認真加以改正，以實際行動為車站的安全生產做出新的貢獻。

機關黨員自我剖析材料 篇10

按照黨的羣眾路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求，通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛徵求意見，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較紮實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持羣眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨着入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重託，不忘領導和羣眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什麼，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下，不管幹什麼工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執着。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本着為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防範和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出台後，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的羣眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼，要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對於考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足於學了，知道了，缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙於事務性工作多，靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對於學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對於國家在改革中不斷髮展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出台，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放鬆感，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習，一方面感到與自己工作關係不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足於一般的瞭解，沒有刻苦鑽研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線瞭解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子紮下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。 存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實，材料雖小，但材料裏面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對於創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足於完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足於自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

機關黨員自我剖析材料 篇11

回顧這一年來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模範帶頭作用，努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下：

一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。

二、忠於職守，以黨員標準嚴格要求自己

工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。積極應對經融風暴,為企業將本增效出力.

機關黨員自我剖析材料 篇12

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規定精神情況

我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任國中數學教師，1998到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的羣眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現將自我對照檢查情況彙報如下：

(一)遵守和執行黨的政治紀律情況。本人認真遵守

黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一箇中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工幹部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。

(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有

關規定情況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備祕書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。

(三)需要向組織説明的情況：本人沒有公務用車，20xx年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，並保證今後不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府採購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。

二、“四風”方面存在的主要問題

形式主義方面。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不願多管，存在迴避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中瞭解情況和徵求意見，所以集體凝聚力不夠，協作能力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對於有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。

享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：面對近來長期不分節假日、週末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的情況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮鬥精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在着攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如：面對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦幹實幹精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣於按照原有工作慣例和方式推進工作，對於難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些複雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：面對處理一些重大事件，不一定要考慮那麼多、那麼深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。

三、產生問題的原因剖析

在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放鬆自己的一個黨員幹部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來説高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面形成的主要原因。安於現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和責任感。

四、今後的努力方向和整改措施

1、加強理論學習，不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作為一名青年骨幹教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇於探索， 提升科研能力

科研來源於教學，服務於教學。今後，我會積極參與省校級科研立項課題，勇於思考，善於向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神，自己認真研讀專業期刊雜誌，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性

我會藉助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入瞭解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯繫機制。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高， "路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。

機關黨員自我剖析材料 篇13

通過民主生活會的大討論，我真正提高了認識，明確了努力的方向。現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。

一、在黨性方面存在的一些問題

通過再學黨章，重温入黨誓詞，對照黨章關於黨員的八條義務和關於黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在着一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現在以下幾個方面：

第一，加強黨性修養不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛鍊，是每一個共產黨員人生的永恆主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養不夠，是的不足：

1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足於淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面，還做得不夠。

3、作風修養不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮鬥的作風做的不夠，有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢

工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公僕意識比較淡化。沒有真正做到想羣眾之所想，急羣眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。

第三，業務鑽研不夠

工作不夠細緻，滿足於完成交辦的任務，遇到困難，不善於思考，不善於創新。

機關黨員自我剖析材料 篇14

自開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。通過對“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，我深刻地認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性，認識到必須從落實“三個代表”重要思想的高度，認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，按照“自己找、羣眾提、上級點、互相幫”的要求，認真思考，總結經驗，吸取教訓，深刻剖析，通過正反兩方面的對照，揚長避短，實現自我發展、自我完善。現根據自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：

一、主要好的方面

1、注重理論學習，堅決貫徹執行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國革命史，對黨的性質、宗旨有了更深一步的瞭解和認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，樹立了要成為一名光榮的共產黨員的志向，積極向黨組織靠攏並遞交了入黨申請書。堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，認真完成上級佈置的各項工作。

2、積極主動開展工作。作為一名年輕幹部，能充分認識到自己閲歷淺、經驗少的不足，虛心向經驗豐富的前輩請教，刻苦鑽研業務知識，力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;兢兢業業，確保按時完成各項工作任務，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態。通過廣泛和全面地接觸各項工作，豐富了自己的閲歷，鍛鍊了自己的能力。

二、存在的突出問題

1、政治理論學習欠缺，理論與實際脱節。理論學習不刻苦，沒有系統地鑽研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學習，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、政治敏鋭性不高，政治鑑別力不強。主要表現在對“*”邪教組織的危害性認識不深，一開始有事不關己高高掛起的思想，認為自己和家屬沒有練習“*”就行了，別的管不着，直到全國上下深入揭批*不可告人的政治目的和“*”的邪教本質，才充分認清*的醜惡嘴臉和險惡用心，看透其反科學、反社會、反政府的邪教本質。

3、工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態;三是對有關的政策法規研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

4、未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。一年多來，雖多次進居入户，但都是匆匆來、急急走，只注重於瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

三、存在問題的根源

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實

踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對鄧小平理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、缺乏艱苦奮鬥的精神。由於對自己的要求標準不高、不嚴格，導致大錯誤沒有犯，小失誤沒有斷。對基層任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產生了馬虎應付的心理;未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對於沒有碰到的問題，沒有主動去了解，較突出地表現在社保工作，上頭怎麼説怎麼做，社保業務知識貧乏。

3、羣眾工作經驗不豐富，宗旨意識淡薄。對黨的羣眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，羣眾觀念淡薄，密切聯繫羣眾不夠，缺乏虛心向人民羣眾學習的思想。

四、今後的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今後努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質。加強政治理論學習，提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的居民，耐心解答居民的疑問，絕不讓“門難進”、“人難找”、“臉難看”、“事難辦”的現象在自己身上發生。牢記“人民羣眾才是創造歷史的英雄”的重要觀點，深入羣眾，虛心向人民羣眾學習，不斷豐富羣眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去。

機關黨員自我剖析材料 篇15

本人於1991年12月6日入黨，至今已近13年半了，期間經歷了從一個普通的大學生逐漸成長為基層單位的領導幹部，職業生涯有了比較大的變化;從黨的政治理論的學習者、支持者逐漸轉變為黨的路線、方針、政策的執行者、實踐者，"思想上入黨"的歷程也在逐漸深入。最近，通過參加全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習培訓，使我進一步堅定了理想信念，提高了宗旨觀念，增強了黨的觀念，加強了對思想作風和工作作風的認識。

一、主要學習體會和收穫

自協會黨支部按照中央和中遠集團的要求開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我通過參加集團培訓班、聽講座、參加會議、自學等形式，認真學習了中央關於先進性教育活動所有規定的必讀篇目，結合自身從事基層黨務工作、幹部人事工作的切身體會，撰寫了三篇學習體會，其中一篇題為在遠洋報上公開發表，另一篇作為黨課材料與全體黨員公開交流，獲得同志們的肯定。主要學習收穫有如下四點：

一是看到了願景，幹勁更足了。社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。但是，過去我們對於共產主義的認識有些簡單化了，現在回到了求真務實的軌道上來。要求共產黨人既要胸懷遠大理想，又要充分認識到立足本職，不懈奮鬥，才能實現我們的遠大理想。具體到協會，就是為全面實現專業化、市場化、國際化的目標而努力工作。二是學習了理論，政策水平提高了。過去習慣於按上級黨組織的佈置辦事，這次集中教育活動因沒有過多經驗可遵循，故我們在集團的統一部署下，做到不等不靠，全面落實黨支部書記是第一責任人、直接責任人的要求，反覆研讀文件，注意抓住重點開展工作，力求取得實效。三是受到了教育，宗旨意識提高了。作為基層黨組織負責人，要維護好、實現好、發展好職工羣眾的根本利益;作為黨員領導幹部，更要引導、團結和帶動廣大黨員、職工、羣眾為實現各項任務而共同奮鬥。在協會工作中，尤其要保護好、發揮好青年員工的積極性和工作熱情。四是經受了滌盪，黨的觀念和作風意識增強了。要全面對照黨章中規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件、黨員先進性的基本要求和具體要求，牢記"兩個務必"，嚴格要求，率先垂範。

