關於職場的笑話（精選16篇）

關於職場的笑話 篇1

小王在10樓人事部門工作。一個月前，被調到9樓行政部門去了.....

今天，小王同學打電話到人事部門找他：“小王在麼?”

接電話同事説：“小王已不在人事了。”

小王同學：“啊啊!?什麼時候的事啊，我怎麼不知道啊，還沒來得及送他呢?”

“ 沒關係，你可以去下面找他啊”

關於職場的笑話 篇2

1、晚上去吃飯，宿舍一哥們對食堂大媽説：阿姨，來份炒麪，要半份的，我要減肥得少吃點。

大媽愣了下，説道：小夥子，我都幹了十幾年了，只聽過拌醬拌辣椒的，還從沒聽過拌糞的，您這減肥方式，倒是第一次聽説過!!

2、“今天我在食堂要了一份紅棗粥，看盆裏有好多紅棗，結果碗裏一個都沒有!”

“正常，習慣就好……”

“我不甘心，找打飯的阿姨理論，你猜她説什麼?”

“什麼?”

“她説，打給你，後面的人就沒得看了”

3、食堂打飯，前面美女：“包子是熱的嗎?”

食堂大媽：“不是!”

美女：“哦”，然後伸手去拿，結果“啊，”的一聲把包子扔地上了。

這時大媽説：“是燙的。”

4、中午去食堂吃飯，照例先去洗手，擰開水龍頭結果沒水。

食堂大媽説，“我們這裏的水龍頭聲控的。”

我：“高科技啊!”然後我拍拍巴掌，仍然沒水，啊!啊!叫了兩聲，依舊不出水。

只見大媽扭頭對着裏面操作間喊了一聲，“把水閥開開。”

5、中午食堂打飯，我指着雞蛋説：“要這個素菜。”

食堂大媽：“雞蛋是葷菜。”

我：“為什麼?”

大媽：“跟動物有關的都是葷菜。”

6、據説，食堂大媽拒絕了宿管大叔，原因是她不喜歡異地戀!

關於職場的笑話 篇3

一男子往買車，需要10萬元，可男子只帶了現金99998元，就差2元錢!

忽然，他發現門口有一個乞丐，就過往對乞丐説：“求你了，給我2元錢吧，我要買車!”

乞丐聽後，大方地拿出4元錢遞給男子，説：“幫我也買一輛。”

悟語：假如你完成了九成以上的任務，那麼任何人都可以輕而易舉地助你成功，相反，你什麼也不做的話，神仙也救不了你。

專業對口

經理對老闆説：“吉恩斯這傢伙簡直不可救藥!他整天打瞌睡，我都給他換了三個工作部分了，可他仍然惡習不改。：”

“讓他往賣睡衣吧。在他身上掛一塊廣告牌：優質睡衣，當場示範。”老闆説。

悟語：職場沒有無用的人，只有用錯地方的人。

關於職場的笑話 篇4

安眠藥

顏容憔悴的病人對醫生説：“我家窗外的野狗整夜吠個不休，我簡直要瘋了!”醫生給他開了安眠藥。一星期後，病人又來了，看上往樣子比上次更疲憊。

醫生問：“安眠藥無效嗎?”病人無精打采道：“我每晚往追那些狗，可是即使好不輕易捉到一隻，它也不肯吃安眠藥。”

悟語：任何失敗追蹤溯源的話，都有一個錯誤的方向。

關於職場的笑話 篇5

1、公司正在招聘一個職位，一人前來應聘。

老闆：“我們這項工作需要一個負責任的人。”

應聘者：“我就是你想要的人。以前我工作時，每次一出什麼事，其他人都會説是我的責任!”

2、“小李，聽説你把獎金支票當書籤用，淡泊名利啊!值得我們學習啊!”

“嗯?我夾書裏了?那本書呀，艾瑪!我都找瘋了!”

3、今天上班，進門看到打卡機貼着：遲到毀一生、早退窮三代、二者皆不沾、必成高富帥。------公司為了讓大家好好上班也是蠻拼的。。

4、飯館裏，兩個幹汽修的同事在聊天，一個説：“修車這行太TM髒了，弄得哪哪都是油。”

另一個接着説：“可不是嘛，撒泡尿都帶油花兒。”

5、早上上班，剛坐着不久，一美女同事走了過來我隨口説了一句：早上好啊，吃早餐了嗎?

