活動策劃書方案（精選16篇）

活動策劃書方案 篇1

一、活動主題：“2019年班級慶元旦聯歡”

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：2019年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行2019年工作總結及2019年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

活動策劃書方案 篇2

一、指導思想

開展青年志願者服務活動，發揮共青團員的先進性，樹立志願者服務理念，弘揚志願者精神，創造良好的校園環境和培育豐富的校園文化內涵，凸顯我校特色，我校青年志願者服務隊始終堅持“統一領導、條塊結合、全面發動、廣泛參與、着眼長紀、循序漸進”的工作原則，加強我校志願者隊伍的建立與管理，提高志願者相關知識和技能，發揮志願者的積極作用。擴大青年志願者服務的影響力，展現我校共青團青年良好的精神風貌。

二、志願者服務界定

志願者具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務和責任。參與志願者服務工作是表達這種權利和義務的有效形式。在服務他人、服務社會的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到了滿足。

參與志願者服務活動即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時也是“樂己”。參與志願服務，在幫住他人、服務社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志願者服務，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感。並對緩解矛盾、促進穩定具有一定的積極作用。

三、服務管理辦法

(一)服務參與人員

大慶師範學院學生

(二)行為規範

(1)言行文明，態度熱情，在服務時要以友善、熱情、細緻、態度提供志願服務，創造一流的服務品質，展現志願者的良好形象。

(2)遵守機率，忠於職守。志願者需服從學院青年志願者協會的安排，志願者無論是臨時服務還是定期服務，都要信守承諾，服務守時，如因事拖延或不能參加活動，必須提前通知活動主要負責人或服務對象。要與其他志願者充分合作，互相鼓勵，共同進步。

(3)平等相待，在平時工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈，尊重服務對象的個人習慣和民族風俗以及個人信仰，不以任何理由收受錢物。

(4)按時到崗，自覺履行職責，主動、積極、熱情地服務他人。要求志願者具有較高的志願服務覺悟和服務意識。

(5)杜絕在服務過程中聊天、吸煙、看雜誌、偷懶、打鬧等現象，廣大志願者應該以飽滿的熱情履行神聖的職責，為人民做實事、好事。

(三)對參與服務的學生的要求

(1)參與志願服務活動的學生必須重視志願活動，積極支持志願服務。

(2)在志願服務期間，志願者必須佩戴中國青年志願者協會徽標，統一着裝，儀表端正，舉止穩重，文明禮貌。

(3)參與志願者服務時，要確保安全並圓滿完成任務。

(4)志願者在服務時必須能夠很好的控制自己的情緒，面對各個方面的壓力和意見時，要學會合理減壓，排除不良情緒。

四、服務內容：志願服務分為校級志願服務和各二級院(系)志願服務。

(一)社區服務：

主要以大慶市讓胡路區委、區政府為中心開展志願者服務工作，立足於本區人民開展活動，為廣大羣眾的精神文明建設和生活勞動建設服務。

(二)綠色服務：

當前社會最為關注的問題無疑是環境問題，隨着社會的發展和人類的進步，在滿足了經濟需求後，人類開始尋找自身和周圍環境的良性發展。因此開展環保活動刻不容緩。

(三) 健康服務：

宣傳健康知識，提高全民對健康的重視。

(四)文藝宣傳：

開展文藝活動，主要有節目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風土人情，風俗習慣，傳統文化等的發揚與宣傳。

(五)賽會服務：

負責為學校舉辦的各種大賽活動服務

(六)公益服務：

主要針對於各類社會福利機構，如福利院、敬老院、慈善機構、紅十字會、紀念館、醫院、圖書館、博物館等。

(七)一對一服務：

志願者可與區內及市範圍內結成一對一定點服務，以接力的形式將工作延續下去。可根據需要的不同、志願者能力的特點，針對不同形式的需要，組織不同的小分隊開展志願服務。對象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業的弱勢羣體等。志願者可以根據服務對象的不同制定不同的實施方案，並安排一批長期穩定的志願者服務隊來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫療衞生，環境保護等。

