教師專業自主發展計劃

隨着素質教育的實施，對教師專業素質、教育教學觀念提出了新的要求。作為教師更新教育觀念、轉變教師角色，掌握新的專業知識、技能，在教學實踐中不斷探究研究，促進專業自主發展。

發展目標：

掌握現代的教育思想、教育理念，並以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法指導教學，提高自身科學教育的科研能力使自己達到思想素質高、業務能力強、具有較高的科研究能力，.具有自己的教學風格和特色。

預期效果：

1．專業知識、專業技能不斷提高，有比較強烈的自我提高慾望。

2．努力成為學科帶頭人。

3．努力爭取參加區級優質課的比賽並獲獎。

4.爭取論文、案列市、省級級獲獎或發表。

6、閲讀教育專著2部，落實到教育教學實踐中。

實施策略：

1、每天堅持鍛鍊身體，保證身體素質適應學校教學要求。

2、每天讀書一個小時，每天都要瀏覽教育網頁一次。

3、每學期寫優質教育教學反思、案例、設計各一篇。

4、每月準時、認真上傳教學材料。

5、每學期各寫一篇優質説課、評課、論文等教學文章