臨別贈言範文4篇

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(1)親愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨遊;是您引領我放飛理想，我想對您説一聲，“老師，您辛苦了!"

(2)三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽着您的手;遊子走得再遠，他的心仍掛着母親。不管走向哪裏，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恆星,將照亮我的一生.

(3)光陰似箭，日月如梭，轉眼間，美好的小學生活將要結束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。 您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣温暖着學生的心，也像熊熊熱火，照亮我學習的前程。 不知在以後的學習生涯中，我還會不會再一次幸運的遇到您這麼優秀的老師，在這裏，我想對您説謝謝您對我的教育，老師，您辛苦了。

就這些了!我盡力了

時光就是這樣不近人情，不管是否願意，你都得向一個時代告別。你必須離開校園，告別這簡樸的空間，潔淨的空氣，告別曾有的孤獨、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現過你們離開的情形，醒來之後總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開，因為誰也敵不過時間!是時間的手要把你們推出校門了，這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之後還是心生許多願望。這些願望是我四年來一直在表達的，在告別你們的時候，容我再嘮叨一遍。

願你們親近文學，無論什麼時候，在哪裏，都不要去糟蹋文學。功利主義的時代讓人們越來越相信物質的力量，相信一切實在的東西。而文學恰好是虛幻的，因此難免遭到冷落。文學的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映。我們於實在的青山中砍柴打獵，於虛幻的倒影中釋放情感，安置心靈。倒影使我們拉開與青山的心理距離，使我們更便於領悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會，由此而下的判斷也必然是片面的。你們將來會很忙，但再忙也別忘了經常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些温情，少一些冷漠，多一些生動，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。愛好文學對你們來説更是一種職業操守。教文學而不愛文學，就好比做牧師而不信上帝。牧師的職業首先是信仰，然後才是飯碗。教師也是。

願你們保持寫作的習慣。寫作能讓我們學會過一種心靈的生活，這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進入內心世界的最便捷的途徑。只要一張紙，一支筆，獨坐在燈下，你就可以靜下心來，你就能從你所生活的世界中抽身出來，回到你自己的世界裏去。你成了你自己世界的主宰，你一個人就能創造一個世界，你能體驗到自由是那麼真實，創造的衝動是那麼的強烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗，你身上就不會有“文學氣質”，你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。人與世界之間是需要一個橋樑的。寫作就是這個橋樑，它能使我們方便地穿梭於心靈與現實之間，使心靈激出詩意和激-情，使我們在內心形成一種堅守自我的力量。一個認真生活的人總會有所思考，有所感悟。那就寫吧，用文把這些記錄下來，並且通過各種途徑傳播出去，影響更多人來認真生活。這是一個知識者的職責所在，更是一個教師的職責所在。

願你們守衞內心。一個知識者應該是一個有尊嚴、有內心原則、有價值操守的人。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衞內心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規則，我們不能總是無條件的順向適應，否則我們就會找不到自我。倘若我們不願被世俗湮沒，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗着向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。在個體覺醒的年代，它只是我們維護自我的一種姿態。北島説：沒有英雄的年代，我只想做一個人!是的，做一個人，做一個脱離了奴性的公民，做一個獨立的、清醒的、有關懷、有勇氣的知識者。但我們如果放棄這種堅持，我們就做不成一個人，我們只能做一個爬蟲，政治的爬蟲，經濟的爬蟲，生物的爬蟲。從這個意義上説，是否守得住內心直接關乎一個生命的尊嚴。

願你們相信愛情。愛情是人生永恆的主題。對一個完美的生命而言，愛情是不可或缺的體驗。有人問九十多歲的張中行先生：回顧一生最值得回憶的是什麼事?答：是一生經歷的幾段感情。當然愛情不是超市裏的麪包，你花錢就能得到;也不是車站裏的班車，等着等着它就來了。愛情實際上是一種屬心的價值，心中有便有，心中無便無。它是盼出來的，有渴念才會在心裏落根;它是説出來的，言説的時候它就在了;它是信出來的，你信，它就活着，你不信，它就死了。這是一種“唯心”的立場，常被我們的教科書所否定。但這種立場很重要。人類今天還不滅也許正是稟持了這種立場，堅信精神的力量，堅信心靈可以生成意義，由此我們才會擁有詩意，擁有理想，擁有信仰，擁有愛情——愛情絕不會發生在兩個不相信愛情的人身上。

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(1)親愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨遊;是您引領我放飛理想，我想對您説一聲，“老師，您辛苦了!"

(2)三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽着您的手;遊子走得再遠，他的心仍掛着母親。不管走向哪裏，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恆星,將照亮我的一生.