她答：怎麼想請我吃早餐嗎?

我裝作正經的回了一句：如果我問你昨晚睡覺了沒，你會不會以為我要請你去睡覺呢?

她一臉黑線的走了!

關於職場的笑話 篇6

1、目前高職院校公選課開設情況分析

目前高職院校公選課開設課程比較豐富，供學生選擇餘地較大，這幾年開設效果比較好。但也存在以下不足：

① 課程開設目的較隨意，開設基礎不紮實。有些老師開設公選課的初衷在於額定課時不夠了，很多學生選擇公選課的初衷是有趣、容易通過，而沒有指導性的建議。

② 公選課的課程定位和教學目標清晰度不夠。部分課程中育人理念體現度不夠，與專業文化建設、專業羣建設貼近度不夠。

③ 教學實施設計中，理論與實踐的聯繫較難實現，知識傳授、能力培養、素質教育較難實現。網絡教學手段運用普遍不夠。

④ 公選課教學過程監管難度較大，有些課程教學效果不明顯。

2、高職院校《職場禮儀》公選課開設的必要性

2.1 《職場禮儀》課程的開設，順應高職人文素質教育發展要求，前景較好。

人文素質教育面臨的困境是我國高等職業院校普遍存在的問題。隨着後示範時代的到來，隨着經濟產業結構的升級與調整，以培養高端技能型人才為目的的高職院校，對學生的人文知識教育、人文精神、學生的綜合素質，包括職業道德意識、誠信意識、團隊合作精神、創新精神的培養和訓練一直處於比較難操作和實現。所以具有職業人文素養和綜合素質的“職業人”的培養，已經成為高等職業院校學生培養的目標了。

2.2 《職場禮儀》課程的開設，能緊密融入學校人才培養模式改革和專業建設內涵，可以作為學校人文素質教育的一重要組成部分。

課程能順應了高職教育對學生人文素質要求，緊密結合高職院校文化內涵建設和學生人文素質培養的新要求，對於推動和提升學生職場技能和魅力有着重要的積極意義。

2.3 對學生的“準職業”培養起到很大的推動作用。

根據調研，企業對員工的禮儀需求也日趨多樣化。比如關於職場禮儀內容調研，職場着裝、表情、等方面的佔18%，介紹方法、稱呼、握手、交換名片等方面的佔21%，求職面試禮儀及應聘技巧方面的佔11%，會話禮儀佔14%，辦公室禮儀佔13%，接待客户、訪問客户禮儀佔17%，商務飯局、宴請禮儀佔6%等。

一些製造業企業，雖然需要的是技能操作人才，但是根據調研顯示，員工也急需掌握一些基本禮儀規範以獲得較好的人際互動效果。

根據調研結果，明確職場禮儀所需要的基本能力、基礎知識、職業素質，把工作崗位要求轉換成課程教學目標。

本課程在教學中可以融入企業文化教育，強化職業意識。

3、課程開設的定位

目前，高職院校的生源主要有三類：一是通過普通大學聯考招收普通高中生，二是通過對口考試招收的職業高中生，三是3+2、2+3考試招收的中專、職中生。生源多元化，學生組成複雜、學生的文化基礎水平和知識結構呈現多樣性和一定的層次性，這促成了學習需求和發展方向的多樣化，給學校教學和管理帶來很大困難，因而學校很難順利組織和實施統一的教學活動，影響了高職階段教學質量和學生整體素質的提高。

根據高職院校人才培養目標和企業行業對職工禮儀的需求，對學生進行有針對性的適合企業需要的禮儀技能訓練勢在必行。

通過公選課的開設，一定程度上激發學生的學習積極性，培養他們的團隊精神、人文社會與生活知識、生存本領及人格氣質，強化技能、強化引導、強化職業素養。

結合高職院校人才培養目標和生源實際情況，本課程定位如下：作為全校性的公選課，以培養和提高高職學生的職業禮儀技能和職業禮儀修養為導向，根據專業性質和職業特徵進行內容和手段的差別設置，課程融知識、能力、素質培養為一體，以職業崗位中禮儀技能的訓練作為主要培養目標，使學生能夠勝任未來就業崗位的要求，並保持可持續發展。

