比賽活動策劃書彙編（通用22篇）

比賽活動策劃書彙編 篇1

一.活動背景：

竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經幾年已經成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經成為我社傳統的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的.印象，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創輝煌。

二.活動主題：

書法交流，以墨會友

三.活動目的及意義：

通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的交流，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現書法社社團魅力。

四.活動時間：

20xx年11月16日——20xx年11月21日

五.活動地點：教學樓J310

六.活動形式：

20xx年11月16日——20xx年11月18日第七屆竹雨軒書法展

20xx年11月18日18：00—20：00第七屆竹雨軒書法筆會20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展

七.參與人員：竹雨軒書法社新老骨幹

八.校各位領導（13人），系輔導員，學長學姐

九.活動主辦方：竹雨軒書法社

十.活動流程：

（一）活動準備階段

1.聯誼書法家

2.申請教室J310做為活動場地

3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞）b.海報五張（通知活動時間）c.活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）

4.組織部：a.負責場地的前期準備和當天的會場佈置b.負責前期宣傳傳單的發送c.製作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負責本次活動社員的通知

5.助理：聯繫飯店以及車子；寫好請柬並遞送給嘉賓手裏，做好經費支出並登記

6.教授部：思考當天活動桌子擺放格局

7.各部門骨幹要提前一個小時到達會場並且佈置好會場

（二）活動具體流程

1.5：50前結束會場佈置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動流程，桌椅擺放）

2.活動正式開始：

a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導，介紹與會嘉賓及兄弟社團

b.書法家簡介

c.書法家上台講話

d.書法加展示自己作品並現場講解

e.書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上台進行現場書寫，書法家進行點評指導）

f.書法家才華展示，現場題字贈字

g.書法家最後給學員們的書法建議

3.活動尾聲：主持人總結活動，感謝領導，輔導員，書法家及學員的光臨

（三）.活動後細則

1.送書法家回家，再次感謝光臨

2.會場收拾，打掃衞生，保證與會前一致

3.活動總結，分析問題，總結經驗

4.活動反饋展準備

展板內容：書法家現場作品，活動照片，以及社員評價

十一.工作人員分工

總負責：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光

組織協調：王昌宇，張敏

會場佈置：宣傳部

維持秩序：組織部

策劃總結：助理

攝影：黃雪，宣傳部

宣傳組：宣傳部

後勤組：助理

簽到組：組織部

考勤組：組織部

清理會場：全體骨幹

十二.經費預算

1.展覽：白紙做底20張16元

膠帶（單，雙面）15元

2.宣傳：海報紙12張9元

彩筆+顏料30元

請柬25元

3.餐飲：書法家吃飯200元

活動飲水15元

4.活動消耗：宣紙50張50元

墨水2盒

毛邊紙5套15元

打印活動照片10元

宣傳單製作15元

5.總計：400元整

策劃人：陸欣

時間：20xx年11月13日

比賽活動策劃書彙編 篇2

一、活動目的

當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平台。此外，該活動能夠很好的豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利於推動良好學風及和諧校園的建設。

二、活動主題

我與祖國共奮進，文明修身同發展

三、活動對象及報名方式

1、活動對象：全日制在校學生;

2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，並將人員名單於 10月14日前上報校學生會學科部。

四、比賽形式

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（週三）晚6：00—7: 00

第二場：10月19日（週三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（週四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（週四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（週五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（週五）晚7：20—8：20

六進四階段（三場）：

第一場：10月 25日（週二）晚6：00—7: 00

第二場：10月 25日（週二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（週三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（週六）晚6：00—7: 00

第二場：10月29日（週六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

總決賽：

時間：11月2日（週三）晚7：00—8：30

地點：東區報告廳

（二）四階段均採用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊並列第三名；

（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得迴避，時間不得超過30秒）；

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；

2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，並開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得迴避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

（四）總結陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀眾提問（3分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)

（六）注意事項

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提；

2、辯手需尊重主持人和評委；

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言；

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問；

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答並向主持人申請停止；

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；

7、回答不得超時，提倡講普通話。

（七）獎項設置

根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名並頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手，只頒發最佳辯手獎。

六、經費預算

水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。

注：西區來參賽的代表隊車費上報。

七、需要其他兄弟部門的協助

需要宣傳部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響設備部幫忙調音響，團學新聞中心拍照等。

校學生會學科部

二〇xx年九月二十日

比賽活動策劃書彙編 篇3

一、項目背景；

二、活動目的；

三、第一部分：前期工作

四、第二部分：活動預算

五、第三部分：布畫、開展（開幕式、展覽

六、第四部分：撤展

七、附言

一、項目背景：

張家界——作為我國新規劃改革開放的旅遊窗口城市，四處洋溢着激情和活力，它是創業者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區”為主旋律，創造中國書畫的“張家界風采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平台，為傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標誌性事件，它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點，更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

大城山水——一個建築室內設計工作室，主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目，以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑藉在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客户已遍佈社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細緻耐心、易理解客户需求並送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的為客户考慮問題。以優良高效的運作體系,向客户提供高效率、高標準的專業化服務。

二、活動目的：

關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。

弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代人傳統文化修養。

商業運作：以企業冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現場廣告為宣傳，電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。

第一部分：前期工作

、計劃：

金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“眾星拱月”的經濟態勢向“眾星盼月”為之歎息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前眾多行業的推廣需要一種極具市場説服力的特徵性項目來填充蒼白的內營環境，企業家們不知用什麼方式靠近市場，配合政策來重振企業產品的流通；張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞台，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平台，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平台，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、後期行動將是各行業的接動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞台，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平台，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平台，所以文化類別都能將附着而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特徵。舉辦的前、中、後期行動將是各行業的接動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

