達人秀策劃書4篇

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一． 活動背景

為迎接XX年4月23日“世界讀書日”的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書為友，養成多讀書，讀好書的習慣。特開展讀書月系列活動之“知識達人秀”競賽，豐富同學們的課餘生活，刺激同學們的讀書興趣，愛上讀書，弘揚“世界讀書日”的精神，增添校園的文化底藴。

二． 活動口號

點燃讀書激情，共建書香校園

三． 活動時間

XX年4月

四． 活動地點

校園階梯教室

五． 活動流程

主持人開場介紹到場嘉賓，宣讀比賽規則及注意事項

第一環節：聽

聽詩識人，

比賽規則：主持人提問，在三分鐘之內回答支持人提出的問題，答對一個問題加三分，根據正確答題的數量進行計分。

第二環節：説

説文解（三分鐘一期的綜藝節目）

比賽規則：選手選擇説文解任一期漢詞的節目現場進行演説，解説最為精彩的加三分，精彩的加二分，解説一般的加一分，現場評委據選手表現酌情給分。

第三環節： 讀

三分鐘讀完一本書（據網絡流行視頻三分鐘看完速度與激情6創意）.

比賽規則：選手在三分鐘之內向觀眾講訴一本自己最喜愛的一本書，三分鐘讓觀眾瞭解這本書。考驗選手縝密的邏輯思維能力與語言組織表達能力。（賽前選手觀看三分鐘看 完速度與激情6之類視頻，掌握語速調節技巧）

評分標準：完美（3分） 優越（2分） 良好（1分）

第四環節： 寫

漢拼寫大賽

活動介紹：策劃方設定一千個漢（選手賽前可預覽），評委提問，選手在展板上寫，寫對一個加一分。

六．經費預算（略）

化學達人秀活動策劃書達人秀策劃書2篇 | 返回目錄

一.活動背景

1. 化學在我們現實生活中的作用越來越顯著，國際化學協會更是將xx年定為國際化學年

2.現長、株、譚各高校社團之間進行的交流與合作十分有限，每個社團基本上只指針對於自己的學習環境中開展活動，在特定的環境中宣傳自己打造自己的知名度，由於這種思維的侷限性導致存在“在校做的再好，校外無人知曉”的局面

二．活動目的

1.化學達人秀大賽旨在為對化學感興趣的學生提供一個展現風采的平台，激發學生的創新思維，以各種創新的形式將化學實驗、原理、歌曲展現出來，讓他們在同台競技的同時感受化學的魅力，感受大學生活的豐富多彩，激發大家對化學的興趣，促進師大學生更好地融入到大學生活當中。傳遞快樂的同時也能夠廣泛傳播化學知識。

2.加強各校社團間合作與交流及活躍社團文化，豐富社團成員的日常文化生活，充實校園文化氣氛，為所有社團成員提供一個展現自我能力、發揮自我特長的舞台。

三．活動主題

化學與社會協會第一屆化學達人秀

四．活動主辦單位

化學與社會協會

湘潭大學協會

湖南化工職業技術學院化工協會

五．承辦班級

化工院1102班

六.社團宗旨

立足化學，服務社會

七．活動時間

xx年3月12日至4月12日

八．活動地點

江邊活動中心

九．活動對象

師大在校學生

十．參賽要求

不限年齡、不限人數、但表演的節目要含有與化學相關的知識，只要你有絕活、夠勇敢、能表現！（如：表演化學魔術，展示自己製作的環保作品進行解説，演唱與化學有關的歌曲，以相聲小品形式表演化學知識等等形式不限）

