辯論賽點評詞範文

論辯中的反客為主，通俗他説，就是在論辯中變被動為主動。那麼辯論賽結束之前的點評怎樣講？以下是本站小編整理了辯論賽點評詞，供你參考。

學生組織系裏的辯論賽，邀我點評，自忖不擅長，只接受了本班學生所在的那一組，豈料竟是冠亞軍爭奪賽，且本班學生奪得冠軍和最佳辯手。我看了一下最高分，那個分值一定不是我打的，遂心安。

為了做點評惡補了一些功課，所以，還是將點評詞留在這裏，以備萬一哪位又錯愛，趕我這隻鴨子上架的時候參考用。

點評的時候，氣氛熱烈，匆忙中忘記了對正方的一辯和反方的二辯做點評了，晚上一直在不安，相信這兩位優秀辯手有足夠的情商，能夠無視老師的疏忽。

又及：學生的組織能力很高，整個辯論會現場非常專業，他們甚至不知道哪裏弄了個軟件來管理整個過程，現場還有人舉牌提示時間，連親友團的表現都超讚!

以下是點評詞正文：

今天很榮幸受邀成為評委，但是，坦率講，如果讓我來做辯手，我不一定有你們這般的智慧和反應。所以，點評談不上，一起學習吧!

總體的感覺是：後生可畏!我能感受你們在賽前所下的功夫和團隊的合作。請給你們自己一點掌聲。

談一下對論題的感受：今天的論題其實對正方稍稍不利(正方論題：對大學生來説，IQ比EQ重要)，同學們，如果是你們自由選擇，你們會選正方還是反方?(台下齊呼，反方……)但是正方同學用豐富的學識和嚴密的邏輯，非常好地擺脱了這樣一個困境，真的很棒!

對正反兩方的感受如下：

正方的開篇介紹很有個性，分別用格言來表達本隊的觀點，而反方的開篇介紹則體現了合作，很有意思，這種開頭一定程度上暗合了雙方的論題(反方論題：對大學生來説，EQ比IQ重要)。

正方一辯歲數小，但是她請出了一位白鬍子老爺爺——辭海來告訴我們IQ是什麼，最後引出：IQ是基礎，IQ很重要(對正方一辯的點評寫在紙張的另一端，現場被我遺忘了，唉);二辯很有文采，我引一句詩送給她：俏也不爭春，只把春來報;三辯很有激情;四辯帶感情的語言頗具煽動性。

反方一辯用了許多大學生很熟悉的名人如唐駿、李開復的事例來説明EQ的重要性，兩個詞彙可以形容她：睿智、風度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來説明EQ的重要性，並且引用蘇格拉底的名言，質詢有力(這個也忘了説了，囧);三辯沉穩;四辯冷靜、言簡意賅、切中要害，對四辯，也有一句詩詞送給他：談笑間，檣櫓灰飛煙滅(台下笑聲、掌聲，後來揭示的結果表明，四辯獲“最佳辯手”稱號)。

我想最終花落誰家並不重要，競賽重要的是這個共同打拼的過程，重要的是此刻我們在一起。今天你們是對手，明天你們可能就是隊友。我有個建議：擁抱一下你的隊友、對手和支持者(台下猶豫了一下，開始擁抱，剛開始只擁抱同性，後來開始擁抱自己所有的隊友^_^)。最後，我代表評委向各位辯友致以最真誠的感謝!謝謝!

各位領導、同志們：

下午好!這幾天走在開遠的大街小巷，人們隨處可以看到盛開的鳳凰花和藍楹花。鳳凰花熱烈、奔放，紅得似火;藍楹花素雅、內斂，婉約如菊。他們總是相約在同一個季節，把各自的青春、熱情和美麗傾城釋放和演繹，將初夏時節的開遠，裝扮得風情萬種、妖嬈華麗。今天是“五.四”青年節，在這個特別有紀念意義的日子裏，小龍潭監獄在這裏舉辦 “三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”及“嚴明紀律嚴格履職”專項教育主題辯論賽決賽，年青人的朝氣、鋭氣、活力，像盛開的鳳凰花和藍楹花，在今天這個舞台上得到了淋漓盡致的展示，為這個光榮的節日，獻上了一份厚禮，將節日的氛圍，一樣襯托得五光十色、絢麗多姿!這是我對今天辯論賽決賽的一個詩意聯想。