4、課程教學方法和手段及實施效果

4.1 情境模擬式教學方法

如在完成“商務禮儀、禮品禮儀、宴請禮儀”等任務時，將學生分成若干個小組，每組4-6人，要求每組以平日生活為藍本，自由編撰一個生活情景劇，在情景模擬中要運用見面、稱呼、介紹、握手、交換名片、電話、送禮、宴請等日常交際的禮儀規範，並注意展現自身良好的儀容、儀表、儀態。對每組學生的“表演”進行了錄像，回放錄像，觀摩分析，課上大家現場點評，課堂氣氛十分熱烈，學生非常投入，使抽象的理論變成了直觀形象的體驗，收到了理想的教學效果。

4.2 學生講課式與糾錯並行式教學方法

根據“教學相長”的原理，在禮儀課程教學中注重讓學生參與教學過程，對一些簡單易懂的內容，比如問候、書信、各種場合的秩序等禮儀問題，提前出題目，讓學生自己動手查資料、備課，然後由學生上台講課、演示，教師和其他學生在台下聽課，最後教師點評、指導，這樣加深了學生對禮儀知識的印象，也提高了其語言表達能力，同時同學們對上台講課的同學進行糾錯，對其儀容、儀表、儀態也是一個很好的檢驗和提升，效果良好。

4.3 案例分析與討論式教學方法。教師講課時可以把一些富有啟發性的禮儀問題或者身邊發生的事例編成思考題，引導學生課下查找資料，獨立思考，課上組織學生分組討論，推薦代表發言，最後教師概括點評。

4.4 角色體驗教學方法

它是指教師與學生共同實施一個完整的項目工作的教學活動。其項目指以完成一件具體的、具有實際價值的禮儀服務為目的的工作。

比如組織學生可以開展模擬招聘訓練、個人形象設計評比、自我介紹演講、新聞發佈會、茶道表演、剪彩儀式禮儀知識大賽等實訓，讓學生扮演特定組織中的有關角色，通過體驗式學習演練，達到掌握技能的目的，培養了學生的創新精神，提高了學生解決問題的能力，實踐教學效果顯著。

4.5 信息技術手段在教學中的應用及效果

① 課程充分運用現代教學技術手段，利用多媒體課件、音頻資料、視頻資料、圖片資料開展教學，通過對圖片、視頻展示場景的分析，真實、生動地進行教學展示，擴大了課堂信息量，增強了課堂教學的直觀性和欣賞性，提高了課堂教學效率。學生也積極參與課程建設中，由學生擔當主角拍攝了大量教學用圖片和視頻短片，作為課程的教學資源。

② 網絡資源準備充分。可建立課程網站資源。可建立了專門的個人課程主頁，同時，通過論壇方式與學生進行互動交流。利用課程網站及時發佈相關教學資源，為學生搭建完善的自主學習平台。課程網站的主要欄目有課程標準、電子課件、教案、技能訓練、圖片資源、視頻資源、實用知識、相關鏈接等。學生可以通過網站提供的教學資源開展相應的自主型學習，還可以利用網站獲得更多外部信息，即時瞭解和把握職場禮儀的最新動態，不斷提高專業素養。

5、本課程教學效果預計和形成的主要特色

5.1 研發了具有鮮明的行業職業特徵、符合高職學生認知特點的項目化課程體系

課程以六個模塊內容目作為課程教學內容，本課程的內容選取重點突出了“職業”，緊密結合行業特徵，使教學內容與企業高度相關，縮短了課堂與企業的距離。

本課程在內容上區別於《商務禮儀》、《服務禮儀》、《社交禮儀》等課程。從模擬、仿真到完成全真工作任務的學習過程的整合，職業禮儀的系統理論融合在其過程之中。理論在實踐中鞏固，實踐為應用服務，學生實踐能力不斷提高。

5.2 研發符合高職學生自主學習的平台——綜合各種信息互動技術的課程主頁

課程主頁設計依據突出個性化和人性化的表現手法，操作簡便，使用靈活，實現學生和老師的實時和非實時交流。利用課程網站及時發佈相關教學資源，為學生搭建完善的自主學習平台。課程網站的主要欄目有課程標準、電子課件、教案、技能訓練、圖片資源、視頻資源、實用知識、相關鏈接等。學生通過這個平台，實現了資源的共享，極大地縮短了教學中的知識點獲取的時間和繁瑣程度，代表着新的學習方式，是傳統學習方式所不可比擬的。

