英語策劃書（通用6篇）

英語策劃書（通用6篇）

英語策劃書 篇1

一、活動名稱：

“心隨耳動”英語聽力大賽

二、活動目的：

培養同學們聽説讀寫中聽的能力，鍛鍊對英語的辨別能力，增強英語運用的綜合素質。

三、主辦單位：

臨沂師範學院外國語學院團委。

四、策劃承辦單位：

語苑學社

五、指導老師：

六、活動地點：

七、活動形式：

由本社團發放試卷，播放聽力內容，由參賽者做答。

八、獎項設置：

個人獎：一等獎1名班級獎：一等獎

二等獎3名二等獎

三等獎5名三等獎

九、報名方式：

有意者向本班宣傳者報名

英語策劃書 篇2

英語角是外語驛站的常規活動，他為廣大英語愛好者提供一個交流的空間，展示自己的機會從而帶動更多人熱愛英語，是人人都能説英語。

一﹑活動主題：(待定)

二﹑活動目的：

通過張開英語角活動使同學們將平時的英語學習運用到生活與娛樂中，讓每個與會者都能夠有機會説英語，秀出自己的風采，秀出自信。

三﹑主辦單位：

外語驛站口語部。

四﹑活動時間：

20xx年4月8日(週五)晚7：10開始。

五﹑活動地點：

9棟宿舍前籃球場。

六﹑活動對象：

邵陽學院七裏坪校區外語驛站會員以及其他英語愛好者。

七﹑活動內容：

1開場主題口號激情釋放：主持人帶領大家大聲朗讀本次英語角的主題口號以及一些激勵英語語句。

2英語角情況介紹：主持人讓口語部長李耀介紹英語角的情況和開展英語角的目的。

3自我介紹：讓會員上來做至少2分鐘的自我介紹，(讓各位事先做好準備這樣在短時間裏給大家留下深刻的印象，也能達到段煉自己的目的。)然後讓會長也做一個自我介紹的speech,對比發現不足。(上台者由成浩發獎品：一支筆)蒐集一些繞口令主持人先讓大家練幾分鐘，時間由主持人把握，然後以比賽的形式看誰讀得更流利更快。讀得最好的一位由主持人現場發放獎品。(評委：成浩，李耀)

①A.B.C三組中各自願一人上台演唱一首英文歌曲，上台着均有獎品發放。

②選出唱得最好的一位，由主持人發獎品。

形式：

①自由交流時B組在幹事的帶領下來到舞台中央，AC組在原地，然後各自圍成同心圓。

②內圓成員不動，外圓成員順時針轉動，停下後與所面對的人自由交流。

③每一次交流時間為5分鐘，然後再轉動停下交流，連續3次。

內容：ing(分享)在過去一週發生在你身邊的事情，一本值得推薦的書，一個值得關注的新聞，一個故事，一個笑話。只要是你喜歡的，都和你的搭檔分享吧

oudream:朋友們你知道你的夢想嗎?你有大學四年的規劃嗎?你有近期要實現的目標嗎?如果有，那跟你面對的的搭檔訴説吧。

8,許願與建議箱

寫下你對英語角的一些建議放進我們的箱子裏吧!

八﹑活動安排

(待定)②飛信通知。負責人：諶偉

③部門幹事短信通知各部門成員。

①借桌椅。負責人：(劉光宗)

②電腦音箱。負責人：(待定)

③枱燈排插。負責人：(李卓)

④背景圖案。負責人：(宣傳文藝部)

⑤吹氣球。負責人：(楊麗梅)

⑥白熾燈電線。負責人：(向蕾)

①自由交流與猜詞資料準備。負責人：(向蕾)

②購物。負責人：(財務部：曾菲，馮婷)

③英文歌曲。負責人：(吳丁)

④瘋狂模仿資料與開場口號。負責人：(楊帆)

⑤獎品發放。負責人：(劉燦)

⑥記時。負責人：(黃宇)

⑦資料發放。負責人：(謝雅)

九﹑經費預算

1﹑資料打印200份。(40元)

2﹑糖果。(15元)

3﹑白熾燈電線。(15元)

4﹑氣球一包

十﹑注意事項

1.會場佈置時各負責人需各司其職，各部門間需協調一致，勿相互推脱。

2.英語角進行時，各幹事需明確自己所扮演的角色，屆時將對幹事分組。

3.活動結束時，各幹事需留下打掃衞生，清理會場，保持地面乾淨。

4.各幹事需宣傳到位，儘量讓所在班級同學以及附近寢室知道英語角的時間與地點。

外語驛站

英語策劃書 篇3

一、成立“英語角”

1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛鍊英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閲讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

