營銷大賽策劃書（通用14篇）

營銷大賽策劃書（通用14篇）

營銷大賽策劃書 篇1

一、舉辦單位

主辦單位：共青團河南工程學院委員會

承辦單位：院社團聯合會

協辦單位：書畫協會

二、比賽目的

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平台。

三、參賽人員

河南工程學院書畫愛好者均可參加。

四、作品要求

（1）健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可。

（2）書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內容固定；毛筆書法內容自選。

（3）繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。

五、比賽時間

初賽：待定

複賽：待定

六、比賽流程

前期準備：製作海報宣傳板進行宣傳（宣傳部負責人：王牧天）

a初賽流程：

（1）選手報名：

a參賽選手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室（由學生活動中心後門進入二樓）；

b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然後由各系宣傳部交到社團聯合會；

（注：請在作品背面右下角工整註明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業、聯繫電話；）

（2）統計參賽人員名單、材料購買及證書購買（辦公室、財務部負責人：殷鐵映、楚文亞）；

（3）安排負責人在工作中的具體工作（辦公室）；

（4）由評委人員進行初賽作品評選。

b複賽過程：

（1）通知通過初賽人員進行復試

（2）比賽地點需準備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）。參賽用筆須參賽者自帶！

（3）比賽用桌要標號，以便於參賽者入場和評選

（4）比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。

（5）比賽時間為書法類30分鐘，繪畫類60分鐘（可適當延長）。

（6）比賽後，選手要將參賽證連同作品一併上交，一定要防止過程中油墨未乾造成作品沾污，若有此情況發生，後果自負。

（7）比賽過程中，要保護好賽場的衞生。

（8）比賽由督導部成員須對比賽作好監督，防止作弊！併為參賽選手作好必要的服務！

c.作品展示：

將獲獎作品在圖書館二樓展示。

七、評委人員

各院級組織宣傳部部長及書畫協會會長

八、獎項設置

參賽選手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室（學生活動中心後門進入二樓）

希望各個班能互相轉告，班主任、班幹部更要做好鼓勵學生參加的工作，使得我們河南程學院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色！（如果對活動有什麼置疑，請與社團聯合會宣傳部聯繫。）

營銷大賽策劃書 篇2

一、大賽主題： 憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養

二、活動背景：

為慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70週年，同時為了豐富同學們的課餘文化生活，展現當代大學生的風采,為愛好書法的同學提供一個展示自我的舞台，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀書法人材，決定舉辦主題為“憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養”的慶祝“世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70週年”書畫作品展。

三、活動的目的及意義：

1、活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活.和全面發展的進取精神。

2、慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70週年.

3、提高大學生書法能力，審美趣味水平，擴展大學生綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

四、活動時間：

20xx年11月20-11月26日

五、活動地點：

武夷學院瑞樟教學樓3號樓307室。

六、主辦單位：

共青團武夷學院委員會

七、承辦單位：

武夷學院學生社團聯合會書法協會

八、活動對象：

全校在校大學生

九、活動要求:

(一)參賽作品類型：軟筆書法，硬筆書法作品;

(二)參賽作品要求：

1.所有作品主題需圍繞“紀念世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70週年”，內容必須積極向上，彰顯武夷學子的新面貌;

2.所有作品要求原創;

3.每人限交一副作品(可一副軟筆加一副硬筆);

4.傳統書法毛筆作品：不得小於四尺宣紙，內容可來自古典詩歌、詞曲名聯、中外名篇或格言等。書寫字體不限，楷書、行書、隸書、篆書、草書等均可;

5.硬筆書法作品：內容可來自古典詩歌、詞曲名聯、中外名篇或格言，篇幅80字以上。硬筆書法書寫形式僅限中文;

6.參賽者請統一在參賽作品背面右下角或另附紙張註明參賽作品的名稱以及參賽者的姓名、院系、專業、班級、聯繫方式等基本個人信息，以便聯繫。

十、活動流程：

(一)活動前期宣傳：

1.海報：由社聯宣傳部負責相關海報宣傳，內容以海報書法大賽活動預告及投稿通知為主;

2.橫幅：製作一條橫幅掛於學校人流量較大的地方，提高

宣傳力度;

3.書面通知：大賽通知各院系宣傳部長，轉發給各院系負責人，再由各院系通知至各班級;