二、存在問題與深刻剖析

通過第一階段的學習總結和第二階段的認真查找問題，我與全體18名黨員、全體19名女職工、以及部分同事進行了談心、座談、交流，對照黨章有關規定和"兩個務必"以及"八個堅持、八個反對"要求，把總結提煉的協會和作為鏡子、尺子對自己進行量身衡量，認真反思了自己在黨性等方面存在的問題，感覺這次先進性教育活動十分必要，對自身觸動很大。在近年來，我認為自己在思想、工作、作風上還存在着以下不足和缺點：

對普通員工特別是青年員工的重視、幫助不夠，保護和發揮其積極性方面做得不夠。主要表現在平時主動聽取普通員工的想法少，就事論事多;思想上真正重視少，停留在口頭上多;制訂政策時貫徹管理意圖多，徵求大家意見少。這個問題反映在思想上，就是馬克思主義的羣眾觀念和黨的宗旨觀念還不夠強;反映在作風上，就是有時瞭解情況還不夠客觀、全面，作風深入不夠，浮在面上，聯繫羣眾還不夠密切。

黨支部的自身建設還不夠完善。主要原因一是考慮到協會的特殊性，擔心黨的工作搞多了影響到業務工作而存在思想顧慮，致使黨的組織生活制度還不夠正規和完善。二是對協會的主要業務還不夠熟悉，使有些工作的針對性、結合性、深入性不夠。這説明自身對於基層黨組織如何在成為貫徹"三個代表"重要思想的組織者、推進者、實踐者方面，以及在基層黨組織如何結合自身特點，努力成為貫徹黨的路線方針政策、團結和帶領羣眾完成本單位任務的堅強戰鬥堡壘方面做得還不夠。

工作力度不夠，未能很好地促進協會的制度化、規範化建設。作為行政人事主管領導，近年雖然針對管理中的欠缺起草了一些規章制度，也實施了幾個規定，但還不夠系統、全面，還沒有從總體上改變制度相對滯後過時的現狀;有的雖然有一些想法，但還不成型、不完善;有的雖然努力推進，但效果還不夠明顯。主要是由於一方面還存在一定的畏難情緒，在思想上還沒有很好地樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，另一方面自身的工作能力和水平還要進一步提高，還不能很好地符合科學的發展觀和正確的業績觀要求。

三、整改措施與努力方向

進一步強化學習，自覺提高學習貫徹"三個代表"重要思想的能力。一是要在對"三個代表"重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上不斷達到新的高度。二是自覺按照"三個代表"重要思想的要求去統領各項工作。三是學習業務知識，緊緊圍繞協會的中心工作，努力落實協會"三化"的戰略目標。通過常抓不懈的努力學習，特別要努力提高適應市場經濟的能力，學會用"發展的"、"市場的"、"專業的"眼光和原則來解決管理中存在的問題，把自己錘鍊成為符合新時期共產黨員先進性基本要求和具體要求的黨員領導幹部，把協會黨支部真正建設成為促進協會改革、發展、穩定的堅強政治核心和戰鬥堡壘。

進一步轉變作風，勤奮廉潔。要充分認識到所説的"羣眾利益無小事。凡是涉及羣眾的切身利益和困難的事情，再小也要竭盡全力去辦"。深入羣眾、教育羣眾、發動羣眾，要更加平易近人，更加聯繫羣眾，積極主動的關心、瞭解和幫助職工，切實保護和發揮好職工的工作熱情和積極性，團結帶領大家共同努力工作，創造一流的工作業績。自身要更加註重廉潔從業，自覺在招標、採購、會務、人事等各項工作中遵章守紀，時刻警醒，率先垂範。

進一步努力工作，積極推進各項工作。

1、重新劃分黨小組，以更好適應協會黨員隊伍現狀。

2、完善黨的組織生活制度。結合協會實際，積極、適度地開展黨的活動，發揚黨內民主，鼓勵黨員開展批評和自我批評，鼓勵和保護黨員講真話、講心裏話，增強黨的工作的透明度，使黨員更好地瞭解和參與黨內事務，並努力建立符合協會特點的黨務工作長效機制。

3、抓好對現有規章制度的梳理，制定出修訂和新建的時間表，逐步完善協會人事、行政工作的規範化、制度化建設。

4、進一步加強與員工的交流溝通。一是加強涉及職工切身利益的國家政策和協會規章的學習、宣傳、教育、民主監督等工作。二是要更加註意聽取和了解職工羣眾的意見和建議，並做好信息反饋工作。

5、本着注重效率、兼顧公平、市場化、以及綜合考慮的原則，推進協會的薪酬和績效制度改革，調整和完善員工福利計劃。

6、進一步為協會的主業和其他工作提供人才、it、辦公、後勤等方面的資源支持，做好服務工作。

我決心以此次先進性教育活動為新的起點，按照黨章規定的黨員"八條義務"和黨員領導幹部的"六條基本條件"、"兩個務必"、"八個堅持、八個反對"的要求、新時期保持共產黨員先進性的"六個堅持"的基本要求、以及本協會黨員領導幹部"四個模範"、黨員"三個化"的具體要求，在日常的思想、工作、作風各方面，自覺並努力做到本崗位保持共產黨員先進性的以下具體要求："堅定理想信念，掌握高強本領，廉潔自律垂範;保障保險主業，堅持公道正派，爭創一流業績"。

以上情況，請各位黨員同志給予評議。

機關黨員自我剖析材料 篇17

為了搞好“請黨放心，讓民滿意，重樹形象”為主題的幹部作風整頓，使每個人在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，幹羣關係有明顯改善，自己通過學習，並嚴格按照縣上提出的突出進行“五查五整治”的要求，主動參與、深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現自我剖析於後：

一、存在的問題

1、學習不自覺，理論水平差。一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜誌，並且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫，經常是提起“吾知其然”，用起就茫然。二是不想學，自恃工作多年，單位也換了好幾個了，農村經驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃?!三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脱節，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢、新任務的需要和發展。

2、思想不解放，開拓創新差。一是缺乏開拓創新精神，習慣於按部就班，領導哪麼説就那麼做，總認為本地方工作缺乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善乾的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細緻、創新地開展工作。二是面對複雜的農村矛盾，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬。三是接受新生事物慢，怕費力不討好，怕挫傷農民的積極性，總是瞻前顧後，缺乏創新意識。

3、作風不紮實，完成任務差。一是勤政不夠，下村社調查瞭解少，在工作上主動給領導當參謀的作用沒有很好地發揮。沒有調查就沒有發言權，從而造成自己給領導的彙報比較少，給羣眾解決實際問題的辦法不多，不少工作流於形式，很多時候也是坐在辦公室聽彙報、看材料、統數字，工作佈置得多，檢查督促落實少，沒有很好地發揮領導的表率作用，沒起到牽住一根線，帶動一大-片的作用。二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致政府工作發展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，當的"穩健型"幹部，工作隨大流，沒有創新精神，有依靠書記的懶惰思想，自己也缺乏領導駕馭能力，工作不能獨擋一面;有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，遇好事搶到手;在黨委生活會上不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。