2、活動時間：國慶節收假後

3、活動地點：

4、組織人員：學生會分團委學習部

5、參加人員：學生會成員&留學生。

6、輔導教師

7、主辦機構：學習部

8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都説英語。

(1)活動場地的佈置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

(3)主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

(4)活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：自定

3、特邀評委、嘉賓：

9、參賽要求：

(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。

(2)具備完整的演講稿，並要求上交。

(3)演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮鬥目標，自強自立，校園生活等。

(4)演講時需脱稿演講。

10、賽程安排：

(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)複賽：

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣佈比賽結束

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

12、資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點：學生活動中心

4、負責教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓。

8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣佈比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

11、資金來源：贊助商

四、其它活動

1、英語學習交流會

在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、舉辦各類英語遊戲

開展多種英語遊戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語遊戲：

(1)瞬時記憶大比拼(遊戲)

遊戲規則：推薦1人蔘加此活動，一輪遊戲可分四組同時進行。參與者站定後背着觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鐘後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放着的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(遊戲)

活動安排：一輪遊戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此遊戲。場上放着各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始後，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最後一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最後接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重複，重複的單詞不計分。

(3)欣賞歐美原微電影

英語策劃書 篇4

一、活動宗旨：

為豐富廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。

二、活動形式：

本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。

三、策劃承辦部門：

大學生英語部

四、活動時間地點：

下週，教室

五、活動流程：

每個選手拿到一張聽力的卷子，然後放英語聽力，根據所聽到的內容選出正確的選項，到結束時間停止答卷，上交卷子。

1、工作人員入場進行比賽前的準備活動

2、評委和選手入場

3、評委介紹此次比賽並宣佈開始比賽

4、正式進行比賽

5、批改卷子

6、評獎，選出獲獎選手並進行頒獎，做總結詞

六、獎項設立：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

七、評分標準：

滿分為100分，根據答對的題數給分

英語策劃書 篇5

一、活動目的：

聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想並且不願意練習聽力。為了培養同學們養成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。

二、策劃舉辦單位：

計算機學院

三、活動對象：

大一全體同學

四、活動地點：

初賽：計算機學院108教室

決賽：待定

五、活動流程：

1、以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。

2、初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極PK。

3、決賽題目包括：

4、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。

六、獎項設置：

1、決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其餘都是優秀獎。

2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。

3、最後將評出“聽力達人”並頒發獎狀。

七、經費預算：

約40元左右（獎狀，獎品）

英語策劃書 篇6

一、活動目的：

擺脱枯燥乏味的傳統教學模式學英語，提高英語;提供人與人之間交流學習的平台，增強交際能力;營造英語的學習氣氛;結識新朋友，豐富大家的業餘活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營造一種輕鬆愉快的學習英語的氣氛。

二、活動主題：ICANSPEAKGOODENGLISH

三、活動對象、時間及地點：

活動對象：全體英協成員

活動時間：待定

活動地點：待定

四、活動前期準備工作：

1、會場佈置：準備好佈置會場物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯部，祕書部，文體部人員來負責。

2、信息採集：是由宣傳部人員來負責，並利用網絡資源發佈英語角活動的信息。

3、學習部負責音響設備，申請教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。

4、組織部負責活動的策劃，維護會場秩序。

五、活動內容及形式：

1、由主持人致開場詞並自我介紹。並介紹一下出席本次活動英語角比較重要的嘉賓，歡迎各位的到來。

2、有請會長講話，宣佈活動正式開始。

3、表演：待定

4、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個主題展開討論，發表自己的觀點和看法

5、英語小遊戲：

(1)猜單詞(你來劃分，我來猜)

(2)瞬間背單詞

(3)單詞接龍

(4)大家之間互相交流對話

(5)由主持人宣佈活動結束，播放音樂

六、活動後期工作：

1、會幹留下來負責場地收拾，做好清潔工作

2、活動總結(討論每一期活動的進行更改，為了下一期活動做好準備，要以求做的更好)

七、活動的注意事項：

1、注意安全，確保個人生命財產安全

2、注意儀容儀表，不許玩手機

3、本次活動使用英語交流，到場者不必拘謹，學會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛鍊自己的大量和能力。

4、關鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動説英語。

5、定期進行一次遊戲，對踴躍表現學員進行獎勵。

八、活動緊急事件處理方案：

1、會間，設施設備異常(如：話筒失靈等)：

(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設備的工作正常;

(2)預備一些應急設備，如向物資管理部借用麥克風;

2、與會人員太多或太少：

(1)在前期工作中，合理預計人流量，借用較寬敞的會場;

(2)若人員太少，協會成員極力參與

3、天氣惡劣，英語角難以如期舉辦，發道歉信與通知;

4、活動時間延長：

(1)延長時間15分鐘以內時，照常進行;

(2)延長時間超過15分鐘，刪除部分內容(互動交流時間縮短);

九、活動資金預算：