4.通過貼吧，書法協會微博，QQ羣等形式加以宣傳。

(二)徵稿參賽作品僅代表個人進行比賽，各院系至少要交傳統書法類15幅、硬筆書法類15幅作品。

(三)活動宣傳報道：

活動期間由社聯宣傳部、網絡採集部實時對活動進行宣傳報道，確保活動的宣傳力度以及活動的公開公正。

(四)活動後期:

由評委點評作品，收集優秀作品用於展出。

6.作品徵集階段：宣傳階段後，陸續可徵集作品，作品統一由會長或副會長收集。

7.作品評選

十一、獎項設置：

(一)參賽作品經評審，評出軟筆書法類、硬筆書法類一、

二、三等獎以及優秀獎。

(二)對於獲獎者將頒發榮譽證書及獎品;

(三)各級獎項

1.傳統書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書);

2.硬筆書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書);

武夷學院書法協會

營銷大賽策劃書 篇3

活動前言：

街舞，近幾年在國內迅速興起並得到火爆流行的時尚運動，憑其自由廣闊的發展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導張揚個性，他倡導活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學校園內，掀起了街舞熱，hip-hop文化風潮，在校大學生、高中生，業已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。

一個態度，一種生活;一種生活，一樣文化。態度決定生活，生活煉就文化。因勢利導，沉澱昇華。本着“倡導健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批准，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動，以“舞”會友，建立一個合作交流平台，展示青春風采，引導當代年輕人積極向上的生活態度。

我們將會於xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉辦此次kj街舞大賽，根據我們的前期調查，暑假期間，北郊廣場晚上休閒娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非常火爆，而且不管是外出打工人員還是外出求學的大學生們大多會返回家鄉，而本縣初高中學生以及國小生均已放假，而我們的活動在暑假結束之前進行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。

具有戰略眼光的企業家必然不會錯過這千載難逢的機會，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，採取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、廣大的、長期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動感等一系列特點將因為企業的參與及一併宣傳，使企業與賽事活動成為不可分割的一體，在宣傳戰略中以“感恩轉移”的形式將這些特點移植至企業名頭，並開拓性的將非青少年羣眾羣通過“孩子---家長----親友 = 全社會關注”的關係鏈接。

一、 活動主題：青春飛揚·街舞大賽

二、 活動名稱：通許杯首屆kj街舞大賽(“”為商家冠名)

三、 主辦單位：kj街舞工作室

四、 承辦單位：廣告公司

五、 協辦單位：贊助單位

六、 策劃執行：婁寬、婁川

七、 比賽時間：xx年8月20日晚八點

八、 比賽地點：通許縣北郊大廣場

九、 競賽項目：街舞比賽(街舞種類包括poping和breaking等)

十、 獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎各一名

一等獎：500元、獎品

二等獎：300及獎品

三等獎：200及獎品

另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相關合同

設最炫最酷表演獎：獎品由贊助商家提供

十一、裁判委員會：

裁判：6名，其中包括3名專業評委及3名商家業餘評委

評分規則：總分值100分，分專業和業餘兩組進行評判，專業評委評出專業分，最高為70分，取三名專業評委的平均分;業餘評委評出業餘分，最高為30分，取三名業餘評委的平均分;兩組平均分進行加權平均，得到最後總分數。總分數按總高到低依次排列，取前三名。

十二、資金預算：3000元

設置獎項：XX元

場地佈置：500元

宣傳經費：500元

十三、籌資計劃：

分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發放、主持人口頭宣傳等

十四、贊助回報：

在以後的合作過程中，kj街舞工作室將適當為贊助商家提供免費節目支持，並在贊助商家舉辦慶典活動時，kj的商業演出會採取優惠政策

十五、效果預估

在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發放傳單，在主要街道拉橫幅，擴大宣傳，根據調查，通許北郊大廣場每晚人員流量幾千人，初步預測比賽觀眾至少500人，宣傳效果絕對能讓商家滿意。

營銷大賽策劃書 篇4

一.活動主題： 書法是一門有法度的高級藝術，不僅是中國的文化瑰寶，更是在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。改革開放以來，我們面向的不僅是這個擁有五千多年悠久文化的大國，更是開始與國際接軌，共同的語言是交流的基礎，我們學習漢語言，並靈活運用於生活，成為我們學習工作上的另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不可少。

