國小-學年度依法治校工作計劃

推進學校法治化建設，依法規範和保障學校各項事業的協調、健康發展，堅持以人為本，面向全體學生，為學生一生的發展奠基，制定工作計劃能夠讓學校的工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關於國小20xx-20xx學年度依法治校工作計劃的內容，希望能讓大家有所收穫!

國小20xx-20xx學年度依法治校工作計劃(一)

一、指導思想：

通過開展“依法治校示範校”活動，增強學校、教職工及學生的法治觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實，加快教育改革的步伐，提升學校的辦學水平。

二、工作目標：

學校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制;學校校長、教師和受教育者的法律素質有明顯提高;建立完善的權益保護渠道，教師和受教育者的合法權益依法得到保障，形成良好的學校育人環境;保證國家教育方針的貫徹落實，實現教育的公平，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展創建良好的法制環境。

三、法律文書依據：

《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、教育部《關於加強依法治校工作的若干意見》等。

四、建立組織，明確職責：

為提高學校依法決策、民主管理和高效監督的管理水平，維護校園穩定，

維護學生、教師和學校的合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，決定建立依法治校工作領導小組。

依法治校工作領導小組要轉變管理理念，明確依法治校的基本原則，制定推進依法治校的工作規劃和目標。明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務，形成各司其職，各負其責，全方位推進依法治校的工作格局，不斷提高學校管理水平，促進學校發展。

五、實施方案：

1、要全面貫徹黨的教育方針，按照我國的法令、法規辦學，自覺抵制違反教育方針、政策、法規的傾向;堅持社會主義辦學方向;努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義的建設者和接班人，依照教育規律辦學，爭取良好教育成效。

2、注重法律知識學習，增強師生的法律意識。根據我校的實際，做到有計劃地、有組織地開展學習《中國小教師職業道德規範》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規，在開展學習的過程中，學校領導、老師要起帶頭模範作用，推進依法治校的進程。

3、要堅持教育面向全體學生，把依法治校的教育工作與《學生守則》、《學生日常行為規範》、《學校的管理制度》有機結合起來，注重做好差生的轉化工作。

4、要在學校黨政的領導下，充分發揮學校教代會、少先隊等羣眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用。

5、要發揮學校教育主導作用，努力促進學校教育，家庭教育、社會教育的協調一致，相互配合，並藉助共建單位的力量，每學期舉行一至二次的法律、法規等有關知識講座，以提高師生們的法律意識，增強自我的防範能力，使依法治校的各項工作逐步走向經常化、制度化、系列化。

6、加強對青少年學生的法制教育。要把法制教育列入教學課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

7、積極利用多種形式和學生易於接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質

8、進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。全面實行校務公開制度，學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，要及時向教職工公開。

9、學校的收費項目與標準等事項，要向學生、家長和社會公開。認真開好家長會，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長代表的意見。

10、建立校內教師申訴制度，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。加強教師管理，依法處理品質惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師，依法追究相關責任人的責任。

11、建立校內學生申訴制度，完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重並維護學生的人格權和其他人身權益。學校要牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防範措施，積極維護校園的安全與秩序;要加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化、規範化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全;建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力;健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時向有關領導報告情況，不瞞報或者漏報。

12、學校要健全學籍管理制度，按照有關法律的規定，嚴格保護學生的受教育權，不開除未成年學生;對學生的處分應當做到事實清楚、證據充分、依據合法，符合規定程序;建立校內學生申訴制度，保障學生申訴的法定權利。

六、保證實施：

1、要加強學校依法治校的領導，建立機構，健全制度，並設立專人負責，真正地把依法治校列入學校工作的重要議事日程。

2、要充分利用學校黑板報、宣傳欄和各種集會，如：教職工大會、報告會、升旗儀式等，宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識和法制觀念，保證活動健康有效地開展。

3、要有針對性地根據學校各年級學生年齡的不同特點，有計劃、有步驟地開展教育活動，做到學法、知法、守法、護法，保證依法治校的各項工作的順利進行。

4、在貫徹執行普法教育工作中，要不斷地總結經驗，採取有效的教育辦法和措施，使依法治校的工作順利進行。

國小20xx-20xx學年度依法治校工作計劃(二)

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學校發展“xx”規劃，認真貫徹落實我校“六五”普法規劃，紮實開展法制宣傳教育，創新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質進一步提高，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐，依法規範和管理的各項事務，使學校法治化管理水平進一步提高。

二、工作任務

1、加強領導，推進學校“六五”普法規劃的順利實施。 加強領導，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程，繼續堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構，建立健全各項制度，做到學校主要領導親自抓，分管領導，各領導小組成員協助抓，分工合作，齊心協力，落到實處，做到年初有計劃、年未有總結，確保本年度學校依法治校工作的順利開展，學校“六五”普法規劃的順利實施。

2、學校將保證開展依法治校工作的活動經費。設立並完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施設備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。