五、服務步驟

(一)校級志願服務實施步驟

1、活動策劃

由校青年志願者協會策劃部策劃活動方案，並上交完整的策劃方案與活動申請。

2、招募志願者

首先由校青年志願者協會貼出招募志願者海報，確定志願者名單。

3、下發通知

由祕書處通知各系院參與志願者活動的人員名單，並對活動的內容、時間、地點等對各系院下發書面通知。

4、實施服務

由校青年志願者協會對志願者進行統一培訓後帶領志願者進行志願服務。

5、活動總結

校級志願服務結束後由校青年志願者協會祕書處上交工作簡報。

6、活動考查

校級志願服務由校青年志願者協會紀檢部統一監督考查;

(二)各二級院(系)志願服務實施步驟

1、開展活動前，要到校青年志願者協會提交活動申請與活動策劃。申請由活動名稱、參與志願服務人數、舉辦院系單位、活動時間、內容、負責人、校青協主席簽字等項組成。

2、服務期間由校青年志願者協會紀檢部做統一檢查。

3、各二級院(系)志願服務期間，負責人必須按照規定配合紀檢部人員填寫活動記錄，志願服務期間紀檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細核實服務活動的真實情況，並做記錄。

4、服務結束後，各二級院(系)應及時上交工作簡報。

(三)檢查分為以下幾個方面：

1、在活動中的紀律

2、在活動中是否着統一的服裝、佩戴會徽

3、在活動中志願者是否積極參與

4、活動中是否有不文明行為

5、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀律、偷工減料、拈輕怕重等情況

六、考核標準

1、凡參加校級志願服務的人員均有機會參加評比，校青年志願者協會將根據活動記錄和考核。獎勵分為“志願者積極分子”，“優秀志願者”和“志願者標兵”。並頒發證書。

(1)、本學期參加二次校級志願服務的志願者將被評為“志願者積極分子”。

(2)、本學期參加三次以上(包括三次)校級志願服務的志願者將被評為“志願者標兵”並修得一分志願學分。

(3)、本學期其他參加校級志願服務的志願者將獲得“優秀志願者”榮譽證書。

2、各二級院(系)組織的志願服務，校青年志願者協會將根據活動記錄和考核以及志願服務的質量和時間進行評比，獎勵分為“優秀志願者團體”、“志願者團體標兵”。

(1)、本學期各二級院(系)本學期末評比第一名的二級院(系)將被評為“志願者團體標兵”。

(2)、本學期各二級院(系)本學期末評比第二名以及第三名的二級院(系)將被評為“優秀志願者團體”。

3、對志願者以及各二級院(系)的評比，必須經由校青年志願者協會會議討論通過並由主席批准方可執行。

*注：所有獎勵旨在促進青年志願者的服務意識和奉獻精神，為的是更好的發揚志願精神。我們志願者應該本着奉獻的精神來為羣眾和同學做服務，應該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志願者謹記。

七、附則

1、此章程的解釋權由大慶師範學院校青年志願者協會所有。

2、此章程將會在大學生志願活動的不斷髮展中充實和完善。

活動策劃書方案 篇3

國家將每年的10月17日設立為“扶貧日”，充分體現了黨中央、國務院對扶貧開發工作的高度重視，對貧困地區貧困羣眾的格外關心，對於弘揚中華民族扶貧濟困傳統美德和友善互助社會主義核心價值觀，組織動員社會力量合力推進精準扶貧、精準脱貧具有重要意義。2019年是全國第二個“扶貧日”，為開展好“扶貧日”活動，營造人人關心扶貧、人人支持扶貧、人人蔘與扶貧的社會氛圍，按照國務院扶貧辦的部署安排和省委、政府“精準扶貧、不落一人”的總體要求，結合我省實際情況，特制定如下方案。

一、活動主題和目標

(一)活動主題：“10·17，一起過上好日子”。

(二)主要目標：通過開展全方位、多層次、多形式的“扶貧日” 活動，大力宣傳新形勢下扶貧開發政策，營造“人人皆願為”的社會氛圍，弘揚“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”的參與機制，引導全社會關心、支持、參與精準扶貧，推動各方資源向貧困人口匯聚，促進各方力量向貧困地區整合，幫助我省農村貧困人口解決上學難、就醫難、住房難、脱貧難等生產生活困難，提高貧困羣眾脱貧致富能力，讓貧困地區和貧困人口共享改革發展成果，與全省同步全面建成小康社會，同全省人民一道過上好日子。