、創辦內容及條件：

舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百餘名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百餘幅參展作品將於慈善酒會上現場拍賣，專項用於中國貧困地區的教育事業發展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用於新建會展中心內陳列。

、展會性質

本次“張家界·湘”書畫展的性質為大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界

、活動組織策略：

前期籌備工作

一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經費（作家自費或公司贊助、

三、選定場地，確定時間

四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖（符合作品意境、人機關係等、

五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

六、確定邀請人員名單，設計邀請函並製作

七、租、買所需工具（如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、

八、聯繫媒體

九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衞組、宣傳組、器材組、後備組、

舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容：

1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區域、；

2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化牆，書畫家並與大學 生、市民志願者代表共同宣言；

3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建築“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；

4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百餘株張家界長青林。

、書畫展前期的審核：

1、 藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審核

2、 藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的鑑定

3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價

4、 請藝術家出示至少一件作品實物

5、 作品不違反國家法令法規

比賽活動策劃書彙編 篇4

一、活動名稱:

大學生社區公寓活動“慢自行車大賽”

二、活動主題:

自行車慢騎大賽

三、活動目的:

享受低碳生活，豐富校園活動

四、活動時間:

11月14日

動詞（verb的縮寫）註冊資格:環境志願者協會會員及協會聯合會全體會員

五、不及物動詞活動內容規劃:

(1)宣傳工作:

(1)派兩名主任到各部門進行宣傳

②噴墨打印和橫幅宣傳

③學校廣播電台的宣傳

(2)準備:

(1)借秒錶、哨子，準備好比賽成績登記表

(2)借用好桌椅作為工作人員的工作點，選手簽到台

③準備十輛相同尺寸和規格的自行車

(3)競賽流程:

(1)每五人一組，到達終點的最長時間是獲勝，其中比賽中觸地的腳數不超過兩隻，每次最多三秒，總距離為50米

(2)分別派出十名總監監督比賽過程，記錄比賽結果，並派出兩名裁判員確保比賽過程的公開和公平

(3)在規定的條件內，到達終點的最長時間是第一名，依此類推

六、活動規則:

(1)本次比賽在有限距離內完成。

(2)跑道設長50米，寬1米，時間最長者為獲勝者。

(3)比賽以自行車前輪進入車道開始，後輪離開車道結束。參賽選手騎自行車，從指定的起點開始，一個踏板，慢慢騎到指定的終點。

(4)比賽中車輪不得壓左、右邊線，違規者按犯規處理，即被淘汰。因其他原因倒地的，經裁判認可後，可以重新比賽。

(5)比賽過程中，選手落地腳數不得超過3次，每次不得超過2秒。

(6)比賽時車輛只能前進，不能原地停車、後退或掉頭。

(7)所有解釋權歸環境志願者協會。

七、預算:

(1)兩個橫幅:80元

(2)噴墨打印:40元

(3)打印傳單、登記表、結果登記表、海報等。:50元

(4)活動期間飲用水:200元

比賽活動策劃書彙編 篇5

一、活動名稱：

福建信息職業技術學校螺洲校區第一屆摔跤大賽

二、活動目的：

（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。

（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

三、活動主題：

以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的瞭解。

四、主辦單位：

福建信息職業技術學院武術協會

五、活動賽制：

1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子與女子各一組

2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以並用，可以握抱頭頸、軀幹、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節和窒息動作。

3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。

4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。

5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那麼將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。

6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒後着地的加一分，兩人同時着地不加分。手着地、肩揹着地或膝蓋着地都算將對方摔倒。

7、三局比賽後仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。

六、比賽程序：

1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續30分鐘。抽籤：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽籤號，並以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束後，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的籤號進行分組配對。按抽籤的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。

2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最後4名獲勝者，他們將進行半決賽，接着取四名進行決賽，最後取兩名進行冠亞軍爭奪戰，其最終名次將根據所獲名次排列。

七、活動地點：

福建信息職業技術學校螺洲校區田徑場

八、活動時間：

20xx年12月15號至元旦前

九、活動流程：

1、申請：提前一週向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。

2、報名時間：從學校批准之日起持續10天時間。

3、宣傳：學校批准活動後，全面開展宣傳活動。

（1）、文字宣傳：儘量在活動開展前10天製作出關於本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。

（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。

3、注意：

（1）、本次活動本着友誼第一比賽第二原則。

（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。

（3）、比賽時禁止使用不文明用語。

（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。

觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。

（5）、摔跤手不得拽對手的頭髮、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。

（6）、指甲必須短，不許留鬍鬚。不得佩帶任何可能傷及對手的物品，如戒指、手鍊和耳環。、

（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。

備註：

如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。

比賽活動策劃書彙編 篇6

一、活動名稱：

漫談生活、畫説安全

二、活動目的：

通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現自我價值的平台，促進漫畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。

三、活動對象：

全院師生

四、活動時間：

、5-、6

五、活動地點：

六、大賽前期準備：

1、把策劃書投送院團委公共平台宣傳。

2、將在各個系部幹部會議時通知各個系部積極宣傳並參與。

3、提前溝通好評審專家和場地等問題。

七、作品徵集要求：

（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其餘參賽作品統一使用最4K紙紙張（創作人信息統一在作品左下角標明）。

（二）作品主題應圍繞食品、交通、建築、消防等，必須緊貼我們大學生生活。

（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行為，取消評獎資格。

（四）所有參賽作品在各系彙總後交於汽車系宣傳部。

八、評分標準：

繪畫評分標準（10分）

構圖合理1分

色彩關係明確，畫面生動和諧2分

作品主題明確突出2分

筆墨，色彩，造型生動完整2分

內容新穎，能表現作者創意3分

本次比賽評分採用10分制，保留小數點後一位數，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數點後三位數。

