演講比賽策劃書範文（通用13篇）

演講比賽策劃書範文 篇1

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，我院體育系團總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以“激揚青春愛與奉獻”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“激揚青春愛與奉獻”的理解。

三、組織單位

主辦單位：山東體育學體育系團總支

承辦單位：山東體育學院體育系學生會生活衞生部記者團

四、活動參與對象

全體學生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日-10月29日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：

A.與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在學生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C.開啟電話報名方式，報名電話為：

D.月日-日在食堂門口設立現場報名點。

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點：

2、評委：

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：

2、評委：

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾説出一個字，台上參賽選手説出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣佈活動結束。

七、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“激揚青春愛與奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脱稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽籤決定。

(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設置

一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品

三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽策劃書範文 篇2

一、指導思想：

為充分展示青年教師師表形象，不斷提高青年教師師德水平，促進青年教師素質全面發展，推進學校素質教育，樹立教育良好形象，充分體現積極響應教育局團委的工作要求，經研究，決定在我校青年教師中開展"青春獻教育，愛心鑄年華"主題演講比賽。

二、活動時間：11月22日(週三下午第三節課)

三、活動地點：階梯教室

四、參賽對象：三十週歲以下的青年教工代表(各年級組推薦一名參賽選手)

五、參賽主題：圍繞推進青年師表工程，提高青年教師師德修養，展示青年教師師表形象;演講題目自擬。

六、活動要求：

1、各參賽選手利用國慶假日認真準備;

2、比賽時要求脱稿演講，語言流暢、抑揚頓挫，聲情並茂，富有激情;限時3-5分鐘;

3、 比賽結果分設一、二、三等獎。

注意事項：

1、 各年級組的青年教師積極參與;各年級組長將參賽名單送交教導處。

2、 推薦出的青年教師請於明日(11月24日)下午第三節課在大會議室集中，商量有關事宜。

演講比賽策劃書範文 篇3

為迎接今年十月的教育部本科教學評估，展示新時代湖大學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定於四月中旬至五月中旬舉行由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院院團委、演講與口才協會承辦的※※大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

一、宗旨：讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈職責心和高度職責感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有必須影響的地方綜合性大學。

二、原則：以“知校愛校護校，爭創一流學府”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不一樣、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

三、目的：調動全校師生用心準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

四、組織方式：由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協會承辦。

五、參加對象：※※大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。

六、活動過程安排：

1、由※※大學校團委於4月15日前向各院團委發佈關於此次演講比賽的通知。資料包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，透過院級演講比賽的方式選派優秀代表(學生達1000人以上的院選派2名，其餘院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最後選派的人員名單送於教育學院團委。5月19日舉行決賽。

2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、採訪、報道等形式，由講協負責板報的宣傳，而後三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽籤，5月19日下午佈置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽複賽。

七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脱稿，如有時間可加入即興演講(視具體狀況適當加分)。

評分標準

1、緊扣主題，資料充實，立意新穎，文字優美(4。5分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌(2分)

3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

5、時間限制(0。5分)

八、比賽流程

1、領導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話(評價與感想)

6、合影

注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

九、注意事項：

1、參賽者務必提前到場，到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，期望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置

1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優勝獎若干。

2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

十一、前期宣傳工作安排：

1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

附：經費預算

橫幅：60×2=120元

請柬：50×1=50元

礦泉水：24×1=24元

膠捲沖洗：40×1=40元

評委及獲獎選手禮品：500元

證書製作：15×2=30元

評分用筆：10×1。5=15元

話筒電池：16元

海報展板：30元

禮儀服裝：20×4=80元

主持人化裝：30×2=60元

會場佈置材料：70元

合計：1035元

演講比賽策劃書範文 篇4

一、活動目的:

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、 組織機構：

顧 問： 成 強 李四軍

組 長： 郭澤鋒

副組長：張 敏 孫 意

成 員：全體團學幹部

三、主辦單位：信息工程、藝術設計系團總支

四、演講主題：“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間：4月8日----4月12日

六、參賽對象：全系學生(主要面向大一新生)

七、賽程安排：

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)、賽前準備：

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人：張敏、孫意)

⒉製作好宣傳板報。(負責人：江淋、胡猛)

⒊進行報名事宜。(負責人： 張敏、 孫意)

