辯論賽策劃書範文十篇

辯論賽策劃書範文 篇1

一、活動背景

經歷了六月大學聯考的磨練，在秋天開始的時候，大學新生們帶着一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進入大學校門，對大學的生活是陌生而又憧憬的，大學生身為建設祖國的未來主力軍，做到最基本的文明禮貌，是從最根本規範同學的行為，為了豐富新生的大一生活，以多樣的形式，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動，我們舉辦一場辯論賽。

二、活動目的

重視同學的文明禮貌行為，為營造良好的校園環境有着重要的.作用，運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應變能力，語言表達能力，思維組織能力和團隊意識等，在比賽的過程中通過蒐集資料加深對典故、哲理、大學生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學互相的熟悉感，增進班級團結力和凝聚力，也能挖掘出一些優秀、表現突出的人才，為我係其他相關活動選出選手。邀請部分老師擔當評委，PK淘汰制度，決出優勝班級。

三、活動主題

第六屆風尚杯-“關注社會熱點話題，提升自我”辯論賽

四、活動對象

工藝系全體同學、若干學生幹部及老師

五、活動時間

第一輪 待定

第二輪 待定

決賽 待定

六、活動地點

教學樓（教室待定）

七、活動流程

(一)、辯論賽程序説明（主席完成）

1、 宣佈辯題

2、 介紹參賽代表隊及所持立場

3、 介紹參賽隊員 （隊名以及口號）

4、 介紹到場評委

5、 宣佈辯論比賽開始

6、 宣佈評委評分及點評

7、 宣佈比賽結果

8、 宣佈本場辯論賽結束

(二)、辯論賽流程

1.立論階段（共6分鐘）

正方一辯開篇立論 3分鐘

反方一辯開篇立論 3分鐘

2.駁立論階段（共4分鐘）

反方二辯駁對方立論 2分鐘

正方二辯駁對方立論 2分鐘

3.攻辯環節（共3分鐘）

正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

4.攻辯總結（共3分鐘）

正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯1分30秒

反方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結 1分30秒

5.自由辯論（共4分鐘）

自由辯論 4分鐘

6.總結陳詞（共6分鐘）

反方四辯總結陳詞3分鐘

正方四辯總結陳詞3分鐘

7.觀眾提問（共6分鐘）

雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題回答限時1分30秒，由計時人員提示主席停止。

辯論賽策劃書範文 篇2

一、活動名稱：

景德鎮陶瓷學院材料學院20xx級專業辯論賽

二、活動背景：

為了我校大學生綜合素質的提高，為進一步鍛鍊大學生語言表達，思維提高，加強組織協調能力，我院為此將舉辦20xx級專業辯論賽。

三、活動目的：

加強材料學院20xx級各班學生之間的配合與思維鍛鍊，加強處理問題的能力，幫助其日後針對各種複雜的社會問題有更為明確的人生觀、價值觀。

四、比賽時間：

xx年xx月22日---------xx年xx月xx日

五、比賽地點:

1、初賽(主教811、701三月二十二日比賽分兩場進行，時間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級預決賽)

2、複賽(主教811三月二十九日比賽分兩場進行，時間為第一場晚上7:00~8:00，第二場晚上8:x0~9:x0。獲勝隊伍直接晉級決賽)

3、決賽(科階01四月四日時間為晚上7:00~8:00)

六、參賽對象：

材料學院20xx級全體新生(14無非1、 2班、 14無非x、 4班、 14材化、14材物、14熱工、14環工、14應物、14粉體)，共8支隊伍。如有班級出現多組報名情況，則由本班級自行選出較優秀的一組參賽。

七、活動開展：

(一)活動準備階段：

1、材料學院進行專業辯論賽海報宣傳，各班班長於x月15日到指定地點抽取辯題，通過查資料等各種方式瞭解自己的辯題完成辯稿以及不斷完善。

2、班長組織各班同學積極報名，各支參賽隊於x月15日將參賽名單確定下來並將其個人信息(姓名、專業、愛好、座右銘)發往學習部郵箱。

(附表二) (二)活動舉辦階段：

1、人員組織配置：每支隊伍需要一辯、二辯、三辯、四辯、領隊一人、替補一人共六人(智囊團為一人，由領隊或替補擔任，每支隊伍只允許至多兩名辯論隊或辯論協會成員上場) 。

2、比賽規範：隊員請將上場時的辯稿寫在5.5cmx8.5cm的卡紙上，不允許帶本子，資料等。

3、比賽具體形式見附表一。

4、評分標準：評分細則詳見附表四。

5、勝負判定：將所有評委對正反雙方評分分別相加後分數高的一方獲勝。

(三)活動後續階段：

1、收集活動圖文資料，整理存檔

2、比賽結果公示(比賽完成的五個工作日內)