九、活動經費：

十、作品展出時間：

xx年6月

十一、活動主辦：

十二、活動流程：

（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。

（二）、向全院各系徵集漫畫作品。

（三）、收集作品並上交評審團。

（四）、評審團評出作品獲獎名單。

（五）、頒發榮譽證書、獎品等。

十三、獎項設置：

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎若干名。

十四、大賽後期工作

1、清理場地。

2、總結活動。

3、返還參賽作品。

十五、注意事項：

1、各部門之間要加強聯繫，確保大賽的順利進行。

2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。

3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。

4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。

比賽活動策劃書彙編 篇7

一、活動目的

豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20xx年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

10級148班全體同學

五、比賽活動流程

（一）比賽方式

1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。

其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽採用循環賽制。

（二）比賽流程

單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。

雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。

男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。

六、人員安排

裁判員： 李松林陳英壯

記錄： 劉婷婷田亞東

監督： 班委

七、活動獎品設置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

最佳自由組合獎：

積極參與獎：

八、經費預算

1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九.組織者：

第一組織者、主要組織者。

離端線最遠的部分。

運動員發球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球。

合法還擊：

對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方台區。

比賽次序：

1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。

2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。

重發球：

回合出現下列情況應判重發球:

1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

比賽活動策劃書彙編 篇8

一、主辦單位：

防災科技學院社團聯合會

二、策劃承辦單位：防災科技學院演講與口才協會

三、活動時間：11月1日------11月28日

四、活動主題：防災科技學院“舞動青春“之 百家講評五、

活動對象：全院學生

六、活動背景：xx年，我院獲得學工學位的授予權，在前期的評估工作中，學風建設時一項重要指標。我院在濃厚的文化氛圍和良好的學風受到教育廳專家的一致好評和高度認可。如何保持良好的學風，如何讓學員的文化氛圍更加濃厚，讓廣大師生感受我國的文化？

七、活動目的：保持良好的學風，營造濃厚的文化氛圍，豐富校園生活，充實廣大師生的課餘生活，引領積極健康向上的學術學風，激發廣大師生學習優秀傳統文化的熱情，為廣大學生提供展現自我的舞台。

八、比賽內容： 1人物： 歷史人物或現代人物，可以講述人物一身中的重大轉折，也可以是人物的具體的某一件事2事件： 講述某一件事的發生，發展，結果3社會現象：針對某一社會現象做出自己的細微的解析4其他： 可以弘揚真，善，美要求：人物及事件要真實，思想健康，積極向上。

對已自己所將得要有自己獨特的見解。

事件控制在10—15分鐘內。準備工作：1）活動場地的申請：初賽5j31 決賽：圖書館報告廳2）前期宣傳準備工作3）做好宣傳工作：製作彩頁海報10張，於11月1張貼於第一食堂，教工食堂商店側面的.廣告欄及北校區的食堂和宿舍廣告欄各一張,以及廣播，宣傳報名。4）11月8左右將再一次張貼海報。對此次大賽進行宣傳。（若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報）。5）主持人的選定:比賽選男女主持人各一名6）參賽選手要求：（1）在校全體學生，性別年齡不限（2）題目自選，要求內容積極、健康、向上。●初賽選拔：進行第一輪篩選，，初賽自由報名，按成績從高到低依次排列●決賽人數：挑選出初賽前7名●時間與地點●初賽時間：11月11日下午2：00開始，選出前15名複賽時間：11月18日下午2：00開始，選出前7名決賽時間：11月25日下午2：00開始地點：待定●比賽規則：1、本次比賽採用限時演講，時間限為7—10分鐘2、參賽選手應脱稿演講。3、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講。●評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和最佳風采獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）●演講比賽評分細則：分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，若出現同分，則精確到後一位，依此類推。

一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達：25分。要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：15分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。五、限時演講分：10分。在規定時間範圍內演講者得十分全分，每超出30秒扣兩分。

●評委組成：邀請演講與口才協會指導老老師社團聯合會主席及學校部分協會會長及組成。本次演講比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳風采獎四名。對所有獲獎者將頒發證書及獎品。●獎項設立:一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳風采獎4名獎勵證書及獎品：一等獎：證書，禮品

二等獎：證書，小禮品

三等獎：證書，小禮品

最佳風采獎4名：證書，獎品頒獎：比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品,最後獲獎選手合影留念。

比賽活動策劃書彙編 篇9

一、活動目的

豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20__年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

10級148班全體同學

五、比賽活動流程

（一）比賽方式

1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽採用循環賽制。

（二）比賽流程

☆單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。

☆雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。

☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。

六、人員安排

裁判員： 李松林陳英壯

記錄： 劉婷婷田亞東

監督： 班委

七、活動獎品設置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

最佳自由組合獎：

積極參與獎：

八、經費預算

1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九.組織者：

1.第一組織者

2.合法還擊：

1）對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方台區。

3.比賽次序：

1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。

2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。

4.重發球：

回合出現下列情況應判重發球:

1）如果發球員發出的'球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

比賽活動策劃書彙編 篇10

一、活動主題： 團結協作，凝心聚力

二、活動目的：通過活動的開展，培養情趣、強身健體、釋放壓力、促進交流、增進情感，能夠進一步推進“愛崗敬業，愛校如家”主題活動的實施,切實增強工會小組的凝聚力、競爭力，激發全體教工積極參加體育鍛煉的熱情，豐富校園文化生活，從而達到凝心聚力、激發士氣，團結協作，積極向上的目的。

