大學生辯論賽辯題

大學生辯論賽辯題

正方 反方

企業用人才為先 企業用人德為先

人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

高校產業化利大於弊 高校產業化弊大於利

網絡經濟是泡沫經濟 網絡經濟不是泡沫經濟

個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

便利器具便利 便利器具不便利

發掘人才需要考試 發掘人才不需要考試

民族技藝應該保密 民族技藝不應該保密

理想人才以仁為主 理想人才以智為主

網絡對大學生的影響利大於弊 網絡對大學生的影響弊大於利

金錢的追求與道德可以並行 金錢的追求與道德可以並行

杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色

個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求

寬鬆式管理對大學生利大於弊 寬鬆式管理對大學生弊大於利

留學歸國是個人問題不是社會問題 留學歸國是社會問題不是個人問題

通俗文學比文學名著影響大 文學名著比通俗文學影響大

網絡的發展對文學弊大於利 網絡的發展對文學利大於弊

相處容易相愛難 相愛容易相處難

外來文明對中國文明利大於弊 外來文明對中國文明弊大於利

青年成才的關鍵是自身能力 青年成才的關鍵是外部機遇

環境保護應該以人為本 環境保護應該以自然為本

企業發展需要無私奉獻精神 企業發展不需要無私奉獻精神

成大事者不拘小節 成大事者也拘小節

審判時參考判例在我國利大於弊 審判時參考判例在我國弊大於利

送子女進名校，利大於弊 送子女進名校，弊大於利

避免人才外流，是政府的責任 避免人才外流，不是政府的責任

愛的教育比體罰更有效 體罰比愛的教育更有效

合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕

相愛容易相處難 相處容易相愛難

遠親不如近鄰 近鄰不如遠親

新聞自由是社會改革的最大動力 新聞自由不是社會改革的最大動力

全球化能為我國帶來經濟發展 全球化不能為我國帶來經濟發展

性教育應列為中學課程 性教育不應列為中學課程

性教育是科學教育 性教育是道德教育

道義比利益對人際關係的影響更大 利益比道義對人際關係的影響更大

博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象徵 博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象徵

教育應注重人格培訓多於知識培訓 教育應注重知識培訓多於人格培訓

男性比女性更需要關懷 女性比男性更需要關懷

勞心者比勞力者對社會更有貢獻 勞力者比勞心者對社會更有貢獻

新聞價值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價值重要

強權勝於公理 公理勝於強權

大學私營化的利大於弊 大學私營化的弊大於利

文化建設應先於經濟發展 經濟發展應先於文化建設

重獎大學新生利大於弊 重獎大學新生弊大於利

社會安定主要靠法律維持 社會安定主要靠道德維持

代溝的主要責任在父母 代溝的主要責任在子女

名人拍商業廣告可以虛構 名人拍商業廣告不可以虛構

類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密

實體法比程序法更重要 程序法比實體法更重要

大學生談戀愛利大於弊 大學生談戀愛弊大於利

電子商務將會改變現有營銷模式 電子商務不會改變現有營銷模式

仁者無敵 仁者未必無敵

人的功利色彩增強是社會進步的體現 人的功利色彩增強不是社會進步的體現

文才比口才更重要 口才比文才更重要

市場經濟條件下財政需要向企業輸血 市場經濟條件下財政不需要向企業輸血

傳播中國酒文化應靠酒鄉 傳播中國酒文化應靠“吆喝”

保護弱者是社會的倒退 保護弱者不是社會的倒退

個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求

善心是真善 善行是真善

真正的愛情一定是天長地久的 真正的愛情不一定是天長地久的

用和平手段可以遏止恐怖主義 用和平手段不能遏止恐怖主義

情在理先 理在情先

網絡的實用性比娛樂性大 網絡的娛樂性比實用性大