教學策劃書3篇
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活動前言
XX年,在國家“十二五”規劃的正確指導下,在我國的政治、經濟、社會等方面都邁上了一個新台階的同時,國家和社會也對教育提出了新的要求和期待。吉首大學文學與新聞傳播學院秉承“理論學習與實踐經驗相統一”的教學理念,為搭建一個很好地展示學生風采及技能的平台,並切實提高我院學生尤其是師範專業學生的綜合素質,特舉辦“3·2·1”師範生教學技能月系列活動。
“3·2·1”教學技能活動月將認真貫徹我校“立人”教育,以實才立言,以實幹立行,以實德立信。希望通過此次活動,激發同學們熱愛學校、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,營造和諧向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。
一、活動目的:
1、提高我院學生的綜合素質,展示我院學生師範專業的教學成果。發揮廣大學生的專業特長,營造良好的學習氛圍,豐富我們的大學生活。
2、做好做大我院特色專業活動,打響我院特色活動品牌。
3、以實際行動支持我校“立人教育”的開展。
二、活動主題:“3·2·1”教學技能比武。
“3”:三(毛筆、鋼筆、粉筆)
“2”:二講(講課、講普通話)
“1”:一輔助(多媒體課件運用)
三、活動啟動時間:XX年4月2日
四、活動對象:XX級漢語言文學(師範)專業全體同學
(XX級中文、中師班及XX級中文班同學自願參加)
活動組委會 :
總顧問: 田茂軍 羅惠縉 王煥林 向 軍
指導老師:王江生 龔芳敏 王 偉 張 程
執行策劃:文學與新聞傳播學院團總支學生會 學習部
五、活動具體安排
一、時間:XX年4月2日——XX年4月28日
二、選拔方式:
1、XX級漢語言文學(師範)專業學生由班委會組織進行分組,各組組長由班委會成員擔任。
2、XX級、XX級漢語言文學專業和XX級漢語言文學(師範)專業同學在各班學習委員處報名,並由學習委員組織分組,組長由班委會成員擔任。
3、各班學習委員將本班成員分組名單於3月30日前交由學習部協調統計。
六:獎項設置
集體獎:
活動先進集體 1個
活動先進小組 2個
最佳多媒體課件獎 (小組) 2名
單項獎:
活動月設置:(所有參賽選手均有機會獲得)
優秀備課教案(個人) 4名
優秀課堂筆記 5名
最具魅力“三”獎 3名
總決賽設置:(及在總決賽選手中評出)
綜合技能一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
最佳教師風采獎 2名
活動具體內容:
師範生教學技能月
教案、課件編寫練習(包括多媒體教案)
師範生技能月期間,每位參賽選手需根據學習部統一佈置完成一份備課教案、多媒體課件(多媒體課件上交電子檔)。紙質教案要求跡工整,不得抄襲。
(各班(10級中師班)上交情況將影響到活動先進集體評選)
“三”練習
每位參賽選手要加強“三”練習,要求每人上交2篇以上書法作品(鋼筆、毛筆皆可),由組長統一收取並上交。粉筆由小組長自行組織練習,活動期間組長組織組員練習2次以上次並拍照。
(“三”練習成果將影響先進活動集體和先進活動小組的評選)
講課練習
由學習部組織選擇講課篇目並下發到各小組,各組組長組織本組組員挑選自己所講篇目。
各小組自行安排時間地點,由小組長組織安排組員講課,小組各成員講課的課時為30至45分鐘。當一名組員上台講課時其餘組員須對他講課的優缺點做好筆記。講課完畢後由組長組織對講課進行點評並做好記錄。
活動期間每位小組成員都須講課一次,並由組長拍照記錄。
(講課練習時小組人員參與度以及講課時記錄將影響到活動 優秀小組評選)
課堂筆記
由參賽各小組推選3到4本課堂筆記,於4月15日前送交學習部進行評選,並由各班配合學習部對優秀課堂筆記進行評選。
(評選結果將影響到活動優秀班級,優秀小組的評選)