5.3 寓教於樂、學生主體的任務設計成為教學改革試驗田

老師一直主張在課堂教學中加強互動，以學生為主體，突出任務導向，課堂氣氛活動、學生參與熱情高，成為真正的主動型學習。比如在常規的站姿、坐姿、蹲姿等訓練中，可以將學生分組，進行訓練，並設立了PK環節，使傳統枯燥的教學過程變得生動有趣。在講授行業禮儀過程中，可以讓學生扮演不同國家的外商和接待企業，通過小品模擬接待過程，整個課堂輕鬆有序，學生還特意為小品展示，租了各個國家的衣服。通過學生主動參與，激發他們的競爭意識和學習熱情，讓學生對上課都有一種期盼。

關於職場的笑話 篇7

工作當誘餌騙人先掏錢

★數據支持：在我們聯合所做的調查中，有關求職者遇到的各種招聘陷阱中，收取費用的情況最多，佔了27%。收取費用陷阱是指在求職過程中收取求職者各種費用，如風險押金、培訓費、服裝費、建檔費等。

★經典案例：北京科技大學的學生王宇説，3月7日下午打開自己的郵箱時，發現了一封來自廣州某電子科技有限公司的來信，大概意思是：企業看到他的個人簡歷之後十分滿意，已決定錄用他，併為他建立了個人檔案，今年畢業之後即可到該公司上班，工資待遇每月3000元。但公司先要向他收取200元的抵押金，讓儘快匯到公司的賬號上。

“當時看到要交抵押金時，我確實猶豫了，但是轉念又一想，不能因為200元錢而失去這麼好的機會啊，所以第二天我就把錢匯過去了。當我在9日打那個公司的電話詢問錢是否到賬時，發現所有的電話不是關機就是佔線，就是聯繫不上。”王宇説。

★專家破案：智聯招聘專家指出，凡是那種簡單聊幾句就同意留下試用並要交一些押金的公司往往都是看中了此“財”而非彼“才”，求職者一定要三思而後行。

據中關村人才市場會展部經理劉禹先生介紹，目前不少房地產公司在招聘員工時就玩這樣的貓膩。他們經常打着入職培訓的旗子，收取幾百元甚至更多的培訓費用，求職者在培訓結束後幹不了幾天就被用人單位以各種理由辭退，且不返還培訓費。

★應對措施：北京重光律師事務所勞動法專家楊志剛律師提醒求職者，早在1995年，國家就明確要求用人單位不得以任何名義嚮應聘者收取報名費、抵押金、保證金等費用。另外，在求職過程中，首先要對求職目標公司的真實性進行核實。而且，遭遇詐騙後要及時報案，不能抱着認倒黴的心態而聽之任之，這樣不僅本人的損失難以挽回，也會讓更多的人上當受騙。

關於職場的笑話 篇8

格子間女人

上映年份：20xx.9.2

《格子間女人》是一部都市現代題材電視劇，改編自舒儀同名網絡小説，由香港著名導演蔣家駿執導，唐嫣、吳卓羲、莫小棋、李承炫等領銜主演。該劇以譚斌(唐嫣飾)、mini(莫小棋飾)、Jessica(劉浠希飾)三位職場代表女性為切入點，全面展現了現代都市"三高"職業女性的真實生活狀態，在展現精彩商戰的同時，更揭示出女性情感方面的種種問題。

關於職場的笑話 篇9

禮儀，是個人素質和素養的外在體現，更是企業形象的具體化體現。禮儀已經倍受人們的重視，是人際交往的“潤滑劑”，更是企業形象的“名片”。荀子説：“故人無禮則不生，是無禮則不成，過無禮則不守。”有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。在經濟社會高速發展的今天，作為職業人員，不知禮，則必失禮;不守禮，則必被視為無禮。職業人員若缺少相關的從業禮儀知識和能力，必定會經常感到尷尬、困惑、難堪與失落，進而無緣攜手成功。

通過一個學期的學習，我知道了職業禮儀是指各行各業的職業人員在因工作需要的人際交往過程中應該遵守的交往藝術。職業禮儀是職業人員必須遵守的自尊敬人的行為規範，律己敬人的具體化表現和行為技巧，是個人素養和社會觀的外在表現，也是企業具體表現。職業禮儀可以有效自己的專業形象，給交往對象以專業、敬業、權威、有禮、有節的良好形象，從而形成獨特的競爭優勢。職業禮儀作為社會交往中行為規範的準則，是由人們共同完善、共同認可產生的。在人際交往、商務活動、事物接待與服務工作中，人們應當自覺學習和遵守職業禮儀，按章辦事，任何胡作非為、我行我素的行為都是違背職業禮儀要求的。職業禮儀鷹遵循寬容、敬人 、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等的原則。從我個人的生活中來看，我存在好多違反職業禮儀的行為。自己看來不怎麼樣，其實早已給別人留下了不好的印象。這對於我們今後求職有很大的影響。雖然我們現在還沒有步入職場，但職業禮儀的內

