童年趣事的評語（精選3篇）

童年趣事的評語 篇1

童年是五彩繽紛的，説沒做過傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!

當年我5歲，去姥姥家度暑假，聽他們説，坐飛機能在藍天翱翔，逍遙的很。於是，我整天盼星星盼月亮盼着坐飛機，(其實是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)

一天，我閒的無聊便坐在陽台上看書，看見幾只雞飛到陽台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學着姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟着小嘴使勁的對着急發“牢騷”。

忽然，一隻雞想敢死隊員一樣從陽台上跳了下來。我怕它有個三長兩短，那樣我也有責任呀!往下一瞧，只見幾隻雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全着陸了。我驚呆了，愣了一會，便像哥倫布發現新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以後，我知道了飛機的意思，每次大人們問我我便不以為然的説：“不就是雞會飛嘛!”知道了飛機的意思我便計劃做一次飛“雞”。

一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進雞棚裏，忽然看見一隻威武的大公雞，嗯，就它了。那隻大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開始它還使勁掙扎一聲慘叫後便一動不動了。姥姥聽見了立馬趕回來，問我發生了什麼事，我邊哭邊鬧説：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨後哈哈大笑起來。

我不知道姥姥笑什麼還吵着要坐飛機。我真是傻透了!不是嗎?

自評：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風趣使人眼前豁然一亮，題材獨特。但缺少心理描寫。

他評：自己坐飛機時沒有詳寫，缺少心理描寫，語句通順。

家長評：語言生動，選材獨特，很有幽默感總的來説寫的比較生動。

教師評語：語句同順語言生活化來自真實情感幽默風趣使人眼前豁然一亮，題材獨特。

童年趣事的評語 篇2

文章內容段落點評

童年是最幸福、最快樂的時候，我們每個人都在童年裏留下了一些美好的回憶。第一段總領全文，説明後面要寫的內容，都是“美好的回憶”。

記得上幼兒園的時候，爸爸給我買了一個泥娃娃，非常漂亮，我很喜歡。一有空就把她抱出來玩，晚上睡覺也把她放在枕邊。有一天放學回家，我又把泥娃娃抱出來玩。我突然想起泥娃娃好久沒洗臉了，就打來一盆水，拿來毛巾，給泥娃娃洗臉。我一邊洗，一邊學着媽媽的口氣説：“瞧你髒得那個樣”。可是洗完以後我才發現，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都沒了，我傷心地大哭起來。媽媽過來一看，哈哈大笑説：“泥娃娃是泥做的呀......” 這是一件有趣的事情，對於小孩子來説，作出這樣的事情，一點也不會令人奇怪。

加下劃線的部分，我們認為作者在寫的時候，還不夠嚴密。如果説泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗沒了，那麼在給泥娃娃洗臉的時候，一定會有顏色、泥漿不斷地掉，那麼很快“我”就會發現啊，怎麼會等到洗完以後才發現問題呢?這裏欠缺一點推敲。

現在想想，那時我是多麼幼稚和可笑啊!

還有件更好笑的事情呢。那還是我剛學會走路和説話的時候，一天中午，媽媽讓爸爸去買點肉回家做飯。我聽到了以後，就一個人偷偷地跑到鄰家的百貨店，對老闆娘説：“伯母，買五斤肉”。老闆娘知道我又來“胡鬧”了，就故意逗我説：“牛牛，今天賣完了，明天來吧”。這下我着急了，邊哭邊跺腳，嘴裏還大聲嚷着： “我要買肉，我要吃肉”。幸好爸爸過來，買了肉，才讓我破涕為笑。

一家三口要買五斤肉，你們説我是不是特別傻?是的，小時侯的我就是這麼傻乎乎的，不過媽媽説：“這樣的我很可愛，她很喜歡”。 人稱用錯了。在寫對話的時候，要注意人稱的“切換”。這也是我們平時寫作文中容易出現的問題，因此特地指出來，提醒我們大家都要注意。

哎，我真想永遠留在童年裏做這個可愛的小傻瓜。

總體點評：

寫有趣的童年的作文很多，韋鈺同學的這篇，採取的就是大家比較常用的寫法：開頭總起——中間寫事例——結尾點題。這種寫法比較穩，但是在中間的敍事部分就要特別關注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要寫得有趣，寫得生動才行。寫完以後，自己讀一讀，讀着自己的文章，“我”彷彿回到童年了嗎?如果自己對文章中描述的童年趣事沒有一種“想微笑”的感覺，就説明還沒有寫到位，那別人讀來也不會覺得有趣的。

韋鈺寫得事例，還是比較有特點的，因此我們也覺得很好玩。

童年趣事的評語 篇3

每每輕撫右手，許多童年“趣事”就浮現眼前，思緒在不知不覺中，已飄向遠方……

小時候我很頑皮，也不細心，總是喜歡挑戰刺激。剛滿八個月的我，就有攀巖的傾向——酷愛爬高高的沙發頂。經過我的一番苦練，我爬沙發頂的速度已經達到爐火純青的程度。有一次趁爸爸媽媽不注意，我便如離弦之箭，飛快地爬上沙發頂。攀上了“高峯”，我心裏好不愉悦，下巴微微抬起，月牙兒的嘴巴兩側有一對淺淺的酒窩，好像在挑釁呢!不留神腳一滑，我的屁股開了兩朵奇麗的小花……

漸漸長大了，我還是那麼頑皮，時不時總因調皮而鬧出笑話，而且總是“傷痕累累”，青一塊，紫一塊的。

不攀登“高峯”，我玩起了蹦蹦牀。家裏電視機前有一張牀墊，看動畫片時我就喜歡在這張牀墊上又蹦又跳。父母總是好言相勸，但我始終當作耳旁風。

在我上幼兒園大班時，“蹦牀”的頻率更高了。一天晚上，父母陪我看動畫片，我又在牀上蹦跳，一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨着動畫的放映，臉部表情也隨着主角的遭遇而變換，手舞足蹈。我一邊盯畫面，一邊蹦跳，嘴裏時常發出一些怪叫。突然，我腳下生花，“哎喲!”一聲驚叫，原來我腳滑踩空，整個人重重摔在牀上，動彈不得。媽媽連忙抱起我，和爸爸一起趕到骨科醫院。經檢查，右手韌帶拉傷，幸好沒骨折，但暫時不能動了。

經過二十多天的調養，我的手才完全康復。有了這次教訓，我逐漸收斂，看動畫片時也相對安分守已了。每個人的童年都會有不知世事的時候，有時頑皮是必經之路，只有走過了才知道對與錯。此所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”。

點評：結構不完整，語言平淡，中心不突出，表達不準確