3、為以後能夠順利的舉辦各種活動，材料學院學生會將對此次活動作出書面總結。發現問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經驗，為以後的活動提供參考，作為借鑑。

八、舉辦方：

主辦單位：材料科學與工程學院團總支承辦單位：材料學院與工程學院學生會

九、比賽獎項設置：

一等獎1項;

二等獎1項;

三等獎2項;優秀獎4項，優秀辯手7項。

十、活動資金預算：

項目單價數量總計水2 8+6 28獎狀1 8+7 15打印0.2 14 2.8席位牌0.5 4x8+10 26 71.8總計材料學院團總支xx年x月8日

附錄一：比賽採用全國大專辯論賽制

正方一辯二分三十秒反方一辯二分三十秒正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒正方一辯攻辯小結一分三十秒反方一辯攻辯小結一分三十秒自由辯論雙方各累計時四分鐘正方四辯三分鐘反方四辯三分鐘觀眾提問

二、比賽規則

(一)本次辯論賽分預賽、複賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽採用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：

1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。

2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。

3、攻辯時間6分鐘，每隊各x分鐘。

4、攻辯小結，每隊各一分三十秒

5、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。

6、反方四辯總結陳詞，時間x分鐘。

7、正方四辯總結陳詞，時間x分鐘。

8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。

9、請本場的評判代表分析賽情。

10、主席宣佈本場比賽各隊的得分情況及最後結果。

11、本場比賽結束，退場。

注：每位辯手發言時間剩x0秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發言。

(二)攻辯規則及自由辯論規則

1、 ①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以在五秒後打斷被質詢者之回答。

②攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。

質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。

③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得説明理由，拒絕回答。

④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。

⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。

⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，並拒絕回答

2、自由辯論

①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。

②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

④當一隊的發言時間剩x0秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。

⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明瞭地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流於空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

附表二：辯位領隊一辯二辯三辯四辯替補姓名學號專業備註(是否是辯論隊或辯協人員)

附表三：負責人贊助申請海報通知場地申請報名分組現場維序主持計時評委邀請拍照官晗陽&全俊威外聯部&學術部網宣部&學術部學術部學術部學術部辯論隊辯論隊網宣部

附表四：評分表正方反方評分細則開篇立論10二辯攻辯20三辯攻辯20自由辯論x0 總結陳詞20總分普通話標準，語速抑揚頓挫，富有感染力舉止得體，敢於表現，有本隊特有風格，且貫穿全場具有團隊精神，隊員間相互支持配合，方向統一，攻守兼備堅守並能進一步鞏固、擴大陣地。針對對方的論點、論據進行有力反駁。攻防轉換有序，把我論辯主動權。

全面總結本方立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。語言表達具有説服力和邏輯性。

辯論賽策劃書範文 篇3

一、活動目的：為慶祝建黨_週年，希望通過辯論賽，可以使黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神，我係_學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各支部之間、黨員之間互動。

二、活動宗旨：給黨員一個展現自我的舞台，促進黨員的交流。

三、活動主辦：_學院黨委

四、參賽團隊：第一學生黨支部，第二學生黨支部

五、活動安排:

一、前期活動階段(7月10——15日)

為確保辯論賽順利展開，20__年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題蒐集、評委嘉賓邀請等基礎工作。

二、賽前準備階段(7月16——7月25日)

(1)7月17日進行比賽抽籤分組決定正反方並公佈辯論題目。

(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規則:

三、賽制

兩個支部確定兩個比賽團隊

四、參賽形式

支部由抽籤的方式，兩個支部抽籤決定雙方辯題。

五、第一輪辯題

正方：大學生黨員應該更注重學習理論

反方：大學生黨員應該更注重實踐

六、活動時間：辯論暫定於7月25日晚7：00

七、活動地點：暫定於學術樓301

八、辯論賽流程

1.正方一辯陳述立論(3分鐘)

2.反方一辯陳述立論(3分鐘)

3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)

8.反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.反方四辯總結陳詞(4分鐘)

11.正方四辯總結陳詞(4分鐘)

12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)

九、辯論賽細則

1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩餘30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2.陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。

3.開篇立論。立論要求以事實為依據，邏輯清晰，言簡意賅。

4.攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩餘30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發言。

(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接着發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6.結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。)

十、比賽須知

1.計分人員分別在各隊的對面。並設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發言並立即坐下，否則酌情扣分。

2.在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

3.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便於組織者對賽事的統一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

十一、辯手要求

每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環節。十二、辯論賽程序(由主辦方執行)

1.代表隊入場

2.主持人入場

_學院組織部

20_年7月5日

辯論賽策劃書範文 篇4

一、活動目的

辯論賽主要為豐富學生會各部門成員課餘生活，加強各部門成員之間的交流，發掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，提高成員閲讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