十一．報名方式：

1.以郵件形式將自己的信息（包括學院、姓名、聯繫方式、表演節目，若以團隊形式參賽還需將隊長、隊名、隊員的信息製成表格）發送到

2.填寫報名表交至協會，交表時間3月20日12：00至14：00將表交到化工院302教室。

3.截止到3月20日下午14：00。

十二．活動流程

（一）前期準備：

1、通過理事會討論改進活動方案，將各個步驟具體化，並做好相應的準備工作。

2、通過擺點宣傳、短信通知會員、製作海報、問卷調查、以及社團、學院、學校各大網站進行宣傳，並爭取與其他學校的同類社團或師大相關社團進行合作，以擴大活動影響力。

3、拉外聯贊助，獲得商家的支持。

4、邀請評委

（二）承辦班級：

1. 本次活動由化學與社會協會主辦，由相應班級承辦。

2. 活動經費由化學與社會協會承擔

3. 活動主持人由承辦班級負責，決賽主持人的台詞由承辦班級負責。

4. 在相關的問題上，承辦班級應派班委主要人員參與協會組織的會議。

5. 活動的宣傳工作由雙方共同負責。

6. 比賽中嘉賓及評委由協會負責。

7. 承辦班級在決賽當日要求到達人數25人以上。

8. 承辦班級必須出兩個（含）以上節目。

9. 承辦班級負責決賽後場所的衞生。

10.活動結束後，協會頒發“優秀組織獎”給承辦班級。

11.承辦班級選擇過程中要求採用“公平、公開、公正”的競爭方式。

12.現暫未考慮到的部分事宜由雙方商議決定。

若承辦班級未履行相應責任，協會有權對承辦班級進行更換。

(三) 比賽時間

1. 報名時間：xx年3月中旬，截至到3月20日14：00。

2. 彩排：

第一次：3月25日中午12：20

第二次：3月31日中午12：20

3. 聯賽：xx年4月下旬，時間定於4月7日

（四）比賽細則

1.彩排：

第一次：由協會理事會5人組成評委會，選手的去留由五人共同決定。每個節目限時3分鐘，通過名單以短信方式通知本人（若小組參賽，則只通知組長）

第二次：評委設置有五個，由協會邀請嘉賓組成，由五位評委打分決定選手的去留，並對節目提出意見，通過人員節目名單將會在院網、師大社團網、化協博客網站上以及以海報的方式在化工院內公佈。無服裝道具要求。

2. 聯賽：要求選手展示自己的風格，人氣以及表演天賦等，每位（組）選手可帶同學組成親友團，參賽節目是決賽中的優勝者，不得擅自更改。最後結果通過評委以及觀眾代表打分選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

十二.評分標準

（1）大賽本着“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。

（2）評委應嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。

（3）本次達人秀主要以節目的化學內涵深淺、編排、整齊度、新穎度、動作的表現力、參賽服裝的搭配為標準

（4）本評分標準最終解釋權屬於化學與社會協會

（5）具體評分實施細則如下：

（一）魔術評分（總分10分，評為打分精確到0.1分）

1 魔術內容滿分為3分，要求為化學魔術，表現力強，危險性低

2 魔術的流暢性滿分2分，要求魔術能順利完成

3 表演技巧2分，要求表演時帶有精彩解説，給人一種驚喜感

4 現場觀眾的反響程度為2分，要求觀眾反映強烈

5 綜合素質1分

（二） 歌曲評分（總分10分，評委打分精確到0.1分）

1 歌曲內容滿分為3分，要求參賽曲目內容健康含有化學元素，積極向上，無不健康因素。2 音色音質滿分為2分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。3 演唱技巧滿分為2分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4 現場觀眾的反響程度為2分，要求觀眾反映強烈

5 綜合素質滿分為1分

（三）相聲評分（總分10分，評委打分精確到0.1分）

1 相聲整體編排具有合理性、連貫性、完整性，帶有化學元素。（3分）

2 相聲的編排、表演形式新穎有創意。（2分）

3 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）

4 表演者精神飽滿、颱風端正，現場反映良好。（2分）

5 服裝造型有特色，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果。（1分）

（四）小品評分（總分10分，評委打分精確到0.1分）

1相聲整體編排具有合理性、連貫性、完整性，要求要揭示其中的化學原理（3分）

2.小品的編排和表演要具有新穎性（2分）

3.小品的表演中動作協調、合理、精神飽滿（2分）

4. 現場觀眾的反響程度，要求觀眾反映強烈（2分）

5 服裝造型有特色，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果。（1分）

（五）其他情況，由專業評委和嘉賓評委根據表演情況打分。（滿分10）

十三.工作具體內容

（一）彩排

1.準備

（1）製作宣傳海報，發通訊稿、宣傳單、擺點宣傳等方式，吸引更多的人蔘加。

2.當日

（1）比賽當天，所有工作人員須提前20分鐘到場，安排好各人的任務

（2）海選和候場分在兩間教室進行，由承辦班級負責現場的秩序。

（3）每一場參賽選手出場完畢、有評委中的一人對其進行簡評，並提出改進意見

3.後期

（1） 賽後張貼決賽宣傳海報，同時附有進入聯賽的選手名單。

（2）參賽同學名單提前一週在化協社團網站登出。

（二）聯賽

1.聯賽前期

（1）聯繫其他學校，保持與其保持良好的合作關係.