師範生教學技能月成果展
時間:XX年4月25日
地點:待定
展出內容:
1、優秀備課教案
2、優秀硬(毛)筆書法
3、優秀學習筆記
4、講課精彩片段(各小組上交照片)
負責人:宣傳部 體育部
師範生教學技能比武大賽總決賽
時間:XX年4月23日——4月28日
參賽對象:各小組推選1名參賽選手
地點:待定
比賽方式:a .賽前統一書寫同內容鋼筆作品。毛筆不作要求。
b. 不超過20分鐘的説課(包括自我介紹),展示粉筆及多媒體課件
的應用。
c .課堂上與聽課學生互動
d .評委評説教案,點評。
總決賽賽前相關安排:
4月23日前收集整理所有選手個人教案,參賽小組參賽教案、課件,三作品和小組講課練習記錄。
4月24日前組織評出優秀教案獎(個人)、三獎、優秀課件獎(小組)。
4月25日前確定參賽選手名單,收集選手講課電子課件、教案。並組織選手抽籤。
4月26日將整理好的選手名單,選手參賽順序,選手參賽教案、電子課件上交至辦公室。
負責人:學習部
4月25日前採購物品(水,證書,請帖,筆,會場裝飾材料等)
負責人:女生部
4月25日確定比賽場地(待定)
負責人:辦公室
4月26日確定評委老師並向評委嘉賓發放請帖。
負責人:主席團
總決賽工作人員安排:
1、多媒體控制組:
4月28日中午12點前將選手講課所需電子教案拷貝至會場電腦。
負責多媒體設備檢測和比賽過程中多媒體課件播放(敬瑞陽)
負責人:敬瑞陽 陶霞
2、會場佈置組: 勞衞部 宣傳部 體育部
負責會場打掃、佈置
會場打掃 勞衞部
會場佈置(將技能月成果展展出作品擺進會場)
宣傳部 體育部
3、聯絡組 (學習部)
負責聯絡各個選手上場
4、會場秩序組(紀檢部)
負責會場座位安排
負責進退場、秩序,比賽過程中現場觀眾秩序維持。
5、後勤組(女生部)
負責選手資料的發放,比賽過程中所需物品的保管
6、計時組
負責比賽計時、超時提醒
負責人:黃毅 陳仕岑
7、計分組(外聯部 團總支)
負責比賽計分、統分
8、禮儀組(文娛部)
負責引領評委及嘉賓入場
頒獎前後聯繫後勤組準備所需證書
9、負責全程拍攝、採訪及後期材料整理工作
負責人:曾雯
活動經費預算
1、宣傳費:總計320元
展板:160元(展板2塊,展板每塊80元)
海報:160元(海報4張,每張40元)
2、會場佈置費:(總計300元)
橫幅200元
盆花100元
3、評委費:(總計1400元)
共計5到7名評委
4、礦泉水 :(總計96元)
礦泉水 兩件
5、禮儀及主持人費:(共計150元)
禮儀小姐6位,服裝租金,主持人服裝、化粧費
6、 邀請函:40元
7、不可預計支出:200元
預算總計:2506元
吉首大學文學與新聞傳播學院
團總支學生會 學習部
XX年11月28日
附: 活動先進集體評選辦法
一、活動先進集體只針對10級中師班進行評選
項目
加分項
減分項
分值
小組獎項
班內產生一組活動先進小組
一組加10分
綜合技能獎
班內產生綜合技能獎獲得者
一等獎加5分
二等獎加4分
三等獎加3分
備課教案、課件
班內產生優秀備課教案獲得者,一人次加兩分
班內出現缺交備課教案情況,未上交或缺交教案、課件其中一項均減一分
課堂筆記
班內產生優秀課堂筆記獲獎者,一人次加兩分
三練習
班內產生最具魅力三獎獲得者,一人次加兩分
班內出現缺交三作品情況,一人次減一分
教學風采
班內產生最佳教學風采獎獲得者,一人次加兩分
注:以上加分均為加活動班級積分
二、參評各班(10級中師一班、中師二班)的活動基礎分為100分,按各班整體參賽情況設加分減分項(具體見下表格),活動結束後將對各班總分進行結算,總分高的班級獲評活動先進集體。
附2:活動先進小組評選辦法
1、活動先進小組只針對經學習部審查通過並登記的小組進行評選,私下自行組織的小組不具備評選資格。
項目
加分項
減分項
分值
綜合技能獎
小組成員中產生綜合技能獎獲得者
一等獎加五分
二等獎加四分
三等獎加三分
小組參賽教案,課件