4、信念不堅定，服務意識差。一是當自己看到黨內腐-敗現象嚴重時，自己的宗旨意識也產生了一些動搖，出現了為人民服務的意識淡薄，理想信念不堅定，工作作風不紮實等現象，造成自己的工作實績離上級的要求相差甚遠，使自己出現了意識淡化，學習弱化，思想老化，工作退化。二是奉獻少享受多，愛養尊處優，平時開會的多，到村社調查的少，沒有沉下去與農民同吃同住同勞動，即使下村也是走馬觀花多，對羣眾所期望的瞭解少，對羣眾的冷暖關心不夠，淡化了對人民羣眾的感情，疏遠了與羣眾的距離。

5、形象不注重，團隊意識差。自己作為一名國家公務員，應該注意公僕形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，有時袒胸露腹，有時傲氣十足，有時酒後狂言，有時醉語閒言，説一些不利於團結的語言，影響了團隊的和-諧與發展，同時作為鄉鎮領導班子中的一員，沒有注重與同事的交流與溝通，缺乏團隊的凝聚力和協作能力，也使得院內缺乏生機與活力。

6、責任心不強，辦事效率差。由於自己隨大流，不求有功，但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進娶萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業。一是工作上有自滿情緒，自我感覺良好，“井底之蛙”，“劃地自限”，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。二是認為自己現在各方面條件還不錯，就像現在這麼穩起就可以了，再努力上進，進城也是渺茫，何必?!三是向先進人物學習不夠，沒有把黨和人民事業高於一切很好地用於實際工作中，學先進，趕先進的信心不足，勇氣不夠，士氣低落。在廉潔自律方面要求也不嚴，有吃請現象，沒管住小節，有時單位制訂用餐制度沒有很好的堅持，偶爾也有亂表態的現象發生。

二、存在的問題的原因

上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下農村矛盾多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是自己主觀上的原因，一是缺乏鍛鍊，黨性修養方面存在“先天不足”;二是自己是才從事主要領導崗位，在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學習上下苦功不夠，造成自己對當前的路線、方針、政策學習不深，理解不透，對當前轉型時期所出現的矛盾不能正確對待，喪失工了作信心;三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產黨員的高標準嚴格要求自己。

機關黨員自我剖析材料 篇18

20xx年12月，我懷揣着兒時的“軍裝夢”，入伍來到了“兵家必爭之地”的蘇北徐州古城的裝甲某旅。這是個歷史底藴厚重、英模人物輩出的英雄部隊。戰爭年代，該旅先後湧現出了215人民英雄坦克、“朱德號”功勛坦克、坦克戰鬥英雄楊阿如、沈許、朱慶明，以及偉大的共產主義戰士王傑等英模單位和典型個人。感動之餘，我給自己許下了一心願：一定刻苦訓練，努力工作，爭取早日加入黨組織。

夢在心中，路在腳下。入伍第二年，看着和自己同批入伍的戰友陸續加入黨組織，自己心裏也有些躍躍欲試，當晚寫下了人生第一份入黨申請書交給了連隊指導員，沒多久，當新一批的入黨積極分子名單在連隊光榮榜上公示後，自己卻榜上無名，心裏非常失落和想不通，平時工作勤勤懇懇咋就評不上入黨積極分子呢?

接下來幾天自己精力不在狀態，工作頻頻出錯，細心的指導員陳躍楠彷彿看出了我的心思，他指出我平時在作風紀律上堅持的不好等缺點，也讓我認清了自己與一名真正黨員存在的差距。從此，我自覺把身邊的優秀黨員作為學習的標杆，時刻參照嚴格要求自己。擔任班長期間，我大膽靈活管理、處處模範帶頭，班裏的各項工作開展的有聲有色。

優秀的黨員像一面旗幟引領我向標準看齊。記得去年，我們連隊奉命到皖東山區組織實兵實彈對抗演習，火炮擔負火力援助任務，必須在演習打響前完成向任務區域機動的任務。火炮機動途中由於連日傾盆大雨，導致山體滑坡堵塞了行軍路線。但演習打仗是不會選擇天氣的，也不可能因為天氣惡劣而叫停。

連隊支委“碰頭”後，立即組織黨員對堵塞道路進行清理，在缺少機械工具的情況下，只見一支“黨員突擊隊”在雨水中奮勇搶修的身影格外引人注目，經連隊批准，我帶領本班也加入到他們的行列，搬石頭、扛沙袋，爭分奪秒搶修被洪水沖毀的路基，雨水、汗水、泥水把大家澆成了泥人樣。經過3個多小時的連續奮戰，道路完成的搶修，連隊官兵在規定時間內抵達射擊地域。

晚上，躺在牀上才發現肩上磨掉了好幾塊皮，鮮血染紅了上衣，那天夜裏我睡的很沉，第二天早上，班裏的戰友都説我睡着了還笑的特別甜。不久，我再次向連隊黨支部遞交了申請書，等待批覆的日子我發揮自己的寫作特長，將營連好的方面和做法通過政工網絡的形式進行宣傳，及時將駐訓動態反饋給旅裏，提升連隊在旅裏的知名度。

駐訓工作總結會上，我因工作紮實吃苦，表率作用強，獲得“營嘉獎”一次。年底，由於自己在各級政工網絡發表文章的數量名列全旅第一，被上級表彰為‘報道員之星’，受到了通報表揚。此時，連隊黨支部經研究後，批准了我的第三次入黨申請。

機關黨員自我剖析材料 篇19

(一)在“聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表裏不一問題”方面

對黨忠誠是對黨員幹部的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。我本人能夠做到對黨絕對忠誠，能夠堅決維護習近平總書記核心地位，堅決維護黨中央和集中統一領導，但對當前意識形態領域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論，自己有時在一些場合也能聽到，卻沒能當時就站出來義正辭嚴地予以糾正、駁斥和制止。在具體工作中缺乏創新意識，加快推進經濟高質量發展的思路不寬、措施不硬，推進產業調整力度不夠多，產業結構步伐不快，在主導產業、特色產業發展方面還沒有取得很好效果。在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面仍有不足之處，比如執行上級決策部署時，往往考慮本地利益多，盯着自己的“一畝三分地”，對國家和省的政策規定，有利的就積極執行。

也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼。在具體工作上，一些工作重形式輕內容，被動應付多，高標完成少;對工作一抓到底、跟蹤問效的韌勁不夠，重點工作推進上重結果多一些、關注過程少一些，提要求多一些、具體指導少一些。平時工作僅僅滿足於安排了、部署了，想着抓落實還有具體市直部門，有時該問的事情想着緩一下，該看的工作想着停一下，跟蹤指導落實不及時，導致一些工作未能高質高效完成。另外，關心人民羣眾不夠。更多關注的是人民羣眾的收入問題，沒有深入到條件艱苦、困難較多、情況複雜、矛盾突出、人民羣眾意見大的地方去，體察人民羣眾情緒，感受人民羣眾疾苦，側面反映出我對人民羣眾生活的關心還不夠細緻。