(3)光陰似箭，日月如梭，轉眼間，美好的國小生活將要結束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。 您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣温暖着學生的心，也像熊熊熱火，照亮我學習的前程。 不知在以後的學習生涯中，我還會不會再一次幸運的遇到您這麼優秀的老師，在這裏，我想對您説謝謝您對我的教育，老師，您辛苦了。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨!我們永遠感謝您! 老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。

老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您!

老師，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您

老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的。

老師，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養着我們這棵小樹苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。

老師，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

在我的記憶裏，除了家人外便是您;在我的人生裏，最慈祥的便是您;在我的旅程裏，最讓我懷念的也是您。以後我會想念您。

蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那隻蠟燭，犧牲了自己，為學生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。

老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶着我們在廣闊無際的知識海洋裏泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!

老師，當了您六年的學生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您。

老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做老師，繼承的事業。

蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們人生的蠟燭，我們將永遠敬愛您，感謝您。

雨水，滋潤了大地;陽光，照亮了世界;綠色，裝點了世界。老師，您就是我們心中的雨水，陽光與綠色。老師，我們永遠愛您。

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if hou wilt, remember, and if thou wilt, forget.假如你願意，就把我懷念；假如你願意，就把我忘卻。

y parting gives a foretaste of death; every coming together again a fortaste of the resurrection.每一次生離都 彷彿是一次死別;每一次重聚又帶來複活的愉悦.

gh time may change so many things, the happiness that friendship brings is never changed.儘管歲月使萬物變遷， 但友誼帶給我們的快樂永遠不會變。

friendship is like sound health;the value of it is seldom known untill it be lost! 真正的友誼就像健康的體魄 ，它的價值只有在失去的時候才能被人們認識到.

though youth gave love and roses, age still leaves us friends and wine.青春賦予我們愛情和玫瑰，年歲帶給我們 朋友和美酒。

寫給同桌的臨別贈言臨別贈言範文（4） | 返回目錄

風吹走了祝福的心緒，雨模糊了期盼的視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!

親愛的朋友，江湖風高浪急，但是總會有一處寧靜的港灣，讓你的小舟暫時地停泊，以獲得一時心靈的寧靜與充實。“記取江湖泊船處”，記住曾經與你的心靈朝夕相伴的我。

我只想在你的理想和希望裏，能為你增添一點鼓勵;我只想在你生活出現失意和疲憊時，能給你一點兒力量和希冀。

這張紙，實在小，哪裏夠我盡情地抒寫;這張紙，又實在大，多少美好的情誼都留在上面……

友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬於你的、也屬於我的花朵。

這個季節，我們放飛童年的風箏，理想和信念，在飄蕩、上升中，與我們對話。

楓葉永遠是火紅的，太陽永遠東昇西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。

金色的花朵，在我心靈的花園中採擷，最美的一朵給你，我的友人!

有你的日子，我們同舟共濟，於是，槳便劃快，岸便清晰。

沉默是一串難以訴説的思念，願我們的友情像陽光那樣永遠温暖。

啟開一串綿綿的歲月，這醇醇的懷念，雖是一份情誼，卻又是你我永遠的心情，請珍惜友誼的情懷，共度一段知遇的時光，願友情的心愈系愈牢!

我們曾經一起欣賞過美麗的花;我們曾經一起幻想過美麗的夢;我們曾經一起迎接過美麗的季節。別後不要忘了我們一起走過的日子。

我不願失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。

回答人的補充 XX-06-07 20:32 想要記錄每一次感動，想要寫下每一次想念的心情，於是，在夜闌人靜的案頭前，寫着我們的故事，寫着我們最美麗的足跡。

温暖的記憶，不再遙不可及，流過的點點滴滴，不斷迴旋在我心底，留住自然的默契，也留住牽繫。好久好久不見——朋友，蠻想你的，不知近來可好?

相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。

我願把淺薄向你透露，我願把弱點讓你瞭解;草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的朋友，我盼望你的指點。

但願相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。

春花，在籬邊牆頭，忘情地展示着芳姿;秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發着清光，我的同桌，你在遠方還好吧!

願我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久!

人在偶然能夠相識相知，實屬不易。願我們好好地把握友誼，讓友誼的橋樑更加穩固。

當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼裏，不用語言，一切的思想，一切的願望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發生而共享了。

山中的清泉，源源不斷，那是大地的一脈乳汁;真誠的友誼，與日俱增，那是我們心間的一脈深情。

恩德相照是知己，腹心相報是知心，聲氣相投是知音——這就是我和你。

説不清是誰容納誰，誰負載誰，在不停的追逐中，誰也不能沒有誰。

你既珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那麼，未來就一定屬於你!

相逢是問候，分手是祝福!多年以後，請記得我。棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!

乳酪是靠自己的努力創造出來的!相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。