獲評最佳多媒體課件獎的小組,加五分
小組缺交參賽教案或課件,減兩分,兩項都缺交減四分
三練習
小組成員缺交三作品,一人次減兩分
講課練習
小組缺交成員講課練習記錄(詳情見策劃正文),減三十分。缺少某位成員的講課記錄,一人次減兩分
教學風采
小組成員獲得最佳教學風采獎,加兩分
注:以上加分均為活動小組積分
2、各活動小組的活動基礎分為50分,按各班整體參賽情況設加分減分項(具體見下表格),活動結束後將對各組總分進行結算,總分高的小組獲評活動先進小組。
活動主辦方:吉首大學文學與新聞傳播學院
活動承辦方:文學與新聞傳播學院 學習部
共享快樂聖誕—特教學校聖誕節活動策劃書教學策劃書2篇 | 返回目錄一、 活動主題: 共享快樂聖誕
二、 活動時間: xx 年 12 月 25 日
三、 活動地點: 岳陽市特殊教育學校
四、 策劃主辦單位: 岳陽市特殊教育學校 岳陽市清風義工協會 湖南理工學院愛心社 岳陽樓區新的社會階層聯誼會
參與單位: 中南林業科技大學新希望協會 湖南理工學院東洞庭湖濕地保護協會
五、 活動流程及內容:
整個活動分為上午場(遊藝活動)和下午場(體育競賽),參與者可全程參與,也可選擇參與。
上午 (在大禮堂):
9 : 00-9 : 10 主持人宣佈活動開始;
9 : 10-9 : 15 特教學校領導至歡迎辭;
9 : 15-9 : 20 聯誼會負責人致辭;
9 : 20-9 : 30 清風義工特教五年行活動回顧(副會長李琨);
9 : 30-9 : 35 理工愛心社負責人致辭;
9 : 35-11:35 遊藝活動(文藝表演、遊戲、派發聖誕禮物、拍賣):遊戲 4 個,特教學生節目 3 個,大學生節目 3 個,清風義工及聯誼會節目 2-3 個,濕地保護志願者1個,節目與節目之間穿插贈送禮物環節和拍賣,屆時將有神祕愛心人士扮演聖誕老人派發聖誕禮物,其他參與者也可以自願攜帶禮物贈給學生;
拍賣分為兩種:
1、 特教學生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);
2、 捐贈物品拍賣(如果有愛心人士願意捐贈物品,支持特教學生髮展特長教育,請與清風義工周武聯繫: 15073030686 )
另有部分作品標價出售,用於支持特教學生髮展特長教育;
11:35 上午活動結束,合影;
中午 (在特教食堂):
12 : 00-12 : 30 中餐。就餐人數預估 160 人(含特教學生)。飯菜由特教學校食堂準備,飲料由清風義工協會準備,費用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報名。留校參加聖誕活動的 特教學生(40人左右)的節日加餐費用由社會愛心贊助;
12 : 30-1:30 在電教室觀看投影動畫片,併為下午的活動做準備;
下午 (在大禮堂和籃球場):
1 : 30-3 : 30 各類體育競賽同時進行;
競賽項目有:籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;
只要有興趣,所有人都可報名參加,贏了有獎勵,輸了有鼓勵;
3 : 30 下午活動結束,合影;
六、 活動費用
10 元 / 人(大學生和小孩免交)
在特教吃中餐的人員, 另收取餐費(含飲料):
成人(含大學生): 20元
小孩: 10 元
七、報名聯繫人:周武
八、 工作人員及分工:
主持人兩名:負責整個現場流程解説、拍賣以及帶動現場氣氛;
聯絡人兩名:負責整個活動過程的聯絡與協調工作;
現場工作人員六名:負責來賓登記、攝影、後勤等;
下午的活動由理工愛心社組織;
師範生課堂教學技能製作大賽策劃書教學策劃書3篇 | 返回目錄一、 大賽簡介
