就業策劃書4篇

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一、活動背景：

為了幫助同學們更加深刻地認識到大學時光的寶貴，深化同學間的深厚友誼，認清當前的就業形勢，明確自己的發展方向，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，珍惜這段寶貴的大學時光，努力學習積極做好就業準備，實現自我價值！貴港職業學院10級汽車檢測與維修專業2各班定於XX年4月9日在學院系部教學樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業主題教育”班會。

二、活動主題：翱翔前的洗禮

三、活動時間：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30

四、活動地點：系部教學樓多媒體教室5—117室

五、參會人員：帶班輔導員、10級汽修專業學生85人

六、活動內容

(一)利用多媒體展示班級成長電子相冊

(二)同學展開討論、説一説“大學兩年裏個人的變化或哪方面技能、素質得到了提升”

(三)覃老師發表帶班感言

(四)學生技能展示

(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀，發展潛力以及就業前景

(六)學生對個人發展問題、就業問題發表看法並展開討論

(七)老師現場解答同學們提出的關於就業的問題

(八) 班會主題承諾簽名活動

(九)集體合照

七、班會形式

(一)觀看圖片展

(二)現場互動

(三)多媒體講授

(四)討論交流

(五)集體簽名承諾

八、班會要點

(一)全員參與

為增進班級成員集體榮譽感、歸屬感，加強正確的就業教育的基本立足點，因此，積極動員班級每位成員參與班會，是確保活動成效的重要前提之一。

(二)寓教於樂

圍繞本次班會的目的，選擇形式多樣的方式展開班會，通過現場互動、討論交流來激發班級成員參與熱情，寓教於樂，讓班級成員在輕鬆愉快的活動氛圍中接受教育，實現本次活動目的。

(三)聚焦目標

開好學生班會對更好的開展就業指導工作，增強在校生的就業競爭力具有重要的意義。主題班會是開展班級工作，提升大學生綜合素質和競爭力的最主要載體，因而為了達到班會效果，從班會的設計到實施均需要聚焦本次班會的目標——明確自己的選擇，提高自身的就業競爭力，以防止班會流於形式。

九、設計思路

本次活動意在通過豐富的班會內容讓同學們回顧自己大學生活的點點滴滴，深化同學間的深厚友誼，認清當前的就業形勢，明確自己的發展方向，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，珍惜這段寶貴的時光，努力學習積極做好就業準備，實現自我價值！因此，本次班會活動在設計上有幾下特點：

(一)以觀看班級成長風采照來帶動心靈感悟

心理學認為人的感受和體驗產生於人的視覺感悟。因此，要影響同學們的感受與經驗，促進同學們對大學生2年生活的深刻回憶，最好的方式就通過一張張記錄的照片來激起回憶，推動心靈成長，促進班集體成員間的友誼。

(二)以討論促進感悟深化自我認識，進而提升學生對今後發展的深刻思考

在討論環節的設計思路上，主要採用自由討論和分小組討論來進行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對本專業就業前景的認識的基礎上，再提出疑問，由老師針對性的給予解答。通過平等的討論與交流，將討論中的體會與感悟，轉化為認知的提升，從理性層面固化班會成果，促進同學們形成以積極態度面對畢業後的就業現狀。

(三)以簽名書寫心的承諾

為進一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動的主題，在活動的最後環節，專門設計了活動主題的簽名活動，在“明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值”上簽名，用簽名的方式讓同學們進一步強化在觀看成長風采照及討論中形成的積極態度，樹立積極的人生觀、價值觀，明確自己的選擇，堅定自己的志向，增強責任感，為班會成果向實際生活的遷移做好心理的承諾與準備。