（2）提前與江邊活動中心取得聯繫，審批場地

（3）其他物質準備，例如評分表、裝飾物等.

2.聯賽現場環境佈置

（1）“在比賽開始前把舞台佈置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾，背景音樂初定為《青春舞台》，做好賽場入口驗票工作和其它物品發放的準備。

（2） 設計一個具有濃厚化學氣息的表演舞台

（3） 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台，並安排好評委及嘉賓的坐席

3.聯賽

（1）決賽定於4月22日在湖南師範大學江邊活動中心舉行

（2）比賽的參賽方為湖南師範大學代表隊（通過化學與社會協會審查的）、湘潭大學代表隊、湖南化工職業技術學院代表隊。

(3)決賽的評委由我校六位老師組成，各人根據成績打出相應的分數。六位選手的成績之和即為該選手的最終成績，並以此排名。

十四.獎項設置

本次比賽共分三個階段，前兩次為比賽彩排，不設獎項，聯賽設一、二、三等獎各1名，另設最具人氣獎和最佳演繹獎各一名，各獎勵措施如下：

一等獎：獎品+榮譽證書

二等獎：獎品+榮譽證書

三等獎：獎品+榮譽證書

最具人氣獎1名：獎品+榮譽證書

最具演繹獎1名：獎品+榮譽證書

十五.注意事項

1.為加大對活動的宣傳力度，宣傳部門在活動各個時間段都需運行。具體由周玲玉負責。

2.活動持續時間較長，要做好各個步驟之間的銜接。

3.在各個環節面對參賽者或來賓時要注意文明禮貌用語。

4.活動為校級活動，可以通知校網記者、通訊稿可以發至高級網站，例如湖南教育網、中國大學生在線等。

校園達人秀策劃書&拉贊助方案達人秀策劃書3篇 | 返回目錄

一、活動主題：贛南師範學院校園達人秀第一季(贛師達人秀)二、活動對象：全校學生三、活動宗旨：為了展現學校學生的良好形象和高尚素質，為了給廣大有才藝的學生一個展示的平台，更充分的展現當代大學生青春飛揚的精神面貌，凝聚學校的文化底藴，豐富學校校園文化，特舉辦校園達人秀活動。希望在這裏同學們可以綻放屬於他們的獨特光彩。四、活動口號：展現青春秀出自己五、參賽方式1.現場報名：在南北苑食堂設點宣傳採取選手自願報名和推薦（需經本人同意）兩種報名方式，填寫報名表。（可參考附件1）2.學院推薦：每個學院擇優推薦若干名選手。3.網絡平台報名：在微博，貼吧宣傳，可提交電子報名表。4.社團報名：每個社團可以直接報名藉此展現本社團文化六、參賽要求：1.本次活動以文藝節目為載體，各參賽選手要充分發揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，可運用道具。2要求作品形象健康，生動活潑，有所創新，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力。七、大賽籌備工作：1.辦公室文藝部設主要負責人兩名職責：負責本次大賽的宣傳工作①.前期宣傳（4月中旬）以海報、展板、橫幅等方式對此活動做全方位的宣傳；以文件形式下發通知到各個學院學生會，由學院配合宣傳；聯繫廣播台等做聯合宣傳等。宣傳過程中的要求：a.新穎，醒目，有氣勢，張貼到位；b.以通告形式調動同學們的積極性，使其迅速投入活動，保證活動能順利進行。②.中後期宣傳（4月底）持續利用海報、展板等方式進行宣傳，廣播站連續廣播活動進展，最新信息等。2.文藝部設主要負責人兩名職責：負責本次大賽的篩選工作①.確定參賽選手和參賽節目、作品等②.