1、 活動名稱:雲南師範大學第六屆課堂教學技能製作大賽2、 活動背景:雲南師範大學具有悠久的歷史,其前身是清華、北大、南開三校組成的國立西南聯合大學,她以“剛毅堅卓”為校訓,“學高身正,明德睿智”為校風,在祖國的西南閃耀着眩目的光芒。七十餘載的努力使這裏成為“紅土高原上的教師搖籃”,教師職業技能歷來都受到廣大生生的重視。師範生技能發展協會以“服務師範生”“提高師範生技能”為宗旨,本着“服務廣大同學、繁榮校園文化、豐富課餘生活”的工作原則;秉承“學高為師、身正為範”的發展方向,為廣大同學打造一個展現自我,傳揚師德的平台。在過去的五年中,在哲學與政法學院團委的支持下,協會先後舉辦了五次大型的課堂教學技能大賽,收到了廣大師生的歡迎。課堂教學技能大賽由哲學與政法學院團委主辦,師範生技能發展協會承辦,本次比賽以倡導大學生重視教師職業技能為宗旨,以培養和調動廣大青年學生特別是師範類專業學生學習教師職業技能。3、 活動主題:我的課堂,我的方法4、 活動目的及意義:通過這次活動能夠展現當代大學生的風采,充分發揮同學們的想象以及創新能力,倡導廣大青年學生學習教師職業技能、重視教師職業技能,從而為我校師範生學習職業技能營造良好的學術氛圍,且為大學生提供一個展示自己、鍛鍊自己的平台。同時師範生作為一個未來的教育工作者,更應該全方面提高自己的能力,豐富專業知識及業餘知識,為以後更好的走上工作崗位打下良好的基礎。5、 活動對象:全校同學6、 活動時間:XX年10月22日至 XX年11月29日7、 活動地點:暫待定,到時另行通知二、 比賽安排1、 協會內部工作安排:宣傳部——10月20日以前畫出海報並粘貼,進行宣傳工作; 財務部——進行報名表及其他資料的複印工作,比賽前負責通知各參賽選手的參賽事項,活動用品的購買; 組織部——進行比賽會場的佈置與安排,組織參賽選手有序進場,及組成會場應急小組; 外聯部——拉贊助,為協會活動提供部分資金支持; 社團部——負責比賽期間申請教室,邀請評委及嘉賓,及比賽現場協會內部人員簽到,安排各部門在報名點值班; 師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員:計時員、記分員、統分員等。2、 賽前報名:(報名講課比賽的同時報名)(1)、報名時間:XX年10月22日——XX年10月29日(2)、報名地點:東西區食堂門口設報名點,各部門輪流值班一天,具體人員由各部門部長安排。3、初賽、複賽、決賽流程 (1)、選手提前十分鐘到比賽地點簽到並進行抽籤,首先是主持人的開場白,然後由評委宣讀評分細則,隨後開始比賽。(2)、評委對選手在比賽中的表現進行打分,比賽四人報一次分,並請評委老師進行點評。(3)、通過激烈角逐,產生晉級下一輪的選手(4)、評委老師點評決賽: (1)、選手在比賽前一個星期進行抽籤,首先是主持人的開場白,然後由評委宣讀評分細則,隨後開始比賽。(2)、評委對選手在比賽中的表現進行打分,比賽四人報一次分,並請評委老師進行點評。(3)、通過激烈角逐,產生本次比賽的一、二、三等獎及優秀獎(4)、評委老師點評 (5)、嘉賓及評委老師上台為獲獎選手頒獎。 (6)、比賽時間安排:初賽:XX年11月8日複賽:XX年11月15日決賽:XX年11月29日三、 比賽規則及評分細則1、 比賽要求:題目自選、內容積極向上2、 評分細則詳見策劃書附件。3、 獎項設置:一等獎 1人 二等獎 3人 三等獎 5人 優秀獎 7人四、 經費預算1、 獎金及獎狀:一等獎:200元,證書10元; 二等獎:3*100 = 300 元,證書3*10 = 30元 三等獎:5*50 = 250 元,證書5*10=50元 優秀獎:筆記本7*20=140元,證書7*10元=70元2、 後勤開銷:賽前:複印資料 100元,橫幅100元請柬50元; 賽中:礦泉水3件 及 碳素筆和草稿紙 100元, 其他支出:評委紀念品 8*40=320元 決賽會場佈置:預計100元總計:1720元五、 安全預案本次比賽將由協會內部組織部和社團部負責組成安全應急小組,對賽場發生的緊急突發事件進行有效處理,確保整個比賽安全有序。1、可能出現的安全問題(1)、入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。