二、活動宗旨

關注社會熱點，追求進步，鍛鍊口才，發展自我

三、活動時間

初賽：20xx年x月8、9日（第三週週四週五）16進8

複賽：20xx年x月x日（第四周週一）8進4

半決賽：20xx年x月x日（第四周週三）4進2

決賽：20xx年x月x日（第四周週五）2進1

四、活動地點

學校教學樓

五、賽事安排

⑴、大賽主題

1、天災更可怕——人禍更可怕

2、現代社會男女競爭平等——現代社會男女競爭不平等

3、合作比競爭更能使文明進步——競爭比合作更能使文明進步

4、名人拍商業廣告可以虛構——名人拍商業廣告不可以虛構

5、解放思想主要是領導幹部的事——解放思想主要是普通羣眾的事

6、不破不立——不立不破

7、實行學分制利大於弊——實行學分制弊大於利

8、個人需要對於大學生擇業更重要——社會需要對於大學生擇業更重要

9、外來文化對民族文化的發展利大於弊——外來文化對民族文化的發展弊大於利

10、應對女性就業實行保護——不應對女性就業實行保護

11、大學生勤工儉學弊大於利——大學生勤工儉利大於弊

12、大學教育應以市場為導向——大學教育不應以市場為導向

⑵、辯論賽流程（由辯論賽主席即主持人執行）

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是，正方觀點是；反方觀點是。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣佈比賽開始

6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分

7、主持人宣佈比賽結果

8、主持人宣佈辯論賽結束

⑶、辯論賽程序（簡要）

第一階段：闡述觀點（共6分鐘）

1、正方一辯闡述觀點（時間3分鐘）；

2、反方一辯闡述觀點（時間3分鐘）；

第二階段：盤問攻辯（每人1分30秒，另有2分鐘小結時間）

1、正方二辯盤問反方一、三、四辯；

2、反方二辯盤問正方一、三、四辯；

3、正方三辯盤問反方一、二、四辯；

4、反方三辯盤問正方一、二、四辯；

5、正方一辯、反方一辯分別對盤問環節進行小結

第三階段：自由辯論（共10分鐘）

1、正方首先發言；

2、雙方交替發言；

3、每人每次連續發言時間不超過1分鐘，發言次數不限，雙方自由辯論時間各5分鐘。

第四階段：陳詞總結（共8分鐘）

1、反方四辯作總結（時間4分鐘）；

2、正方四辯作總結（時間4分鐘）；

第五階段：觀眾提問

由觀眾對正方雙方分別提出問題，正反雙方分別作答；

第六階段：評委評分

1、勝利方；

2、最佳辯手；

3、選擇評委做點評；

第七階段：宣佈結果

1、主持人宣佈本場比賽的獲勝方；

2、主持人宣佈本場比賽的最佳辯手；

3、主持人對該場比賽進行點評。

辯論賽策劃書範文 篇5

一、活動目的：

①提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達

②使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神③提高同學們的口語表達能力以及分析解決問題的能力

④增進幹部與幹事之間的相互瞭解

⑤通過此次辯論賽，可以選擇出學院學生會中口才出眾的大一干事，從而達到發掘和培養學院專業的辯論團隊的目的

二、活動主題

看我七十二辯

三、活動時間

初賽時間為11月21號晚，決賽時間為12月4號晚。

四、活動地點

A01教學樓

五、活動面向對象

管理學院學生會全體成員

六、活動內容：

本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽採用積分與評議相結合的辦法。初賽的參賽團隊有外聯部、辦公室、組織部、學習部、文體部、宣傳部、督導部及大一團支書代表隊，共8支隊伍。初賽完後，按照比賽成績的高低順序淘汰掉2支隊伍。

決賽有6支隊伍，分為3對，比賽完後依據每對隊伍中正反方的比賽成績，從各對中選出一支隊伍作為優勝隊，從而最終決出比賽的前三支隊伍。

七、人員分配及安排

本次辯論賽由學習部承辦。學習部應在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題，做好比賽所涉及到的PPT，負責計時、統分的工作及聯繫相關部門;組織部負責借比賽所用的教室，並負責佈置比賽當天的教室;宣傳部負責出一期此次比賽的宣傳板，並設計張貼本次活動的海報，督導部負責比賽當天的簽到。

八、評委及評分細則

初賽評分採取百分制，評委由主席團的5名成員組成。評分細則詳見附錄二。決賽由主席團的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽後，評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優勝隊伍。其中主席團的1票抵觀眾評委的2票，共計25票。

九、辯論賽具體流程：

1.辯論賽開始

2.主席致開場詞，宣佈辯題並介紹該場參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則

4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

6.攻辯小結，每隊各1分30秒

7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘

10.評判團成員退席評議，學習部的工作成員計分作統分工作

11.評委入席，點評嘉賓評析發言

12.主席宣佈本場比賽各隊得分情況及最後結果

13.比賽結束，退場

十、辯論賽細則：

1、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

2、開篇立論

要求邏輯清晰，言簡意賅。

3、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2）不得中途更替。

(3)攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。

(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得説明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。重複提問和迴避問題均要被扣分。