⒋參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。(負責人：郭澤鋒)

⒌賽前注意事項指導。(負責人：張敏)

(二)、比賽階段：

⒈比賽地點：一教304 多媒體教室

⒉比賽時間：7：00-------10：00

⒊場地準備：生活衞生部

(要求佈置好賽場，準備好飲水等)

⒋評委安排：

本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。

評委名單：成 強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求：

⒈加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。

九、獎項設置：

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

十、比賽規則：

⒈演講順序由選手抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

⒌脱稿演講3-8分鐘。

⒍評分標準：

⑴、評分採取十分制，去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)

演講比賽策劃書範文 篇5

一、活動背景

20xx年，一個特別的年，53年風風雨雨一路走來，我們的學校發生了巨大的變化。作為科大的學子，懷着熱烈的心情回顧着母校的變化時，也可以發表出自己的獨特之見，抒發自己對母校的熱愛。

二、活動目的

(一)提供一個給同學們自由發揮的舞台，展現自己的風采。

(二)提升同學們的語言表達能力，提高同學對參與活動的積極性，豐富課餘生活。

(三)加強同學們對內科大的認識，為學生提供學習和交流的平台，共同進步。

(四)弘揚愛校精神，為母校的更一步發展貢獻一份微薄的力量。

三、活動對象：

礦業工程學院08、09級所有同學

四、報名方式：

可在各班團支部團支書處(每班至少1名選手)報名，團支書彙總交到團委的相關工作人員處。

附：參賽者交稿時間：*月*日前交到各班團支書處，由團支書統一交到學生會辦公室308，由學習部工作人員接收。

稿件要求：A4打印稿一份，電子稿發送到指定郵箱,郵箱：.

五、報名截止時間：

(1)12月8日通知各班班長組織本班人員準備;

(2)12月9日晚上9：00報名限制;

(3)12月14日參賽人員把演講稿交至學習部;

六、參賽時間：

(一)彩排時間：12月21日中午12點半;

地點：主教E121

(二)決賽時間：12月22日晚上7點半

地點：二教B102

七、活動方式及獎項設置：

(一)比賽分初賽和決賽二個階段，各階段設立評委會，以示有效性和權威性。比賽順序由抽籤決定。

(二)初賽根據得分排名以及評委意見，選出10至15名選手進入決賽。(由初賽人數決定)

(三)比賽結果取一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：3名。除此之外，設優秀獎(最佳形象獎、最佳文采獎、最佳表達能力、最佳語言組織獎)，並給予獲獎選手一定的獎勵。

(四)評委會成員：待定，共五人(還需若干名幾分工作人員)

(五)抽籤方法：由主持人組織，每位選手依次上台抽取自己的出場順序號

(六)評分表格格式：見附錄

八、活動經費預算：

1.礦泉水兩件18*2=36元(待定);

2.氣球以及獎狀本：16元+8*5元=56元;

3.獎品：一等獎二等獎三等獎以及優秀獎獎品;113元;

4.宣傳經費：待定

九、參賽要求及評分標準：本次比賽中主題演講採取100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(一)演講內容方面：必須圍繞“愛我校園，科大發展”主題，題目可自選，要求，內容積極向上，切合此次比賽的主題，表述層次分明，觀點清晰，亮點突出。(40分)

1、切合主題，中心突出，觀點正確。(15分)

2、內容充實，事例動人，格調積極向上，貼近生活，是學生自己的作品。(15分)

3、行文流暢，用詞精煉，詳略得當。(10分)

(二)演講技巧方面：(30分)

1、熟練掌握演講內容，能脱稿演講，運用標準普通話，語言準確生動口齒清晰，表達流暢，有較強的感情色彩，有感染力，能夠較好地調動現場氣氛，能處理好各種情況。(20分)

2、表現力，應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(三)形象風度方面：(20分)

1、着裝整齊，大方得體。(10分)

2、採用站立式脱稿演講，姿態自然、動作適度。(10分)

(四)演講時間：5～6分鐘以內，超過或不足時間則每分鐘扣2分。演講時可配音樂與背景圖案，由選手自行上交。

(五)決賽除上述評分外，另增設：

1、1分鐘即興演講環節(10分)—主要考察選手的反應能力以及選手的口頭表達能力

2、評委提問(10分)

