尊師禮儀的基本要求

“尊師”的詞義是尊敬師長，它是一種中國的傳統美德，也是一種對老師的尊稱。下面是小編為大家收集關於尊師禮儀的基本要求，歡迎借鑑參考。

尊師禮儀基本要求

中國有名古話：“師同父母;尊師禮儀;一日之師，終身為父;為學莫重於尊師;(1)見老師主動問好，分別時説“再見”;(2)進出校及上下樓梯給老師讓行;(3)進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”後方可進;問”，老師;(4)指出老師的錯處要有禮貌;(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育;(6)對老師説實話、真話，不欺騙老師。

尊師禮儀

"一日為師，終身為父"的尊師古訓，代代相傳，深入人心。宋代有個叫楊時的進士，去拜當時著名學者程頤為師。他去程家拜見程頤時，正遇上程老先生在閉目養神，坐着小睡。這時候，外面開始下雪了。為了不打攪老師，楊時便恭恭敬敬地侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛。當他見到楊時冒着雪還站在面前時，很是吃驚。時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時沒有一絲不耐煩的神情，表現出了對老師無限的恭敬之情。後來，人們用“程門立雪”來表示學生對老師的尊重。

學生參加晨會

作為深受老師教誨的同學們,理所當然應該熱愛和尊敬自己的老師，那麼作為西山校園裏的中職生不能只將尊師作為口號，應該落到實處努力做到如下幾點：

1、無論是在校外或是校內，遇見老師應主動問好。

2、進出校門或是在樓梯上遇見老師時，不要與老師搶道，應該主動給老師讓道，讓老師先行。

3、看見老師手中拿着許多東西，要主動上前幫忙。

4、向老師請教問題時要説“請問”，老師回答後，應説“謝謝”，然後再對老師説“再見”方可離開。

5、老師在與人交談或做事時，不可隨意打斷、 干擾老師，應站立在一側，等老師交談完畢或是做完事後再找老師。

6、上課認真聽講，不做小動作，不惹老師生氣，老師不在時，嚴格要求自己、管好自己，不讓老師擔心。

7、珍惜老師的工作及勞動成果，認真完成老師每次佈置的各項任務。

8、課堂上不與老師説開玩笑或是不雅的話，任何時候都不能直呼老師的姓名。

尊師禮儀篇

中國有名古話：“師同父母。”大家一定知道“程門立雪”這個成語吧：宋代有位聲顯赫的大學問家,名叫程頤,同代人楊時對他十分仰慕,早有拜他為師之意.時值隆冬大雪,程頤正在房中睡覺,因此楊時只好在門外恭敬等候.等到程頤醒來,門外積雪已一尺多深,楊時也成為一個雪人。程頤為楊時至誠至真的精神所感動,終於收其為弟。 作為深受老師教誨的國小生,理所當然應該熱愛和尊敬自己的老師。尊敬老師,應發自內心,見之行動,其中一個重點就是對老師要講禮節。讓我們進入主題吧。

一日之師，終身為父。——關漢卿

為學莫重於尊師。——譚嗣同

(1)見老師主動問好，分別時説“再見”。

(2)進出校及上下樓梯給老師讓行。

(3)進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”後方可進入;問老師要用“請問”，老師

(4)指出老師的錯處要有禮貌。

(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

(6)對老師説實話、真話，不欺騙老師。

(7)珍惜老師的勞動成果，按時完成老師佈置的各項任務。

(8)服從老師管理，不頂撞老師。

(9)在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。

(10)與老師交談時，要起立並主動給老師讓坐。

(11)老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話後再找老師。

(12)老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。

晨風吹，陽光照。好學生，講禮貌。

見老師，問聲好。學知識，遵教導。

與師談，要謙恭。見師忙，不打擾。

寫作業，貴獨立。老師見，心歡喜。

遇老師，要讓路。要誠實，不説謊。

講學習，講禮貌，習慣好，更重要。

文明禮儀從我做起之尊師禮儀

尊敬教師，首先應該尊重老師的勞動。教師的勞動主要體現在課堂上。為了講好每節課，教師都要花費很大的心血。因此學生以最飽滿的情緒，集中精力聽好每節課，積極思索，積極配合老師上好每節課，認真完成作業，這是對老師辛勤勞動的最大尊重。

與老師見面時應，主動向老師打招呼問候，早上見面問“老師早”，平時見面説“老師好”，分別時説“再見”，得到老師的幫助説“謝謝”。有事麻煩老師時，用請教的口氣説話。與老師遞接物品要雙手。與老師説話學生應主動請老師落座，若老師不坐，學生也應該和老師一起站着交談，並且態度應謙虛、坦誠、注意力集中。在老師與別人交談時，不能隨意打擾老師，站在一側，靜靜等候。

當在門口、樓梯與老師相遇，主動為老師開門、讓路，請老師先行。進入老師辦公室應先敲門並喊報告，經老師允許後方可進入。同時不可隨便翻動老師的東西，也不宜長時間久留，以免影響老師備課或休息。

要誠懇地接受老師的批評，當與老師發生矛盾、觀點不一致或教師批評得不符合實際，也不可與老師直接頂撞，要在適當的時間和場合當面善意的進行解釋。

老師在教學中出現口誤或差錯是難免之事，作為學生，應當以適當的方式，選擇適當的時間場合，以謙和禮貌的態度提出，切不可不禮貌地當場大喊大叫，給老師難堪，這涉及到學生的修養問題。

具體的尊師禮儀要求如下：

1、學生對教師應該虛心誠實，言行有禮，在行動上應按規範認真去做，早晨進校見到老師，不管是否給自己代課，均應行禮問早、問好。平日在校園內與老師相遇，亦應打招呼問好，如環境狹窄(樓道、走廊)應向旁邊跨開一步，給老師讓道。

2、學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣着不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

3、在課堂上學生要衣着整潔，姿勢端正。夏天不能赤腳或穿拖鞋，不能穿無袖背心，也不能敞胸露懷，聽講時不能扇扇子。冬天課堂上不應穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，圍圍巾。課堂上不能隨便下位子走動，吃東西，喝水，嚼口香糖，聽錄音機。遲到的同學應先在教室門外喊報告，待老師允許後再進入教室，未經允許，不可擅自推門而入。

4、有疑問提出或回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許後起立發言，不應邊舉手邊説話。

5、對老師講述的內容有異議時，最好下課後單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可時也要注意場合和方式。態度要誠懇，謙虛恭敬，不可擾亂課堂秩序，影響老師講課。

6、對老師説實話、真話，不欺騙老師。

7、珍惜老師的勞動成果,按時完成老師佈置的各項任務。

8、服從老師管理，不頂撞老師。

9、老師在辦事或與別人交談時,不可隨意打攏老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話後再找老師。