十、實施條件：

(一)班會使用器材： 話筒、音箱、發言席、投影儀

(二)班會使用物品：簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干

橫幅標語：【明確自己的選擇 堅定自己的志向 實現自我的價值 】

(三)場地要求：多媒體教室、配備座椅85套

十一、班會過程記錄

（一）準備階段

1.確定方案階段

(1)思考擬定班會主題、班會內容、班會形式。

(2)擬定班會方案，提交系部分管領導、教師，請他們提出修改意見和建議。

(3)根據同事的建議修改活動方案，與班委討論，最終確定班會方案。

2.宣傳發動階段

(1)召開動員會。由班長具體介紹本次班會主要內容及注意事項，並由本班輔導員做總體動員。

(2)在班級Q羣的公告欄內書寫“全新的班級活動，期待你參與”等公告，呼籲同學們參與班會，並要求部分學生代表做好發言準備。

3.具體工作準備階段

(1)按班會策劃方案人員分工，落實活動器材，聯繫落實多媒體教室。

(2)指導培訓主持人2名。

(3)安排學生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅，並掛好在指定位置

(二)開展班會

1.主持人先導入本次班會的主題，全體合唱歌曲《光陰的故事》拉開序幕；

2.利用多媒體展示班級成長電子相冊；

3.同學們展開討論、説一説“大學兩年裏個人的變化或哪方面的技能、素質得到了提升”；

4.覃老師發表帶班感言；

5. 學生技能展示，彙報學習成果；

6.覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車檢測與維修發展現狀，發展潛力以及就業前景；

7.學生對個人發展問題、就業問題發表看法並展開討論，要求部分學生説説自己對今後工作的設想或者計劃；

8.老師現場解答同學們提出的有關就業的問題；

9.在音樂《我相信》的歌聲中，集體在承諾主題橫幅上簽名；

10.合照結束本次班會。

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一、整體情況

1、晚會主題：XX年就業創業協迎新晚會

2、晚會目標：歡迎新社員、融合社員情誼。

3、時 間：XX年12月2日18：30—21：00

4、地 點：多媒體教室

5、主辦單位：就業辦

承辦單位：就業創業協會

協辦單位：攝影協會

6、晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動遊戲。

7、面向對象：就業創業協會成員及其他同學

二、工作人員和項目組

7、工作人員

顧 問：丁金端、吳超纖

總策劃：郭幼明 王文

8、項目組：

（1）第一項目組：節目組

組長：丁金端 徐蘭芳

組員：會長及主要事幹

任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核；

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切服裝道具及互動遊戲；

（2）第二項目組：宣傳組

組長：王文

組員：宣傳部任務：a、利用海報、橫幅、看板、等方式開展宣傳

b、現場攝影

c、裝飾晚會現場。

（4）第四項目組：禮儀組

組長：徐蘭芳

組員：祕書處

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓

b、確定禮儀人數；禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現場各6名，入口6名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席；現場4名禮儀小姐負責節目單和食品的分發。

c、物品購買及社卡的發放。

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯等

（5）第五項目組：舞台組

組長：郭幼明

組員：活動策劃組

任務：a、協助做好舞台的佈置，監督並確裝飾質量；

b、晚會期間音響的控制；

（6）第六項目組：活動組

組長：翟冰冰

組員：市場拓展部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

（7）第七項目組：衞生組

組長：丁金端

組員：全體社員

任務：負責晚會前會場衞生清理及晚會後處理善後事務。

（9）第九項目組：機動組

組長：陳林

組員：財務部

任務：a、購買桶裝水、水杯、氣球等相關物品

b、幫助宣傳組進行海報和看板宣傳

c、晚會現場負責應急事務及協助佈置會場。

三、各階段任務及工作分配

9、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期（11月24日到11月27日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定全部到位。

1、節目收集：由節目組負責。採取會員提供及邀請節目兩個渠道。節目基本完全到位，並進行初步彩排。主持人2個，由大家推薦，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。。

3、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、等宣傳物品全部到位。

（2）晚會協調及進展期（11月28日－11月30日）：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光音響確定、物品購買。

1、節目篩選及排練：由節目組負責，並選優及進行排練。

3、會場確定：多媒體教室。

（3）晚會倒計時期（12月1日－12月2日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、場地佈置。

1、晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次正式彩排。

10、晚會後期工作：

（1）為演員分發小禮品

（2）費用處理

（3）晚會總結

（4）照片處理

四、節目單

11、本次晚會共16個節目（暫定）：

節目次序 節目名稱類型 節目長度 演員姓名演員聯繫方式備註（資金預算及用途）

五、資金預算

用 途 金額（單位：元） 備註

水果 60元

花生 30元

糖果 30元

氣球 30元

杯子及桶裝水：25元

其它未知費用 100元

12、總預算： 275元人民幣。

13、資金來源：本協會社費

以上當否，敬請領導批示。

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一：活動目的：社團的凝聚力是一個社團能否在激烈的競爭中取勝的關鍵，良好的社會氛圍，温暖的社團感覺強烈的社團歸屬感，在社團發展的開始就要的到很好的建設。開展團組織生活，密切各協會成員的聯繫，增強社團凝聚力，為社團即將開始的各項活動做好準備工作，激發協會成員參加活動的積極性、創造性，促進社團更好更快發展！