十、評分方法：

(一)初賽和決賽均由評委評分，即場由計分員統計得分，在下一位選手演講完畢後由主持人公佈前一位的成績。

(二)去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。

(三)參加初賽的選手取指定人數進入決賽，增加即興演講及嘉賓提問環節，最後即場公佈結果，確定得獎的名次。

十一、嘉賓邀請：

1.礦業工程學院學工辦各位老師，學生會主席團，各部部長;最終解釋權歸礦業工程學院團總支學生會所有

主辦：礦業工程學院團總支學生會

承辦：礦業工程學院團總支學生會學習部

*年**月**日

演講比賽策劃書範文 篇6

一、活動宗旨：

1豐富同學課餘生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關係，體現我們學生風華正茂的精神狀態。

2加強各系學風建設，培養進取精神。

3提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

4發揮社團作用，加強社團建設。

二、活動背景：

1為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

2新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現慾望強烈，對社團活動有着很高的熱情。

3當今社會新事物層出不窮，大學生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。

4演講與辯論協會近幾年得到很好的發展，同學們對演講比賽極為關注。

5我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

6演講與辯論協會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結一致，利於大賽的順利進行。

三、活動目的及意義：

1 展現石家莊學院學生的風采，激揚青春。

2 開拓學生的視野，提高學生對社會現象的關注度，提高學生的社會責任感。

3 培養合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。

4通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課餘生活。

5 加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。

四、活動對象：石家莊學院全體學生，每系報名兩人，系內可自行選拔，領隊一人，報名表見附錄。

五、活動時間和地點

時間：11月20日

地點：另行通知

六、宣傳方式：展牌，小黑板，條幅

六、所需器材：音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾

七、比賽規則：

每位選手進行五分鐘演講，選手上台即計時開始，剩餘三十秒計時員提示，結束時停止演講。

八、比賽要求：

1、各院系參賽者仔細閲讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2、各系同學自行安排演講內容，必須原創。

3、各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘後未到隊視為自動放棄。

4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯和演辯協會人員聯繫，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

5、 遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於選手在比賽中發揮出自己的最好水平。

6、比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯繫。

7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衞生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

九、比賽流程安排：

1、佈置會場，接待評委嘉賓。

2、主持人開場白，由演辯協會一成員演講後比賽正式開始。

3、比賽中段，進行一段文藝表演。

4、比賽繼續，結束後有老師點評，登記員算分數。

5、由評委嘉賓為選手頒獎。

6、歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協會成員開會，總結經驗教訓。

十、活動準備及應注意的問題及細節：

1、由演講與辯論協會給各系發出邀請，邀請並通知各系參加演講比賽，通知內容包含比賽的報名表、比賽時間、賽制、比賽規則、評分標準等。

2 、各系在12號之前將報名表交到演辯協會

3 、比賽中的工作人員有演講與辯論協會社員擔任，包括計時 員、主持、場控和記錄員等共十人。

4 、邀請評委，聯繫外聯，聯繫文藝演出人員。

5、 做好前期準備(提前先申請好教室，佈置賽場，準備計時軟件，打印評分條邀請確定嘉賓等)

6、 安排好秩序維護人員。

7、愛護好教師公共器材，保持教室衞生，在活動中一言一行符合大學生的行為

8、不做損害學校名義、損害他人的事情

9 、做好嘉賓和評委的接待工作

10 、比賽時派部內專人做好賽況記錄

11、比賽後進行活動總結，為下次舉辦提供經驗

十一、參賽隊伍注意事項

1、各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘後未到隊視為自動放棄。

2、尊重比賽規則、主持、評委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。

3、選手衣着莊重、大方。

4、比賽隊員必須帶學生證參加比賽，上場前會有工作人員檢查上場隊員是否與該隊所報成員相符。

十二 評委、嘉賓及評分方式

1、 評委：由老師、大二大三演講與辯論協會成員及大眾評委組成

2、 嘉賓：教育系及團委老師，各系學生幹部、社團聯合會及校學生會幹部 3、評分方式：採取百分制，評委分數去掉一個最高分，一個最低分的平均分為最後成績。

十三、獎項設置：

一等獎 一名

二等獎 兩名

三等獎 三名

以上獎項頒放榮譽證書和獎品

十四、評分方式：詳見策劃書附件評分表

十五、預算：

材料：策劃書 邀請函 評分表 共70元

器材：氣球 條幅 展牌 130元

獎品：證書 獎盃 禮品 150元

水 ：45元

總計 400元

演講比賽策劃書範文 篇7

一.活動主題演講比賽策劃書-會專2班團支部-11級會專2班團支部青春與夢想的天堂

“在講台上訴説心扉”演講比賽

二.活動時間和地點

1.時間：11月20日晚自習

2.地點：本班教室(4-403)