大學這個絢麗的舞台，為我們提供各種機會，展現大家的精神風貌，本屆書法比賽，旨在提高大家的漢語書寫能力，激發大家的漢語學習興趣，豐富大家的課餘生活。

二.活動目的：

弘揚民族傳統文化，弘揚書法藝術;配合“魅力語言書法大賽”校

園文化藝術活動提高廣大同學的綜合素質，豐富同學們的課餘文化生活;活躍學院同學們的書法學習氣氛，為了讓大家認識到一手好字的重要性，我們開展了這次現場書法大賽，為大家提供一個交流及展現自我的平台，為同學們提供一個書法學習交流的平台。同時也為了挖掘大學生藝術潛力、 擴展高校社團活動影響力、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術羣體提供一個充分展現自我的舞台、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

三.主，承辦單位：

主辦：

承辦：

四.活動時間：

20xx年10月 22 日晚19：00-20:00

五.參賽對象：

六.活動形式和流程：

本屆書法比賽由

承辦。比賽為評分制，書法字體任選，毛筆和硬筆均可。

作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品與毛筆書法作品紙張尺寸以比賽承辦方提供為標準。各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號。

1.前期宣傳工作：

(1)各班團支部通過各班團支部騰訊微博和各班QQ羣向同學

們宣傳“魅力語言書法大賽”活動的開展。

(2)各班宣傳委員以口頭或書面(海報、標語等)的方式向系裏同學們宣傳，鼓勵同學們積極參與到活動中來。

2.報名：

全體同學可以通過網上報名(各班QQ羣)和短信報名(各班團支部負責人)的方式參與本次“魅力語言書法大賽”活動。

3.比賽活動：

(1)將報名的同學分為硬筆組和毛筆組;

(2)在比賽當晚將兩個組的同學分時間段在比賽場地(臨時借用教室)現場書寫(筆和書寫材料由承辦方提供，也可以自帶);

(3)因其他原因無法到場參加比賽的同學可以自己完成作品後在規定時間內交到本班團支部;

(4)在收集完所有作品後評委團開始對各作品進行評分，最後以平均得分為作品的最終得分。

(5)以作品的最後得分為評選依據，分別選出一等獎、二等獎、三等獎作品。

(6)為獲獎作品的作者頒發獎品及結束比賽。

4.評委：

學院書法協會成員2-3名，漢語言系書法優秀學生2-3名。

5.評分規則：

作品總分為10分

(1)書法評分依據：

① 技術分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 藝術分——傳統功力，古法運用，作品品位，個性風格，創作意識，作品意境，感染力等。(5分)

(2)文字評分標準：

① 文字或繁或簡，標準統一，無錯字，篆法、草法正確無誤。 ② 有明顯錯字者，視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分(最高扣分不超2分)。

6.活動獎項： 本次書法比賽獲獎名額大致獎項為：一等獎，二等獎，三等獎。具體人數要按照參賽人數而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。(獲獎者均有相應獎品)

7.後期宣傳工作： (1)獲獎作品、優秀作品展覽(時間待定);

(2)各班團支部在騰訊微博裏將獲獎人名單公佈、獲獎作品和優秀作品的圖片，活動過程中的照片等。

七.經費預算：

1.紙張：宣紙1打 4元;

小楷紙1打 4元

2.筆：毛筆2只(8 元/支*2=16元);

3.墨水：鋼筆墨水1瓶 5元

毛筆墨水1瓶 6.5 元

4.獎品類(待定) 預計100元

合計：130元

八.預期效果： 讓全系同學有機會參與其中，使大家明白，學習漢語言要注意書寫，從而明白漢語書寫的重要性，端正態度，養成習慣，培養書寫正確、端正、整齊、美觀漢字的專業態度，無畏將來在各種考試中的書法挑戰，以達到練習書法，提高個人的審美素質，養成良好的行為習慣，得以修身的目的。

營銷大賽策劃書 篇5

漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫着華夏曆史，以其靈秀展示着炎黃之精神，開闢和註解着歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風雲，明白了東方巨龍的深刻內涵。而當今信息技術卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，迴歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規範書寫能力，特制訂本方案。

一、活動主題：規範漢字，展我風采

二、活動對象：七至九年級所有學生

三、活動內容

以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，採用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。

四、組織領導

向長峯許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師

五、活動步驟?

