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高中—學年度第一學期學校工作計劃範文

高中—學年度第一學期學校工作計劃範文

一、指導思想

高中—學年度第一學期學校工作計劃範文

深入學習貫徹落實科學發展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,圍繞提高辦學水平這根主線,以加強教育內涵建設為重點,內抓管理,外樹形象,努力發揚科研興校辦學特色,提高教師素質,深化課程改革,強化教學管理,促進學校的可持續發展。

二、本學期重點工作

1、繼續深入學習貫徹科學發展觀。探索學校可持續發展之路。

2、突出過程管理,從嚴、從細、從實落實教學常規要求。

3、大力開展廉政文化進校園活動。

4、新學期,德育工作抓出新特色,獲得新成果。

5、做好國慶六十週年慶典活動安排。

6、探索教學質量提高的新舉措,紮實開展備好課、上好課活動。

7、以人為本,積極穩妥地做好當塗一中崗位設置工作。

三、具體工作

(一)組織學習調研活動,深入學習、貫徹、落實科學發展觀,走學校可持續發展之路。

1組織學習培訓

組織教師積極參加學校統一組織的集中學習輔導,聽取專家講座;要結合教師個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。學校將對有關學習情況進行檢查。要準確理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,努力形成科學發展的共識,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、開展調查研究

組織教職工深入實際,查找學校在不符合科學發展方面存在的問題,瞭解問題產生的原因,尋求解決問題的辦法。學校將採取多種形式、通過多種渠道廣泛徵求校內師生員工及學生家長的意見和建議。

為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見,學校將在上學年工會活動的基礎上,繼續組織“我為一中發展獻一策”徵文。通過工會組織發動全校教職工、通過團委學生會系統發動全校學生,每人提一條有關學校事業發展和管理服務工作等方面的意見和建議。同時還要通過設置意見箱、開通電子信箱等方式,廣泛收集有關信息。

3、深化解放思想大討論。

結合調查研究梳理出來的問題,圍繞“全面推進教育創新,努力增強辦學活力”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創新。

(二)作為市“廉政文化進校園”試點單位,努力把廉政和節儉教育納入學校德育教育計劃,滲透到學校教育的全過程,滲透到教學管理的各個方面。

1、統一思想,深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風廉政建設和反腐敗鬥爭是一項長期的政治任務,也是一項社會系統工程,需要幾代人的共同努力,需要全黨全社會的積極參與和支持。未成年人傳承着中華民族的希望,擔負着建設祖國的重任。應該從根本上讓他們懂得“清政廉政”的價值,在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念,使清政廉政成為其立身之根基,使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源頭。

2、突出重點,把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。

在教師,尤其是黨員教師中開展以“廉潔從教、勤儉辦學、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執教,敬業愛崗,誠信服務,為人師表,做一名人民滿意的教師。

在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。通過學科中整合、活動中體驗、閲讀中領悟、生活中體味等四條途徑,使學生接受廉政文化的薰陶,從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

3、結合實際,做好“廉政文化進校園”的系列活動

(1)與黨員教育活動相結合。加強黨員幹部從政道德教育,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持科學發展觀,進一步提高黨員幹部的政治思想素質。

(2)與校園文化建設相結合。首先,學校要充實一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料,為師生提供廉政教育知識的讀物,在書籍中吸取營養。其次,結合兒童特點,開展廉政教育的讀書活動、徵文活動、辦手抄小報、故事會和書畫比賽、社會調查和主題班會,提高教育效果。

(3)廉政教育應該和思想政治教育課、語文學科的教學有機結合。並且,充分利用國旗下的講話,晨會以及節日教育結合起來,加強教育。

(三)堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。努力提高學生的基礎文明素質和安全意識。

1、加強師德師風建設。健全制度,明確德育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。提高班主任的管理水平。開好班主任例會,明確學習內容,經常將新的信息傳遞給班主任,要求班主任自主管理班級,在管理的過程中不斷地學習、實踐、創新、總結,在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導班主任開好班會,精心設計班會內容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規教育等問題召開形式多樣的主題班會。

2.加強對學生會的指導管理,提高實際效果。加強學生會自身建設,規範日常工作管理,增強學生會凝聚力,使學生會成員真正起到先鋒模範帶頭和橋樑紐帶作用。學生值周可以增強學生的主人翁意識,達到自我約束和自我教育的目的,我們要認真組織落實學生值周工作,做到有安排、有過程、有公佈、有總結。另外,認真做好每週三下午的檢查工作,公平公正,及時公佈,並做好相關的記錄。鍛鍊和培養學生自我管理、自我教育、自我約束、自我監督、自我服務的能力。搞好板報畫廊宣傳,增強校園文化氛圍。強化學校每日常規檢查,並及時反饋。