(五)在“聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結派公器私用問題”方面

近年來，隨着職務的升遷和事務性工作的增多，持續經常性的黨內生活鍛鍊有所化，黨性修養有待進一步加強。有時在向省直部門彙報工作的時候，不能做到知無不言、言無不盡，喜歡講成績、談經驗，對存在的問題避重就輕或者避之不談，一定程度上這是“報喜不報憂”的現象。工作中還存在老好人思想，制度執行時緊時鬆，對機關公務接待有時不規範問題，有失之於寬、失之於軟的現象。黨內政治生活仍然不夠嚴肅，主要表現在參加雙重組織生活做不到經常化，有時忙起來就忘了參加或遲到早退，有時參加了也是以領導的身份給支部的黨員們提幾點要求;參加班子民主生活會時，自我批評比較認真，批評別人“辣味”稍顯不足，歸根到底還是原則性不夠強、思想境界不夠高的問題。

(六)在“聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問題”方面

由於在基層工作多年，從事崗位較多，自我約束有所放鬆，沒有時刻以標準嚴格要求自己，在貫徹執行中央八項規定、省委實施細則和市委作風建設規定上仍不夠堅決、全面、到位;在如何發揮自身的潛能、駕馭自己的慾望、管理自己的情緒方面，還沒有真正拿得準、做到位，工作方式方法過於簡單、直接，有時候不注意就傷害了同志們的感情。同時，作為黨員領導幹部，雖然能夠嚴於律己、廉潔從業，但對分管範圍缺乏嚴格的要求和有效的監督，對於發現的一些苗頭性傾向性問題，片面認為無礙大局，睜一隻眼閉一隻眼，沒有拉下臉來進行嚴肅認真地批評，一定程度上縱容了歪風邪氣滋生蔓延。20xx年，分管金融系統涉嫌違紀違法問題，接受組織審查和監察調查，給全市帶來極其不好的影響，這與我平時的教育監管不力有很大關係。

二、問題產生的根源

(一)錘鍊黨性欠缺火候。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。錘鍊堅強黨性，需要修好共產黨人的“心學”，需要用科學的理論武裝頭腦。由於忙於日常事務，政治理論學習抓得不緊，系統學原著、讀原文、悟原理不夠，聯繫實際深入思考、專題研討、學思踐悟更不夠。特別是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上，不夠全面、系統、深入，只能説是基本掌握了核心要義、科學內涵，在“學懂”上取得了階段性成果，在“弄通”、“做實”上還有一定差距。理論武裝的不到位，不可避免地造成政治站位不夠高，“四個意識”樹得不夠牢。

(二)宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。作為一個有着20多年黨齡的老黨員，沒有忘記入黨宣誓時做出的莊嚴承諾，始終牢記自己的第一身份是共產黨員。但是，隨着職務的升遷，特別是進入市政府工作這幾年，平時與中層以上領導幹部接觸聯繫多，與基層幹部、普通羣眾聯繫變少了，在感情上與人民羣眾有所疏遠，宗旨意識有所淡化，人民羣眾的喜怒哀樂、安危冷暖掌握的不夠及時、全面，服務人民羣眾方面存在精力投入不夠、工作力度減弱的現象。同時，也悄然滋生了一定的官僚主義、特權思想。表現在工作上標準不夠高、抓落實力度不夠大，作風上“三嚴三實”不到位，律己上有所放鬆、懈怠。

(三)修身律己不夠嚴格。作為黨員領導幹部，在嚴守政治紀律、政治規矩，堅持依法用權、秉公用權、廉潔用權，貫徹中央八項規定等重大原則性問題上，能夠保持清醒頭腦和足夠定力，做到守住底線、不越紅線、不碰“高壓線”。但是，在政德修養上仍然需要不斷強化，必須旗幟鮮明明大德，堅定不移守公德，時時處處嚴私德。在律己上，“小節無害論”還沒有根除，在慎獨、慎初、慎微、慎欲上還有時緊時鬆的問題，防範被利益集團“圍獵”的警惕性還不夠高，貫徹中央八項規定精神還不夠認真、堅決，仍然存在打“擦邊球”的現象，拒腐防變、廉潔自律、廉潔齊家的堤壩還需進一步加固。

三、整改措施和努力方向

針對上述存在的問題及產生的根源，我將認真對待，立行立改。

(一)強化政治理論學習，增強忠誠意識。

堅持在學深悟透上下功夫，主動思考所學內容，認真體會精神實質。自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作，確保做到學有所思、學有所悟、學有所用。

(二)嚴守黨的規矩，堅持原則

始終保持清醒堅定的政治立場，模範遵守黨章黨紀黨規要求，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。日常工作中嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定精神，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，做到“四個服從”，切實樹立起規矩意識。在安全路產部日常的路損賠償、道路施工、安全監管中嚴格按照原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，做到清正廉潔，真正把守規矩當作一種責任。

機關黨員自我剖析材料 篇20

一、在思想上：

⒈雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其餘的學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衞生，總之，不會主動去翻閲馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位於見習會員、普通會員之上)。

⒉對於黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節後第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅遊所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧羣眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導*、*，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完後，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是*，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。

二、在作風上：

缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯繫羣眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過*的許(更多精彩文章來自“祕書不求人”)多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗後的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭幹活，少有關心、關注他人，在同事中間、羣眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離羣眾越來越遠，因為溝通少，羣眾不瞭解，遇事也就無法同羣眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映羣眾的意見和要求，更不用説維護羣眾的正當利益了。

三、在工作上：

自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由於性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。

通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找藉口來回避問題，如：雖然我知道要和羣眾多聯繫、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。

通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民羣眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鑽研，不斷進取、勇於攀登科學高峯，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結羣眾，熱情待人，作好黨員和羣眾之間的紐帶。

通過學習，也使我明確了今後努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的*員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有紮實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識;要會提問題，針對問題學習，自己缺少什麼補什麼。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯繫羣眾。“水可載舟，亦可覆舟”，羣眾是真正的英雄，要與羣眾打成一片，不脱離羣眾，熱愛人民羣眾是*的三大作風之一，羣眾是我們力量的源泉，只有依靠羣眾，堅決地相信羣眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。

總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮鬥!

機關黨員自我剖析材料 篇21

黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務是作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論羣眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》以及《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。

一、遵守黨的政治紀律狀況

(一)貫徹落實狀況

我認真學習了馬列主義、*思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作職責心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關係，持續清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，持續清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是貼合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

(二)存在差距和不足

透過深刻反思，發現自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他老師共同進步，把自己當成普通羣眾，沒有發揮先鋒模範作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不願得罪人也不願管。

二、貫徹中央八項規定及學校《若干意見》、轉變作風方面的基本狀況

(一)貫徹落實狀況

從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等*行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。

(二)存在差距和不足

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，

(三)有關狀況説明

三、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義問題

工作職責心、工作用心性主動性有所下降。在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢*滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不紮實，不細緻不到位，表率作用不突出。

(二)官僚主義問題

贊無

(三)享樂主義問題

沒有做到始終刻苦學習專業知識，提高自己綜合素質。滿足於現狀，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

(四)奢靡之風問題

這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，終做到不鋪張浪費。

四、對羣眾所提意見及有關問題的迴應

暫無

五、產生問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠深入，不肯鑽研，學習自覺性稍差，重視不夠。

(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而學習、工作產生依靠性。主要表此刻有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。

(三)是未能很好處理學習與工作的關係，往往以學習、工作繁忙的為藉口放鬆政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

六、今後的努力方向和改善措施

(一)努力方向

透過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今後的努力方向，虛心誠懇理解大家的批評和幫忙，在以後的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學習，提高自覺性、用心性。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，務必在平時發揮黨員先鋒模範作用。