當前，小龍潭監獄正在廣泛深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”及“嚴明紀律嚴格履職”專項教育活動。作為教育活動重要內容之一的主題辯論賽，為一項嚴肅的政治教育活動注入了一股清泉，帶來了一縷清風。它的成功舉辦，無疑進一步深化了專項教育活動的內涵，拓展了專項教育活動的外延，豐富了專項教育活動的形式，增強了專項教育活動的吸引力。這樣的活動寓教於樂，為廣大警察職工所喜聞樂見，廣泛參與。它不僅與實際工作緊密結合，而且給專項教育活動的開展增添了光彩，是錦上添花之舉。這是我對今天辯論賽決賽重要性及其意義的一個初淺體會。

兩支代表隊一路過五關斬六將，突破十面埋伏，歷經千辛萬苦走到今天決賽的現場，實屬不易。今天兩支強隊的激烈交鋒，棋逢對手，實力相當，因而高潮迭起，精彩紛呈，讓人歎服，實在讓我難分秋色，難判高下。正方義正詞嚴，邏輯嚴密，攻防兼備，伶牙俐齒，巾幗不讓鬚眉，勇氣可嘉，較為出彩和亮麗;反方字正腔圓，論點鮮明，論證有力，自圓其説，氣勢如虹，真的是好男兒風華正茂，指點江山，激揚文字。雖然比賽最終會有名次上的冠亞軍之分，但觀眾更多看到的，是各個參賽代表隊為本屆辯論賽所展示出的精彩，所付出的艱辛和汗水，從這點上來講，辯論的過程遠遠重於比賽的結果。尤其讓人欣慰的是，每屆辯論賽各參賽代表隊都不斷有新面孔出現，而且表現不俗，讓人刮目相看。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”、“長江後浪推前浪，世上新人換舊人”，這是小龍潭監獄後繼有人的體現，也是我們的事業興旺發達的保證，所以值得可喜可賀!

縱觀全場比賽，我也有兩點不成熟的建議供雙方參考。其一，辯論的思想深度和廣度還可以進一步挖掘和拓展。辯論賽從一定的意義上來講，既是辯論技巧的較量，更是思想智慧的交鋒。思想性、思辨性、辯證性、哲理性、深刻性，是它的應有之義。其二，思路的閘門還可以再打開一些。一位詩人説過，比陸地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的思想。思想這匹野馬，一旦脱韁，就可以在辯論賽的舞台上縱橫馳騁!

以上體會如有不當之處，敬請批評指正。謝謝大家!

大家好!

很高興再次擔任點評嘉賓!

大學生辯論賽連續舉辦已經超過十年，曾經奪得瀋陽市高校“環保杯”辯論賽冠軍，為學校爭得了榮譽。現在，辯論賽已經成為我校的特色、經典文化項目。

今天的比賽緊張激烈，正反雙方圍繞着“理想人才應該以仁為主”和“理想人才應該以智為主”展開了精彩的攻辯，脣槍舌劍，你來我往，針鋒相對，難分伯仲，睿智與機敏盡在其中，真可謂見“仁”、見“智”。

辯論賽，“辯”也好，“論”也罷，都離不開“言”，而我認為，其中深層次、制高點還是文化底藴和哲學思辨。

辯題看似對立，但不要把二者絕對起來，它們既對立，又統一。不要簡單地一分為二的思維看待事物，也就是非好即壞、非黑即白的思維。除了高山就是海洋嗎?還有丘陵、高原、平原。除了黑就是白嗎?還有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。除了好人就是壞人嗎?還有又好又壞、又壞又好的人，唐太宗是明君，發動了玄武門之變，隋煬帝昏庸，卻修了大運河。所以，可以一分為二、一分為三、一分為多。

論辯雙方事先應有一個構想：是寸土必爭、禦敵於國門之外?還是誘敵深入、聚而殲之?我認為在辯論中應該採取一分為三的思維，在敵我之間一定有個你中有我、我中有你的地帶，有了這個地帶，進可攻，退可守，就有更多的迴旋餘地。今天，反方在這方面做得好一些。

辯論又必須通過語言進行，我想也未必都一個風格，像正方一辯在賽前説的，語言不一定要咄咄逼人。記得，當年國際大專辯論賽中有一個辯手，語速不快，卻綿裏藏針，很難對付，我感覺，正方四辯有這個潛質。

辯論中也存在一些不足，比如，雙方都出現了漏洞，但是，都沒有抓住，及時進行有效地攻擊;思路還不夠開闊，對細枝末節糾纏過多;提的問題生僻，個別語言詞句還需要規範等，還需要進一步學習、歷練、提高。但是，瑕不掩瑜，不失為一場精彩的比賽。