三.活動對象

會專5112班全體同學

四.活動組織

會專5112班團支部

五.活動目的

演講已成為現在人們在社會中的一項基本技能，特別是在今後的求職過程中表現的更是尤為明顯。因此，作為當代大學生的我們必須在校園裏就要開始有意識的鍛鍊自己的口頭表達能力，提高自己的綜合素質。演講就是口頭表達的一個重要形式，我們想通過舉辦這次活動，使每位同學都能夠勇敢的走上講台，展示自己，提升自己，使自己能夠更好的迎接未來的機遇與挑戰!

六.活動前期準備工作

1.學習委員在班級中對本次活動進行宣傳;

2.班委會，團支部對本次活動進行組織策劃;

3.要求每位同學在週日晚自習之前必須按照語文課所講的《演講稿撰寫技巧》的內容完成以“我的······”為題的演講稿;

4.在班級中組建比賽評委會，並且對其成員進行説明評判標準;

評分標準

①緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(4.5分)

②表述清楚，語言流暢，聲情並貌(2分)

③聲音洪亮，普通話標準流利(2分)

④服裝整潔，儀表端莊(1分)

⑤時間限制，原則上不超過3分鐘(0.5分)

5.確定活動主持人。

七.活動要求

1.每位同學必須按時參加，並且要認真準備，在演講的過程中，要儘量做到聲音洪亮，吐字清晰，有意識的運用語文課上所講的演講技巧;

2.評委會成員必須秉持着“公平公正公開”的原則對各位同學做出相應的評分;

3.活動進行過程中必須保持會場紀律，每位同學必須遵守比賽秩序;

八.活動流程

1.班長點考勤，對遲到，曠到得同學作及時記錄;

2.主持人導入活動主題，宣佈活動開始;

3.各位同學依學號先後順序，依次登台演講;

4.評委對同學進行打分;

5.主持人宣佈比賽結果;

九.活動後期工作

1.對本次活動的記錄，包括演講稿的收集，演講分數的登記由學習委員負責;

2.本在本次活動中表現優異的同學，在班會上要進行口頭表揚;

3.組織委員在活動結束後需上交一份活動總結。

十.活動注意事項

1.本次演講比賽是我們班委配合語文老師所組織的一次學習性質的班級活動

2.因為演講還是我們本學期語文課程的一項學習目標，所以活動活動結果會直接影響大家的語文期末成績，希望大家認真對待，積極準備。

3.本次活動作為班級活動，班委會將對錶現優秀這給予鼓勵。

演講比賽策劃書範文 篇8

一、活動主題、“英語演講比賽”

二、活動目的、為了豐富廣大學生的課餘文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，提高學生的綜合素質，選拔優秀學生參加六盤水市英語演講比賽，我校特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現自我的舞台。

三、比賽時間和地點、

時間、11月5號(星期五) 中午12:00。

比賽地點、 5樓多媒體教室

四、參賽對象、華爾街培訓學校全體學生(分國小組和國中組)

五、具體程序、

1、1—12號籤提前準備好，也準備好12個即興演講的題目和12組問題，評委表打分紙板.筆，給評委老師準備水

2、邀請評委

3、前台人員和選手提前到達比賽現場，前台人員佈置場地，向選手介紹比賽流程、選手細節、比賽規則

4、主持人、石曉龍

3、選手按主持人名單依序上台演講

4、(命題演講)自由演講、選手進行3分鐘的自主演講

(抽籤題目)

1. 根據選手所抽序號，來確定即興演講題目，時間為1分鐘左右

2..回答問題、評委根據選手所抽序號，來進行提問

評分標準十分制

六、演講評分標準、

1)、基礎分 (7分)

2)、演講內容(充實健康，主題鮮明突出)(0.5分)

3)、感染力(0.5分)