二、活動內容

圍繞“扶貧日”活動主題，在“10·17”前後，開展系列活動，務求實效。

(一)召開協調會議，明確職責任務。擬於2019年9月，召開省直部門2019年“扶貧日”工作協調會，明確責任分工。邀請省委、政府分管副祕書長出席並部署安排工作，省直相關部門負責同志參加。各市(州)、縣(市、區)根據各自活動安排，組織召開相關協調會議。

(二)突出宣傳發動，營造輿論氛圍。加強宣傳發動，引導更多愛心人士參與“扶貧日”活動。一是舉辦“扶貧日”論壇。動員科研院所、高等院校、研究機構、省直相關部門加強對扶貧開發工作的研究，探討新形勢下精準扶貧、精準脱貧的方式方法，創新社會扶貧體制機制。二是舉辦“扶貧日”新聞發佈會。由省扶貧辦聯合省委宣傳部、政府新聞辦，於2019年9月舉辦“扶貧日”新聞發佈會，系統地介紹2019年“扶貧日”活動主題、活動安排等，為“扶貧日”活動營造輿論氛圍。三是發佈“扶貧日”公募倡議書。以湖北省扶貧攻堅領導小組辦公室名義，於2019年9月向全社會發布主題為“10·17，一起過上好日子”的“扶貧日”活動倡議書，倡議全社會參與“扶貧日”活動，支持扶貧開發事業。四是發送“扶貧日”宣傳短信。由省通信管理局組織中國移動湖北分公司、中國聯通湖北分公司、中國電信湖北分公司等三家電信運營商，開通公益短信端口，免費向全省手機用户發送“扶貧日”宣傳短信，介紹“扶貧日”活動進展情況，號召全社會參與“扶貧日” 活動。依託短信捐贈平台，開展公益募捐活動，接收社會各界通過回覆短信的方式進行的捐贈。五是大力宣傳“最美扶貧人”先進典型事蹟。開展“最美扶貧人”評選活動，並在湖北日報、湖北廣播電視台等主流媒體上，大力宣傳其先進典型事蹟，營造社會扶貧良好氛圍，凝聚社會扶貧正能量。六是播放扶貧公益廣告。徵集製作扶貧公益廣告，並由省內主流電視媒體免費滾動播放，弘揚扶貧濟困的傳統美德。七是開展網絡宣傳。以湖北省扶貧網、荊楚扶貧網、湖北微扶貧公眾號等網絡媒介為載體，實時發佈“扶貧日”活動相關信息。八是開展形式多樣的社會宣傳活動。充分發揮共青團、學校、志願者組織、各類公益慈善機構的作用，舉行各類主題宣傳，通過張貼海報、懸掛標語、製作牆報、樹廣告牌等形式，開展形式多樣的“扶貧日”宣傳活動，擴大社會影響，務求家喻户曉、深入人心。

(三)發揮帶頭表率作用，組織機關事業單位開展活動。各級黨政機關、企事業單位、機構團體等，積極組織本單位、本系統黨員幹部職工參與“扶貧日”活動，發揮表率帶頭作用，開展“扶貧日”捐贈活動，籌集資金用於本單位幹部駐村幫扶貧困村、貧困户項目建設;以幹部駐村幫扶工作隊為依託，組織幹部職工、企業員工到貧困村開展訪貧問苦活動，體驗貧困羣眾生活，把脈致貧原因，幫助解決生產生活中存在的實際困難。