(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，並拒絕回答。 (6)正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鈴聲提醒其終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

4、自由辯論

(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

(3)在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 (4)當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

(5)如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明瞭地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流於空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

5、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。 6、時間提示

攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

十一、評判標準依據

(一)團體部分：1.陳詞階段：

——破題準確，立論機智——邏輯合理，嚴密

——理論、事實證據引用得當、支持有力

2.攻辯階段：

——提問簡明，擊中要害

——辯論有理、有據、有力，説服力強

3.攻辯小結:

——符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果

4.自由辯論階段：

——攻防轉換有序，把握戰場主動權——針對對方的論點、論據進行有力反駁——堅守並能進一步鞏固、擴大陣地

5.總結陳詞：

——全面歸納對方的矛盾與差錯，並作系統的反駁和進攻

——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護

6.綜合評分：主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、颱風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分

(二)個人部分

1.辯論時立論有時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

2.實例證據的翔實、充分、細膩

3.策略、技巧、邏輯性

4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度

十二、經費預算

略

十三、注意事項

突發停電：可用手機作為備用電源，由督導部負責引導大家退場;如遇其他情況，如火災等情況，大家不要慌張，儘量自救。如果有不能解決的`情況可以撥打校園安保辦電話求救：63430000

十四、附錄附錄一：

略

辯論賽策劃書範文 篇6

一、 活動名稱

英語辯論賽

二、活動背景

為豐富校園文化，增強同學們對英語學習的熱情並提高同學們學習英語的積極性，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學們提供一個施展才華、展現風采的舞台。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現同學們對英語的表達、運用能力。

三、活動目的

此次英語辯論賽的舉辦對於以後開展各項英語系列活動至關重要，能夠積累一定的經驗，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富於挑戰性和趣味性的活動中鍛鍊自我，展現各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣、濃厚校園英語學習氛圍的目的。

四、主辦單位

重慶郵電大學團委、教務處、學生處 、重慶郵電大學外國語學院、國際學院

五、承辦單位

重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支、學生會

六、活動對象

重慶郵電大學全體在校學生(包括研究生)

七、賽程

(一)培訓

在所有報名工作結束後，承辦方將於11月13日(第十週週五)晚面向所有參賽隊員舉行一次關於英語辯論的培訓。

(二)初賽

初賽將於11月15日(第十週週日)晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時於四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以後將有8支參賽隊進入複賽。

(三) 複賽

複賽將於11月22日(第十一週週日)晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結束時立即抽取複賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即複賽完成後將有4支參賽隊進入決賽。

(四)決賽

決賽將於11月29日(第十二週週日)晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，並會在複賽結束後立即抽取對手及所持立場。最終依據評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

八、賽制

(一)比賽提前一週抽取辯題，確定正、反雙方立場。

(二)主席開場，介紹評委、比賽規則、辯題和正反雙方。

(三)正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

(四)反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發言時間各為2分鐘。

(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發言時間各為3分鐘。

1.在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、時間、次數不限，但是整隊的發言時間不得超過3分鐘。

2.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發言。在其結束髮言後，反方的任意一位隊員應立即發言，雙方依此程序輪流發言，直到發言時間結束。

3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應儘量爭取時間，在對方隊員發言完畢後，立即起立發言。

4.當一隊的發言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總髮言時間已到，應結束髮言。

5.當一隊的發言時間已用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續發言，直到該隊時間用完為止。

(七)總結陳詞：雙方三辯做總結陳詞，從反方開始，每方發言時間各為3分鐘。

當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發言時間已用盡，辯手需立即停止發言。

(八)評委打分。

(九)主席宣佈兩隊分數，宣讀比賽結果。

九、宣傳

(一)展板宣傳

製作展板一塊，於11月2日至11月12日擺放於中心食堂處。

(二)海報宣傳

製作海報四張，於11月2日別張貼於二教、移通、興業苑以及中心食堂處。

(三)樓棟宣傳

印製樓棟宣傳單若干，分別張貼於學校各學生公寓樓一樓。

(四)現場宣傳

11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設置諮詢點宣傳。

十、組隊方式

3人組成一隊，可跨班級、年級、專業、學院組隊。

十一、報名時間

自11月2日起於11月11日之前

十二、獎勵辦法

本屆英語辯論賽設有英語專業組與非英語專業組冠軍、亞軍、季軍，“優秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優秀辯手”)等獎項;另外晉級複賽的參賽隊榮獲“優勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優秀辨手”。同時根據比賽進行情況，主辦方將考慮設立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風度獎”“最佳幽默獎”等等。