二：活動主題：青春攜手

三：活動時間：待定

四：活動地點：（組織委員定）

五：參加人員：協會所有新老會員，30~50人

六：準備工作：1·準備完善的活動策劃書，選好活動的時間和地點

2·在活動開始前佈置好場地.(桌椅擺設、室內佈置、寫好活動主題）

3· 聯繫好各表演節目的嘉賓，使節目順利進行

4·提前進行彩排，確保活動萬無一失

七：活動流程：1·各成員有序入場

2·主持人介紹本次活動的主題、目的，並對各位成員的準時參加表示熱烈歡迎

3·一一段富有震撼力的舞蹈為本次活動拉開序幕

4·（請團支書、會長簡單介紹）

5·第一個遊戲：請坐在既定位置的成員上台完成遊戲（提前在個別位置坐好標記）先自我介紹自己

人數：10人左右，遊戲規則：手口不一，十個人站成一排，從第一個開始在一到五中隨便選一個數説出來，同時手要比出不同於自己説的那個數，第二個人不能和第一個人説的一樣，依次進行，速度越來越快，錯的下場，最後勝出一人，獎給“最顛三倒四獎”。獎品：棒棒糖一個

6·第二個節目：獨唱

7·主持人串場進行遊戲2：交換名。這個遊戲旨在考研人們的習性，平常對自己的名是熟悉不過了，但若臨時更換名，就會陌生。隨機請10人上台完成遊戲。先請參加遊戲的成員介紹自幾，同時記住旁邊人的名。規則：參加者圍成一個圓圈坐着，每個人的名與其他人交換，當主持人問：“張三同學，你早上幾點起牀？”這時，真正的張三不回答，由換成張三的同學回答，當自己該回答時不回答，不該自己回答時卻回答的人被淘汰，最後剩餘者為勝利者！

8·主持人介紹，節目3，武術（待定）

9·遊戲3大瞎話。.參加人員：全體。遊戲規則：由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在瞎子左側的人開始不斷指着坐在座位的每一個人，就問瞎子，“這個行不行？”瞎子如果説不行，就接着指下一個，直到瞎子回答同意，被指的那個人就是遊戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據每個人的表情猜測誰被選中了，參與的人不能告訴瞎子，當然，被選中的人也可能是瞎子自己，瞎子要出一個節目或指定一個節目由被選中的人完成，節目越荒唐越刺激！下一輪，由被選的人扮瞎子

10·遊戲4，矇眼作畫。遊戲成員用眼罩矇住眼睛，每人分發一支筆，一張紙。主持人用語言描述某一樣東西，由參加遊戲的人畫出他們聽到的東西，然後再背面寫出自己的名。最後把所有的畫混亂在攤開，讓各成員認出自己的畫。找出畫的最搞笑的，傳看！

11·節目，話劇（團支部待定）

12·遊戲5，所有成員依次唱出帶有動植物名的歌一句，唱不出的被選做真心話大冒險！

八：經費預算：拉花5~8個，瓜子、糖果，裝飾物~~~50元以內

九：活動預期效果：通過本次活動能夠增強協會成員之間的相互交流，瞭解，能夠激發社員參與活動的積極性，創造性，增強社團的凝聚力，青春攜手，讓社團能夠在大家的齊心協力下越 走越輝煌。

十：收尾工作：活動結束由本部成員負責清理現場，活動結束後及時做好反思，找出問題，記錄在冊，以便將下次團組織活動搞得更好。

　