(四)充分利用市場資源，發動市場主體募捐。充分挖掘市場在扶貧開發資源動員、籌集、配置和使用等各個環節的作用，引導市場主體積極履行社會責任，積極參與“扶貧日”活動，捐贈扶貧資金，捐贈資金主要用於實施貧困村、貧困户脱貧項目。一是開展國有企業募捐。由省國資委負責組織省屬國有企業及中央在鄂企業開展“扶貧日”募捐活動，引導國有企業履行社會責任，募集資金主要用於“千企幫千村”工程中的對口幫扶工作。二是開展民營企業募捐。由省委統戰部、省工商聯聯合負責組織民營企業開展“扶貧日”募捐活動，鼓勵民營企業承擔社會責任，募集資金主要用於“千企幫千村”工程中的對口幫扶工作。三是開展金融機構募捐。由政府金融辦負責組織金融機構開展“扶貧日”募捐活動，募集資金按照定向原則用於支持貧困地區發展。

(五)依託社會團體，開展公益勸募活動。由湖北省紅十字會、湖北省慈善總會、湖北省青少年發展基金會、湖北省扶貧基金會、湖北省婦女兒童發展基金會等5傢俱備公益性捐贈税前扣除資格的公益性社會團體，為2019年省級“扶貧日”活動捐贈受贈人。由具備發起公募資格的公益性社會團體各發起一個公益性扶貧項目，制定項目具體實施方案，明確項目主題、受益對象、運行方式、資助標準、監督管理等內容，向社會公開募集扶貧資源，凝聚社會力量，推動扶貧事業發展。

1.湖北省紅十字會公益性扶貧項目

項目名稱：圓夢助學行動。

資助對象:全省新一輪扶貧建檔立卡貧困户中，2019年被大專院校錄取、願意繼續完成求學夢想的應屆高中畢業生。

資助標準：每人5000元。

資助模式:一次性定向救助和“一對一”長期幫扶相結合。

運行程序：下發文件通知、發佈活動公告、媒體宣傳、接受申報材料、組織評審、公示資助對象、確定資助對象、撥款、回訪等。

2.湖北省慈善總會公益性扶貧項目

項目名稱：慈善“陽光班”。

資助對象:全省新一輪扶貧建檔立卡貧困户中，當年考上重點高中的“特困、特優”應屆國中畢業生(會考成績達到省級重點高中指令性計劃錄取分數線以上)。

資助標準：慈善“陽光班”每班50人，每人每年資助2019-4000元(可根據捐贈企業和愛心人士捐贈金額確定資助額度)，連續資助三年，並協調學校減免學費等費用。

資助模式:慈善“陽光班”採用由省、市(縣)慈善組織各承擔50%資助資金聯合資助，以及企業、個人冠名全額資助兩種方式。

運行程序：項目由省慈善總會統一組織，通過發佈公告、自願申請、媒體公示、審核批准、學生入學等程序具體組織實施。

3.湖北省青少年發展基金會公益性扶貧項目

項目名稱：“十六助”貧困大學生。

資助對象：全省新一輪扶貧建檔立卡貧困户中，當年參加大學聯考並被全日制普通高等院校本科前三批錄取、品學兼優的高中畢業生。

資助標準：每人資助3000元。

活動策劃書方案 篇4

一、指導思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為構建和諧社會，推進功能區建設發展做出貢獻。

二、活動原則

(一)公益性原則。志願服務活動是志願者自願為羣眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出於人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

(二)實效性原則。志願服務活動的開展要從管委會和志願者的實際出發，根據自身條件，把主觀願者願望與客觀實際結合起來，把羣眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。

(三)規範性原則。參加服務隊的志願者要在在管委會志願服務隊的統一領導下，有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、方法步驟

管委會全體幹部職工，要積極參與志願服務活動，認真填寫《高新區志願者服務隊註冊登記表》，具體方法如下：

(一)宣傳動員(3月9日—3月18日)

制定志願者服務隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志願服務活動的重要意義，對管委會全體幹部職工進行發動和引導，提高自覺參與的積極性，擴大志願者隊伍。

(二)報名登記(3月19日—3月25日)

由管委會辦公室發放《高新區志願者服務隊註冊登記表》，指導申請報名志願者服務隊的幹部職工，根據自己的意願、年齡、特長、身體狀況提出申請並填寫。

(三)組建隊伍(3月26日--3月31日)

