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幼兒園禮儀知識

幼兒園禮儀知識

文明要從小教育,各位,我們看看下面幼兒園文明禮儀小知識

幼兒園禮儀知識

一、幼兒園禮儀

1、進餐

進餐前、洗淨手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯

活動目標:知道進餐時的禮儀要求,並能按要求去做,培養良好的幼兒園進餐禮

儀要求

家園互動:1、在家進餐時,家長應按相應的禮儀要求引導孩子進餐,逐步培養孩子良好的進餐習慣

2、家長對孩子應進行隱行教育,注意自己的行為規範,為孩子做好榜樣

3、吃飯時規定孩子前十分鐘要保持安靜,十分鐘以後可以小聲交談

2、進餐(愛惜糧食)

自己吃、不用喂、吃乾淨、不浪費、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦

活動目標:知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理

家園互動:1、不論在家還是外出就餐,家長應注意給孩子的飯菜要適量,也可請孩子根據自己的食量盛飯,不浪費

2、家長利用假期外出的機會,帶孩子郊遊,順便介紹農作物的生長知識,並進行愛惜糧食的教育

3、進餐(不挑食)

小朋友、在成長、若挑食、缺營養、瓜果菜、都品嚐、食五穀、身體棒

活動目標:知道各種食物對我們的好處,激發孩子愛吃各種食物的願望

家園互動:家長在孩子面前表現出自身的良好習慣,潛移默化的影響孩子

4、分享玩具

小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮

活動目標:1、願意將自己喜愛的玩具與他人分享

2、在分享的過程中,逐步建立輪流分享與“先賓後主”的分享規則

3、培養孩子良好的社交禮儀

家園互動:1、家長要有意思地進行言語、表情、動作的鼓勵,強化孩子的愉快體驗,從而激發孩子再次嘗試分享玩具的願望

2、孩子想與他人分享玩具時,家長要鼓勵孩子大方地用語言表達

3、規範自身行為對孩子進行潛移默化的影響

4、要防止孩子在分享時產生攀比的心理

5、注意解決分享過程中出現的問題,培養孩子愛惜他人玩具的品質

5、分享食物

小食品、甜又香、尊長輩、您先嚐、你也吃、我也嘗、好朋友、共分享

活動目標:1、願意將自己喜歡的食物與他人分享

2、在分享的過程中逐步建立平等分享的規則

3、培養孩子良好的禮儀行為和習慣

家園互動:1、舉辦“家庭分享會”,讓孩子在家庭中體驗分享帶來的快樂

2、每次分享食物時,家長都要對孩子的分享行為進行激發孩子再次嘗試分享食物的願望

二、公共場所禮儀

1、安全常識(出遊安全)

遊玩時、應注意、跟爸媽、不遠離、陌生地、不亂去、為安全、要牢記

活動目標:1、知道和父母出遊時的安全要求

2、培養孩子的安全意識及自我保護能力

家園互動:1、家長帶孩子出遊前,給孩子提出具體要求

2、出遊時,引導孩子要注意安全,不獨自去危險的地方

2、安全常識(走失)

人走失、原地站、耐心等、父母返、電話清、地址詳、請警察、來幫忙

活動目標:1、知道如果自己走失,可以找警察幫忙,並告知電話號碼

2、培養孩子的安全意識及自我保護能力

家園互動:1、家長平時要隨機對孩子進行安全教育

2、要有意識地引導孩子記住自己家的電話地址

三、基本禮儀

1、遞接物品(普通物品)

遞物時、雙手呈、接平穩、手再鬆、接人物、雙手迎、表感謝、把禮行

活動目標:1、知道遞接物品要用雙手並眼睛看着對方

2、培養孩子良好的生活禮儀

家園互動: 知道遞接物品用雙手呈迎,主要是從尊重他人的角度考慮,在實際運用的過程中,老師和家長不要僅僅為了用雙手而雙手,要讓孩子知道為什麼要這樣做,提醒孩子在進行遞接物品時要眼睛平時對方

2、遞接物品(危險物品)

遞剪刀、有方法、剪刀把、對方拿、水果刀、託刀身、握住柄、遞他人

活動目標:1、學習正確拿取和傳遞危險物品的方法

2、培養孩子良好的生活禮儀習慣,建立自我保護意識,掌握安全的方法

家園互動:在家長和孩子練習是選擇尖端較鈍的安全剪刀

標籤: 幼兒園 禮儀
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