4)、語音、語調 (發音標準，語言語調流暢自然)(0.7分)

5)、時間把握(0.2分)

6)、形象(儀態舉止大方得體)(0.2分)

7)、即興演講(0.5分)

8)、回答問題(0.4分)

6向選手介紹比賽規則，評分標準

7、選手依序上台演講，講畢評委點評打分

8、所有選手比賽完成後，由評委代表講話，工作人員統分，期間進行兩個英語節目表演。

七、獎項設置、(據情況調整)

國小組、 國中組、

一等獎1名(獎狀+筆記本一個) 一等獎1名(獎狀+筆記本一個)

二等獎2名(獎狀+筆記本一個) 二等獎2名(獎狀+筆記本一個)

三等獎3名(獎狀+筆記本一個) 三等獎3名(獎狀+筆記本一個)

九、工作人員、

主持人、石曉龍

計時、統分員、向老師

演講比賽策劃書範文 篇9

一：活動主題：“英語演講比賽”

二：活動目的：為了豐富廣大學生的課餘文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，我係特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現自我的舞台。

三：活動口號：”just do it !”

四：報名截止時間：11月13號

五：比賽時間：

預賽時間：11月16號(星期一)晚六點半。

複賽時間：11月18號(星期三)晚六點半。

比賽地點： 5號樓4層教室

六：參賽對象：經濟貿易系全體學生(區分英語(非)專業組.)

七：具體程序：

(一)準備階段：

1：由學習部向本系各個班級發出活動報名表(區分英語(非)專業班)

2：1—20號籤提前準備好，抽籤箱，英文歌曲，評委表決牌，打分紙板.筆，給評委老師準備水，證書，獎品

3：邀請評委：

預賽：三位評委老師

複賽：英語專業組老師

(二)相關部門配合：

1 宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。前期宣傳。

2 外聯部：聯繫企業進行贊助。

3 治保部：維持現場秩序

4 其他部門到場觀摩，配合工作人員。

(三)活動流程：

預賽：(無評分制，由評委控制選手去留)

比賽順序：先進行非專業組比賽，後進行專業組比賽(比賽流程相同)

注：專業組預留5——10人，非專業組預留10——15人(人數機動選擇)

1：工作人員和選手(分出專業組，非專業組)提前到達比賽現場，工作人員佈置場地，向選手介紹比賽流程、選手細節、比賽規則

2：主持人開場白，介紹評委老師

3：選手按主持人名單依序上台演講

4：所有選手比賽完成後，由評委老師代表講話

5：(必答題目)自由演講：選手進行3分鐘的自主演講

(評委可自行打斷時間進行提問環節)

(隨機題目)問答：評委根據選手表現自行提問(亦可機動)

複賽：每輪按十分制打分

比賽順序：先進行非專業組比賽，後進行專業組比賽(比賽流程相同)

評分標準十分制

演講評分標準：

1：發音標準，語言語調流暢自然(3分)

2：內容充實健康，主題鮮明突出(3分)

3：應用語言能力強，現場總體印象好(2分)

4：儀態舉止大方得體(2分)

問答評分標準：

由評委老師自行評分(10分)

才藝評分標準：

1：口語清晰.流暢，有感染力(4分)

2：表演生動，肢體語言協調(4分)

3：評委印象分(2分)

評比規則：採用累積計分制，依三輪總分進行獎項評比

1：工作人員和選手提前到達比賽現場，選手抽籤排序，工作人員佈置場地，播放開場英文歌曲，

向選手介紹比賽規則，評分標準

2：主持人介紹評委，宣讀比賽規則，評分標準

3：選手依序上台演講，講畢評委點評打分

4：所有選手比賽完成後，由評委代表講話，工作人員統分

第一輪：口才大比拼：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。命題會提前通知複賽選手，由選手現場挑選

第二輪：腦力大比拼：回答評委問題(問題由工作人員提前和評委老師溝通好)

第三輪：才藝大比拼：選手可以自行選擇英語繞口令，英文歌曲，英語笑話，英文詩朗誦等方式進行才藝表演

比賽結束，工作人員統分，排出獲獎名單，由主持人宣佈獲獎名單，獲獎人員上台領獎(期間加音樂)

八：獎項設置：(據情況調整)