3、合理地安排時間，針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛鍊，做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已，以身作則。

(二)整改措施

第一、加強學習和提高理論水平，提高自律潛力。

第二、對自己做過的事經常總結，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。第三、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。

第四、加強與其它黨員同志的聯繫和配合，提高思想政治素質和道德水平。

第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴格要求自己，認識自己的不足，敢於批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。

七、對班子作風狀況的總體評價

對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，理解教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模範作用。

篇四

作為一名大學生黨員，從入黨到為黨的事業而奮鬥，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質的一種考驗。我從申請加入中國共產黨到真正成為一名中國共產黨員已經有三年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員老師、同學的悉心幫忙下，透過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。一向以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。回顧這幾年，我雖然取得了很大的進步，但也存在許多不足：

1、學習存在懶惰情緒，不在自身專業學習上不能堅持經常，持之以恆，有時緊有時鬆。更加忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。理論聯繫實際的本領不強。不能將理論應用於實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脱節。

2、自我約束力差，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻持續黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦後，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什麼事情都能夠。與其他黨員聯繫少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅於主動幫忙同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

3、工作職責心、工作用心性主動性有所下降。作為一名共產黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己所從事的工作就應始終持續用心向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。我在這方面缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足於本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢*滿腹;在工作方面還存在着不紮實、不細緻、不到位的問題，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。

針對以上不足，我認為應當從以下幾個方面進行改正：

1、加強學習、提高理論水平，提高自律潛力。

2、改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。

3、樹立羣眾觀念和團結互助意識。從大學生活羣眾的大局觀念來看待和處理問題，加強與其它黨員同志的聯繫和配合，充分發揮個人主觀能動性，深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本着“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神，提高思想政治素質和道德水平。

學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還就應樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，學習科學文化和專業技能等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的用心性和優越性。用心參與社會活動，不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。

透過查找不足，我體會到無論作什麼工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的潛力和工作質量，請黨組織考驗我。

篇五

自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習科學發展觀的有關文件及其他必讀資料，並展開討論。透過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、*思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

3、黨員模範作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推着走，被動去進行研究的狀況。教學上，雖也在不折不扣地完成着備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閲一些教學書籍，並能嘗試着把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改善，沒有構成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬於經驗型，這是我最遺憾的。

4、業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、用心，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識能夠適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，這天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

5、工作作風不夠紮實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、存在問題的原因剖析

1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什麼，就拿這次科學發展觀的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導幹部的事情，對於我們一般老師來講，內涵太深、範圍太廣，要求太高，資料太空，此刻看來是很有必要的，也是很及時的，透過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現科學發展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足於一知半解，沒有悟透，悟深。

2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恆。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由於對學習的放鬆，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。

3、黨性修養缺乏磨鍊導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負職責，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑑別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到此刻社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善於反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。

三、改善措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、*關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志説的那樣："人民，是看實踐。"我們必須要看到自己的職責，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期盼和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所到達的必須素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美潛力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心理解，更快進步。

我明白嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

4、不斷改善方法，提高自己教育教學科研工作的潛力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，用心主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，理解理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，幹好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改善課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

5、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是後進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生髮表富有創造性的觀點或看法。努力放下傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關係。創設良好的教學情境，引導學生用心主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總而言之，作為一名教師，個性是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

機關黨員自我剖析材料 篇22

在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：

一、存在問題 。

1、系統地理論學習不夠。

2、對待工作求穩怕亂。

3、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、主動，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、原因分析。

我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

1、我對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考。

2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為自己盡心做好本職工作就行了，沒有主動、熱情地與羣眾多做交流。

3、開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、加強政治理論學習，提高自身素質。

2、克服時間上的困難，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。

總之，通過學習，加上自己找、羣眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

機關黨員自我剖析材料 篇23

自黨的羣眾路線實踐活動開展以來，我能嚴格按照省廳、省局及監獄的統一部署，積極主動地參加學習，通過一段時間的集中學習，我對開展羣眾路線活動的意義有了更深一步的認識和體會。在深化學習提高認識的基礎上，我結合工作實際，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照羣眾期盼、對照先進典型，按照為民務實清廉的要求，深刻剖析自己在“四風”方面存在的主要問題，現就自查情況剖析如下:

一、關於遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定及省委省政府十項規定精神、轉變作風方面的情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

本人始終堅持加強政治理論學習，不斷提升政治素養。深入學習了黨的理論體系和路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上能自覺同黨中央保持高度一致，政治立場堅定。能帶頭遵守並執行黨的政治紀律，認真貫徹落實黨的各項紀律和制度，全面準確及時貫徹上級組織和領導的安排佈置。能堅持原則，秉公執法，以身作則、率先垂範，政治敏鋭性和政治鑑別力強。能嚴格執行民主集中制及“三重一大”制度，自覺遵守和維護班子的團結統一，講黨性，講風格，以誠相待。能帶頭認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，清正廉潔，作風正派。

存在的問題和不足:一是受年齡因素影響，工作上闖勁不夠，有時抓工作不夠紮實。實際工作中有求穩怕亂、等待觀望的思想，抓工作有時會重安排，輕跟進、檢查，有時候只傳達精神，深入基層調查研究、抓落實不夠。二是貫徹落實羣眾路線仍不夠。主要是對醫院職工提出的一些要求未能及時解決，沒有較好地深入基層一線調查、瞭解、掌握民警職工的生活與工作情況，在幫扶慰問困難民警職工方面做得不夠。

(二)貫徹中央八項規定及省委省政府十項規定精神、轉變作風方面的情況

本人能認真貫徹中央八項規定和省委省政府十項規定以及省司法廳十二項、省局五項規定精神，定期或不定期到基層調研走訪，深入一線辦公，瞭解民警職工的情況和困難，切實為民警職工辦實事、辦好事。能按規定進一步精簡會議活動，力行少開會、開短會、講短話，儘可能地減少會議數量，提高會議實效。嚴格控制參會人員，可開可不開的會議一律不開，能夠合併的會議一律套開，會議力戒空話、套話。能按要求精簡文件簡報，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發，不斷改進文風。能帶頭厲行勤儉節約，堅持嚴格控制“三公”經費開支，反對奢侈浪費。

對照檢查，我個人在羣眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大、違反規定配備祕書、違規佔用住房和辦公用房等方面，都沒有違規情況發生。

存在的問題和不足:一是深入調研力度不夠。儘管自己在工作和生活中，都從來不擺架子，説話不帶官腔，主動團結同志，和同志融入在一起，但仍然存在對民警和職工工作、生活關心照顧不到的時候，如對醫院個別困難職工的家庭狀況，子女就業等方面情況掌握不充分。二是厲行節約做得不夠。自己分管醫療衞生工作，來往的外單位和行業人員很多，很頻繁，有時為體現監獄警察熱情好客，有時礙於情面，致使接待費用時有超標。

二、“四風”方面存在的主要問題

(一)形式主義方面(2個)