主持人的選派，主持人的形象，台詞設計3.女生部設主要負責人一名職責：①.活動開始前的迎賓工作②.大賽過程中嘉賓、評委的評分紙張、話筒，果水供應③.頒獎的相關禮儀工作4.外聯部設主要負責人兩名職責：尋找贊助單位（可參考附件2）5.體育部設主要負責人兩名職責：①.協助場地工作人員安裝調試舞台燈光設備，音響設備，並在賽後協助拆裝鬆還租賃處②.大賽當晚嘉賓、評委桌椅的擺放和搬運，大賽前後的物資收集整理和擺放，並完成賽場的打掃工作③.保證一切服裝道具在預定時間內到達，以協助女生部完成工作6.紀檢部設主要負責人兩名職責：①.組織來賓有序入場②.維持賽場紀律、秩序八、大賽安排策劃第一場：海選初試時間：4月22—5月1地點：各學院負責選拔方式：態度+個人才藝展示+舞台表演。主流程：1.根據報名先後順序依次進行2．將報名條交於評委3．才藝展示4.回答評委問題。5．評委打分，公佈入圍人名單。6.入圍者抽取編號，準備複賽。評委組成：學生會主席團、各協會負責人複賽選手見面會：交代複試注意情況，並請各組選手自備伴奏cd第二場：時間：5月6號地點：五四廣場主持：待定1、比賽前佈置好賽場；(由辦公室和文藝部負責，負責人4名，佈置賽場8名，維持秩序5名)2、音響設備的調配以及錄像攝像的準備；（話筒傳遞人員2名，攝影記錄人員2名，負責催場人員4人）3、邀請評委、參賽以學院的方式，分批次比賽，並提前確定每組參賽人員的名單，將名單公佈出來（提前3天,負責分組聯繫人員5名）；4、安排在場外的諮詢人，負責接待選手，並對選手的提問做出解答；（接待人員2名）5、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓；比賽流程：1、邀請評審入席。2、主持人介紹到場嘉賓及比賽規則。（主持人2-3名）3、比賽選手依次入場先進行自我介紹、之後開始表演。4、評審老師舉牌進行評審和選擇是否晉級。5、所有選手錶演完畢後，現場負責人員統計整合晉級人數（16）及其得票數（若有同票者，隨機挑選20名現場觀眾代表進行投票抉擇），與此同時，邀請設團表演嘉賓即興演出活躍現場氣氛。（統計人員5名）6、評委代表宣佈晉級人數。第三場決賽：時間：5月12號地點：五四廣場主持：待定晉級16，進行最終pk1、邀請評審老師入席並隨機挑選出20位大眾評審。2、主持人介紹到場嘉賓、比賽人數及比賽規則。3、比賽選手依次入場進行表演。4、評審老師進行點評並投票，每票20分，計入其中的50%；大眾評審進行投票，每票5分，計入其中的50%，現場負責人員及時統計選手得票數。5、所有選手錶演完畢後，現場負責人員統計整合晉級人數及其得分數（若有同分者，由大眾評審進行投票抉擇），與此同時，社團表演嘉賓即興演出活躍現場氣氛。6、評委代表宣佈冠、亞、季軍得主，並挑選出“最給力獎”“最秒殺獎”“最hoid住獎”並頒發獎品。7、現場隨機抽取幸運觀眾三名並頒發“幸運獎”。8、主持人宣佈比賽圓滿結束。九、活動資源1、已有資源：b、相機c、桌子d、場地2、需要資源：a、舞台、音響、燈光等設備。b、dv機c、比賽選手所需要的獎品。d、話筒等擴音設備。f、宣傳條幅。g、制定“晉級、待定”的牌子。3、其他：選出25名現場觀眾評委。製作活動背景音樂，舞台設備的蒐集，舞台的搭建，音響設備的搭建。十、經費預算

項目 單價元 數量 總價元 備註 條幅 50 可由贊助商提供 海報 5-10張 榮譽證書 5 20 100 獎品 800-1000 舞台佈置 1000 雜費 300 合計 2500