第一階段(20xx年11月底前)：

(一)、宣傳發動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。

(二)在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。

第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各單位制定具體實施方案並組織實施。

(一)、讓學生成為活動的主體，發揮優秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你説我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規範漢字，展我風采”的氛圍。)

各年級語文老師根據課本，將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)，並保證學生人手一份。

(二)、各年級語文老師將學生進行合理分組，並根據本班進度寫出學習進度表。並根據進度明確聽寫任務，學生小組內進行學習。

(三)、班級內進行小組賽，選出優秀的三組。

(四)、優秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂台賽、晉級淘汰賽等多種形式創造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。

第三階段(4月份)：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。

六、獎項設立

設集體獎(最佳團隊、優秀組織獎)和個人獎(優秀指導、聽寫冠軍等)

評估年級組設：優秀組織獎(過程材料佔20%，實地觀摩、調查含座談、比賽結果佔30%)

七、評選規則

1、按次序進行抽題，並在規定時間內將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。

2、時間到後，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。

3、不得作弊，不得弄虛作假。

八、各年級可根據本年級學生實際，採用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。

營銷大賽策劃書 篇6

一、比賽目的：為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平台，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。

二、舉辦單位：計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

三、參賽人員：計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。

四、報名方式：凡報名者請填寫報名表，並上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

五、作品要求：主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

六、參賽時間地點：11月16日，8：30　主教樓101(初賽)

11月25日，14：30 活動中心(決賽)

11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢門口(作品展出)

七、活動流程：主要分為初賽、決賽以及賽後獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

八、評獎名額與獎項設置：

一等獎每組1名，共2名;獎金 100元並頒發證書;

二等獎每組2名，共4名;獎金 50元並頒發證書;

三等獎每組3名，共6名;獎金30元並頒發證書;

優秀獎每組3名，共6名;頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);

九、經費預算：

參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人

宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45*2+3*30=180元

報名表：25*0.2=5元

作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200*0.5+100*1.5=250元

活動中心場地租用費：150元

作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

邀請函：1*8=8元

獎金、證書、獎品：一等獎每組一名，共兩名(100*2=200元)

二等獎每組兩名，共四名 (50*4=200元)

三等獎每組三名，共六名 (30*6=180元)

優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名

證書共45本 ( 5*15+3.5*30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8*30=240元

水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔) 150元

預計報名人數30人，報名費： 3*10=300元

營銷大賽策劃書 篇7

一、活動意義:

隨着電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規範字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規範漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

二、活動目的：

1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;

2、培養中學生書寫規範漢字的意識;

3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲

四、活動準備：

1、各團委委員負責準備聽寫字庫。

2、通知學生帶齊書寫工具。

3、各團委委員制定比賽規則。

五、比賽時間：20xx年10月16日

六、比賽地點：六樓多媒體教室

七、活動步驟：

本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。

八、參與人員：

高一年級每班選派三人代表本班參賽

營銷大賽策劃書 篇8

漢字作為中國最寶貴的文化遺產，然而，在電腦、智能手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過國中漢字成語聽寫大賽策劃書，漢字發展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。南寧市第二十五中學是重點接收外來務工子女的學校，外來務工子女與城市學生相比較，無論是家庭環境還是學習環境，都有一定的差距。我校大多數中學生從小普通話不夠標準、漢字聽寫不夠規範等現象特別嚴重，為提高我校學生對漢字知識與文化傳統的認知，展現我校良好的傳統文化底藴，引導學生熱愛傳統文化、暢想“中國夢”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。

一、大賽主題：

暢想華夏之夢·書寫漢字之美

二、參加對象：全校學生

三、比賽時間安排：

準備：11月15日至24日

班級選拔：11月25日至29日

年級預賽：12月2日至6日

全校決賽：20xx年12月10日

四、比賽過程：

1.準備階段：

①11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目彙編，19日把試題交於團委彙總，範圍如下：

七年級年級：試題由國小語文一年級至國中語文一年級;(張洪娟老師負責)

八年級年級：試題由國小語文一年級至國中語文二年級;(羅輝老師負責)

九年級年級：試題由國小語文一年級至國中語文三年級。(宋泓老師負責)

②11月20日至24日，各班語文老師組織學生複習比賽範圍內字詞。

2.班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節課進行聽寫選拔。每位同學以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案)

3.年級預賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預賽前兩支隊伍進入最終決賽。

4.全校決賽階段：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學校統一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。

