團隊遊戲：記憶力

你對自己的記憶力有信心嗎?有沒有因為忘了不該忘的事而造成不必要的麻煩?其實，好記性不完全是天生的，利用有效的記憶方法，你一樣可以記得更牢。

目標：利用有效的方法記憶一長串名字或事物 時間：15 分鐘 人數：10-20 人

過程：

1. 通過關聯法來學習，認識大多數事物。這項練習會提供一個簡單快速記憶十個關鍵字的方法。為簡便起見，以教室作為聯繫物。

2. 先給教室的每堵牆和每個角落指定一個數字。如下圖所示，1、3、5、7 為角落，2、4、6、8 為牆，地板為 9，天花板是 10。講師和學員一起一遍遍複習數字的指向。如“這堵牆是幾?”直到學員準確記住 10 個數字的指向。(教室平面圖)

3. 給每個數字指定一個具體事物(如下表)：1 (角落) 洗衣機 6 (牆) 青蛙 2 (牆)炸彈 7 (角落) 小汽車3 (角落) 公司職員 8 (牆) 運貨車 4 (牆) 藥 9 (地板)頭髮 5 (角落) 錢 10 (天花板) 瓦片

4. 為了快速有效地記住每個指定的具體事物，非常有必要賦予每個事物一個不尋常的、傻乎乎的、甚至是過分誇張的視覺效果。比如：“1 是一台很大的，足足有 10 米高的洗衣機。它正在洗衣服，弄得到處是水。”而學員必須去想象這個情景。“2 呢，假象那堵牆坍塌了下來，因為有一枚炸彈爆炸了。”“3 呢，看!一個 2 米高的公司職員戴着一頂可笑的白帽子，從那個角落朝我們筆直走了過來。”就這樣，賦予每個數字和事物以視覺效果。

5. 當學員通過這個方法有效記住 10 個相互之間毫無關聯的事物後，講師總結：“把記憶方法收入你的記憶庫中。下次當你要回想起那 10 個關鍵字時，就想想你在這個房間每堵牆，每個角落，天花板和地板上所看到的那些傻乎乎的誇張景象。記住，你設想的東西越有趣，你以後越能輕易地回想起來。”