容在我們的日常生活中也頗為有用。學了它我們可以減少好多

良好的禮儀行為能夠改善和提升企業的形象，提升企業的生命力，有助於提高企業的經濟效益，並可以通過表層形象展示企業的價值觀、經營理念、目標追求等企業理念，是企業的表現形式之一。對個人而言，遵守職業禮儀能有效提升個人素質，塑造良好的職業形象，有利於人際溝通與交流。職業禮儀能使工作成為藝術。

關於職場的笑話 篇10

一、管住你的嘴

有些人的嘴巴特別容易壞事，倒不是説他多嘴，也有可能是性格使然，生來就比較外向活潑點吧。

但是這樣的優點在職場中不見得一定是好事，職場不像學生時代，還是那麼單純美好。有時候可能你的一句話，讓同事或是領導心生怨恨，儘管你的本意並非如此，但想化解這樣的誤會，絕對很難，職場的人際關係不好，那你的職場路就註定是坎坷的。

所以，管住你的嘴，與你無關的事情少去評價，少去八卦，安安靜靜做好自己的工作。

二、管住你的情緒

人的智商和情商是隨着情緒而變化的，這一點你千萬不要懷疑。

當你今天的心情極差，甚至是憤怒，那麼有可能你在今天的智商和情商幾乎為零，你所做的行為也有可能一不小心就出賣了你。

在職場中，穩定情緒很重要，如果你無法穩定情緒，那我建議你乾脆直接請假休息。帶着情緒工作不但效率低下，也給你的犯錯帶來了機會。

三、管住你的懶惰

很多人會在工作中時不時的會選擇偷懶，因為他們覺得這樣是理所當熱的。

他們總覺的自己的付出跟工資根本就不成正比，所以偶爾偷懶才能給他們的這種心理帶來平衡。至於這個很奇怪的現象，我在之前的文章就寫過了。憑什麼要老闆給你加薪?

如果你有這樣的想法，那你就錯了。你只不過是在給自己的懶惰找了理由，好讓自己更加心安理得罷了。

解決這樣的煩惱其實很簡單，做出自己的職業生涯規劃。當你在懶惰時，想想離自己的規劃還有多遠。如果你真的不斷的在成長，而公司沒有給你相應的工資或職位回報，那麼我建議你可以跳槽了。

而在這之前，請不要給你的懶惰找理由，管住自己。

四、管住你的好奇心

俗話説：好奇心可以害死貓。在職場中，好奇心有可能毀掉一個人的前程。

特別是關於上級領導的事情，或是行為，當你感到不理解的時候，別抱着太大的好奇心，好像誓要明白個徹底似的。

該問的問題問，不該問的問題就不要去問。因為即使你問了也不一定有答案，那為何不乖乖收起自己的好奇心，好好做事呢?

五、管住你的貪婪

職場中，有些人特別愛貪小便宜，下班的時候總愛順走一些公司內部的物資材料等等，感覺這樣是撿了天大的便宜，好像就能發家致富似得。

當然還有些更高級的玩法，利用公司制度的漏洞，在財務上做些手腳，對於一些報銷項目完全就是無中生有。在我曾經服務過的一個公司，因為財務報銷的制度不夠完善，導致這樣的事情頻頻發生，而後被公司發現了，這些人也就背上損害公司利益，遭到辭退的下場。

所以，別為了一些小便宜，就去做出賣他人利益的事情，管住自己的貪婪，能讓你在職場上活的更久。

管住自己的這五個法則很重要，做到這些不一定能夠在職場中混的風生水起，但是至少能讓你在職場中安然生存，少吃啞巴虧。

關於職場的笑話 篇11

扮演人員表： 電話銷售人員—— 客 户——

對話內容： 電話銷售人員：您好，××公司，請問有什麼可以幫助您?

客 户：我想諮詢一下你們的產品!