五、比賽地點：

1.選拔賽：各班級

2.預賽：實驗樓五樓多媒體教室

3.決賽：實驗樓五樓多媒體教室

六、比賽獎項設置：

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發榮譽證書和獎品。

七、主持人(讀詞考官)安排：

1.選拔賽由各班語文老師擔任。

2.預賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人(讀詞考官)，另外兩名語文老師擔任裁判。

3.決賽階段由語文組指派1名老師擔任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔任裁判。

八、比賽細則：

1.初賽：

①語文教研組根據不同年級，向各班發放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的詞彙，範圍：七年級年級，試題由國小語文一年級至國中語文一年級上冊;八年級年級，試題由國小語文一年級至國中語文二年級上冊;九年級年級，試題由國小語文一年級至國中語文三年級上冊。

②每位同學以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據初賽成績選拔2名學生組成參加年級預賽的兩人代表隊。

2.預賽：

①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個詞彙，考題為6套50個不同難度的詞彙，各隊題目抽籤決定，根據發音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續留在賽場，則該隊淘汰。

②比賽中要書寫正確，規範的程度也是裁判評判的重要依據。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。

3.決賽：

①賽制與預賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的詞彙，各隊抽籤決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續比賽，該隊淘汰。

②根據淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最後勝出的隊伍為一等獎，其餘兩隊為二等獎。

營銷大賽策劃書 篇9

一、活動主題：

欣賞美追求美創造美

二、活動宗旨：

為90後提供一個揮灑青春的舞台

三、活動組織機構

主辦單位：綠葉祕書事務所

承辦單位：文祕專業

四、活動對象：

文祕專業大一、大二的學生

五、作品形式

畫畫類：國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等

書法類：毛筆書法、硬筆書法、POP等

六、作品要求：

積極向上有教育意義符合90後個性

七、活動時間和地點

作品上交時間：11月10日——11月30日

作品展出時間：12月14日——12月17日

作品展出地點：三教A棟二樓宣傳欄處

八、活動計劃

1、綠葉祕書事務所業務部策劃活動方案

2、專業老師評估活動方案的可行性

3、文祕專業負責人譚老師到文祕專業大一、大二各班進行活動的動員與宣傳

4、作品在11月30日之前把作品交到各班學習委員處，11月30各班學習委員把作品交到文祕專業教研室三教A-606

5、12月1日—14日作品評審

第一階段：進行作品初審，選取優秀作品進入第二階段的評審

第二階段：入圍的作品由周文潔主任初步評選名次

第三階段：依據周主任的評選結果進行最後名次的確定

6、12月14日—17日展出作品

7、12月底對大賽獲獎人員進行頒獎，並做總結

九、物資、經費統計

營銷大賽策劃書 篇10

為貫徹落實黨的十x屆x中全會精神和總書記系列重要講話精神，認真落實國務院和國務院辦公廳，有效搭建大學生創新創業平台，增強學生創新創業能力，發現、培育和選樹創新創業人才，進一步推動“大眾創業、萬眾創新”，併為20xx年全國大學生創業大賽及20xx年xx省大學生創業大賽選拔優秀作品，我校決定啟動農業大學第x屆“挑戰杯”大學生創業大賽項目。

一、參賽資格

凡我校20xx年7月1日以前正式註冊的全日制本科生、碩士研究生、博士研究生均可參賽。

二、比賽內容

大賽下設3項主體賽事：創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。

（1）創業計劃競賽：

面向在校學生，側重於對參賽項目的創業機會、發展戰略、營銷策略、財務管理、管理團隊等方面進行評價，主要通過項目公開展示、創業計劃書書面評審、評委現場問辯等環節進行評價。

大學生創業計劃競賽參賽作品分為已在工商、民政等政府部門註冊登記為企業、個體工商户、民辦非企業單位並運營時間在三個月以上的已創業與未創業兩類申報；對於已註冊運營項目的，在報名時需提交相關證明材料。

（2）創業實踐挑戰賽：

面向在校學生或畢業未滿3年的高校畢業生（即我校20xx年後的畢業生），且已投入實際創業3個月以上的項目，擁有或授權擁有產品或服務，並已在工商、民政等政府部門註冊登記為企業、個體工商户、民辦非企業單位等組織形式，競賽申報不區分具體類別、組別，以經營狀況、發展前景、營銷策略、財務管理等作為參賽項目的主要評價內容。

（3）公益創業賽：

其出發點為培養大學生的創業實操素養，要求學生以服務社會、開展公益事業為主要內容，借鑑商業運作的模式，來落實完成一項具備一定水準的、可持續發展的公益項目。

公益創業面向在校學生，不區分具體類別、組別，主要側重於參賽項目的公益性（有效解決社會問題，項目收益主要用於進一步擴大項目的範圍、規模或水平）、創業性（通過商業運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更大的資源來解決社會問題，並形成可自身維持的商業模式）、實踐性（團隊須實踐其公益創業計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現其計劃的目標成果）等方面評價。

