國小美術教師專業發展計劃

為適應素質教育的需求，探索適合學校美術教育教學的新途徑，根據《美術新課程標準》的精神和本學校的實際，從中找到了一些改變和促進學校加強美術教育的方法。為此我制定了一下發展規劃 :

1、努力學習專業知識，提高專業素養，努力成為業務水平較高的教師。

2、注重審美能力的培養

在教學中，應創造條件，多給學生感悟優秀美術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。多談談自己的感受，努力提高審美情趣。

3、重視創新精神和實踐能力的培養

用各種方法互相啟發，激活創造性思維，採用類比、求異想象等方法，引導他們創造。

4、創設文化情境，涵養人文精神

降低美術知識和技能的難度，注重美術文化的學習，提高學生的審美能力、鑑賞能力、涵養人文精神。

5、確立學生的主體地位

教師作為活動的組織者、參與者、引導者，在活動中教師與學生是平等的。

6、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習

引導學生在實際生活中領悟人間社會的豐富性，瞭解各學科的共通之處和相異之處，理解美術對生活的獨特貢獻，使他們真正獲得綜合運用美術以及其他知識、技能來解決學習與生活中各種問題能力。

7、重視學生的自評與互評

使學生在評價中進一步鞏固知識，運用知識，提高技能，培養審美情趣。

8、恰當運用多種教學手段

用生動有趣的教學手段來引導學生增強對形象的感受能力與想象能力，激發學生學習美術的興趣。

9、廣泛利用各種課程資源

努力開發校本課程資源，開展多種形式的教育活動，加強學生之間、學校之間，學生作品的交流。

當你把先進的教育教學理念、豐厚的文化底藴和自己的個性化教學風格做到有機而完美結合的時候，也就是你在學生眼中最有教育魅力的時候。我會努力做到一個學生眼中最喜歡，最有魅力的老師!