3.充分發揮政教處、團委、年級部的育人功能,充分發揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能,嚴格執行德育管理制度。本學期德育處將加大檢查的頻度和力度,特別加強常規管理的檢查力度,對檢查中發現的問題及時進行糾正和改進。繼續推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定製度。狠抓常規管理,班主任要培養學生養成良好的文明禮儀習慣,培養並增強學生的勞動觀念,培養學生熱愛勞動的好思想好習慣,樹立“校園是我家,美化靠大家”的校園衞生意識。形成班級衞生、校園衞生“事事有人做,人人有事做”的好風尚,對違反校規校紀的學生,將視情節輕重,予以相應的校紀處分。

4、加強心理教育,提高德育質量。全面貫徹實施教育部新頒發的《中國小心理健康教育指導綱要》,加強心理健康教育工作,提高學校德育工作質量。心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內容和方式方法。它與德育有共性,並且包含在德育的內容之中,都是有目的培養人的知識、技能和思想品德的活動。每一個老師都應該是兼職的心理教育工作者,所有的老師都要進一步加強心理教育專業的知識學習,以便更好地建立學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網絡。

5..安全管理工作。進一步完善制度建設。根據《縣教育局突發公共事件應急預案》,重新整理建立安全台帳,進一步完善應急預案和安全工作制度。全面規範應急管理工作,定期組織預案演練。加強應急管理隊伍建設,加大對全體師生應急知識的宣傳教育力度,不斷提高應對突發公共安全事件應急反應能力,有效避免安全事故的發生。認真開展安全大檢查,本學期,安全領導小組將開展多次安全檢查,對安全隱患和發現的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點和死角。

(四)結合愛國主義教育,開展好新中國成立60週年慶典活動。

1.為慶祝新中國成立60週年、按照教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的通知精神,開展以慶祝新中國成立60週年為主題的第6個“中國小弘揚和培育民族精神月”系列活動。活動分為“瞭解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”3部分,在秋季開學典禮中正式啟動該活動。

1“瞭解新中國建立歷程”,認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片;積極組織老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等“五老”人員,到校宣講革命歷史和光榮傳統;組織學生收集、整理、宣講家鄉為建立新中國作出貢獻的英烈故事。

2“感受祖國變化”,要充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源;組織學生實地考察、調研,以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國、家鄉建設成就。

3“我為祖國服務”,要組織學生本着就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志願者活動等社會實踐活動,指導學生撰寫活動體會或社會實踐報告。

2.以新中國成立60週年為契機,引導學生認識中華民族的歷史和傳統,樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責任感;從確立遠大志向做起,樹立和培育學生正確的理想信念。開展以愛國主義為主題的大型系列活動。

(五)進一步深化教育教學改革,以課堂教學為主渠道,積極開展教學研究活動,加大質量監測力度,促進一中教學質量的全面提高。

1.以縣教育局開展的“備好課、上好課”活動為契機,抓好教學流程的管理落實,指導檢查常規落實情況。加強聽課指導,教師認真備好每一節課,設計合理的教學環節,達到教學目標要求。

2.抓課堂教學,追求4個精緻,1個反思。1備課精緻。提高備課質量,使每位教師做到從整體上把握教材,駕馭教材,獨立處理教材。備課以教師個人鑽研為主,與集體備課形式相結合。集體備課以學科教研組為單位,每週二次。2上課精緻。改革課堂教學模式,注重因材施教,努力提高教學效率。上課精緻的前提是明確教學目標,基礎是吃透教材內容,條件是瞭解了學生狀況,關鍵是優化教學結構,手段是利用農遠資源。3練習精緻。精心選擇習題,防止機械重複,減輕學生課業負擔。4輔導精緻。着力幫扶學困生,一抓基礎、二抓鞏固、三抓提高,追求輔導的實效性。做好教學反思。

3. 抓好平時的學科教研活動,發揮骨幹教師的作用,營造求真務實、自由融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經驗、展示成果提供平台。學校應真正以教學為中心,利用一切時間調動一切人的積極性,深化課程改革,全面提升質量。質量監測要堅持週考、月考結合,月考後做好質量分析,提高教學質量。

4.當塗一中的教育要面向全體學生,決不放棄一個學生。無論是統招還是擴招,學生都經過了層層選拔來到一中,都是會考的精英。對於班級臨時學習有困難的學生,要安排輔導,及時解決他們的學習困難。只有這樣,一中的大學聯考才能走出困境,邁向更高的台階。

(六)樹立總務後勤工作為教學服務的意識,提升服務水平。

總務後勤工作人員要實行崗位責任制,建立健全各種規章制度,樹立為教學服務、為師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人;加強校園環境建設,營造安全優美的教育環境,建立崗位責任制,搞好綜合治理;做好安全檢查。開源節流,改善辦學條件;做好固定資產和備品的清查登記工作,加強管理,滿足教學需要。加強校園環境建設。

(七)以人為本,積極穩妥地做好當塗一中崗位設置工作。

根據縣人事部門的部署,到9月30日前,要制定《當塗一中崗位設置工作方案》。這一工作牽涉面廣,關係到全體教職工的切身利益。學校既要顧全大局,又要以教職工的利益為重,順利開展好xx年下半年的這一中心工作。

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