三、主辦部門:學校工會

四、比賽時間：20__年12月下旬（具體時間另行通知）

五、比賽地點：學校田徑場

六、組織機構：

1、成立活動領導小組：

組 長：陳 強

副組長：詹先博 陳濤 林家保 雷靖 張乃山

成 員：各工會委員 各工會小組長

2、裁判

①起點點名：②起點發令員：③計時員：④兩端監督員：⑤書記員：

七、參加人員：所有在崗教工

八、照相攝像：吳美坤 劉 磊

九、比賽方式：

1、抽籤：按1—9組抽籤決定順序。

2、每次三組，3次完成。

3、比賽方式：各組參賽隊伍分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線後。發令後，本組甲隊的第一位教工向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區後，將板球交給乙隊的第一位教工，然後站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的'第二位，

如此依次進行。按照完成後的人均時間的長短取名次。

3. 規則：

（1）起跑者起跑姿勢採用站立式起跑，腳不允許超過起跑線，如發現取消比賽資格；

（2）乒乓球必須端在球板上，直到比賽結束為止，比賽過程中誰掉球誰撿起並端上。

（3）場上隊員不得干擾他人(隊)比賽，如發現取消比賽資格；

（4）各組成員必須參加，不分職務、年齡、性別，算平均數的基數以核定的各組人數為準。

（5）不得頂替，若發現取消比賽資格。

十、獎勵辦法

按人均成績評獎。一等獎2名，獎現金700元；二等獎3名，獎現金600元；三等獎4名，獎現金500元。共需獎金5200元。

十一、比賽所需物資

（1）獎金5200元，由何偉負責籌備。

（2）口哨，體育老師提供。

（3）跑表，黎明剛負責。

（4）乒乓杯4個，乒乓球4個，由杜增強負責。

十二、比賽要求：

1、確保比賽的安全性,比賽時應穿運動鞋，禁止穿高跟鞋、釘鞋；

2、請各組長於當天準時將本組成員迅速帶入田徑場，做好本組的組織工作；

3、請各組長動員本組成員積極鍛鍊，做好協作，確保活動的正常開展。

比賽活動策劃書彙編 篇11

一、活動主題：你就是主角

二、活動地點：音樂學院學術報告廳

三、主辦單位：音樂學院學工處、團委

承辦單位：音樂學院公共基礎課部

協辦單位：宣傳部、後勤公司、Blender英語社團

四、比賽時間：初賽：11月28日14:00具體地點待定

決賽：12月12日14:00教學樓學術報告廳

五、參賽對象：凡我院註冊大一、大二學生均可報名參加。

六、報名辦法：各單位請於11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓A棟5樓），xx老師收，聯繫電話：。並將報名表電子檔發送至郵箱：xx老師，聯繫電話：。

七、比賽辦法

(一)初賽

初賽時間：11月28日14:00

初賽地點：具體地點待定

初賽流程：

1.所有隊伍比賽順序提前抽籤決定；

2.參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘之內），初賽不用播放原音，直接播放消音視頻，開始配音；

3.評委進行打分，按分數高低，前10名進入決賽。

(二)決賽

決賽時間：12月12日下午14:00

決賽地點：教學樓學術報告廳

決賽形式：脱稿配音加動作模仿，創意性表演

（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創意者可加分）

決賽流程：

1.入圍的10支隊伍進入比賽，比賽順序提前抽籤決定；

2.首先由主持人上台介紹本次比賽的目的和意義、評委及嘉賓，宣佈比賽規則。

3.每支隊伍表演前由主持人對隊伍成員、配音電影進行簡要的介紹。參賽隊伍根據自備的電影視頻材料（要求4分鐘左右），由主持人播放一次原音，然後播放消音視頻，開始配音，若有需要，可自配背景音樂；

4.評委進行打分，根據分數高低，依次評出一、二、三等獎。

5.觀眾互動。在此環節播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。

八、評分細則

語音語調：滿分30，評委根據參賽隊員的配音節奏，綜合語言能力，發音清晰、自然進行評分。

情感表現：滿分20，評委根據參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。

清晰流利：滿分20分，評委根據參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。

團隊面貌：滿分10分，評委根據參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。

舞台表現：滿分20分，評委根據參賽隊伍的舞台表現情況，是否根據劇情發展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特徵進行評分。

加分説明：

1.決賽中如若選手脱稿配音，有額外加分，最高可加10分，但最後總分不得超過滿分100分。

2.決賽選手如有創意性的動作模仿,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最後總分不得超過滿分100分。

3.各組在組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色時，有創意者可酌情給分，最高可加10分，最後總分不得超過滿分100分。

評分細則

語音語調30

情感表現20

清晰流利20

團隊配合10

舞台表現20

加分

總分

分數

九、獎勵辦法

獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優秀獎4支、最佳人氣獎1支

十、參賽須知

1、初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。

2、決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發送至郵箱：喻夢老師，聯繫電話：。

2、各參賽代表隊於每場比賽開始前2個小時到達比賽現場，憑學生證到簽到處簽到，並抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。

3、賽前務必登記各組參賽選手的聯繫方式，以便通知之需。

4、參賽隊伍隊員衣着端莊整潔。

5、《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閲並下載。

音樂學院團委、學工處

公共基礎課部

20xx年11月2日

比賽活動策劃書彙編 篇12

金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象徵成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載着每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、温馨、健康的宿舍氛圍，承載着聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節裏，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：

一、活動主題：

“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的'情誼”

二、活動時間：

20xx年10月16日至11月30日

三、地點：

“宿舍”