一是理論學習不夠。具體體現為“三個不夠”:思想上重視不夠。對於理論學習，自己雖然能按上級及監獄的統一部署和要求參加集中學習和討論，但思想上對學習理論知識的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，機械性摘抄筆記的多，深入性思考問題的少，有時還存在為學習而學習、只學習不思考的現象，沒有帶着問題去學，導致自己對理論知識的理解與實際工作有時存在脱鈎現象。學習時間不夠。工作中，由於自己大部分時間忙於業務性工作，實際用在學習上的時間較少，有時間就學一下，工作忙時往往又把學習忘了，學習存在隨意性，沒有更深層次地靜下心來學習。學習的廣度和深度不夠。在平時的學習中，看報刊雜誌多，看政治理論書籍少;看消息新聞多，看政策法律類書籍少，學習不夠全面，雖然也積累了一些理論知識，但缺乏理論的深度和廣度，導致政治理論水平與上級的要求存在一定的差距。二是抓落實不夠。對於監獄部署的工作，還存在重會議形式輕落實效果的問題，如警情分析會就比較典型，監獄要求每個月召開一次警情分析會，但在實際工作中，開會的次數、質量都存在一定問題，缺少實質性的分析及對策。三是對“三多”現象把關不嚴。對於上級交辦的工作落實、會議貫徹、活動開展等工作也存在以文件貫徹文件、以會議落實會議的現象，對一些形式主義的花架子活動，自己作為分管醫院工作的領導，雖然看到了，但堅持原則不夠，反對不力，使形式主義的東西從我這裏延伸到了醫院各部門、各科室，給醫生、護士們增加了一些不必要的麻煩和負擔。

(二)官僚主義方面(4個)

一是聯繫羣眾不夠。由於自認為自己在工作上、作風上都做得不錯，因此自己在思想上有所放鬆，全心全意為人民服務的意識有所淡化，模範作用發揮不好，在行動上深入基層，瞭解基層不夠。主要表現在對醫院民警職工反映的難點、熱點問題重視不夠，措施不力。工作佈置多，檢查督促不力，在重視病犯的管理上督導不力。二是政治思想工作不夠細緻。作為業務領導，對民警職工的開會解決面上的問題較多，但主動與黨員和民警個別交心談心少。主要體現在主動與民警職工的溝通不夠多，對民警職工的思想政治工作不具體、有時甚至流於形式。如在在醫院的日常管理中，對民警要求得多，關注他們的思想動態、家庭生活狀況、業餘時間生活狀況的少，傾聽基層民警意見有時不夠及時。三是服務羣眾意識不夠強。工作有時急於求成，有急躁情緒，只注重瞭解自己想要了解的問題，未能做到“從羣眾中來，到羣眾中去”，沒有真正關心民警職工想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和羣眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。工作方法不夠細，自己總想把工作做得更好，對一些客觀因素和客觀原因考慮不充分，工作交流談心不夠細緻，有時處理問題欠妥，致使一些民警職工不理解，一定程度上挫傷了民警職工的工作積極性。四是制度執行力有待加強。制度定得較多，開會強調得多，但有些部門落實得不好。主要是由於自己對少數部門存在的拖延不辦或工作打折扣等現象缺乏一抓到底的精神，致使個別科室醫生、護士組織紀律渙散，主動工作意識較差，辦事效率較低。

(三)享樂主義1條

這些年來，監獄忙於建設與發展，本人作為監獄領導班子成員，沒有享樂的思想和條件。近年來，監獄各方面條件都得到了較大改善，特別是醫院順利完成了二甲資格複審，自己或多或少地存有歇歇腳、鬆口氣的思想，工作激情有所減弱。

(四)奢靡之風1條

嚴格地講，自己在奢靡之風這方面也沒什麼大問題，但對照中央八項規定深入剖析，感覺自己在這方面還是存在接待時有超標現象。為體現監獄警察熱情好客甚至有時礙於情面，對省外業務領導及外單位人員給予了超標準接待，接待量和接待標準控制不嚴，接待工作時有超標，同時，沒能較好地注重節約，有時存在奢侈和浪費現象。

二、問題產生的原因及根源

通過認真剖析，查找思想深處根源，我認為之所以出現上述問題，主要有以下幾方面的原因:

(一)政治理論和法律法規的學習還不夠深入。長期以來，我能堅持學習馬克思主義哲學，學習黨史、黨章和黨的理論，但隨着年齡增大和環境影響，總認為自己理論水平有一定程度和水平了，憑自己的基本功即學即用也能對付，不需要再自討苦吃提高了,學習缺乏激情。同時，主要是覺得自己多年從事醫務工作，認為只有業務能力強才是最主要的，工作是硬任務，把學習當做軟指標對待，存在重業務學習輕政治理論學習思想，學習有所鬆懈，不求甚解。有時以工作忙為藉口，在學習方面思想上有些放鬆，重視不夠，缺少學習的自覺性、主動性，不注重及時更新知識，加之整天忙於事務性工作，沒有很好地擠出時間潛下心來鑽研學習，沒能較好地處理學習與工作的關係。

(二)全心全意為人民服務的宗旨意識還不夠強化。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。但是，由於自己平常在工作中以醫療業務為主，因此將黨的羣眾路線理論與實際工作聯繫較差，全心全意為人民服務的公僕意識不夠強化，在處理具體工作時，有時存在憑主觀意識和經驗分析、處理問題，在服務人民羣眾方面還存在一些薄弱環節，還有一些羣眾普遍關心的熱點難點問題沒有從根本上得到解決。雖然也經常下基層調研，但主動性不強，不夠深入，在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查，不夠全面系統，聯繫羣眾不廣泛，與民警職工談心交流少，直接聽取基層羣眾意見不及時不全面，對民警職工思想狀況和基層民警職工生活情況瞭解不全面，幫助民警職工解決實際困難不多。

(三)與時俱進、開拓創新的思想還不夠牢固。作為一名有着近30年工作經驗的醫療工作者，我認為自己業務熟練、工作能力較強，完全能勝任目前的工作。所以，在工作中，有時會憑經驗辦事，忽視進一步自我完善我提高，降低了自我要求，沒能緊緊跟上時代發展的需要。同時，受習慣思維和工作經驗影響，自己在具體工作中思路不夠寬，對如何結合實際更好地調動醫務人員的工作積極性，如何更好貫徹落實黨委決策的工作思路還沒有完全打開。如在對待上級突擊性檢查時，認識還有些不足，思考還不夠深刻，只考慮到怎樣儘快完成，而不是怎樣將工作做得更好，以至於在一些工作安排部署上欠周密。同時，在工作中自己或多或少還存有畏難情緒。作為一所有着300張牀位的二甲醫院，承擔着艾滋病、精神病、3所女監重危病犯及全省部分監獄的疑難病犯的救治工作，由於受人員編制制約，我院專業技術人員僅為130人左右，雖説這幾年我院沒有醫療事故和重大差錯，但每年要面對30多名病犯及對外10多人的死亡，自己每一次都可謂心情沉重，如履薄冰，擔心因為管理缺陷和工作不足，給監獄帶來災難和不便，致使自己在工作中，一定程度上缺乏開拓創新的勇氣和信心。

三、整改措施及今後努力方向

針對自己在“四風”方面存在的問題和對其原因的剖析，結合黨的羣眾路線教育實踐活動已形成的態勢和取得的初步效果，自己認為，關於這次教育實踐活動的重大決策完全正確、非常及時，一定能取得好的成效。自己作為一名黨員幹部，一定按監獄黨委的統一部署與要求，在前階段邊學邊查、邊查邊改、即知即改的基礎上，針對查擺出的問題，誠心誠意接受組織和羣眾的批評幫助，明確整改方向、制定整改落實的措施，認真整改，讓羣眾看到教育實踐活動實實在在的成效。主要抓好以四個方面:

(一)加強政治理論學習，提升綜合素質。要繼續認真學習黨的路線方針政策和省委的重大部署，始終做到思想上的敏鋭與政治上的堅定，嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律和羣眾工作紀律，自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;加強政治理論和經濟、文化、科學、法律等各方面知識學習，進一步提高自己的政策理論水平，提升自己的綜合素質;牢固樹立終身學習的思想，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持勤奮學習，做到學以致用，堅持運用理論指導實踐，指導工作，把“一切為了羣眾、一切依靠羣眾、從羣眾中來、到羣眾中去”作為思考問題、指導工作、服務基層的出發點和落腳點，切實做到急羣眾之急，辦民警職工之所盼。要積極加強對信息化時代知識的學習，正視網絡化生活、網絡化行為方式已形成常態，進一步開闊學習視野，拓展學習領域，掌握新的知識，不斷提高熟悉網絡、應用媒體的工作水平，努力掌握信息化條件下辦公的新技術、新技能。確保有自己政治上不糊塗，力爭做到工作不落後。

(二)深入基層調查研究，增強為民服務意識。要進一步改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，要牢固樹立公僕意識，經常深入一線，開展調研，切實解決工作中的難題，維護人民羣眾的根本利益。要始終堅持黨的羣眾路線，不斷深入基層，深入羣眾，努力在感情上貼近羣眾。要繼續以解決好人民羣眾反映的熱點難點問題為出發點和落腳點，傾聽羣眾呼聲，關心羣眾疾苦。在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。要進一步規範醫療服務行為，建立健全醫務人員規範有效的激勵和約束機制，提高醫務人員職業道德素質和醫療服務水平，樹立行業新風，構建和諧醫患關係，更好地為廣大人民羣眾健康服務。

(三)不斷改進工作作風，提高開拓創新能力。一是進一步解放思想、大膽創新。始終保持創新的活力，不斷增強領導工作的預見性和創造性。二是克服自滿思想，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作。堅持從實際出發，不斷探索、研究、解決新問題。堅持從小事抓起，從細節抓起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，帶好隊伍，做出表率。三是要始終保持旺盛的工作鬥志和良好的精神狀態，以對工作、對事業高度負責的態度，工作中身先士卒，靠前指揮，真抓實幹，務求實效。堅持創新思路方法，把理論和工作實踐緊密聯繫起來，切實提高開拓創新能力。四是要堅持實事求是，講真話、聽實話、辦實事，求實效。要主動深入到科室、基層監區傾聽民警職工的意見和建議，從羣眾最不滿意的事抓起，從羣眾最希望辦的事做起，進一步提高醫療服務質量、改善醫療服務態度，切實推進醫院各項工作順利開展。

(四)加強黨風廉政建設，增強廉潔自律意識。要嚴格按照《黨章》和《廉政準則》和領導幹部廉潔從政的有關規定，嚴格遵守國家法律、法規，時時處處嚴格要求自己，進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，增強依法行醫、廉潔行醫的意識，進一步加強自身建設。帶頭執行領導幹部廉潔從政的各項規定，帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，切實築牢拒腐防變的思想防線。

這次黨的羣眾路線主題教育活動，使我對自身存在的問題與不足有了更清楚的認識。我將在監獄黨委和同志們的幫助支持下，進一步加強學習，提高思想認識，提升個人素質，努力做到以改進作風的實際成效取信於民，以解決突出問題的實際行動服務於民，開拓創新，紮實工作，帶領全獄醫務人員切實為把我獄建成一流新監獄貢獻力量。

機關黨員自我剖析材料 篇24

自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習科學發展觀的有關文件及其他必讀內容，並展開討論。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

3、黨員模範作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推着走，被動去進行研究的情況。教學上，雖也在不折不扣地完成着備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閲一些教學書籍，並能嘗試着把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬於經驗型，這是我最遺憾的。

4、業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

5、工作作風不夠紮實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、存在問題的原因剖析

1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什麼，就拿這次科學發展觀的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導幹部的事情，對於我們一般老師來講，內涵太深、範圍太廣，要求太高，內容太空，現在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現科學發展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足於一知半解，沒有悟透，悟深。

2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恆。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由於對學習的放鬆，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。

3、黨性修養缺乏磨鍊導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑑別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善於反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。

三、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志説的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。

只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

4、不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，幹好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。

5、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是後進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生髮表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關係。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以科學發展觀指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。

機關黨員自我剖析材料 篇25

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一場自上而下的黨的羣眾路線教育實踐活動，已經在全黨拉開帷幕。通過對照黨章、對照教師準則、對照中國小教師職業道德規範、對照改進工作作風要求、對照師生的期盼、對照先進典型、對照學校“四風”具體表現，在羣眾提、自己找、上級點、互相幫的基礎上，我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題。

認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯繫自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的xx大精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距。現將個人對照檢查情況報告如下，請同志們給予嚴肅認真的批評指正。

長期以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。但是，在堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”黨的思想路線方面仍有一定差距。

本人從內心擁護《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》，堅決擁護省委省政府《關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的規定》，並以此嚴格要示自己，切實轉變作風。

一、“四風”方面存在的突出問題

(一)在形式主義方面，主要是工作作風不夠細緻和務實。主要包括工作有時偏離實際，要求過高、過嚴。

(二)在官僚主義方面，主要表現在與其他同志交流過少和羣眾觀念堅實。主要包括學生宿舍收集意見不夠廣泛，大多僅僅在幾個熟悉的宿舍裏面談心和了解情況，對待學生和羣眾的訴求有的不及時督促瞭解和處理，有時傾聽不同意見有些不耐煩;給各班班委和班子佈置的緊急事務以為都能妥善處理，不跟蹤問效，有的沒有達到預期目的。

(三)在享樂主義方面，有時安於現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。主要包括有時憑自己多年的科研和教學經驗辦事，主動學習新知識意識不夠，進取心不強，工作有時不是精神百倍的狀態;工作效率有時不高;有時降低了工作標準，不主動追求工作成績。

(四)在奢靡之風方面。艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強烈。主要表現在和朋友同學在一起存在着吃喝、宴請等問題。另外，與工作前相比，現在的生活條件有所改善，但艱苦奮鬥的鬥志且在逐漸消退。

(五)其他方面存在的問題。有同志説我這人優點突出缺點也明顯，在我自己看來就是毛病多多。一是工作作風不夠過硬。理論與實際聯繫不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致;深入基層調查研究，廣泛密切聯繫羣眾不夠。即便調查了，也很少動筆寫調研報告了，就是“調而不研”。比如一直在思考在學生心理、日常行為特點與學習態度方面的聯繫，但僅僅是與幾個同事聊一聊，和幾個同學談一談，沒有一科研的態度對待。

二是理論學習不夠紮實。對理論學習只滿足於完成“規定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠;閲讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少、學的多用的少。在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造也不夠徹底。

三是宗旨觀念不夠牢固。全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡薄，在維護人民羣眾利益特別是學生利益上，雖然也看到一些問題，但是生怕“得罪人”“説了也白説”甚至“吃力不討好”，所以，有時產生了“睜一隻眼閉一隻眼”的現象。同時，也由於宗旨觀念不夠牢固，就不能正確對待一些批評意見，如你拼命工作是“掙表現”、開博客是圖出名、加班加點會“不合羣”、傳幫代就是“小圈子”等等，一旦遇到這樣的批評，就沉不住氣也就想反駁。