非專業組： 專業組：

一等獎1名(證書+枱燈一台) 一等獎1名(證書+枱燈一台 )

二等獎2名(證書+枱燈一台) 二等獎2名(證書+枱燈一台 )

三等獎3名(證書+英語磁帶) 三等獎3名(證書+英語磁帶)

九：工作人員：

主持人：預賽：姜潔-曹鵬複賽：陳丹萍

計時、統分員：章思，符雲霞

現場機動員：劉露，劉念，王浩

十：經費預算：300元

演講比賽策劃書範文 篇10

一、活動主題:青春飛揚，我的未來不是夢

二、活動目的：

1、使兩班學生清楚自己的夢想，併為之努力拼搏，堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現實。

2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。

二、活動對象:

三、活動時間:

四、開展方式：演講

五、活動地點：

六、活動前宣傳方式：由兩班團支書通知各個班級，邀請

團委老師來參加會議。

七、評分規則：

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達：30分。要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價

八、獎項設置：一等獎：一名(獎金五十元)

二等獎：兩名(獎金三十元)

三等獎：三名(獎金二十元)

九、活動開展過程：

活動流程安排分為兩個階段：

(一)活動策劃舉辦階段：

1、會場佈置：(兩人組織，其他人幫忙)

2、人員安排：(兩人：)

會議主持人：(兩人：)

會場紀律維持人員：(四人)

會議機動人員：(兩人：)

注：

(1、負責處理會場緊急事務

2、器材借用和歸還

3、協助其他人員的工作)

3、流程安排：

a、主持人宣佈大會開始，全體起立，齊唱團歌.

b、介紹團委老師和評委.

c、主持人對會場紀律進行宣講.

d、宣告活動主題：我的青春不是夢

e、由演講同學上台演講

f、由表演人員上台演唱

g、評委就行打分.

h、由主持人宣佈獲獎人員，並頒發獎品.

j、老師點評：由曾老師進行點評.

4、退場(團委老師先行離開)有次序.

5、突發情況:會議過程中，如出現突發情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理.

(二)活動後續階段：

1、對會議內容進行總結.

2、查出會議不足之處後期進行改正.

(三)活動預算：略

四川綿陽師範校文藝部

xx年10月24日

演講比賽策劃書範文 篇11

一.活動主題：

演講比賽

二.活動目的

應樑記的倡議，為提高自我表達能力，迎接兩年後各船舶的面試展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心，並藉此機會促進兄弟們思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。我班特舉辦此演講比賽。

三.活動前準備工作

1、活動時間及場地安排報名時間：截止比賽當天中午比賽時間：20xx年3月6日晚(週日)比賽地點：待定(提前會及時通知)

2、主辦者：全體班委

3、主持人：

4、評委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)

5、比賽內容和資料

比賽主題為五選一(半命題：選定一主題，演講題目自擬，須不得脱離主題

6、對參賽選手的要求

【1】參賽對象：全體兄弟2】參賽人數：全體(分3批次進行：12人,12人,14人。每批次4人間推選一人，6人間2人。)

【注】核心主題如下：

1.就因特網對人際關係所起的作用是促進還是破壞談你的看法，

2.以定義幸福為核心作一篇演講

3.談談當代女性的地位

4.對內地的教育制度的看法：大學是該注重尖端培養大眾教育?

5.就許多高中畢業生在暑期瘋狂玩遊戲導致大學荒廢的現象説出看法，並提供證據證明自己對學習有興趣。

6.專業類(海運)理工的海運系很小，而國內一些學校(大連)，海運類專業大，請談談各自的優劣。

【2】如有需要，可自制PPT。鼓勵英語演講。

四.演講比賽

五.具體評分細則

1、儀表形象(20%)

【1】、禮節、禮貌5%

【2】、姿態自然、動作適度15%

2、內容(60%)

【1】、主題鮮明，內容健康10%;

【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當20%。

【3】、結構：10%

【4】、論點：10%

【5】、論據：10%

3、語言藝術(20%)

【1】、普通話標準程度5%;

【2】、技巧運用自如，表現力強，説服力強10%;

【3】、現場觀眾氣氛5%。

六.注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、各賽員提前到場，到指定區域就坐，並注意現場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標準進行