電話銷售人員：請問怎樣稱呼您?

客 户：我姓劉。

電話銷售人員：劉先生您好，請問您要諮詢哪一類產品?

客 户：是關於電話銷售系統方面的產品。

電話銷售人員：請問您是想了解單機版的，還是多機版的?

客 户：單機版。

電話銷售人員：好的，單機版的現在正在搞促銷，價格是500元。您需要馬上裝嗎?

客 户：怎麼裝呢?

電話銷售人員：劉先生，請彆着急，程序非常簡單，我們會有專業人員給您指導的。要不然，我十分鐘之後叫他給您回一個電話好嗎?

客 户：好的。

電話銷售人員：非常感謝您的來電，同時也非常感謝您對我工作的支持。謝謝!

關於職場的笑話 篇12

在公司規定午餐時間裏用餐，如果有同事或者客户在你的辦公室裏，最好不要在辦公桌前用餐。雖然何時何地用餐是你的自由，但在規定的午餐時間裏，如果沒有十分迫切的工作，最好和同事一道用餐，順便交流溝通。否則，大家都用餐回來，你卻在外用餐，一旦有人找你，或者客户來電，就會出現尷尬的局面。

切記，你的成功取決於你為自己建立的形象!

關於職場的笑話 篇13

《格子間女人》是一部都市現代題材電視劇，改編自舒儀同名網絡小説，由香港著名導演蔣家駿執導，唐嫣、吳卓羲、莫小棋、李承炫等領銜主演。該劇以譚斌(唐嫣飾)、mini(莫小棋飾)、Jessica(劉浠希飾)三位職場代表女性為切入點，全面展現了現代都市"三高"職業女性的真實生活狀態，在展現精彩商戰的同時，更揭示出女性情感方面的種種問題。

關於職場的笑話 篇14

扮演人員表：

公司——

客户——

對話內容： 公司：您好!陽淳電子，請問您找哪位?

客户：請問楊總在嗎?

公司：請問您是哪裏?

客户：我是京珠公司的凌工。

公司：麻煩您稍等，我幫您轉接，看他在不在。

客户：謝謝您!

公司：凌工，很抱歉!楊總出去還沒回來呢!請問您有什麼事需要我轉告嗎?

客户：麻煩您幫我轉告楊總，„„ (做好記錄)

公司：好的。

客户：謝謝您!

公司：不用客氣!再見!

客户：再見!(等客户掛了電話再放下話筒

關於職場的笑話 篇15

《三國演義》

如何運人才、謀略，取得勝利，三足鼎立分天下。《三國演義[2]》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小説，以描寫戰爭為主，反映了蜀(漢)、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭，大致分為黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面。

關於職場的笑話 篇16

面試要注重着裝

職場面試時所穿的服裝很重要，女士應該以整潔、清爽、幹練的着裝為主，不要噴太濃的香水。頭髮也不要搞成蓬鬆的髮型。

具體選擇什麼樣的服裝應該看你應聘什麼職位，應聘銀行、政府部門，穿着偏向傳統正規;應聘公關、時尚雜誌等，則可以適當地在服裝上加些流行元素。

必須守時

守時是職業道德的基本要求，遲到、失約更是外企面試中的大忌。提前10-15分鐘到達面試地點效果最佳。提前半小時以上到達也會被視為沒有時間觀念，但在面試時遲到或是匆匆忙忙趕到卻是致命的。

面試時的舉止

握手時應該堅實有力

與面試官握手時應該堅實有力，雙眼要直視對方。不要太使勁，不要使勁搖晃;不要用兩隻手，用這種方式握手在西方公司看來不夠專業。

注意坐姿

不要緊貼着椅背坐，不要坐滿，坐下後身體要略向前傾。一般以坐滿椅子的三分之二為宜。這既可以讓你騰出精力輕鬆應對考官的提問，也不至讓你過於放鬆。

注意手勢

在面試時不可以做小動作，比如摺紙、轉筆，這樣會顯得很不嚴肅，分散對方注意力。不要亂摸頭髮、耳朵，這可能被理解為你在面試前沒有做好個人衞生。用手捂嘴説話是一種緊張的表現，應儘量避免職場的面試禮儀職場的面試禮儀。

眼神不要注視對方

交流中目光要注視對方，但萬萬不可死盯着別人看。如果不止一個人在場，要經常用目光掃視一下其別人，以示尊重和平等。