四、活動對象：

全校所有寢室學生

五、活動形式：

徵文比賽

六、徵文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敍身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

5、作品請註明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯繫方式。

6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

7、截稿日期：20xx年11月16日

七、獎項設置：

本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

八、報名方式：

以樓層為單位將推薦作品,於11月16前交到公寓輔導員辦公室。

九、聯繫方式：

公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：

十、活動經費預算：

（見附表）

十一、以上活動的有關內容

活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，並認真組織好各項活動。

一、活動主題：“水·靈動”作文大賽。

副標：“抒我南工情，保護水資源。”

二、活動內容：

我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多麼值得高興的一件事啊！這對於我們任何一個南工學子來説不能不説是一個契機，藉着這個機會我們水文化研究社團本着發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校範圍內舉行一次作文比賽。

三、活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，並積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約更多的水資源。

四、主辦單位：社團聯合會

五、承辦單位：大學生水文化研究社團

六、活動時間安排：

1、作品徵集：xx年3月20日——4月10日

2、評審時間：xx年4月11日——4月15日

比賽活動策劃書彙編 篇13

一、活動背景：

書法協會隸屬於東華理工大學(昌北)校團委社團部，成立於20xx年10月份，歷來服從團委的領導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動經批准後在進行！書法協會本着“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心繫書協，振興東華”的口號，豐富大學生課餘文化生活，創造健康積極的校園文化，陶冶熱愛民族文化情操為的。

金秋時節，丹桂飄香，為了豐富校藝術文化氛圍，陶冶師生藝術情操，給廣大書法愛好

者搭建一個展現自我藝術風采的平台，現經校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

為促進我校的學風和校園文明建設，把道德規範落實到每一個人的言行，創優良學風，做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。

二、主辦單位：

東華理工大學(南昌校區)團委

承辦單位：東華理工大學(南昌校區)書法協會協辦單位：南昌校區各學院以及各協會宣傳部

三、書法比賽活動主題：

書錦繡山河揚東華宏偉

書法比賽活動宗旨：傳承文化修身養性

書法比賽活動口號：潑墨造物筆下生花心繫書協振興東華

四、書法比賽活動形式：

初賽：面向全校徵稿決賽：現場書法比賽(另行通知)

五、參展對象：

東華理工大學(南昌校區)全體在校學生。

六、活動總體安排：

(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)

(2)第二階段：作品徵集階段(20xx年11月1日—11月18日)

(3)第三階段：現場比賽階段(20xx年11月19日)

(4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)

(5)第五階段：獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)

(6)第六階段：頒發獎品證書(待定)

八、書法作品要求：

1、參展作品應是軟筆書法及硬筆書法，主題明確，內容積極健康向上，題材不限；

2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙；

3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、年齡、性別、所在系別、聯繫電話；

4、所有作品一律不退，如需退稿請特別説明；

5、參展作品內容要求積極健康向上，同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢於創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌，作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河揚東華宏偉”活動主題。

6、徵稿時間：20xx年11月1日——11月18日。

九、海報作品要求：

1、參賽作品的紙張大小為二號紙，手繪海報設計，可以是素描、彩、油畫；

2、參賽作品背面右下角註明姓名、班級、學院或協會、以及聯繫方式；

3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性，版面整潔；

4、各學院挑選2-3幅優秀海報作品、各協會挑選1-2幅優秀海報作品參加校級海報設計大賽，並由各院系或協會宣傳部部長統一上交於活動負責人；

5、徵稿時間：20xx年11月1日——11月18日。

十、書法參賽方式及注意事項：

(1)初賽方式：

請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

(2)決賽方式：

參賽者聽從活動負責人的'安排，書法協會免費提供筆墨紙硯。

1、時間：20xx年11月19日

2、地點：三教玻璃房(軟筆)108(硬筆)十一、海報參賽方式及注意事項

(1)初賽方式：

請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

(2)決賽方式：

參賽者聽從活動負責人的安排，書法協會僅免費提供海報紙，畫筆以及染料自帶。

1、時間：20xx年11月19日

2、地點：三教玻璃房

十、作品評選：

(1)評選方式：

東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎，由校黨委宣傳部，校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選，評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品，全部由評委老師題寫評審評語，並留檔備案，獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附：對教職員工作品不作評獎。)

1、評選時間：20xx年11月20日

2、評選地點：三棟教學樓108室

(2)獎項設置：

1、軟筆組

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名；

2、硬筆組

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。

(備註：各類作品在具體評獎時，各個獎項的最終名額可以根據參展所徵集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置，獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。)

(3)獎品形式：

1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監製)

2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)

十一、獲獎作品宣傳展覽：

(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單

(2)承辦單位將對展覽所有獲獎優秀作品進行統一裝裱，以書畫展覽形式面向全校師生

在指定的展出地點展出宣傳。

①展出時間：20xx年11月24日—25日

②展出地點：三棟教學樓玻璃房

十二、頒發獎品證書：

(1)頒獎單位：東華理工大學南昌校區團委

(2)頒獎形式：參賽獲獎者到指定負責人處領取

(3)頒獎時間：20xx年11月25日(待定)

十三、活動經費預算：

(詳細請見《活動經費預算表》)

十四、活動結束

(1)活動承辦單位及時召開社團內部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結

(2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70週年，及時製成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。

比賽活動策劃書彙編 篇14

一、活動主題：

牽手博客，展現班級風采，構建和諧民商。

二、活動目的：

1、加強同學們對網絡的重視與應用，豐富校園生活。

2、集中展現民商各班的精神風貌，增進班級間的交流合作。

3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。

三、活動時間：

20xx年10月12日到20xx年11月15日

四、活動對象：

全體學生

五、活動內容：

(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級博客，於10月12日前將博客開通，每班設1-3名博客管理員。