管委會辦公室收集整理志願者服務隊申請表後報黨組，黨組召開工作會，正式組建志願者服務隊。並按照便於組織及特長的原則，合理劃分志願者服務隊小分隊。

(四)開展服務(4月1日起)

志願者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織，堅持每季度集中開展一次志願者服務活動;分散服務活動由志願者根據個人特長，主動開展各類便民服務。

四、服務內容

(一)不定期到功能區各項目建設現場，通過多種形式向施工人員宣傳安全文明施工和環境保護知識，進行文明勸導。

(二)積極參與社會福利服務事業，為高新區敬老院提供特別志願服務，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。

(三)結合扶貧幫困活動，對高新區的困難户進行慰問和幫助。

(四)結合高新區部分企業用工需求，收集企業用工信息，聯合相關部門(單位)召開就業培訓會，為企業和失地農民搭建就業橋樑。

五、相關要求

(一)切實加強領導。管委會各科室要把志願服務活動列入年度精神文明建設工作計劃，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有的幹部職工參與到志願服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志願服務有方向，展示風采有舞台。

(二)做好總結和彙報。建立志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。志願者服務隊每次服務活動後，要對活動情況進行總結，虛心接受羣眾的反饋意見，服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見，並將服務情況及時向管委會相關部門彙報。

(三)營造活動氛圍。一是開展志願服務活動期間，要佩戴志願者服務隊統一標識，高揚管委會志願服務隊隊旗，彰顯志願者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的典型事例和先進個人，不斷增強幹部職工參與的自覺性，擴大管委會黨員志願者在社會各界的影響力。

活動策劃書方案 篇5

首先，要明確活動目的。比如説此次公益活動主要是給貧困山區的老師以及學生送去教學用品和學習用品，數量是多少，同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的，想要達到如何的一個效果，都可以寫上。

第二，活動主題。比如説此次公益活動主題是：清晰校園，温暖。活動主題要儘量簡潔明瞭，同時讓人一看就知道我們是做什麼的!

第三：活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。

第四：活動地點及時間。

第五：活動對象!在確定地點以及時間之後，就該確定誰是我們主要的捐贈人羣，是大學生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人羣、捐贈種類等都應該有一個説明。

第六：活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關於如何宣傳，也應該在愛心捐贈活動方案裏面有所體現!比如説線上主要利用微信、微博、qq羣、人人網等來進行，線下的話可以利用在社區聯繫貼公告欄等!

第七：後期反饋。

第八：活動形式。

第九：活動流程。

第十：經費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的RMB的，這在前期也要預算好!比如説志願者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。 通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!

活動策劃書方案 篇6

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養能力。

一、活動主題：關愛自我，樂在其中

二、活動時間：

20xx年1月1日

三、活動場地：

學校操場

四、活動方案

(一)活動方式：

1、多個遊戲玩點佈局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兑獎券。同學們可根據獲得兑獎券的數量到兑獎台領取相應的獎品。

(二)遊戲項目：

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲鑔

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

(三)各活動負責人及活動規則：

1、巧手挾珠

負責人：在盛滿水的碗裏放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃

負責人：遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲鑔

負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈後走向預先放置的大鑔，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走

負責人：遊戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖

負責人：遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴

負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

負責人：兩個大碗前後放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

五、活動要求

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2、在活動時，學生手持“入場券”(每人3張)參加遊園活動，憑遊園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，併發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衞生。

5、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求：

(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明遊戲規則。

(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對於個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

六、獎券兑換

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

活動策劃書方案 篇7

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿q1041班全體學生

五、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細瞭解五四;

2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環節。以五四為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等，採取競答方式，增強趣味性;

4、遊戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，一分鐘，猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況，班委和寢室長應給於制止，若有緊急情況應説明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

佈置教室

氣球、綵帶

獎品

筆記本、筆

活動策劃書方案 篇8

一、活動緣起 如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心 照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“説一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得 去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不 得不開始思考：今天的孩子怎麼了?