三、時間安排

院級初賽時間：20xx年3月18日-30日

校級徵集作品時間：20xx年3月30日

校級複賽時間：20xx年4月11日

校級決賽時間：20xx年4月26日-28日

四、比賽環節

院級初賽；校級徵集作品；校級複賽-書面評審；校級決賽-現場答辯

五、申報作品要求

參賽項目必須是一項具有良好市場前景的技術產品、發明或服務（包括概念產品或服務）。參賽作品以創業計劃書形式報送，具體要求如下：

創業計劃競賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽項目申報表》（一式三份）（見附件1），公司/項目創業計劃書（一式三份），及相關佐證材料。

創業實踐挑戰賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰杯”大學生創業實踐挑戰賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件2），公司/項目創業計劃書（一式三份）、項目運營報告、項目註冊運營證明材料及其他材料（含單位概況、法定代表人或經營者情況、營業執照複印件、税務登記證複印件、組織機構代碼複印件、開户許可證、財務報表等）。

公益創業賽項目申報材料包括：《第x屆“挑戰杯”大學生公益創業賽參賽項目申報表》（一式三份）（見附件3），公司/項目創業計劃書（一式三份），及相關佐證材料。

申報者提交項目申報表及計劃書需以A4紙正反面打印，申報書和計劃書分開裝訂，計劃書結合佐證材料左側裝訂成冊，同時報送電子版。

各學院上交作品時附排序的《第x屆“挑戰杯”大學生創業大賽競賽作品統計表》（見附件4），同時報送電子版。

六、團隊成員要求

（1）成員學歷結構組成。注意梯隊的培養，鼓勵高學歷者參與，可以是高年級帶低年級、博士生帶碩士生帶本科生。

（2）成員知識結構組成。團隊組建要考慮以下幾個方面，專業技術、市場營銷、財務管理、設計包裝、形象代言。

（3）團隊成員人數原則上不超過8人。

七、現場答辯要求

（1）《第x屆“挑戰杯”大學生創業大賽答辯評審標準》見附件5。

（2）PPT演示文稿設計。基本內容為公司簡介、產品與生產技術/服務內容、市場營銷、財務分析、風險與對策。

（3）選手。人數為5人，着裝統一，形象良好，語言流暢，有明確分工，男女比例適中。

其他未盡事宜請查閲（號）《關於印發的通知》。

請各學院根據各自學科特點和近年學生創新創業成果，廣泛挖掘自身優勢和特色，積極動員，並在學生和校友中廣為宣傳，積極營造創新創業氛圍，組織指導本學院學生認真選題、對接指導教師、組建團隊，完成本學院參賽作品的申報工作。

營銷大賽策劃書 篇11

一、大賽宗旨：

書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式，自古以來，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求、時代氣息，是中華民族藝術中永開不敗的鮮花。 二、大賽目的：

為弘揚中華民族的優秀傳統文化，改善我係的文化氛圍，提高同學們的審美素質和藝術修養，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，豐富同學們的課餘生活，繁榮書法藝術，我係特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平台，豐富同學們的課餘生活。 三、大賽主題：

積前人之學，浴墨林之風 四、主辦：

計算機科學系團總支學生分會 五、承辦：

宣傳部 六、大賽簡介：

大賽面向計算機科學系全體同學開展，書法作品分為硬筆(鋼筆書寫)作品和軟筆(毛筆書寫)作品。所有作品由大賽評委負責評選並淘汰一部分作品，由評委老師決出優秀作品並頒獎。

七、大賽流程：

1、宣傳部於11月14日起進行前期宣傳，發放策劃書及報名表(見附錄)，由各班班長通知本班同學報名並填寫報名表，報名表填好發至郵箱，報名截止時間為11月18日中午12點。

2、作品由各班班長統一收好，並於11月25日下早自習後交至計算機樓515室。

3、宣傳部於11月26日整理全部作品，並請評委老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優秀作品在後期展出。 八、作品要求：

1、書寫內容可為歷代經典詩句及書法作品、課本中的文章(句意應保持完整)，字數不限。

2、作品類別分硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書、軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書6類書體。其中硬筆(鋼筆書寫)作品，參賽紙張設定為A4紙大小;軟筆(毛筆書寫)作品，不超過四尺整張。作品須落款，無須裝裱，自備紙張，格式自定。