比賽總要分出勝負，結果重要，也不重要，重要的是通過活動得到鍛鍊。未來回頭看，是難得的經歷和財富。

各位同學，大家晚上好!非常榮幸能被“經濟應用協會”與“財商通協會”邀請觀看這次激烈的辯論賽，又非常榮幸能為這次辯論賽做點評。在校大學生創業究竟是利大於弊還是弊大於利，這個問題是沒有唯一答案的，不然就不會拿出來當辯題了。我呢，就不在這裏討論辯論賽的題目與結果了，相信同學們看了這場比賽，心裏都有了底。我覺得，我們下面的評委是非常難做的，為什麼呢，因為不管是正方還是反方，都發揮的那麼好，難分高低，讓我們難以抉擇。所以宣佈誰勝誰負這種“殘忍”的事情，就交給主持人去做了。 下面關於此次辯論賽的過程，我做以下點評，點評也許太高攀了，畢竟我也不是身經百戰的辯手，我就在這説一下我自己的感覺吧!首先，雙方辯手都非常遵守辯論賽規則，這點事值得肯定的，只有在比賽秩序正常的情況下才能進行一場激烈有精彩的辯論賽。通過比賽，我們看到選手們都做了充分的準備。當然，所謂知己知彼，百戰百勝，辯手們在準備自己的材料的時候，也應該多注意對手的材料，對手辯論的時候一般會出現哪些漏洞，一般會提出什麼問題，一般會怎麼反駁自己的觀點等等等等。都是賽前要準備的。那麼在這次辯論賽出現了什麼問題呢?

辯論賽最講究的是口才，嘴巴會説，能説會道，甚至胡説八道，都是吸引觀眾眼球的關鍵，但是，我想沒有一個觀眾會不厭其煩的看着你的嘴巴一直到比賽結束，所以説，選手們的肢體語言也很重要(指出好的或不好的，尤其道具)

提出一些其他有用的觀點

正方：

反方：

對於這次比賽，可謂的脣槍舌劍，堪得上是汕職院嘴巴界上的“華山論劍”，尤其是出現了好幾個亮點：

當然，也有不足之處，比如説：

但是，相對於我們在校的大學生，缺乏社會實戰經驗的大學生，能舉辦這種活動，是一種非常好的表現，不管對於我們現在的學習，還是畢業後的工作，都有很大的幫助。其效果

的潛移默化的，以後你們就會慢慢體會到像這種辯論賽的好處。希望獲獎的沒獲獎的，都要繼續努力，加強自身能力，完善自身的軟件設施。謝謝大家!

尊敬的各位領導，各位評委老師，各位辯手，在場的同學們：

下午好。

非常榮幸擔任決賽的點評嘉賓，為了這個機遇，我在下面緊張了40多分鐘，而且還要勇敢的站在這奮鬥大概五分鐘。

我知道決賽一定凝結了太多組織者的心血，一定寄託了所有聆聽者的期待，故此我有一種如履薄冰之感。

本場比賽的辯題是“人生機遇比奮鬥更重要”和“人生奮鬥比機遇更重要”。 人生要取得成功，機遇和奮鬥都是很重要的條件，缺一不可，因此，這裏辯論的着重點應當在一個“更”字上。雙方在辯論時就要注意既不能完全否定奮鬥也不能完全否定機遇，要將辯論的重點放在奮鬥和機遇哪一方面更加重要上。

在陳述階段，正方抓住機遇是奮鬥成功的關鍵入題，以千里馬和伯樂的例子來證明自己的觀點;反方則從內外因的關係入手，分別從奮鬥可以改變和創造機遇、把握機遇要以奮鬥為前提以及奮鬥是人生的價值取向三個方面論證自己的觀點。提問階段，雙方就機遇是奮鬥的基礎還是奮鬥是機遇的基礎展開了針鋒相對的辯論，雙方在這一階段展現了良好的臨場應變能力，一一化解對方的提問，從對手上屆比賽取得好成績到先賢孔子的著書立説到網上人大的蒸蒸日上到快樂女聲的脱穎而出，都是奮鬥起了主導作用，力證自己的觀點。自由辯論階段，雙方脣槍舌劍，你來我往，充分體現了自由辯論的特點。雙方邏輯思維清晰，緊緊抓住自己的論點，就對方提出的桌子擠不出牛奶、獨處火星南極沒有機遇談奮鬥、萬事俱備只欠東風、足球的盤帶和臨門一腳等等論據進行了強有力的辯駁。最後，總結陳詞階段，反方進一步強調了機遇再重要如若離開了奮鬥仍將一事無成。正方對反方的觀點進行了進一步的反駁，並總結了機遇無處不在，機遇對於人生的重要性。

本場比賽應該説是一場勢均力敵的比賽，正反雙方實力相當，也都進行了充分的準備，雙方隊員表現都非常出色，為我們呈現了一場精彩的辯論賽。

正方一辯 二辯很有文采，我引一句詩送給她：俏也不爭春，只把春來報;三辯很有激情;四辯帶感情的語言頗具煽動性。

反方一辯兩個詞彙可以形容她：睿智、風度;二辯，質詢有力，三辯沉穩;四辯冷靜、言簡意賅、切中要害，對四辯，也有一句詩詞送給他：談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