3、堅持教職工代表大會制度，充分發揮教代會在學校民主管理，民主監督中的重要作用，學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監督;堅持校務公開制度，讓師生知校情;繼續堅持教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通，切實依法維護教職工和學生的合法權益。 堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鈎，凡涉及到評優評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

4、加強對師生的法律宣傳教育工作。

認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《國小生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規知識，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務，為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結徵文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。

5、加強對學生的普法教育宣傳活動。

(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恆地開展好國小生普法教育和日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利於吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生法律、自我約束等綜合素質。

(2)、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《國小生禮儀常規》、《國小生日常行為規範》、《國小生守則》等校園常規，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

(3)、本年度，我校將以活動為載體，形式多樣化地對全體學生廣泛開展一系列普法教育專題活動與教育。如：三、四月份以學雷鋒、安全教育日、公民道德月、憲法法律宣傳月、“3·8”婦女節、“3·15”國際消費者權益日等為契機開展主題為“安全教育”“法制安全維繫你我他”的國旗下講話、黑板報、義務勞動、講座等形式的活動;五月份讓法制校外輔導員對全體師生進行法制安全知識的講座;六月份觀看法制教育影片;九、十月份開展遵紀守法從我做起的法制幫教活動和“法在我心中”主題班會;十一、十二月份，利用“12·4”全國法制宣傳日為契機，開展法制知識競賽和交通法規知識競賽活動。除了開展以上這些活動外，還可以根據學校當時的實際情況，進行“珍愛生命，遠離毒品”的法制教育圖片展;開展法制宣傳、黑板報、手抄報、法制教育徵文活動，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

(4)、在節假日期間，為了使廣大中國小生平安而有意義的度過各個節假日，我校還計劃通過廣播向全體師生進行《關於加強節日期間學生安全法制教育的通知》的宣傳與學習。目的是提醒學生在節假日期間要注意安全，提高學生的安全意識，堅決杜絕我校學生在節假日期間發生一起安全事故。

(5)、以“法制副校長”工作為抓手，定期開展法制宣教，認真落實青少年法制教育“計劃、課時、師資、教材”四落實的要求，組織開展青少年模擬法庭、演講比賽、手抄報等實踐活動。

(6)、藉助“五老宣講團”的力量，每月聘請“五老宣講團”的講師來校開展講座活動，對全體師生進行宣傳教育。三月份以“崇尚科學 反對邪教”為主題;四月份以“增強法律意識，預防犯罪，健康成長” 為主題;五月份以“講團結，促和諧，維護社會穩定”為主題;九月份以“長征精神興業千秋”為主題;十月份以“感恩偉大祖國”為主題;十一月份以“藉助互聯網絡，快樂學習工作”為主題。

(7)、繼續進行德育大講堂系列主題宣講活動。繼續堅持利用每天下午五分鐘的德育大講堂時間，以法律、安全、廉政、愛國主義、心理健康、疾病防治、禁毒、反邪教、綠色環保、民族團結、文明禮儀等內容為主題，對全校師生進行宣傳教育。

國小20xx-20xx學年度依法治校工作計劃(三)

一、指導思想：

全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質，保障和促進學校教育工作走上依法規範、依法管理、依法運行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的書香校園。

二、總體目標：

努力達到“三個提高”的目標。即進一步提高師生法律素質，依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作;進一步提高教育質量，建設一所省一類學校。

三、要求和內容：

1、工作要求：

①、加強對學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，並設立依法治校辦公室，實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。

古敢國小依法治校工作領導小組:

組 長：肖本林(學校校長)

副組長：李敬飛(法制副校長、古敢派出所民警) 成 員：尹 鋭(學校副校長)

黃志莉(學校副校長)

陳 鬆(教導主任)

王德彬(學校總務)

羅 娟(少先隊總輔導員)

楊永雲(學校出納)

各班班主任

負責制定規劃並做好指導、協調、檢查、監督等工作，並把這項工作作為提高學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

②、在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行，監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計劃，完成教學任務。

在學校管理方面上，要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容，保護師生的合法權益。

③、在服務保障上，按照上級文件規定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

④、在與校外關係上，由於學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本着對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權益，盡其應盡的職責。

⑤、加大校務公開工作力度，實行職代會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金週轉，充分發揮其優勢，為學校辦實事、好事。

2、學習內容：

《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關的法律法規等內容。

四、本學年我校依法治校工作要點：

1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班隊會時間進行集中學習。可利用學 校廣播站、網站、宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。

2、開展“依法治校”教育工作，做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規，提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班隊會向學生進行法制宣傳，請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規，提高學生的法律素質。

4、把法制教育與學校教育工作結合起來，設置法制教育課，有專職授課教師，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規範學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規範行為，做到遵紀守法、護法。另一方面，要不斷完善校規校紀，杜絕學生出現違紀現象，把法律規定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質，去實現法制教育目的。

5、把法制教育與學校教育結合起來，圍繞教學這一中心工作，依法治校、依法治教，不斷提高教學質量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，建立健全規章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關文件，加強師德教育，調動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的局面。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上，執行市局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養，認真抓好教學，服務教學，服務學生。