十三、經費預算

(一)、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元

報名表60份 3元

傳單1000張 100元

簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

(二)、現場佈置：綵帶、氣球 100元

(三)、評委飲水：40×1=40元

(四)、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元

亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元

季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元

共228元

合計：482元

辯論賽策劃書範文 篇7

一、策劃書名稱儘可能具體的寫出策劃名稱，如xx學校組織部辯論賽策劃書，置於頁面中央。

二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、主動影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方法進行分析加以補充。

三、活動目的及意義：舉辦辯論賽的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。如：為了提高同學們的辯論技巧，培養同學的團隊精神等。

四、活動名稱：xx大學組織部第x屆辯論賽

五、活動目標：此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方法要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算：辯論賽活動中的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以説明。

九、活動負責人及主要參與者：標明組織者、參與者姓名、如果是小組策劃應標明小組名稱、負責人。

為指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

注：

1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

辯論賽策劃書範文 篇8

一、 活動名稱

重慶郵電大學第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽

二、活動背景

為豐富校園文化，增強同學們對英語學習的熱情並提高同學們學習英語的積極性，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學們提供一個施展才華、展現風采的舞台。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現同學們對英語的表達、運用能力。

三、活動目的

此次英語辯論賽的'舉辦對於以後開展各項英語系列活動至關重要，能夠積累一定的經驗，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富於挑戰性和趣味性的活動中鍛鍊自我，展現各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣、濃厚校園英語學習氛圍的目的。

四、主辦單位

重慶郵電大學團委、教務處、學生處 、重慶郵電大學外國語學院、國際學院

五、承辦單位

重慶郵電大學外國語學院、國際學院團總支、學生會

六、活動對象

重慶郵電大學全體在校學生（包括研究生）

七、賽程

（一）培訓

在所有報名工作結束後，承辦方將於11月13日（第十週週五）晚面向所有參賽隊員舉行一次關於英語辯論的培訓。

（二）初賽

初賽將於11月15日（第十週週日）晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時於四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以後將有8支參賽隊進入複賽。

（三） 複賽

複賽將於11月22日（第十一週週日）晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結束時立即抽取複賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即複賽完成後將有4支參賽隊進入決賽。

（四）決賽

決賽將於11月29日（第十二週週日）晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，並會在複賽結束後立即抽取對手及所持立場。最終依據評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

八、賽制

（一）比賽提前一週抽取辯題，確定正、反雙方立場。

（二）主席開場，介紹評委、比賽規則、辯題和正反雙方。

（三）正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

（四）反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

（五）立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發言時間各為2分鐘。

（六）自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發言時間各為3分鐘。

1.在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、時間、次數不限，但是整隊的發言時間不得超過3分鐘。

2.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發言。在其結束髮言後，反方的任意一位隊員應立即發言，雙方依此程序輪流發言，直到發言時間結束。

3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應儘量爭取時間，在對方隊員發言完畢後，立即起立發言。

4.當一隊的發言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總髮言時間已到，應結束髮言。

5.當一隊的發言時間已用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續發言，直到該隊時間用完為止。

（七）總結陳詞：雙方三辯做總結陳詞，從反方開始，每方發言時間各為3分鐘。

當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發言時間已用盡，辯手需立即停止發言。

（八）評委打分。

（九）主席宣佈兩隊分數，宣讀比賽結果。

九、宣傳

（一）展板宣傳

製作展板一塊，於11月2日至11月12日擺放於中心食堂處。

（二）海報宣傳

製作海報四張，於11月2日別張貼於二教、移通、興業苑以及中心食堂處。

（三）樓棟宣傳

印製樓棟宣傳單若干，分別張貼於學校各學生公寓樓一樓。

（四）現場宣傳

11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設置諮詢點宣傳。

十、組隊方式

3人組成一隊，可跨班級、年級、專業、學院組隊。

十一、報名時間

自11月2日起於11月11日之前

十二、獎勵辦法

本屆英語辯論賽設有英語專業組與非英語專業組冠軍、亞軍、季軍，“優秀辯手”、“最佳辯手”（為決賽的“優秀辯手”）等獎項；另外晉級複賽的參賽隊榮獲“優勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優秀辨手”。同時根據比賽進行情況，主辦方將考慮設立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風度獎”“最佳幽默獎”等等。

十三、經費預算

（一）、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元

報名表60份 3元

傳單1000張 100元

簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

（二）、現場佈置：綵帶、氣球 100元

（三）、評委飲水：40×1=40元

（四）、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元

亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元

季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元

共228元

合計：482元

辯論賽策劃書範文 篇9

活動名稱：財經系第四屆新生辯論賽

活動時間：xx年10月25至11月20日（具體待定）

活動地點：可移動桌椅教室（具體待定）

主辦單位：泉州理工學院財經系自律會

承辦單位：泉州理工學院財經系自律會·學習部

一、活動目的

本屆辯論賽主要為豐富同學們課餘生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着“鍛鍊口才，發展自我”的精神，提高學生的閲讀，寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