四是有時説話不夠委婉。有完美主義不良傾向，對領導和學生要求過急、批評過嚴;由於性格耿直，在就某方面交流時，説話直截了當，容易挫傷同志。

五是工作彙報不夠主動。接手黨支部工作後，向分管領導甚至主要領導彙報工作不夠主動，產生“獨立王國”傾向;在工作方法上，有時存在偏激現象。

二、存在問題的原因剖析

通過這次黨的羣眾路線教育和相關資料學習，以及自己提、羣眾找，深刻地認識到“四風”在我身上的具體表現，究其主要原因，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的根源。

(一)政治理論學習不夠主動，不夠深入，在一定程度上放鬆了理想信念堅守，政治理論修養有待進一步提高。

(二)在一定程度放鬆了宗旨意識強化。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之二就是在一定程度上放鬆了宗旨意識的強化。

(三)在一定程度放鬆了政治紀律約束。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之四就是在一定程度上放鬆了政治紀律的約束。自認為自己受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是，這次活動讓自己猛醒，自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀律內容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線，即是一切從實際出發，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。

(四)在一定程度放鬆了道德品行提升。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之五就是在一定程度上放鬆了道德品行的提升。從道德層面來説，我們黨早就提出“以德治國”“講黨性、重品行、作表率”的理念。自己也對自己提出過“以學為基、以幹為本、以德為先、以才為重、以和為貴、以廉為要”要求，自認為自己的道德品行還是可以的。

這次活動讓自己猛醒，自己離“崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田裏，邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守，對以為全心全意為人民服務為宗旨的黨員領導幹部而言，要求應當更高，表現應當更好，尤其要兢兢業業工作、勤勤懇懇為學生。

三、努力方向和整改措施

3個多月來的教育實踐活動使我進一步深刻認識到：羣眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。我自己決心把“甘當教育者，終事教育業”的個人理想融入中華民族偉大復興中國夢，切實改進自己在“四風”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進措施。

(一)努力方向。針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，本人決心在校黨組的領導下，按照黨員領導幹部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把學生利益放在第一位，實實在在上好課，辦好事，帶好頭，多謀全局之事，為新階的學生工作和黨員發展工作作出新貢獻。

(二)整改措施。

一是加強理論學習，堅定“三個自信”。

1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關於羣眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關係，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷於事務;帶頭向實踐學習、向羣眾學習，以增強解決實際問題的能力;帶頭加強對履行黨支部書記職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質和領導、管理水平。

3、做到“三個轉變”。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務，從應付性學習轉變為主動鑽研學習、從主要着眼於改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。

4、堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，提高思想素質，堅定道路自信、理論自信、制度自信，築牢思想防線，更新觀念，勇於創新。

二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。

1、定時學習黨章。

2、堅守理想信念。

3、牢記黨的宗旨。

三是密切聯繫羣眾，切實轉變作風。

1、踐行羣眾路線。堅持實事求是、羣眾路線，真誠地幫助有困難的學生，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號。

2、認真辦好“三事”。牢記學生管理無小事，時刻把他們的學習態度、學習情況掛在心上，誠心誠意、腳踏實地與他們談心、談話、談未來;爭取堅持一年內走訪我係所有學生宿舍，帶頭樹立好親學生愛學生的良好形象。

四是改進工作方法，提高服務水平。

1、努力鑽研業務。在學好政治理論的同時，根據工作需要和自己實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的教學和育人能力。

2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學的態度和求實的精神，求真務實、開拓創新地做好黨支部各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率;努力完成好學校和上級教育主管部門安排的相關工作。

3、發揮集體智慧。堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效;充分尊重和聽取系領導班子一班人和全體黨員和同學的意見，發揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動黨支部建設的各項工作。

4、築牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待教育對象，認真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨羣幹羣關係，為教育事業做出貢獻。

總之，在以後的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為教書育人，艱苦奮鬥，求真務實放在心中，做一名合格的黨員和教師。請大家予以監督!

機關黨員自我剖析材料 篇26

在純潔性教育活動中，我通過學習相關文件，又認真學習、對照《黨章》關於黨員的相關規定進行自我剖析如下向上級黨組織和支部全體黨員彙報請予以監督指正?

一、 存在的主要問題?

1、政治思想意識不夠強。

《黨章》要求黨員領導幹部首先應當“具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認真實踐“三個代表”重要思想努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題堅持講學習、講政治、講正氣經得起各種風浪的考驗。”在日常工作中我對業務知識關注較多相應減少了對黨的理論的學習造成對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題認識事物只停留在表面未看本質對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”停於形式敷衍了事平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學習目的不夠明確學習時缺乏思考只從字面上理解毛澤東思想沒有意識其思想的精髓更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器使自己對理論知識的理解與實際脱鈎沒有發揮理論的指導作用只是為了學習而學習使學習變得形式化、教條化。

2、 信念離黨的要求仍有差距 《黨章》要求黨員領導幹部應當“具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策立志改革開放獻身現代化事業在社會主義建設中艱苦創業做出實績。”面對當前國內國際形勢我有時會產生不解與盲目的思想存有“事不關己高高掛起”的思想以至自己“為人民服務”的公僕意識淡化沒切實做到為羣眾所想為羣眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨以至於為羣眾服務意識的淡薄。

3、 敬業精神不夠 《黨章》要求黨員領導幹部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”

我在工作中由於怕犯錯往往因循守舊不能夠完全做到“與時俱進開拓創新”對待工作不夠主動、積極在工作中遇到難題不善於思考動腦筋。常常等待領導的指示説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了在工作中遇到繁瑣、複雜的事情會抱有可拖就拖的心態今天不行就等明天再説對問題採取逃避的方法認為“船到橋頭自然直”不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。

沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過在業務方面存有依賴性認為領導會有具體的示我不用先急着幹害怕自己先做做不好反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順不太動腦筋去創新嘗試不夠大膽害怕失敗。

4、對專業知識的學習不夠 《黨章》要求黨員領導幹部應當“有強烈的革命事業心和政治責任感有實踐經驗有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。”我在工作中往往滿足於眼前的成績學習勁頭減弱。對專業知識的學習不夠。

5、全局觀念較差 《黨章》要求黨員領導幹部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯繫羣眾堅持黨的羣眾路線自覺地接受黨和羣眾的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。”應當“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善於團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。”

在日常工作中我全局觀念較差考慮問題往往着眼於本崗，本專業。不能夠立足於企業發展。這就造成了目光的短淺事業不可能有質的飛躍。

二、 改進措施?

1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識

加強政治理論學習不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀重要的實踐在於認清職責立足本職老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志説的那樣?"人民是看實踐。"我們一定要看到自己的責任要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛嚴格要求自己用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想真正體現出共產黨員的先進性。

2、 加強自我改造提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言的問題是要加強業務學習學習有利於提高我們的知識水平增強做好工作的本領。只有狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識自覺、刻苦地鑽研業務務實基礎靈活運用合理的方法和措施熱愛本職工作幹一行愛一行虛心好學遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請教。 3、剖析自己虛心接受更快進步。 我知道嚴於剖析自己需要一些勇氣和信心但它是對自己高度負責的一種表現剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程是自重、自省、自警、自勵的具體行動也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的?“認識自己不是一件容易的事人們常常是誇大自己好的一面對於自己的弱點總是原諒的還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標準來要求自己而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣眾提出的各種意見從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受羣眾的意見和建議解決問題只有這樣我才能使自己更快地進步。