我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子 沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會説，這不能不説是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提 醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深 處的善良本性與感恩之心。於是我們想到了借西方 “感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的 通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽， 用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父 母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去 面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她 也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：11 月的第四個星期四(感恩節)。

四、活動地點：學校內。

五、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2.購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境佈置：黑板、海報等。

5.學生會幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整 性。

6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程 在 11 月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也 是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序 幕。之後，圍繞四個“一”展開活動。

1、瀏覽一次感恩節網站。 因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感 恩節網站，瞭解感恩節的相關知識，並結合《學會感恩》這篇文章談 自己的觀點與認識。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和 媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分， 小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回 家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給 她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的 美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回 來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來 越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽 媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她 使勁搖着哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。

就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她 發現，哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了! 她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發現哈哈哈手裏還緊緊地拽 着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音…… 雨一直在下， 小女孩也不知哭了多久。

她知道媽媽再也不會醒來， 現在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心 她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語 言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和 雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 ……感 恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中 不停歇地做着，一直到哈哈哈眼睛終於閉上…… 每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想， 而我也相信在他 們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強 與執着更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理 由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。

無論多大風雨， 學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

課間時候，《感恩的心》這首歌會不斷地迴響在我們的校園中， 每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的 手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一 句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會 給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我 們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統 一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園 中。當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經 理解了我們活動的全部意義。

之後，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選 出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

七、活動意義(後記) 這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條 隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，彷彿讓我 們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上 了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十 位最佳箴言的獲得者走上講台，向全校師生講述他們的箴言內容並接 受校領導的頒獎，而師生同台表演的手語版《感恩的心》更是把整個 晨會推向高潮。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流” 的感歎。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了 老師同學的一致好評。

在此，我們不想説這項活動的成功與否，我們只願每一個參與其 中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真 誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果 在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安， 消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們 帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

活動策劃書方案 篇9

一、活動背景

現在是一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶餘飯後談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由xx市x學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！

二、活動目的及意義

通過開展此環保活動，呼籲全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。

三、活動概況

1.活動主題：綠色世紀

2.活動口號：環保用心做

3.活動時間：20xx年x月x日至x月xx日

4.活動地點：

5.面向對象：xx市x學院全體在校師生

四、活動前期準備

1.宣傳準備：

1）活動開始前一週由宣傳部在校廣告牌上發佈活動通知，並製作宣傳海報。

2）活動開始前一週在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

3）活動開始前一週在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2.物品準備：

3.人員安排

1）活動前期

活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；

活動現場用品準備：學生會組織部人員；

2）活動開始

報名工作：由學生會祕書處人員負責。

收作品：此任務由體育部負責完成。

展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。

評獎：每個部出兩名同學參加評獎；

頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。

五、活動流程

活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。

報名環節：

1）活動時間為x月x日中午11：30---下午1：00；

2）活動在圖書館前進行。

3）活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯繫方式、宿舍地址及交作品時間；

4）在活動開始前1小時，工作人員到場佈置現場；

5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場。

交作品環節：

1）活動時間定為x月xx日中午11：30---下午1：00；

2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；

3）活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品於第二天交到我們活動地點；

4）在活動開始前1小時，工作人員到場佈置現場。

5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場；

展覽作品環節：

1）活動時間定為x月xx日、x月xx日的上午10：30---下午3：30，x月xx日的中午10：30---下午4：00；

2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最後評獎的參考。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場佈置現場。

5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場；評獎環節：1）2）3）4）

活動時間定為x月xx日下午；

活動地點待定；

各學院指定4人一同進行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。

頒發獎狀證書環節：

1）活動時間定為x月xx日晚上6：00；

2）活動地點待定；

2）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

六、活動預算

七、備註

1）活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間並及時通知參與者，以便活動順利進行。

2）根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。

活動策劃書方案 篇10

一、活動主題：學團史 樹團風

二、活動目的：

為了迎接建團_週年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的瞭解向大家彙報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們瞭解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點：20__年4月25日 11:45 新教 A305

四、活動對象：10法學團支部全體同學

五、活動方式：團日活動

六、活動內容：

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名羣眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閲自己查找的關於共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講台演講，對於團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發表感言，對於這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義：

莎士比亞曾經説過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨歎，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管裏將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承着青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒着鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯繫更緊密了。