十一、活動中應注意的細節問題、評分標準、大賽價值分析:細節問題：1.大賽時間不能太長，儘量錯開各學院活動和大小專業考試。2.大賽的內容不要和女生節的有過多重複，在可能的情況下最好開放演出形式，充分展現每個學生不同的特點。3.大賽的會場可以設置微博屏幕大家可以通過發微博顯示在大屏幕上活躍氣氛，會場可以設置的和普通表演不同。4.前期的宣傳儘量力度大些，時間在比賽前一段時間就好，可以多設計一些標語海報貼在人流大的地方，儘可能做到人盡皆知。利用網絡平台吸引外校學生提高知名度。5.多爭取一些經費用於宣傳和獎品設置提高學生積極性。6.前期應該聯絡好每個選手提前到場，如果未能按時到場馬上安排下一個選手防止演出混亂。7.道具要充足，話筒音響確保沒有問題。8.由於本學期課務較多，如果不能請到老師可以由學生推薦專業的人員擔任評委。9.詳細安排每人工作，最好不要變動工作內容，減少混亂。10.注意與各學院的協調，大眾評委一定要等比例抽籤（可以按學號）選出，保證評選公平。11.如果是大眾評委投票，可以製作正反兩面不同顏色的紙板發到每人手中投票。要多安排計票人員保證順利進行。12.做好觀眾組織工作，最好一人一座，不要隨意走動引起混亂13.決賽為了更好調動氣氛選手可以帶後援團，安排在前排位置。14.比賽進行中可以留下工作人員聯繫方式，以免觀眾出現問題無法解決影響比賽15.選手出現缺席情況，視為自動棄權，下一選手進行表演，現場音響突然壞掉，主持人上台主持節目調節氣氛，評委現場未到，選擇其他評委。評分標準：美觀：1.學生穿着大方，富有新意。（15分）2.新穎獨特，具有個性特徵和當代大學生的新型思想。（15分）表演：1.表情豐富，具有親和力和表現力。（15分）2.動作活潑，自然，大方得體，感染力強，舞台效果好。（15分）創新意識：1.主題鮮明，富有特色。（20分）2.思想前衞，與眾不同，台詞意思幽默明確。（20分）注：比賽力求公平、公正，將採取去掉一個最高分和最低分，再取平均分為最後得分大賽價值分析：文化價值：第一屆贛南師範學院校園達人秀大賽，可以展現贛師人的精氣神，增加人才，提升文化氛圍，豐富學生課餘生活。社會價值：提高贛南師範學院的知名度，為申大而努力，也提高校學生會聲譽和影響力，通過網絡宣傳，為贛南師範學院的有才藝學生們以後的工作帶來機會。人才價值：通過大賽的展示，挖掘學校各種人才，加以培養，為以後的活動提供人才來源。1、這種活動非常有意義並且很有必要，可以考慮延續下去，每年舉辦一次；2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此，我們有責任也有義務培養當代大學生的創新意識和素質。我們希望通過這個活動先帶動一批人，由他們去帶領其他人，從而使活動的影響面和影響力都足夠大；3、以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中，同時也擴大了同學們的積極性和創造性。效果預計效此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及全校。此次活動的開展，將使更多的同學認識到目前我們生活，體會到創造的快樂，參與的快樂，並號召大家共同創新，發揮自己的個性附分析

機 會 1.許多有才能但不是主流才能的人沒有得到展示的機會。 2.許多喜歡看現場表演的人卻找不到合適的活動去參加。 3.有人希望藉助秀出自己的特長而贏得自己的名氣。 4.很多人想通過這種活動獲得一定的經濟贊助。 5.許多公司想在贛南師範學院的市場中做出自己的成績。 優 勢 1.有舉行這種活動的經驗。 2.贛南師範學院有才藝的人很多，有很多不出名的有特殊才藝的人，他們希望藉此來打響自己的知名度。 3.有幾萬人的市場基礎，有一定的觀眾基礎和參與人員的支持。 4.贛南師範學院的宣傳力度達到別人不能及的效果。 5.校團委會加以支持，他們的到來，可以調節現場氣氛，吸引眾多的觀眾。 6.贛南師範學院的觀眾是非常敬業而且專業的觀眾，他們的有效支持，可以迅速提高現場氣氛，讓活動舉辦地更加熱烈。 7.有自己的啦啦操，在評審的間隙可以插入這樣的活動，使此次節目更加精彩 劣 勢 1.大型活動的舉辦需要大量的人力物力。 2.需要搭設專業的舞台，才會出現好的效果。 3.專業的評審還沒有確定 威 脅 1.其他的院系也有類似但並不相同的才能選拔活動。 2.競爭力大。 3.為時較長，但是影響力也會因此增大