4是否脱稿酌情加分

20xx/3/1

演講比賽策劃書範文 篇12

活動背景：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面

貫徹科學發展觀;以“塑造校園精神”為核心，以“規範師生行為”為重點，紮實推進“和諧文明校園”宣傳活動。 活動目的: 通過充分發揮精神文明宣傳的作用，組織動員師生員工積

極投入到宣傳活動中來，促進人與人、人與社會、人與自然的和諧，實現和諧與文明互相促進，提升師生員工整體文明素養，發揮校園精神文明陣地和窗口的作用，為優化社會環境、提升全社會的道德素養髮揮引領示範作用。 活動主題：倡導校園文明，宣傳文明校園。以文明校園為主題，圍繞

如何創建文明校園;且我們作為淮北師範大學的一份子,該為文明校園的宣傳與發展做些什麼;身在文明校園我們又獲得了哪些益處和我們身邊還有哪些不文明現象及怎麼解決來展開一次演講比賽活動，抒發每個人的內心感受。

活動對象：化學與材料科學學院全體同學。

活動時間：待定。

活動地點：待定。

活動流程：1、需十至十二人提前一小時到比賽場地去準備場地(包括打掃衞生，吹氣球，貼標語等事項。

2、需五至七人通知參賽選手提前十至二十分鐘到比賽場地並組織簽到。

3、部分工作人員事先把準備好的評分標準及喜牌發到各位評委的位置，並組織老師就坐，為其準備好茶水。

4、主持人上場，宣佈比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則。

5、比賽開始，主持人請一號選手上台演講，一號選手演講結束後，辦公室人員收取評分表並迅速統計分數;然後二號選手上台，以此類推。(除特殊情況外，須在十分鐘內演講結束，如未結束，計時人員需舉手示意。)

6、計算各選手的最後得分。

7、主持人邀請一位評委上台作這次演講比賽的點評(期間有工作人員計算成績，並進行排名，得出比賽結果)，讓其公佈獲勝名單。

8、總結完畢後，主持人宣佈比賽圓滿結束，並以熱烈的掌聲歡送各位評委及參賽選手。

9、比賽結束後，組織觀眾有序退場，並清理場地。

突發事件及解決：

1、如若有參賽選手沒有及時到場，合理將他的上台順序往後排，並儘快通知或尋找。

2、如若有參賽選手的演講稿丟失，應及時派人幫其尋找，或給予更好的應急幫助。

3、如若比賽途中話筒失靈，應儘快尋找可用話筒或合理安排場地分配，如讓選手到賽場中間演講等。

4、如若有選手由於過度緊張而無法正常演講，應給與其適當的時間調整。

演講比賽策劃書範文 篇13

一、活動主題:青春飛揚，我的未來不是夢

二、活動目的：

1、使兩班學生清楚自己的夢想，併為之努力拼搏，堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現實。

2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。

二、活動對象:

三、活動時間:

四、開展方式：演講

五、活動地點：

六、活動前宣傳方式：由兩班團支書通知各個班級，邀請

團委老師來參加會議。

七、評分規則：

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分後去掉一個分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。

一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達：30分。要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：20分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價

八、獎項設置：一等獎：一名(獎金五十元)

二等獎：兩名(獎金三十元)

三等獎：三名(獎金二十元)

九、活動開展過程：

活動流程安排分為兩個階段：

(一)活動策劃舉辦階段：

1、會場佈置：(兩人組織，其他人幫忙)

2、人員安排：(兩人：)

會議主持人：(兩人：)

會場紀律維持人員：(四人)

會議機動人員：(兩人：)

注：

(1、負責處理會場緊急事務

2、器材借用和歸還

3、協助其他人員的工作)

3、流程安排：

a、主持人宣佈大會開始，全體起立，齊唱團歌.

b、介紹團委老師和評委.

c、主持人對會場紀律進行宣講.

d、宣告活動主題：我的青春不是夢

e、由演講同學上台演講

f、由表演人員上台演唱

g、評委就行打分.

h、由主持人宣佈獲獎人員，並頒發獎品.

j、老師點評：由曾老師進行點評.

4、退場(團委老師先行離開)有次序.

5、突發情況:會議過程中，如出現突發情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理.

(二)活動後續階段：

1、對會議內容進行總結.

2、查出會議不足之處後期進行改正.

(三)活動預算：略

四川綿陽師範校文藝部

xx年10月24日