八、活動負責人：

活動策劃書方案 篇11

一、活動主題：學雷鋒、樹新風、構建和諧校園

二、活動時間：

3月5日-12日開展，為期一週。

三、活動內容：

各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。

1、開展學雷鋒主題教育活動。教育和引導廣大同學以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。

2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建和諧校園。

3、開展文明校園創建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學、幫扶“三困生”等活動，培養良好的學習和生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。

4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節，組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識和環保意識，為文明校園建設和綠化家園做貢獻。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、採取有效措施，廣泛宣傳、發動志願者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。

2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中湧現出的典型，擴大社會影響。

3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。

4、彙總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。

活動策劃書方案 篇12

一、活動目的：

1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悦。

2.突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

4.增進家校聯繫，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采 喜迎新春

三、活動時間：2019年12月31日(週三)下午2:20至4:00

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)

2.各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。

六、備註：

1.各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。

2.各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排(因學校車位有限，請儘量使用公共交通工具)，家長憑家長志願者牌進出校園。】

3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4.教室要做適當的佈置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動，活動後進行衞生的清掃工作。

7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

活動策劃書方案 篇13

一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈杆上的殘留廣告紙及其他污漬。

三、參加人員：__理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

四、活動目的：

通過擦洗路燈燈杆上的殘留廣告紙，保證路燈杆上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

並通過此次活動宣傳並倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

五、活動內容和過程：

1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈杆進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間：20__年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點：南湖馬路邊上

八、活動要求：

希望各團員均能積極參加活動，認真對待並積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。

九、經費預算(單位：元)

十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結：

由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級博客及學工廣場發表。

活動策劃書方案 篇14

一、目的

(一)發揚、提升酒店文化知名度，促進酒店總體發展的實現。

(二)借中國傳統佳節――中秋節，對過組織一活動，吸引顧客光臨，擴大酒店知名度和美譽度，促進酒店營銷業績的提升。

二、活動主題

“迎中秋，慶團圓，共賞月”，強調對中國傳統文化的迴歸，突出親情和團圓的氣息。

三、活動安排

(一)婚慶服務

1、喜慶婚宴服務可為婚禮全程提供免費服務項目，包括公共聯絡、司儀等，還可以提供具有中國傳統文化情趣的助興項目――賀喜禮品、室內花轎等。

2、具體執行部門為營銷部、餐飲部，配合部門為行政部。

(二)就餐送月餅活動

1、在中秋節的前一天、中秋節當天和中秋節的第二天，到酒店用餐、住宿的客人根據其消費額的不同贈送三種不同價格檔次的月餅。

2、對一家三代同時就義的客人除贈送月餅外，另贈送一份價值為30元的酒店傳統菜餚。

(三)迎中秋抽獎活動

1、在每一餐桌上發放一份關於酒店發展歷史和特色菜餚的宣傳材料。

2、酒店工作人員在酒店一樓大廳東側搭建的臨時舞台上抽取桌位號。

3、被抽到桌號的客人可到舞台上回答與酒店發展歷史和菜系有關的問題。

4、回答正確的客人可抽取獎品。獎品的中獎率控制在30%左右。

5、舞台搭建由市場營銷部和工作部負責，辦公室協助。所需物品的採購由採購部負責。

(四)慰問與本酒店有關的名人，藉助他們提高酒店的知名度。

四、費用安排

(一)本次營銷策劃活動預計總費用支出在8萬元，最高不超過10萬元。其中第1項活動支出控制在3萬元;第2項活動支出控制在1.5萬元;第3項活動控制在3萬元;第4項活動控制在0.5萬元。