附件一：贛師達人秀大賽活動報名表

姓名 性別 院系 班級 聯繫方式

附件二：外聯部尋求贊助商的實行辦法主贊助商主贊助商是:###我們將為您提供一下的宣傳方案：校內宣傳某某某企業將獲得本次達人秀的獨家冠名權，“xxx”贛師達人秀（二）為您的企業提供場地舉辦一次講座，還可以邀請學校內的學生與企業進行面對面的交流。（三）在學校人流密集處進行產品宣傳展銷活動。我們將為您提供外展所需的場地和桌椅。（四）為您的企業製造大型宣傳板（或由您的企業提供），放置於我校人流最多處以及達人秀展出場地周圍。（五）我們將提供人員為您的企業在校園內以及在達人秀展出地現場發放海報等宣傳資料，在我校布告欄張貼您的企業或產品宣傳海報，另外在活動期間進行宣傳。注：如果是飲料方面，可以收集您的企業品牌的易拉罐，用您的品牌的易拉罐砌成一堵“宣傳牆”，“宣傳牆”可用於介紹活動流程，放在人流最多處進行宣傳。活動現場宣傳（六）您的企業設計製作的以企業名稱或產品名稱冠名的橫幅將懸掛在時裝秀現場。（七）在活動現場，您享有一定的裝飾權，包括巨型海報的張貼，展架的擺放。舞台背景中可以出現您的企業的標誌。（八）贛師達人秀出當日可向過往的同學發放宣傳冊或小禮品等。我們將邀請您的企業代表在時裝秀上作簡短的發言，介紹企業文化和展示企業形象。（九）贛師達人秀期間可以插播您的企業的廣告或播放關於您的產品的幻燈片。（十）在贛師達人秀結束時對資助企業表達我方衷心的感謝。最後，衷心的感謝您的企業對這次活動的贊助和支持。（十一）如你方可以提供文化衫，我們的工作人員可以穿着你方的文化衫進行各項宣傳工作。協辦企業協辦企業是指贊助資金在800元以上的企業，您同樣將得到我們為您精心設計的宣傳方案：（一）在學校人員密集處進行產品宣傳展銷活動，免費為您提供外展所需要的場地和桌椅。（二）贊助單位提供的大型宣傳板將放置於我校人流密集處一週。（三）在活動現場擺放您企業的介紹資料，如噴繪、海報等。四）我們將提供人員為您的企業發放海報等宣傳資料。（五）在贛師達人秀結束時，表示我方衷心的感謝。實物贊助如贊助商的產品適合我們作為獎品、紀念品在活動期間發放，贊助商可為活動提供實物贊助，可減少一部分資金贊助校文藝部XX/3/11

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活動前言：如歌的四月，似錦的四月，我們迎來的將是一個青春的四月，一場屬於農大師生的盛會。為更好展現農大學生風采，校文藝部聯合學生會各部，舉辦“達人秀”活動。

活動主題：SHOW出你的範兒，下一個達人就是你

活動目的：通過此次的活動，豐富學生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現出個人風採。

活動對象：河南農業大學全體學生

活動時間： 3月份

活動報名方式：

1. 將個人報名表交致文體委員，由文體委員再進行上交。

2. 通過在PK賽現場報名。具體方式將會在貼吧，微博説明。

活動前期工作：

1. 由校文藝部召開“達人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。

2. 通過學校貼吧，校文藝部微博發佈“達人秀”活動的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學對於活動事宜的疑問。

3. 聯合宣傳部，製作“達人秀”展板與海報。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞台如何佈置，搭建，以體現“達人秀”活動的主題。

4. 聯合外聯部，解決有關經費問題。

活動流程策劃：

本次活動將按周進行，

1.每週2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術審美能力的學生，老師組成的評委現場為選手舉牌，“O”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數超過3人，將少數服從多數，若人數相平，則選手進入“待定區”。

2.進入待定區的選手將在週五進行場外PK賽。選手可以帶“親友團”，為自己加油。觀看的比賽的同學也可以現場報名，與待定選手進行PK。

3.在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個人資料將會上傳到貼吧及微博上，保證活動公開，公平的同時，使大家瞭解活動進程

4.每週週末將會公佈本週的冠軍達人。並會對冠軍達人予以獎勵。

5.經過一段時期的比賽，每週的冠軍達人將會“齊聚一堂”，接受“達人對決”之“巔峯時刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。

活動其他建議：

“達人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學們瞭解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化粧的同學可以為每次表演的同學化粧，組成最佳組合達人；會搭配衣服的同學可以SHOW出自己的style。

校文藝部

XX年2月23日