十一：：注意事項:（1）通知社員一定到位，強調時間地點，不能來的提前打招呼。

（2）活動進行時要注意現場秩序和衞生的維護。

（3）隨時注意自身的財產安全

（4）一定要注意安全問題。

xx年10月13日

“就業導航，快樂交換”二手市場活動策劃書就業策劃書4篇 | 返回目錄

一、活動目的

為畢業生提供一個與非畢業生溝通交流的服務平台，減輕畢業生離校負擔，實現書籍及物品資源的充分、合理利用，倡導畢業生文明離校的校園風氣，共創和諧校園，增強職大學子的環保、節約意識。同時為在校學生提供急需物品，幫助家庭困難學生減少支出。為就業導航社員提供一個鍛鍊的機會，提高社員的組織和管理能力。

二、參加對象

天津職業大學全體師生

三、活動名稱

“就業導航，快樂交換”二手市場

四、舉辦單位

就業導航社團

五、承辦單位

就業導航社團

六、協辦單位

（保衞處、各院團委、物業公司、校學生會）

七、活動時間

XX年待定

八、活動地點

待定

九、活動內容

就業導航社團統一安排畢業生，在學校劃定位置進行生活用品、學習用品等的交易。

十、活動負責人：待定

團隊成員

技術小組

楊~

調研小組

屈~~ 陳~~ 孫~~ 賈~~

宣傳小組

陳~~ 汪~~ 宋~ 王~ 潘~~

市場小組

付~~ 田~ 藺~~ 韓~~ 劉~~ 屈~~

初步規劃

總策劃

技術小組

調研小組

宣傳小組

市場小組

小組成員

小組成員

小組成員

小組成員

工作：籌備建立“職大校內二手貨市場”，分前期籌備，後期運作。

目的：建立天津職業大學校內第一個二手貨市場，為就業導航社團增添新的活動。鍛鍊社員的創業能力。

市場設想：網站+露天場地。露天活動每學期一到兩次，開學一次，期末一次。爭取六月初舉辦。

各組職責：技術小組：網站設想與製作。五月初。

調研小組：調查清楚目前各大學已有二手貨市場情況。三月底完成

宣傳小組：在調研小組和技術小組的上進行宣傳策劃和實施。六月初完成

市場小組：網站的日常維護，所有支出的記錄，露天市場的管理。

企劃小組：輔助其它各組製作本組的計劃。露天市場的策劃（五月初）。

各小組必須先有完整計劃，明確的目標。

注意：參與人自願，富有激情，任勞任怨，沒有報酬，有多餘時間，

各組計劃

技術小組計劃

技術組主要任務是建立項目相關的網站，比實體市場更早發佈，供同學商品瀏覽用，因其瀏覽便利，更起到宣傳作用。

網站主要發佈商品信息，把商品分為日用品、文具、書籍、衣物等七個類型，賣家把自己的商品信息、聯繫方式、商品照片發到網上，由買家和賣家自由聯繫交易。

網站從規模上分三階段規劃

1.第一階段

由於時間和資金的限制，只建立簡易網站，無用户註冊、商品發佈功能，商品信息通過賣家向社團提交信息，再由技術組成員發佈到網上，供同學瀏覽。

2.第二階段

如果二手貨市場積累了一定的賣家基礎、人氣和規模，網站也會隨即升級，通過租用網站空間，提供用户註冊和自由發佈功能，使交易更加便利、快捷。

3.第三階段

在第二階段的基礎上完善網站，修復以前的漏洞。由於成本上升，考慮向賣家收取小部分低廉的費用，初定為商品賣出價格的5%。

網站不僅需要技術組人員的努力，更需要大家的維護，希望網站在本屆、下屆成員的努力下可以成為職大學生的好夥伴。

市場小組計劃

二手貨市場主要分為網站營銷以及實體商場；而我們市場小組具體也許分為這兩部分來協助這個計劃的正常進行。

針對網站營銷，我們的工作就是分為兩部：

首先收集賣家資料以及商品信息；與宣傳小組合作，儘量宣傳咱們所辦的活動，在宣傳的同時就可以進行賣家的註冊活動，這個主要是由我們小組的組員負責進行對材料的收集以及統計，註冊登記表的雛形已經基本形成，註冊者只需在4月20日之前把電子版的商品圖片以及信息交給我們組員並填寫好註冊登記表即可，之後我們需要在4月21日把所以的信息統計好交給技術小組，方便網頁的完成。