二、活動對象

泉州理工學院財經系13級學生

三、項目策略

（一）前期籌備

1、活動宣傳

班級宣傳：召集大一各班班長、學習委員開會做個簡要宣傳，讓部門成員到13級班上宣傳。

海報宣傳：食堂一樓，號樓一樓

廣播台宣傳：中午12點、晚上18:30點

2、參賽資格

隊伍：以班級為單位組隊，每班出一支隊伍，由四個人組成專業辯論隊

方式：比賽前由各班派出代表抽籤，以抽籤方式確定比賽立場及比賽場次

3、評委

評委：邀請相關辯論題目專業的老師、輔導員及校辯協資深成員擔任評委

要求：要保持一致公平，公正，去評定每一場比賽

4、主持

由大一新生素質較好的主持人中選定

5、場地申請及設備

提前一個星期把相應的教室、必要的設備申請完畢

6、培訓

提前一個星期培訓相關的辯手、主持人、計時員

（二）活動程序

1、活動流程

比賽賽制

資格賽：

12個班比賽（每班1場），最終取平均分（12進6）

複賽：

6個班比賽（每班1場），最終取平均分（6進3，並定出第一、二、三名班級進入決賽）

決賽

3個班級比賽（每班1場）最終取平均分（3進1，並定出辯論賽冠軍）

注：決賽每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

2、比賽過程

（1）、辯論賽開始

（2）、主持人致開場詞

（3）、主持人介紹評委、參賽隊員和比賽規則

（4）、主持人宣佈辯題並介紹該場參賽代表隊及所持立場

（5）、各參賽代表隊簡要自我展示

（6）、比賽開始：

開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

攻辯小結，每隊各1分30秒

自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

反方四辯總結陳詞，時間4分鐘

正方四辯總結陳詞，時間4分鐘

（7）、辯論結束

（8）、觀眾自由提問

（9）、由點評嘉賓評析賽事、工作人員統計分數

（10）、主持人宣佈本場比賽各隊得分情況及最後結果

（11）、本場比賽結束、退場

四、比賽規則

比賽賽程和雙方的立場均由抽籤決定，一經抽出，不能更換。比賽規則基本沿用xx年全國大專辯論賽程序及用時規定。具體規則如下：

序號

程序

時間

備註

1

選手出場自我展示

每人15秒鐘，共2分鐘

兩隊共8人

2

正方一辯立論

3分鐘

由一辯來陳述

3

反方一辯立論

3分鐘

由一辯來陳述

4

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯

1分30秒

每個提問不超過10秒，每個回答不超過20秒，總計時間不超過1分30秒，問者只准問，答者只准答

5

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯

1分30秒

6

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯

1分30秒

7

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯

1分30秒

8

正方一辯進行攻辯小結

1分30秒

9

反方一辯進行攻辯小結

1分30秒

10

自由辯論（由正方四辯開始）

10分鐘（雙方各5分鐘）

雙方必須交替發言，一方發言結束落坐即為另一方開始計時。

11

觀眾向反方提一個問題

回答時間不超過1分鐘

評委表決通過方可回答。雙方四辯必須回答一個問題，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續

12

觀眾向正方提一個問題

回答時間不超過1分鐘

13

觀眾向反方提一個問題

回答時間不超過1分鐘

14

觀眾向正方提一個問題

回答時間不超過1分鐘

15

反方四辯總結陳詞

4分鐘

16

正方四辯總結陳詞

4分鐘

五、比賽要求

參賽注意事項：

參賽辯手參加比賽時應穿着較為統一的正式服裝，比賽時場上辯手應儀容整齊，儀態動作應自然大方。

各系同學都可以觀看比賽，本班可以組織拉拉隊，但要保證遵守賽場秩序，給所有的辯手一個安靜的辯論環境。所有影響比賽正常進行的行為（如觀眾過於激動大聲吶喊，説話聲音過大等），工作人員均有權進行阻止警告，若無視工作人員勸阻的，嚴重影響比賽的將要求其離開比賽現場。

辯手發言請節約時間，每項發言程序進行到剩餘30秒時，將有賽場計時工作人員進行提示；（一聲鈴音）每項發言程序時間用盡後，賽場計時工作人員會進行提示。（兩聲鈴音）發言時間用盡後請勿發言。

發言請用普通話。發言應講究禮貌風度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，嚴禁搞性別、地域、民族、學科專業歧視；禁止説髒話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。

辯手發言應有理有據，不得流於空泛；鼓勵引經據典，旁徵博引，但不可胡編亂湊。評判團有權質詢辯手所引用資料、數據的來源、出處。

辯手發言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。

10、在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序（正方四辯例外）、次數和時間都不受限制。雙方必須交替發言，一方發言結束落坐即為另一方計時。一方時間用盡後另一方可連續發言。禁止在一方發言未結束時另一方強行發言，禁止一方在另一方時間未盡時連續發言。