3、參賽學生可同時提交硬筆及軟筆書法作品，提交參賽作品時需在作品背面填寫參賽作品信息(姓名，年級，班級，學號)。

4、所有參賽作品必須為原作，硬筆作品不可用字帖臨摹本直接臨摹，否則取消個人評獎資格。 九、獎項設置：

硬筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。 軟筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。

附錄1：

書法大賽報名表(硬筆)

附錄2：

書法大賽報名表(軟筆)

營銷大賽策劃書 篇12

一. 主辦單位：學工處 院團委

二. 承辦單位：裝飾藝術設計系

三. 參賽對象：

四. 參賽作品要求：

1.作品內容與大賽主題相關

2.為方便評選，大賽設：

a.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開

b.書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱

3.作品背面右下方請用鉛筆註明作者姓名、專業、聯繫電話

4.投稿截止時間：20xx年12月5日

5.投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00

11：30—12：30或17：30—18：00

6.比賽規則：

a.每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證

作品的覆蓋面。

b.嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消參賽資格，全院通報並給予

相應處分。監督電話：0737-4110131

五. 作品評比

1.獎項設置：

每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。獲獎

總人數不超過參加比賽人數的20%

2.評獎辦法及細則：

a.初評：初評委員會選出入圍作品。

b.複評：由複評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎選手。

3.評比細則

作品整體效果： 40分

作品創意： 20分

作品內容： 20分

作品所表現的藝術功力： 20分

六.展評及頒獎

網絡專欄：所有優秀作品均拍照、掃描、上網，建立藝術作品資料庫。

媒體報道：推薦獲獎作品登載於《旖旎風暴》、《益陽城市報》等媒體。

集中展示：所有優秀作品均將集中展覽。

本次大賽由裝飾藝術設計系學習部和宣傳部組織，具體工作安排

⑴總負責人：汪長庚、鄭知

職 責：負責做好指揮和協調工作。

⑵採購組：張婷、尹亞文、汪長庚

職責：負責聯繫、接收各班送來的藝術作品，並做好記錄工作，此工作

必須非常嚴謹，不能有任何差池。

⑶宣傳組：①黃震、鄭毅華

②黃璇、李奕坦

③何威、任長庚

④任麗、程蓉、雷美玲

⑤龍志燕、鄭知

營銷大賽策劃書 篇13

為了更加豐富我們大學生的課餘生活，使學生們瞭解“穿衣打扮”的真正含義，讓校園的靚點再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采，希望藉此比賽展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌並發展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗諮訊，豐富校園文化生活，通過大賽為南師校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程，文藝精品迭出，輝映卧龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔南陽古風 鑄卧龍文化”校園模特大賽。

一、活動主題、時間、地點、對象、目的

1 比賽主題：“熔南陽古風 鑄卧龍文化“

2、決賽時間：11月13日晚七點

3、決賽地點：東區演播廳

4、比賽要求：

男生身高175以上;

女生身高165以上;

形象好、氣質佳。

5、模特報名時間

10月21日——10月31日 。

6、比賽報名地點

藝術樓113

7、初賽時間

11月4日晚7點藝術樓133

8、初賽地點：藝術樓133

二、活動內容與形式

大賽採取報名的形式，模特通過初賽後進行系統性訓練方可參賽，服飾設計參賽者通過效果圖的評選後製作成品參賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我校學生充分展現美貌、智慧與個性，實現個性 張揚和健康發展。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下

三、活動要求：

1 模特初賽要求

包括形體展示 個性展示 (自備服裝)。

2、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定3名選手參加複賽，初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現場作監督工作。

3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯繫與銜接工作。

4、決賽將統一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統一上交伴奏至美術學院文藝部。

6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。

7、決賽選手參賽作品，但要求內容積極健康，能夠反映卧龍學子積極向上的精神風貌，

8、參賽選手自行準備休閒裝及時裝着裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;

9、選手參賽順序抽籤決定;

10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

四 活動現場準備工作

1、製作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。

2、製作評委與嘉賓的三角牌。

3、準備大賽的宣傳海報等用品。

4、準備舞台背景、前景所需物品。

5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評委打分。

6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

7、準備評委打分作用的筆及紙張。

8、準備大賽所需的音樂素材。

9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

五、賽場佈置

1、會場外部佈置

賽場懸掛條幅。

2、會場內部佈置

舞台佈置 形狀為“t”型;