(2)上傳集體活動照片，班級活動介紹以及能展現班級風貌的文字，圖片或視頻。

(2)博客內容必須包括建國60週年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊，除此，其他內容，要注重創意。

(4)各班在此次比賽之後堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯繫的重要方式延續傳承下去。

(5)我們會將每個班的博客地址打印出來並貼出來，同時也公佈在學生會網上。

六、實施步驟：

1、準備階段(20xx年10月9日~20xx年10月11日)

A.10月12日前，在網站發佈活動信息，在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要發佈。

B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印製完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張，海報印製1份，A3寫真和A4黑白通知各印製5份，宣傳單印製125份(10級每個寢室一份)。

C.10月9日-10月16日為宣傳時間，宣傳一週。並將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯繫方式統計好。

2、實施階段(10月12日~11月14日)

(1)評選方式：

A.周評(四次)

每週六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班博客進行周評，將每週優秀博客在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。

比賽活動策劃書彙編 篇15

一、活動時間、地點

1、比賽時間：

20xx年4月30日，上午趣味活動、下午採茶活動。

2、比賽地點：

鳳岡縣永安田壩

二、活動人員

全體教職工

以教研組為單位共分為六組：語文組、數學組、外語組、文綜、理綜、後勤組

三、活動項目

1、螃蟹背西瓜

器材：籃球6個

方法：每組16人（至少4名女教師），分8小組進行比賽。比賽開始，第一組兩名隊員共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落，皆為犯規，須住犯規地點停止前進直至重新調整好才能繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出。

2、紙衣往返接力

器材：報紙若干

方法：每組18名教師參賽（至少4名女教師）

規則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續奔跑，跑到對面交給另要名同伴，以用時少者勝出。

3、8人9足賽

器材：布條若干

方法：每組16人（至少4名女教師），分2小組進行比賽。比賽開始，（1）第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的足，比賽中若有布條脱落，需在裁判指示下停止前進，綁好後方可繼續前進。否則該隊成績增加10秒作為懲罰。

（2）鳴哨後，8人同時啟動，以8人軀幹到達終點線內鉛直面後返回起點，下一組用同樣的方法完成比賽。以兩小組隊員全部完成所需時間最少為勝。

4、夾珠子接力

器材：珠子若干

方法：各隊選20名隊員參賽。20名隊員站成兩排。第一名隊員用筷子將5顆珠子從盤子裏夾入杯中後，迅速地把筷子遞給第二位隊員，以此類推。以用時少者為勝。

5、採茶比賽

各組下午的活動以採茶量從大到小排名計入總成績

四、積分辦法

各項取前六名積分，依次計7、5、4、3、2、1分。按四項積分的多少排名，積分多者列前。

五、獎項設置

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

比賽活動策劃書彙編 篇16

第一章前言

一、活動背景

為響應襄樊學院提高專業技能的號召，教育學院組織了一系列相關的專業活動，這是我們教院人展現自己專業風采的良好契機。當代社會需要的專業人才並不是只會專業理論的大學生，而是精通專業技術的技能型人才，所以應廣泛開展各項與專業相關的活動來夯實我們的專業技能以求更好的使自己滿足社會的需求。

二、活動目的

提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

第二章活動安排

一、活動定位

通過一系列專業技能比拼，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。

二、活動名稱

學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

三、活動時間

20xx年4月14日晚上6:00

四、活動地點

新區6棟JT02

五、主辦單位

教育學院學科辦

六、策劃承辦單位

教育學院學前教育0911班

七、籌備委員會

指導老師：劉天娥

專業顧問：李國毅

1.綜合協調組

負責人：楊延雲馮丹

工作職責：

（1）負責活動的整體統籌安排；

（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；

（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。

2、宣傳組

負責人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪豔李瓊

工作職責：

（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

（2）負責寫通訊稿、現場採集圖片；

（3）負責比賽當天會場的佈置及所需小道具的製作。

3、劇務組

負責人：

工作職責：

（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

（2）負責確保比賽現場的秩序；

（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

4、監察組

負責人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙

（1）負責各個班級的通知工作；

（2）負責組織各班報名並進行分組；

（3）負責比賽現場簽到工作；

（4）負責獎品及證書的'採買。

5、主持人：孫雅慧

（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。

6、領唱員：熊曉雲劉海薇

（1）選取負責環節所需歌曲並打印及熟唱選取歌曲。

7、後勤組:祝元王泉

（1）負責財務支出及做賬。

（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節。

8、音響組：喻珍珍肖媛

（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲並進行整理。

（2）負責比賽當天所需音樂的播放。

八、比賽內容：

第一環節:“無限歡唱”

每組依次上台，然後由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然後換歌在繼續，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。

第二環節：“兒時的旋律”

由每組選出的優勝隊伍參與，本環節分為必答和搶答環節，必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句並報出歌名得一分，搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確並報上歌名的得一分。

第三環節：“我是歌庫”

工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，並由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片，並與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最後的比賽環節。