第二部就是網站的維護；這裏可以有兩個方案:

1。我們市場組內部組織一個網站維護小組，根據每個人的時間表調節儘量做到隨時隨刻的進行網站維護。

2。社團每個人員都可以參加網站維護，因為每天都有社員去值班，在值班的同時可以進行網站維護，讓每個人都關心我們自己辦的活動

針對實體市場，我們的工作分為一下幾部分：

1。配合其他部門，定好地點、時間；與宣傳部門一起宣傳，讓更多的人知道咱們的活動以便參加

2。分為兩組人員統計賣家信息，一組統計已註冊過的賣家信息，另一組統計新賣家的信息

3。制定《商場管理制度》 列出一些合情合理的條件 例如禁止賣假貨或者攜帶易燃物品等

4。我們需要規劃當天的場地的劃分

5當天，我們組還需負責市場的維護，解決當時會發生的一些瑣事。

建議在5月中旬或5月底辦實體市場，還有希望我們的商場所需範圍比較廣，不止僅僅是實物，還可以聯繫一些在校所創業的同學，例如那些給人化粧、美甲、刮痧的同學。還有不僅可以賣二手的商品，也可以賣一手的商品，甚至是食品都可以。

宣傳小組計劃

即日起社團制定專門統計買賣信息的電腦。

一、前期宣傳

3、14——3、20：

①（14日起）（全體成員）食堂門口設立海報介紹二手貨市場，（ 18、19日）調查問卷形式邊調研邊宣傳。食堂和圖書館分為一、二、三樓每層各派兩名組員。並收集分析結果，統計時分為大一大二和大三情況。

形式：抽樣調查

地點:食堂（晚飯時間）；圖書館（7:30——8:00）

問卷設計以及統計工作負責人：汪澤翔

②（14日起）（全體成員）利用qq羣、人人網、新浪等對二手貨市場進行宣傳。與二手貨市場的進行情況同步宣傳。

擬定文內容、統計下發情況負責人——王遠

二、二期宣傳

3、21——3、31：

①（宣傳組負責）以海報形式分期宣傳二手貨市場的內容，標以社團名義，如有意願買賣者可以隨時到社團登記或者和查宿調研人員登記。

地點：各學院公告欄

製作及更換海報情況總負責人——韋春豔（每個學院指定一人負責）

②利用校訊通等形式主要向大三人員宣傳，並通知大三人員集體登記時間。

4、6——4、10：

在食堂門口中午時間舉辦小型登記活動（音響及電腦設備負責到個人待定）。登記以電子版為主，另附手寫。統計情況由市場小組負責整理保存。

5月中旬：

跟校會查宿人員入宿宣傳，主要以發傳單形式為主。

宣傳情況及統計負責人：陳曉豔

三、後期宣傳

6、1——舉辦日期分為2個部分宣傳：

① 確定二手貨市場露天市場的日期，貼出橫幅於食堂門口對面，內容為”預祝二手貨市場活動圓滿成功”。

② 準備以開幕式等類型小型活動面向全校。

分工：節目來源-社團能聯繫到的節目中篩選

聯繫節目彙總與統計：樑秋麗

調研小組計劃

調研小組的調研主要分為兩部分：校內調研和校外調研。

校內調研分兩部分：

1，要調查清楚大一以及大二的同學對跳蚤市場的瞭解情況，然後進一步瞭解其能否接受二手貨、最想買到哪些物品和他們對這個市場有什麼看法或者好的建議。

2，當第一項調研結束後，要針對大三的作出調研，看看他們是否有物品想通過該市場出售，他們大部分人認為的最佳時機是什麼時候，以及個人大概有哪些商品想出售。

校外調研：

1，通過朋友儘量聯繫到外校的同學，然後讓同學幫忙調查一下他們學校的跳蚤市場的基本情況。

2，儘量聯繫到有舉辦經驗的外校學長，然後我們去人和他們面談，儘量多學習一些經驗，包括：物品來源、物品信息外放、實際交易中遇到的問題以及他們的解決辦法。以上工作三月底完成。