評委席佈置 按位置放好評委名牌，並放好名單、評分標準、筆及紙;

嘉賓席佈置 按位置放好嘉賓的名牌;

檢查音響設備、音樂素材、現場燈光;

佈置安排好參賽模特更衣的房間。

六、 現場演出

演員待定。

七、人員安排(待定)

1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。

2、參賽模特、設計人員總負責人： 全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。

3、賽場佈置總負責人： 負責在開場前3個小時內佈置會場。開賽前30分鐘佈置結束。

4、宣傳總負責人： 負責宣傳工作。

5、音響負責人： 全面負責音響工作。

6、燈光負責人： 負責燈光工作。

7、統計分數負責人： 負責全面統計分數。

8、禮儀負責人： 負責大賽禮儀工作。

9、嘉賓、評委接待負責人： 負責嘉賓、評委的接待安排工作。

10、全場秩序負責人： 負責全場的秩序。

11、後台負責人： 負責後台的所有事宜。

九、大賽程序

1、模特出場並定位。

2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協辦單位，並介紹本次大賽，宣佈大賽開始。

3、模特按順序退場，主持人介紹模特。

4、節目表演。

5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現進行打分。

6、節目表演。

7、主持人宣佈獲獎模特並請嘉賓頒獎。

8、合影留念。

9、主持人宣佈大賽結束。

十、 賽場安全

1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。

2、賽場門口設4名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。

3、後台門口設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內。

十一、評分辦法

1、邀請院領導和系領導擔任評委;

2、採取十分制，小數點後保留兩位有效數字，分數相同者取小數點後2位，去掉最高分和最低分後的總分取平 均值，再加上加減分為選手的實際得分。

十二、報名方式

1、填寫《報名表》(附件)。

2、選手持報名表在各系文藝部報名。

3、經各系文藝部確認選手資格後，各系文藝部統一以係為單位將報名表上交至我係文藝部，並附上本系參賽 總名單。

4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，複賽、決賽領隊都必須到場。

十三、評分細則

1、 個人走秀(8分)：包括精神面貌，創新度，台步，形體，舞台表現力，個人氣質，舞台感染力，服飾搭 配能力(休閒裝及時裝)，臨場應變能力，對服裝的詮釋能力，舞台控制力等方面;

2、(2分)：包括舞台表現能力，感情的詮釋能力及

表演能力等方面。

十四、獎勵辦法

設男女組1等獎各1名、 2等獎各2名 、3等獎各3名。

營銷大賽策劃書 篇14

一 活動目的及意義：為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育活動，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮鬥、拼搏、創新的精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。

二 活動要素：

1. 活動主題：詩情畫意 繪摹校園

2. 活動對象：x學院大一全體學生

3. 活動口號：誠信建設我們畫

4. 活動時間：20xx年3月20日至4月10日

5. 主辦單位：x學院

6. 承辦單位：x學院宣傳部

7. 協辦單位：x學院團學會各部門

三.活動內容及要求：

1). 作品要求及説明：

A, 海報，手繪，尺寸大小為二開;書法，繪畫尺寸不限(二開大小為860x580 MM

)。

B. 海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，並給自己設計的海報賦予積極向上的象徵意義。製作工具材料不限。

C.上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯繫方式、作品名稱;

D. 海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題;書法、繪畫作品主題以誠信為主;

E. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

F. 參賽作品可以以個人和團體形式創作，每班至少要交三幅作品。

2)評選細則

A.創意好，整體效果佳;

B.美工好，色彩搭配合理，生動逼真;

C.作品主題突出，有較強的啟發性，引起共鳴;

D.有創新性，構思新穎。

(3)作品整理以及保存

A、作品評審工作完成後將作品按班級整理並存放，以便歸還。

B、作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

C、獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。

四. 具體實施流程：

(一)策劃書擬定和審批

策劃書由我部門集體協商起草最終定稿後，上交主席團審批，最後交給老師審閲。

(二)活動前期宣傳：

1)海報：由我部門打出相關海報宣傳，內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

2)書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。

3)在校園廣播站報道活動流程與情況。

4)在校園各QQ羣裏面宣傳。

(三) 活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閒坪展出;聯繫大賽評委，組建評委團，進行評定。

五.獎項預置：

海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發學院證書，並給予一定的勵)。

六.經費預算。