11、觀眾提問應簡潔明瞭，原則上請勿超過15秒。每位觀眾只准提一個問題，提問前提問者請説明所在院（系）。觀眾只允許提出，須由場上辯手回答的問題，不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數以上評委通過方可由辯手回答。

12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。

13、比賽結束後，比賽雙方辯手應相互握手並向評判團各位評委致謝。

14、評判團所做出的評決是最後的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團所做出的評決。任何有關評決的質詢將不予受理。

六、評判標準

（一）團體部分：

1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明瞭；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。

6、辯論比賽中尊重對手，尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。

7、形象着裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

（二）個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出綜合印象分，可參考：

1、陳詞流暢，説理透徹，用語得體；

2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

3、颱風與辯風。

（三）勝負判定

1、評委的打分中相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

5、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

七、評分標準

（一）、團體分，共100分

1.按辯論階段評分，計80分

陳詞：10分；攻辯：15分；攻辯小結：5分；自由辯論：30分；總結陳詞：20分；

2.綜合印象分，計20分

語言風度：5分；團體配合、臨場反應：15分

3.扣分標準，幅度為0—10分。

凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：0—5分；攻辯0—10分

（二）、辯手個人得分，每場總計100分。

每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。

語言表達：30分整體意識：10分邏輯推理：30分辯駁能力：20分綜合印象：10分

（三）、勝負判斷

1、團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。

2、每場比賽的勝方由3位評委所打團體分之和高者獲得。

八、活動突發事件及處理結果

（一）辯論過程中麥克風出現問題：由部門成員上前調試，使得比賽正常進行。

（二）計時器出現問題：經部門控制電腦人員處理後，得以正常運行。

（三）觀眾提問：辯論過程中雙方辯手無人起來回答，造成冷場：由主持人及時提醒，使得比賽正常運行。

九、獎項設定

（一）、團體獎

1、辯論賽冠軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分25分

2、辯論賽亞軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分15分

3、辯論賽季軍獎（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分10分

4、優秀組織獎：（1個）：榮譽證書+每個人素質拓展分5分

（二）、個人獎

1、大賽最佳辯手獎（12個）：獎狀+素質拓展分10分

在資格賽，每班參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

十、經費預算

1、獎狀：4*1+12*1=16

2、橫幅：1*70=70

3、海報：5*5=25

4、礦泉水：3*15=45

5、禮品：100

6、其它：50

總計：306

策劃書附錄：

比賽須知

一、請自律會有關部門、學習部部長、參賽隊員仔細閲讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利於賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及學生會學習部人員聯繫，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯繫。

六、各班可專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織者都有權阻止並要求其離開比賽現場。

組隊須知

⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊。

⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬於自己隊伍的標誌。

⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知，收到組織方通知後務必儘快回覆，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

⑻比賽結果將在比賽日第二天公佈（食堂一樓樓梯口）。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽後詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

學習部成員的工作安排：

活動組織者（陳小琪、王桂賓）

電腦控制（邱銘達）

計分員（蔣翠玉、林智仙、樑瑋、餘雪羣）

簽到（郭雅娟、陳萍菊）

維持秩序（邱喜智、林仕軒、陳春蓮以及其他部門部分成員）

嘉賓邀請（陳小琪、詹青青）

教室申請（王桂賓、林媛）

麥（劉思萍）

現場佈置（全體學習部成員及其他部門的部分幹事）

財經系自律會·學習部

xx年10月12日

辯論賽策劃書範文 篇10

廣東計算機學第十屆辯論賽辯題徵選表

姓名

學院班級

聯繫方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

學院班級

聯繫方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

學院班級

聯繫方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5姓名

學院班級

聯繫方式辯題1辯題2辯題3辯題4辯題5附件3

活動三：辯論賽規則及程序

一、活動流程：

（1）辯論賽主持程序：

1、主席致開場詞。

2、主席宣佈辯題。

3、介紹該場參賽隊及所持立場。

4、介紹該場參賽隊員。

5、介紹評判團成員和點評嘉賓。

6、辯論比賽。

7、評判團進行評判，工作人員計分做統計分數工作。

8、點評嘉賓分析賽情。

9、主席宣佈本場比賽各隊的得分情況及最後結果。

10、本場比賽結束，退場。

（2）辯論比賽的程序及用時規定

1、辯論賽的程序及用時

開篇立論：

正方一辯二分三十秒

反方一辯二分三十秒

攻辯：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯一分三十秒

正方一辯攻辯小結一分三十秒

反方一辯攻辯小結一分三十秒

自由辯論：

自由辯論雙方各累計時五分鐘

總結陳詞：

正方四辯三分鐘

反方四辯三分鐘

觀眾提問：

觀眾向反方提問

觀眾向正方提問

觀眾向反方提問

觀眾向正方提問

二、辯論細則

（1）開篇立論

要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。

（2）攻辯

攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

攻辯雙方必須正面回答對方的問題並可以隨時停止攻方之回答，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯角色不得互換辯方不得反問，攻方不得回答。