(2)、比賽過程中出現糾紛或混亂。(3)、參賽選手的物品丟失。(4)、比賽過程中有人惡意起鬨或鬧事。(5)、參賽選手對比賽結果有異議而引發糾紛事件。(6)、比賽過程中出現多媒體設備故障事件。2、預防及解決方案(1)、安全應急小組組織選手和其他同學有序入場及退場。(2)、由安全應急小組組成保衞小組,在會場周圍巡視,維持會場正常秩序。(3)、建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。(4)、比賽中若發生多媒體設備故障事件,由各部門負責人穩定現場秩序,及時請管理人員修理,並可調動現場氣氛,加強與選手和在場同學的交流。(5)、比賽中若有人惡意起鬨或鬧事由保衞小組強制其離場,如情節惡劣可請學校保衞處處理或報警。(6)、在比賽場地設立存包處,由專門工作人員看管,貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。
師範生技能發展協會
哲學與政法學院團委 注:工作人員提前半小時入場準備
評分細則 選手編號:
評 價 指 標 分值 評委評分 各項得分 教學設計 能力 (18) 1、教案設計科學合理規範 0.8 2、設計符合課程標準要求 0.6 3、教材把握程度 0.4 教學組織 能力 (27) 1、課堂教學的組織、管理和調控 0.5 2、教學節奏適度 0.5 3、教學容量適當 0.5 4、時間安排合理 0.5 5、師生互動與合作情況 0.7 板書、語言 儀態儀表 (15) 1、板書合理、文規範、清楚、美觀 0.5 2、語言規範、表達明確達意;講解生動、自然親切、大方得體、感染力強 0.10 教學手段運用及實踐 操作能力 (10) 媒體使用:能夠恰當使用現代教育技術教學,效果明顯; 教具使用:能夠正確應用直觀教具(場地器材)進行教學,效果明顯; 演示、實驗或示範操作規範、熟練。 0.10 説課能力 (30) 1、教學目標 0.4 2、教材 0.8 3、教學設計 0.8 4、教學理念 0.6 5、説課語言規範準確、邏輯性強 0.4 10 總分 注:教學實踐操作能力根據不同學科實際評分; 以上依據僅供參考,評委可酌情給分。附二第六屆課堂教學技能大賽報名表編號:
姓名 性別 所在學院 照片 年級與班級 宿舍 聯繫電話 參賽課題名稱 教學內容簡介 參賽課題所屬課程、所屬章節名稱與基本內容: 對教師職業和教師職業技能的看法和相關理解 備註
年 月 日雲南師範大學第六屆課堂教學技能大賽
用語言播種,用彩筆耕耘。 用汗水澆灌,用心血滋潤。 這是園丁最美麗的勞動,這是教師職業最默默的付出。 從1938年建校到現在,七十餘載的辛苦培育出的是遍佈雲南的教師隊伍,是紅土高原上教師的搖籃。今天,雲南師範大學,仍舊在這裏為社會輸送着源源不斷的教師力量,改造靈魂的思想在西南大地上碰撞出無數絢麗的火花。 然而我們認為,一個沒有上過講台的老師,不會是一名真正的老師,一個沒有交流的思想,也不會翻湧起前進的浪潮,我們始終相信“台上一分鐘,台下十年功”,無論是否積蓄了力量,都將在舞台上展現。課堂教學技能大賽於師大舉行五屆以來,在老師、同學以及校外取得了極大的反響。繽紛的十月,我們將迎來第六屆課堂教學技能大賽,在這報名之際,我們期待着你的到來! 要求:題目不限、教材不限、內容積極向上 主辦:哲學與政法學院團委 承辦:師範生技能發展協會 報名時間:XX年10月22日 截止日期:XX年10月29日 報名方式: (1) 現場報名: 地點:東西區食堂門口 (2)聯繫電話: 宋連連(15096678620) 張曉豔(15877919830) (3)網上報名 1、進入新浪博客,在博文裏面尋找。() 2、打印後填好交到報名現場; 暫不支持郵箱辦理 師範生技能發展協會
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