WTO模擬法庭辯論賽

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WTO模擬法庭辯論賽　

本次大賽以“人人關心環保，建設生態文明;加強環境法學教育，培養環保實務技能”為宗旨，對於吸引更多的人關心環保，激發大學生學習環境法和參與環保的熱情，培養大學生環保審判實務技能;學習推廣環保審判的成功經驗，討論當前環保審判存在的疑難問題，探索解決路徑;為環保立法、執法和司法提供建設性的建議，具有十分重要的意義。大賽分為初賽、複賽和決賽。共有12所全國知名高校的72名環境研究生參加，來自一線的環保法庭的法官、律師、專家擔任主要評委，賽題則以全國各環保法庭審理過的案例為基礎，經過加工修改而成，來源於實際案例，又高於實際案例。開幕式還舉行了中華環保聯合會與中國海洋大學共建青年環保志願者基地掛牌儀式，中華環保聯合會通過創建和發展青年環保志願者基地，旨在搭建環保志願服務平台，對大學生環保志願者行動進行長期的實踐和探索;幫助同學們樹立環境保護，建設生態文明的環保理念，使其具有高度環境責任感的人才並將環保理念在校園內外廣為傳播;將保護環境的理念和行動傳播到社會各個領域。

本次模擬賽比賽的題目由清鎮，昆明、無錫三個環保庭審結的三個真實案例為基礎，以理論專家、律師、環保法庭法官作為比賽評委規則和命題組，對賽事的命題和比賽規則進行整體把關。

本次參加的學校有：中國海洋大學，山東大學，南開大學，山東師範大學，河北大學，山西大學，煙台大學，中國礦業大學，北方工業大學，山東科技大學，青島科技大學，鄭州大學共12所高校。

模擬賽分為小組初賽、小組複賽和決賽，所有參賽隊伍都由領隊抽籤決定隊伍所在小組，每隊在初賽、複賽及決賽中分別擔當原告和被告兩種角色，最終根據所得總分作為勝出的標準，在每場比賽結束後由評委對本場比賽點評，每組比賽完成後由本組評委對本組比賽進行點評，初賽、複賽和決賽階段賽制完成後由出題方對階段性比賽進行案例點評。

模擬賽賽場由雙方隊員(原告、被告)、書記員、記時員、三位評委(審判長、2名審判員)共同組成，模擬賽的所有流程按照正式庭審規則進行。模擬賽獎項設置分為冠軍、亞軍、季軍、優秀獎及優秀指導教師五個獎項。

模擬賽前組織專家學者針對當前的環境司法及行政執法等領域進行相應的授課，在模擬賽程中組織評委及專家和學生進行相應的互動活動，這次模擬賽，我們邀請了人大環資委法案室的翟勇給我們做了“用發展理念的認知環境”的報告，邀請12位環保法庭法官及4位專家與學生共同參與了“環保法庭建設與環境法學沙龍”等活動。

模擬法庭辯論組成及程序

一、法庭組成及準備

1、法庭組成人員 (24人)

原告、被告雙方各10名;審判員3名;書記員1名。

2、辯前準備(因時間所限，請同學們在課堂之外做好準備)

(1)分析案件;(2)製作證據;(3)書寫起訴和答辯要點;(4)列名問題目錄。

二、辯論程序

宣佈開庭(審判長)宣佈對XX案進行法庭調查，並宣佈法庭組成人員和辯論注意事項;在辯論過程中掌控辯論秩序和內容;提出需查清的事實。

第一輪(24分鐘：主辯和總結辯各3分鐘，共12分鐘;第二、三、四辯各2分鐘，共12分鐘)

1、起訴和答辯(第一辯)

(1)原告方宣讀起訴要點;

(2)被告方宣讀答辯要點。

2、原、被告方闡明事實和法律依據(第二辯)

3、案件事實交叉提問(如有需要)

(1)原告方提問;(第二辯)

(2)被告方提問;(第二辯)

(3)審判員提問。(審判員)

4、法庭調查取證(第三辯)

(1)原告方舉證;

(2)被告方舉證;

(3)原、被告雙方進行質證。

5、法庭辯論(第四辯)

(1)原告方發言;

(2)被告方發言;

(3)自由辯論(如有需要)。

6、最後陳述(總結辯)

(1)原告方總結陳述;

(2)被告方總結陳述。

7、法庭合議及宣判(審判員 6分鐘)

第二輪 對一審判決提出上訴及答辯意見

(原則上按照第一輪方式進行。共30分鐘：準備10分鐘，各辯2分鐘，共20分鐘)

三、點評(李老師對模擬法庭活動進行點評及評分 10分鐘)