答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得説明理由，拒絕回答。

每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。

（3）自由辯論

自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接着發言；若有間隙，照常累計時間。同一方辯手的發言次序不限。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不休的，適當扣分。

如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。

自由辯論是檢查一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明瞭地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的`論點，如果出現空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

（4）總結陳詞

辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞；脱離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。

（5）觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。正反方各回答觀眾提出的問題，一名觀眾只能提一個問題。其中有一個問題必須有四辯作答。一個問題的回答時間為一分鐘，如一位辯手的回答時未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得迴避，也不得反駁，否則視為違規。觀眾提問將被記入總分。

注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索

2、每次使用時間剩餘30秒時，主席提醒。超時主席將終止發言。

三、評分標準及細則

1、團體部分，共100分

（1）按辯論階段評分，計70分

陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密10分

攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈敏15分

攻辯小結：符合攻辯實際，內容充實，強化本方論證結果10分

自由辯論：攻防有序，把握主動，立場鮮明，語言幽默，自如運用辯論技巧15分

總結陳詞：能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結本方論點論據10分

回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據10分

（2）綜合印象分，計30分

語言風度：10分

團體配合，臨場反應：20分

2、辯手個人得分，共100分

論：陳詞流暢，説理透徹，邏輯嚴密，引用恰當30分

辯：提問得體，回答中肯，反應機敏30分

颱風：言語舉止文明，文雅幽默20分

綜合印象20分

四、勝負判斷

（1）每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，並特設大眾評審，由前幾屆辯論賽的最佳辯手和各學院推薦的同學擔任，將評委所評分數和大眾評審的意見相結合，最終得分高的學院獲勝。

（2）每場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束後由觀眾即刻投票判定本場最佳辯手；有兩位以上辯手得票相同且為最高時，評判團在此中再次投票決定。

（3）各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

五、賽制説明

1、初賽：

（1）抽籤：由各二級學院辯論隊負責人於4月10日中午1：30到校學生會辦公室進行抽籤，最終將一個學院輪空，直接進入複賽，剩餘六個學院抽籤進行兩兩比賽。

（2）參加初賽的六個學院於4月13日下午兩點提前一小時達到比賽場地，抽取辯題並進行準備，比賽於下午三點準時開始。

（3）初賽選出的三組優勝學院進入複賽

2、複賽：

於4月17日舉行，由初賽選出的三組優勝學院和抽籤輪空的一個學院進入複賽，參賽選手提前一小時到達比賽場地進行辯題的抽籤。選出優勝的兩支隊伍進入半決賽。

3、半決賽：

於4月20日舉行，由優勝的兩支隊伍進行，提前一小時抽籤選取辯題，並決出第一，第二名。且失利的一方為本次辯論賽的季軍。

4、決賽：

於4月24日舉行，由中心獲勝隊伍和城南校區選出的獲勝隊伍進行決賽，提前一小時抽籤選取辯題，並決出冠亞軍。

附件4：評委評分參考

（一）評分標準

1、團體部分，共100分

（1）按辯論階段評分，計70分

陳詞：破題準確，理論充分，邏輯合理，論證嚴密10分

攻辯：語言簡練，表達流暢，反應靈15分

攻辯小結：符合攻辯實際，內容充實，強化本方論證結果10分

自由辯論：攻防有序，把握主動，立場鮮明，語言幽默，自如運用辯論技巧15分

總結陳詞：能系統歸納和闡述對方的論證漏洞或錯誤，全面總結本方論點論據10分

回答觀眾提問：言語禮貌，有理有據10分

（2）綜合印象分，計30分

語言風度：10分

團體配合，臨場反應：20分

2、辯手個人得分，共100分

論：陳詞流暢，説理透徹，邏輯嚴密，引用恰當30分

辯：提問得體，回答中肯，反應機敏30分

颱風：言語舉止文明，文雅幽默20分

綜合印象：20分

（二）勝負判斷

1、每場比賽的勝負判斷由三至五個評委的綜合評定決定，分數最高者獲勝。

2、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。每位評委在總結結束後由觀眾即刻判定本場最佳辯手；有兩位以上辯手分數相同且為最高時，評判團在此中投票決定。

3、各參賽隊必須服從和尊重評判團的決定。

正方學院所持立場反方學院所持立場獲勝方總體評分（共100分）初，半，決賽第場

總第場辯論階段評分

（70分）綜合印象評分

（30分）總分陳詞得分（10）攻辯得分（15）攻辯小節得分（10）自由辯論得分（15）總結陳詞得分（10）回答觀眾提問得分（10）語言風度得分（10）團體配合臨場反應得分（20）正方反方附件5徐州工程學院第十屆辯論賽評分表