本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一隻隊伍。

九、活動流程

1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。

2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。

十、注意事項：

1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質工作。

2、部員們要維護現場秩序。

3、負責聯繫參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。

4、負責佈置會場的部員，必須與七點之前佈置好一切。

5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。

6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。

7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類。

十一、獎項設置

一等獎一名（獎品+院級證書）

二等獎兩名（獎品+院級證書）

三等獎兩名（獎品+院級證書）

優秀獎四名（獎品+院級證書）

十二、經費預算

宣傳板：30×1=30元

證書+獎品：30×1+70×1=100元

會場佈置：50×1=50元

道具租賃及相關小道具採買50×1=50元

相關紙張的打印30×1=30元

共計：260元

比賽活動策劃書彙編 篇17

一、活動背景

上一個學期，我們博弈協會成功舉辦了六次活動，其中四次面向協會會員，兩次面向全校同學。在六次活動的舉辦過程中，同學們對活動的關注度很高，並且積極踴躍參加活動，尤其是“公路杯”全校棋類大賽共設中國象棋、五子棋和跳棋三項，參加人數達600餘人，但我們協會還未開展四國軍棋的比賽，所以我們協會計劃在本學期開展四國軍棋比賽。

二、活動目的

這次活動旨在：

1、豐富廣大同學的課餘生活，擴大同學們的.視野，繁榮校園文化。

2、擴大四國軍棋在校園內的影響程度，提高同學們的棋藝水平。

3、進一步擴大我們協會的棋類種類，完善協會棋類多樣化建設。

4、為棋類愛好者提供交流和溝通的機會。

三、活動安排

1、 活動時間： 前期宣傳時間：3月 報名時間：3月

活動時間：3月

2、 活動地點：西區食堂門口 3、 材料要求：①四國軍棋20副

②足夠數量的桌椅

③海報、毛筆等前期宣傳工具

4、 人員要求：裁判20人（每一副棋一位裁判）

記錄4人（每五副棋一位記錄） 照相1人 寫新聞稿1人

5、 活動方式：本次活動面向全校舉辦，參賽者以兩人一組報名參加比賽。比賽中只准選手看自己的棋，不能看對手或同伴的棋，比賽中吃子大小比較由裁判進行，選手不得私自進行。比賽以先奪對手兩面軍旗方為勝。

四、工作安排

1、棋具準備

由小棋部負責準備四國軍棋棋具。

2、活動宣傳

由宣傳部負責繪製海報，並予以張貼，對活動進行宣傳。

3、場地申請

由祕書處負責申請活動當天食堂門口的場地。

4、活動組織

組織部和實踐部共同佈置場地，由實踐部負責桌椅的擺

放，由組織部負責活動當天的現場組織。

5、裁判、記錄

由象棋部、五子棋部、圍棋部等部門人員負責裁判、記錄工作。

6、新聞報道

由祕書處負責整個活動的寫稿和拍照工作，並及時上傳社聯。

五、經費預算（單位：元）

共計：82元

比賽活動策劃書彙編 篇18

一、活動主題：

“青春 運動”共青杯大學生定向越野比賽。

二、主辦單位：

韶關學院校團委、社團聯合會。

三、承辦單位：

韶關學院定向越野協會。

支持單位：韶關學院體育學院。

四、活動背景及活動目的：

三月，是播種的季節,校園裏迎來的是我們一年一度的共青杯比賽。共青杯是我校的傳統賽事，春節剛過的校園，萬物復甦，到處呈現出生機勃勃。同時，為活躍校園活動氣氛，強化學生德、智、體全面發展，今年5月韶關學院又將會迎來一場精彩的共青杯定向越野賽事。定向越野是集體力、智力、娛樂於一體的綠色户外運動項目，它不但具有競技體育激烈、驚險、刺激的特點，而且極具野外素質教育及心理素質鍛鍊的特點，在社會體育、學校體育、國防體育、體育旅遊及素質教育等方面有起到極佳的作用，定向越野運動是我國全民健身計劃推薦運動之一，也是全國體育大會、全國大學生運動會等各級賽事的正規競賽項目。近幾年，定向這項新興運動在我校逐漸發展創造成為一股新勢力，技術水平也得到一定程度的提升。為了更好地普及推廣定向越野，吸引更多同學參與感受走向運動的魅力，也為定向越野協會挑選定向人才，特此策劃舉辦共青杯定向越野比賽。

五、競賽時間和地點：

xx年5月11、5月12日在韶關學院本校區舉行。

六、參賽對象：

韶關學院各院系學生

七、 競賽項目：

徒步定向

八、參賽組別：

個人野外賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組( w )個人百米賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組。

九、參賽辦法：

參賽範圍：參賽隊以院系或個人為單位報名參加比賽。

參賽辦法

1、比賽符合競賽規則規定的院系均可報名參加比賽。

2、每個院系出一支代表隊可報領隊、教練員各一名，運動員男六名女六名。

3、其他有興趣的同學都可以以個人名義參加愛好者組進行比賽。（報名參加愛好者組的運動員所得的積分只是代表個人的，並不計入所在院系當中）

4、參賽者不具備遵循定向運動競賽規則進行競賽的能力，不應報名。否則，由此產生的一切責任由報名者承擔。

十、比賽時間及出發順序安排：

個人野外賽：

5月11日早上9：30正式開始。

7 ：30工作人員簽到。

8 ：00—9 ：00工作人員佈置場地。

比賽活動策劃書彙編 篇19

活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞台上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對於漢字/成語你瞭解多少?你能準確説出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

一、活動對象

安徽師範大學漢語橋協會會員、文學院在校生

其他非會員名額為100人

二、活動策劃主辦方

安徽師範大學漢語橋協會

三、活動協辦方

安徽師範大學XX級對外漢語

四、活動形式介紹

1、初賽

初賽採取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，並隨機分為8隊（每隊4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）