論辯的優劣，不在於表達的急切與多言，更不在於強辭奪理。雙方選手所表現出來的一個共同特點就是求快。誠然，辯論需要一定的語速以儘可能多地傳遞有效信息。但從表達效果而言，則是當快則快，當慢則必須從容不迫，有的時候甚至可以將你所需要強調的內容一字一字地釘進受眾的腦海。這都是需要注意的。

今天的辯題也很有意思，是關於機遇和奮鬥那個更重要的問題。這真有點像數學問題。有兩句名言，萬事俱備只欠東風，另一句，機遇只留給有準備的人。我個人覺得，這是一個9999加1還是減1的問題。9999是努力，那麼1就是機遇。9999減1，不等於9998，而可能等於0，同樣，9999加1，也不是等於10000，可能等於無窮大。每個人都渴望機遇，但是機遇可遇而不可求，所以人們才會有生不逢時、 懷才不遇、 伯樂難求的慨歎，我們也都佩服自強不息艱苦奮鬥的人，所以才會有對不學無術、好吃懶做 投機取巧的嘲諷。

必然性總是通過大量的偶然性表現出來，由此為自己開闢道路，沒有脱離偶然性的純粹必然性;偶然性的背後暗藏着必然性並受其制約，沒有脱離必然性的

純粹偶然性，這是我對今天辯題的一點認識。

書山登攀，學海泛舟。行者有界，思者無疆。是非曲直，問底尋根。如果我們在每一場辯論中，都能夠有所收穫，有所啟迪，有所思考甚至形成某種共識，這就很好地實現了舉辦本次辯論賽的目的

辯論有勝敗，但是對於我們的人生而言，談論勝敗為時尚早。我們能從第一輪淘汰賽一路走到決賽，歷經將近一個月，每個人都付出了艱苦的努力。這必將成為你們以後對大學生活的美好回憶。尤其是我們的決賽正好在期末考試前，辯手們在承擔繁重的辯論任務的同時，還同時要兼顧考試，當真不易。再一次向你們致以真誠的謝意，感謝你們給我們獻上了一道精神盛宴，文化大餐，謝謝你們，謝謝!

今天很榮幸受邀成為評委，但是，坦率講，如果讓我來做辯手，我不一定有你們這般的智慧和反應。所以，點評談不上，一起學習吧!

總體的感覺是：後生可畏!我能感受你們在賽前所下的功夫和團隊的合作。請給你們自己一點掌聲。

談一下對論題的感受：今天的論題其實對正方稍稍不利(正方論題：對大學生來説，IQ比EQ重要)，同學們，如果是你們自由選擇，你們會選正方還是反方?(台下齊呼，反方……)但是正方同學用豐富的學識和嚴密的邏輯，非常好地擺脱了這樣一個困境，真的很棒!

對正反兩方的感受如下：

正方的開篇介紹很有個性，分別用格言來表達本隊的觀點，而反方的開篇介紹則體現了合作，很有意思，這種開頭一定程度上暗合了雙方的論題(反方論題：對大學生來説，EQ比IQ重要)。

正方一辯歲數小，但是她請出了一位白鬍子老爺爺——辭海來告訴我們IQ是什麼，最後引出：IQ是基礎，IQ很重要(對正方一辯的點評寫在紙張的另一端，現場被我遺忘了，唉);二辯很有文采，我引一句詩送給她：俏也不爭春，只把春來報;三辯很有激情;四辯帶感情的語言頗具煽動性。

反方一辯用了許多大學生很熟悉的名人如唐駿、李開復的事例來説明EQ的重要性，兩個詞彙可以形容她：睿智、風度;二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來説明EQ的重要性，並且引用蘇格拉底的名言，質詢有力(這個也忘了説了，囧);三辯沉穩;四辯冷靜、言簡意賅、切中要害，對四辯，也有一句詩詞送給他：談笑間，檣櫓灰飛煙滅(台下笑聲、掌聲，後來揭示的結果表明，四辯獲“最佳辯手”稱號)。

我想最終花落誰家並不重要，競賽重要的是這個共同打拼的過程，重要的是此刻我們在一起。今天你們是對手，明天你們可能就是隊友。我有個建議：擁抱一下你的隊友、對手和支持者(台下猶豫了一下，開始擁抱，剛開始只擁抱同性，後來開始擁抱自己所有的隊友^_^)。最後，我代表評委向各位辯友致以最真誠的感謝!謝謝!

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