怎樣培養孩子的教養

孩子的教養，一點一滴，直接影響孩子的未來，因此我們不能小覷。在日常生活中，我們經常聽到別人談論，那怎麼培養孩子的教養呢?下面是本站小編蒐集整理的培養孩子的教養方法，希望對你有幫助。

培養孩子的教養重要性

禮儀教養是我們個人呈給社會的一張名片，個人之所以要修好禮儀教養是由於：

1.我們應當成為有品位有教養的人。人應該增加文化素養、德性涵養和美感。禮儀是自尊尊人、為人處事的細則要求，也是人的德性品質的具體體現。

2.禮儀教養可以增強一個人的魅力指數。魅力分外在魅力要素和內在魅力要素，面容、身材體形、皮膚、化粧、服裝等都屬外在魅力因素，音容笑貌、言行舉止、風度氣質、待人接物的行為態度和方式等都屬內在魅力要素。

3.禮儀素質能為生活和事業打造更多和諧、愉快、成功的人際溝通能力。現代生活中，每個人都需要學會處理各種公共關係或人際關係。禮儀素養是最起碼的教養，對人際溝通而言更是最基本的技術手段或要素。

4.禮儀教養可以增強自信。生活中有許多人具有社交恐懼傾向，如果熟悉掌握了各種禮儀，懂得有禮有節地待人接物，就不會害怕與人打交道。

5.禮儀教養可以避免素質競爭中的“一票否決”。曾有一位學業優秀的大學生，面試中因為服飾形象問題而遭拒。這位大學生的禮儀素質缺陷成為他面試形象的致命弱點。

6.禮儀教養是人的素質整合中的重要版塊。沒有一定的禮儀教養素質，許多長項就都發揮不出來。

如何培養孩子的教養：道德培養

樹立正確的人生觀和價值觀。

人生觀和價值觀是一切道德的基石。首先應在生活中點滴細微逐步的培養孩子的人生觀和價值觀，讓孩子知道自己的人生目標，什麼對於他來説是有意義的。對事物有自己的理解和判斷。

言傳身教。

父母是孩子的第一任老師，孩子最初的所有行為都來自於模仿父母的行為。父母要做好榜樣。

如何教養孩子品德

多關注孩子平時的行為，多溝通，發現問題及時提醒，及時教育。

多與孩子交流、聊天，觀察孩子的行為，與小夥伴交往的方式方法，及時發現並糾正孩子不正確的行為方式。

讓孩子學會換位思考。

換位思考，把感受放在自己身上更容易理解和接受很多的道理和為什麼這樣做的原因，孩子更容易記住和運用。

給於孩子足夠的愛。愛是一切的源泉。

愛是孩子失敗時的鼓勵，成功時的讚揚，受傷時的呵護，恐懼時的保護……這些是孩子能夠勇敢面對社會，愛自己，愛家人，遵守社會道德禮儀的源泉。

怎樣培養孩子的教養

打招呼

1、見到熟人及時打招呼是你的事，理不理會是ta的事。

2、別人和你打招呼，及時迴應，來不及就笑一笑。

3、路上碰到熟人寒暄後，跟人道聲別，説一聲“先走啦!”

4、在安全的環境中，大膽和陌生人打招呼。

學會傾聽

1、別人對你説話，你不接話，那就是沒禮貌。

2、聽別人説話的時候，眼神不要亂看。學會聆聽

3、説到就一定要做到，做不到的就不要承諾。。

批評

別人批評你的時候，即使他是錯的，不要忙着解釋。一笑而過。

背後可以説別人好話，但不要揭別人短處。早晚會傳到人家的耳朵裏。

保守祕密

任何時候對任何人不要輕易告訴對方你的祕密。沒人幫你保守祕密，也給別人增加為你保守祕密的壓力。

吃飯

1、先給客人盛飯。給客人飯盛滿。

2、給人遞飯一定是雙手。

3、吃飯的時候儘量不要發出聲音。

4、吃多少飯，盛多少飯。

5、吃飯後，飯碗裏不留飯粒。

6、不要挑食，什麼都要吃一些，這樣身體才更棒。

7、吃飯要端碗，不要在盤子裏挑揀，不要拿筷子敲碗。

8、喝湯的時候用自己的勺子。

9、吃飯，食不言，寢不語，不可以邊玩邊吃。即使是聚餐，聲音也不要太大。

10、只有一個勺子喝湯，用勺子盛到自己的碗裏，切忌直接用勺子喝湯

11、吃完飯退席時説：“我吃好了，你們慢慢吃。”

12、擦桌子的時候要往自己的方向抹。

13、到朋友家吃完飯，要主動幫忙洗碗清理桌子。

待人接物

1、倒茶要雙手。

2、別人給你倒水時，要用手扶扶。

3、幫別人倒茶倒水之後，壺嘴不要直對着別人。

4、遞刀具給別人要記得遞刀柄那一端。

5、站着手不要插着，不要放進口袋裏。

6、坐椅子不要翹起來。不要坐在人家的牀上。

7、洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上，很不禮貌。

8、蹲下去，不要撅屁股。

9、送人要説：“慢走。”

10、請別人先進出門。最後一個進門要記得隨手關門。出門要輕關門。

11、打電話接電話第一句話一定要是：喂。您好;掛電話的時候，對方先掛了你再掛。

公共場所：

1、坐公交，為需要的人及時讓座。

2、公共場合不要大聲喧譁。打電話也是如此。

3、停車要入位，給別人開車門留好空間。

4、對人有禮貌，不應帶有色眼鏡。

5、最勇敢的事，是認清了生活的真相之後，依舊熱愛生活。

如何提高孩子的教養?

父母是第一老師，是孩子最好的榜樣。如果在這些方面做得很好，相信你即使不跟孩子説，孩子也一定能做得很好!身教的力量比言傳的力量大多了。記住：如果你只是這樣要求孩子，自己做得不到位，會適得其反!