2、決賽

第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評並適當加分）

第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。

第三輪：成語模塊

1、限時不限描述字數的猜詞

2、限制雙音節詞彙

提示的猜詞

（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）

第四輪：搶答題，主持人説出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。

（注：每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的

提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）

（依據現場情況可能附加成語接龍環節）

五、活動時間

報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名

初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

六、學分認證（C模塊）

有效參與者0、3組織者0、4優秀獎0、5三等獎0、6二等獎0、8一等獎1、0

比賽活動策劃書彙編 篇20

xx科技學院足球比賽是xx科技學院一項最吸引各系人士的重要賽事之一。其宗旨是為了促進全院足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭而舉辦的。足球的美不僅僅在於它的對抗，也在於人們對它的.欣賞和熱愛。欣賞足球就是人類在欣賞自己。如今，足球的美已經舞台化了，足球場堪稱世界第一大舞台，然而這個舞台比藝術更像現實，比現實又更像藝術。足球舞台的特殊性正在於此。它是體育美的綜合性的舞台，也是接近現實美的綜合性舞台。它雖不以人物故事取勝，但是他所表現的也是人與人之間的衝突和對抗，還要決出勝負和優劣來。不論從審美意識看，還是從榮辱歸屬看，都會強烈打動每一位球迷的心。

靜態的美，能引起人們擊節讚賞，足球的美是人的動態美，展現的過程變幻莫測，懸念叢生，不僅使人拍案叫絕，更能使人心潮澎湃，難以自已。

整個足球，通體的陽剛之氣，大氣磅礴，意氣風發，豪放雄渾，粗獷，野蠻，剛健，激盪，甚至狂怪，撩撥人們的激情，給人以強烈震盪，甚至驚人心魄。

這是一段激情燃燒的日子，這是我們享受足球的日子！

一、活動主題

促進各系之間的融合,豐富業餘生活，共同構建和諧校園。

二、比賽主旨

為提高我院學生的身體素質，增強各系部之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活。

三、主辦單位

電氣工程學院學生會

四、承辦單位

電氣工程學院團總支學生分會文體部

五、活動策劃

xx科技學院電氣工程學院文體部

七、活動時間

xx年11月（具體時間待定）

八、比賽地點

xx科技學院南苑足球場

九、聯賽組隊及比賽形式:

組隊要求：以年級、班級組隊、自行組織。可以用聯班方式組合,但需動員所有系部同學積極參與。

十.獎罰制度

1.比賽設冠軍一個、亞軍一個、季軍一個；

2.最佳射手、最佳球員各一名

3.對於比賽中出現不服從老師安排取消其比賽資格，對情節嚴重者取消其班級各項獎勵的評比，並對該生進行紀律處分。

主辦：電氣工程學院

承辦：文體部

日期：xx年3月2日

比賽活動策劃書彙編 篇21

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載着太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷着期盼的心，踏着希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

二、活動目的：

讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

三、活動時間：x年3月24日下午4：00

四、活動對象：09G35班全體成員

五、活動地點：1109

六、活動主題：

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

2、組織委員推薦書籍―《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人提出問題：

①What are you？

②What do you want？

③What can you do？

④What can you be in the end？等等.

2、宣佈活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學後的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

4、主持人總結，並談談自己感觸

5、由團支書向大家介紹書籍――《大學生的未來不是夢》，並把樣本給大家現場傳閲

6、 由宣傳委員向大家講述收集到的關於大學生成功及在大學中墮落的真實示例，並簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衞生

九、活動後材料整

（一）照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

（二）活動總結整理

負責人：組織委員

總結要求：1份電子文檔

（三）資料總整理及修改

負責人：團支書

十、活動中應注意的問題及細節：

1、 人員出勤率

2、 活動過程中衞生的保持

3、 活動中照片的收集

比賽活動策劃書彙編 篇22

一、活動前言

又是一年國慶，潮起潮落，泛黃的書頁記錄着一路上的坎坎坷坷，一份份銘記，一份份榮耀，更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史，拾獲榮耀，力創美好的未來。歲月的風霜冰釋了那致命的曾經，也給了我們一片可以仰望的星空。古國文明，那是用汗水和鮮血換來的光芒，站在神州大地仰望天際，那是我們渴望的地方，因而奇蹟發射了一艘艘神舟，探索未來，追求一個我們共同懷揣的中國夢。

二、活動目的

70週年的`國慶閲兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我們驕傲，我們自豪，讓我們知道國力強盛是一個國家的根本，為此我班決定舉行一次演講比賽，一方面希望同學們可以展示自己的才能得到鍛鍊，瞭解自己的不足和互相激勵，另一方面可以增進我們的愛國情懷。

三、活動時間： 20xx年10月9日

四、活動地點：工程職業技術學院教學樓(多B331)

五、活動前期準備

1、由相關老師和班長，學習委員擔任評委

2、由不參加演講比賽的同學擔任計分組（4人）

3、主持人一人（自願擔任，有此才能優先1人）

六、活動要求

本次活動以“偉大的祖國”為主題，自由發揮，時間五到八分鐘。言語得當，內容具體。每位小組最少一名參賽人員，將姓名，組號，和演講題目在10月7日前上交給本次活動負責人。

七、活動流程策劃

1、先由主持人致開場詞

2、活動開始後班委維持紀律

3、選手開始演講

4、評委組和計分組做好評分和電腦錄入分數的準備

5、演講結束後，宣佈比賽成績，發放獎品。本次活動評選出一、二、三等

獎，根據獲獎選手所在的小組進行加分

八、評分標準

1、演講內容（35分）：思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到， 內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀 事實，具有普遍意義，體現時代精神。

2、語言表達（35分）：演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2、演講表達準確、流暢、自然。（10分） 3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏 張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容（15分）。

3、形象風度 （15分）： 演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

4、綜合印象 （5分）： 演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

5、會場效果 （10分）：演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

九、評分規則 ：滿分為100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。