(二)費用控制由財務部負責，各項活動所需物品的採購均由相關部門報到採購部，採購部統一進行彙總，經財務部審核後實施採購。

五、宣傳方式

(一)街頭宣傳冊的發放

客人憑宣傳冊可享受9折到9.5折的優惠。宣傳冊的印數初步定在5000冊。

(二)報紙宣傳

選擇和聯繫酒店所在地區影響面較廣的平面媒體進行文化營銷宣傳。主要宣傳廣告語為“灑店，真情無限”。

(三)網絡宣傳

藉助旅遊網、管理網等媒體發表信息，針對不同的消費羣體最大程度地造勢，以進一步提高酒店的知名度和美譽度。

(四)職能分配

將每個主題活動分解落實到相關部門具體制訂執行和實施計劃。每個活動的新聞報道文章也由對應部門撰寫，由市場營銷部聯繫媒體，爭取及早發表。

(五)宣傳費用控制在5萬元。由市場營銷部做出詳細的預算和計劃，經財務部審核同意後，由營銷部組織實施。

六，活動總結

此次文化活動營銷結束後，由營銷部根據此次營銷活動的情況文化營銷活動報告，對此次營銷活動做出評價和總結，活動總結報酒店總經理審閲，分發到各部門進行傳閲。

活動策劃書方案 篇15

1、成語連珠,就是先説個成語每個組或每個人用最後一個字接成語......接不上的看着處罰就可以了,挺有意思。

2、來個bingo遊戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

3、讓你們班的同學用家鄉話説一段對白,越經典的越好哦～比如:大話西遊裏的那個曾經有一段。。。。。。

4、在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛矇住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了

5、跳舞吧,俺前兩天剛跟外教學了個“宮廷轉圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會蹦迪的都能學會的。

6、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

7、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能説話,讓別人猜猜看是什麼職業。

8、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然後分組抽籤表演,讓對方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍着椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個遊戲.

10、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮。 嗡嗡~~

11、首先準備問題若干,報紙一張.

規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題

答錯問題,報紙折半繼續, 答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,遊戲結束髮獎品。

12、善解人意

分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列

人與人之間不能説話,只能靠動作表達意思

13、鐵人三項

連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球

最後還要閉眼旋轉15圈, 速度最快者有獎。

14、小九九遊戲,挺好玩的!

比如,站上一圈人,從其中一個開始説,4 9,下一個趕緊答36,她再接着説6 8,下一個回答48,以此類推... 誰説錯了,就輸了就受罰:)

15、踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

16、真心話大冒險。 嗬嗬,感覺不錯的遊戲。

17、十人一組, 男女間隔, 兩組人用嘴將撲克牌傳遞, 先傳完的勝利。

18、有電腦有投影儀的話, 搞個經典影視配音也不錯。

19、報紙時裝表演!搶椅子!食神比賽!

20、逢x,x的倍數,帶有x的數字不能説,要以蹲一下來表示。

例如:x=3 那麼幾個人排好隊,一個一個説:

1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

21、歌詠接力:比如以新年為主題,每個寢室各唱一個,沒接上罰表演

22、買奧利奧,然後打中間的奶油刮下去,塗上牙膏!

讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什麼反應,哈哈哈!

23、男女生抽籤配對演唱、表演(一個比劃一個猜);

24、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。

然後念出來。。。 不用寫名字的。 念出來一樣很好玩的説!

25、三句半!

~傳統精粹,效果奇佳。 4人合作第4人半句(其實就畫龍點睛一個詞) 應結合本單位情況編詞。

26、先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然後一個人面對着形容什麼意思,但不能帶那個詞。另一個背對着猜。

27、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗裏分別裝1/3的麪粉,分別在靠桌邊的兩個碗裏各放一個乒乓球,然後兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗裏誰就算贏。 這個遊戲很能調節氣氛,也很整人。。。。

活動策劃書方案 篇16

一 欣賞話劇感恩節的由來

瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二 感恩

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 “感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私

四 欣賞《感恩的心》故事

五 手語《感恩的心》感恩的話

六 幼兒製作《愛心樹》

七 感恩節宴會

比賽遊戲：搓玉米

11月25日幼兒園感恩節親子活動方案

以下需要家長配合：

1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩詩歌：媽媽

有一個詞語最親切，

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應感恩

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把温暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心願

我們應該學會感恩，應該學會感激

但很多時候，

我們習慣接受這種關愛，

並且認為是理所當然。

漸漸忘記了感動，

忘了説聲謝謝。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。

感恩

因為大地給了小草生命,

所以小草應該感恩大地。

因為藍天給了小鳥空間,

所以小鳥應該感恩藍天。

因為水源給了魚兒生活，