2023-2024學年度學校文體活動工作計劃（精選3篇）

2023-2024學年度學校文體活動工作計劃 篇1

一、指導思想

深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課餘生活，培養學生感知、鑑賞、創造、意志等諸多方面的能力，鍛鍊體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養。根據我校近期發展規劃的要求，制定我校文體計劃。

二、工作目標

1、學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。

2、營造優化的藝術育人環境，為學生個性特長的發展創設最佳的教育影響，充分發揮藝術活動的育人作用。

3、實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內培，雙軌提高”的師資建設工程。

4、繼續發展我校“快樂小遊戲節”等特色，發揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發展，全面提高教育質量。

5、積極地將學校文體教育工作同學校的節日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。

6、加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術學習與交流的舞台，展示學校文體教育的發展與成果。

三、具體工作

1、加強學校藝術領導小組的思想建設，規範管理，認真組織落實各項具體工作。

2、加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。

(1)高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養，掌握教學藝術。

(2)加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業的進修，使其能成為一專多能型的教師。

3、充分發揮學校文體骨幹教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。

4、結合我校多彩兒童教育的主題，積極開展各項文體活動。

(1)組織開展為迎接縣藝術節活動選拔人才和作品。(2)組織開展“快樂小遊戲”遊戲節活動。(4)組織開展慶祝教師節文藝匯演活動。(5)組織開展“美術”“剪紙”等各類興趣小組活動。(6)組織開展慶祝國慶節文藝比賽活動。

5、根據教育局實施方案精神，實施本校學生課外文體活動。在體現本校文體特色的同時，確保每個學生不少於一個小時的活動時間，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。

(1)具體安排分三塊時間：一是大課間活動30分鐘，安排在上午第二節課後，主要內容是做操；二是娛樂時間30分鐘，安排在下午第一節後大課間，、自由活動；三是下午第三節，各種興趣小組組織活動。

(2)大課間活動具體做如下安排：

一(1)《迎面接力》，一(2)《投圈》，一(3)《數字抱團》，一(4)《小小銀球飛呀飛》，

二(1)《滾鐵環、遊戲》，二(2)《跳房子、跳繩》，二(3)《跳繩、呼拉圈》二(4)《踢毽子、運籃球》，

三(1)《帶動跳》三(2)《勇於認錯》三(3)《將遊戲進行到底》三(4)《拍手歌》

四(1)《抱團遊戲、鴨子趕路》四(2)《跳繩8字形接龍》四(3)《愚公移山、同心協力》四(4)《跳皮筋、翻跟斗》

五(1)《跳長繩》五(2)《“過山洞”遊戲》五(3)《踢毽子、跳橡皮筋》五(4)《“貼膏藥”遊戲、踢毽子》

六(1)《乒乓球》六(2)《羽毛球》六(3)《陽光競賽》六(4)《我是捕魚小能手》

6、重視發展我校乒乓球運動。

7、積極參加縣鄉舉辦的各項文體比賽活動，併力爭取得優異的成績

四、保障措施

1、成立陳樓中心國小課外文體活動領導小組。組長：劉宜文

成員：焦申愛、焦宗利、焦正海、李永林、張中貴

2、明確學校領導和各部門職責。

學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導向負其責，推動課外文體活動的開展。

前勤業務：加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導；按時上報教育部學生體質健康測試數據。加強對讀廣衞的管理和資料的整理；加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導。

後勤：加強對學校體育場地、音美教室設施的安全檢查和防範；加強對學校體育器材和班級活動器材的管理和指導。

體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導；每年舉辦一屆國小生田徑運動會；每月組織一次小型體育單項活動和競賽；認真落實田徑隊和其他體育隊伍的日常訓練和參賽工作；加強對大課間活動資料的整理。

藝術組：對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導；協助學校開展每年一次的藝術節活動或各類文藝單項活動和競賽；開展好日常訓練；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。做好興趣小組輔導工作。

圖書室：管好、用好學校圖書，向學生推薦好書並協助開展讀書活動；定期開放閲覽室，組織學生借閲圖書。

2023-2024學年度學校文體活動工作計劃 篇2

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依託體育、藝術課程和課外文體活動課，發展學生的體育運動技能和藝術特長，培養學生創新精神和實踐能力，在區教育局的具體指導下，求實創新、積極穩妥地開展體育、藝術工作。

二、主要工作：

1、進一步加強學校體育、藝術器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。

2、繼續保持強勁的體育傳統優勢，切實樹立終身體育的思想。

3、確立現代課程觀念，轉變課程理念，調整課程結構，更新內容，建設適合學生髮展的課程資源，優化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。

4、通過培訓和繼續教育提高體育、藝術教師師資的業務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。

5、結合實際，分步實施。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發展，學校結合實際情況，本着對學生負責的態度和科學求實的精神，積極穩妥地進行分步實施。

6、學科滲透，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設計教學內容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現教學目標的多元性、內容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。

三、工作安排：

九月份：制定工作計劃

十月份：組織詩歌朗誦比賽

十一月份：舉行冬季運動

十二月份；組織書畫比賽

元月份：做好文體活動工作總結。

2023-2024學年度學校文體活動工作計劃 篇3

一、指導思想

20xx年區中國小生課外文體活動工程工作堅持教育科學發展觀，全面實施素質教育，以率先實現教育現代化為追求，以推動教育事業優質、均衡、和諧發展為目標，固根本、強基礎、鑄品牌、活比賽，提升中國小生課外文體活動工程工作品質，促進廣大青少年健康快樂地成長，以最佳狀態迎接省首批中國小生課外文體活動工程示範區複查。

二、主要工作

1、固根本

嚴肅執行《教育部關於印發切實保證中國小生每天一小時校園體育活動的規定的通知》，保質保量上好體育課，保證中國小生每天一小時校園體育活動時間。按照國家課程標準規定，體育課國小1-2年級每週4課時，國小3-6年級和國中每週3課時，沒有體育課的當天，學校必須安排一節課外活動課並列入課表；每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動。學校要將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表，並向社會公佈。區教育局將對學校組織實施情況定期組織督查，隨時進行抽查，對於組織不得力，措施不到位的學校，限期整改，若該校是“區中國小生課外文體活動工程示範校”的，將予以摘牌。

學校在嚴格課程設置、統籌活動時間的基礎上，要不斷促進體育、音樂、美術課程教學的有效性、活動的豐富性和機制的長效性，深入推進體育藝術2+1項目的廣泛深入開展。學校要制定《“體育、藝術2+1項目”實施方案》，組織有申報程序、有技能目標、有指導教師、有測評認定、有活動記載的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生至少能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。

繼續完善方法、強化實施《國家學生體質健康標準》抽測和公告制度，確保學生體質健康標準測試的優秀率、良好率和合格率穩中有升。

2、強基礎

各中國小必須根據《國家學校體育衞生條件試行基本標準》和《中國小藝術器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術器材，建好各類場館、專用教室，滿足體育藝術教學及活動需要。

優化音體美學科教師結構，加快教師專業發展。創新專業培訓的內容和形式，依託健美操比賽、文體節合唱比賽、舞蹈比賽等活動平台，“以活動促培訓”、“以活動促教研”，使活動、培訓、教研有共同的主題，形成研、訓、賽一體化模式。舉行國小音樂、美術學科優質課評比、中國小音樂、美術教師基本功比賽，選拔優秀成果參加市第二屆中國小體育科研專項成果獎、市第五屆藝術教育教學成果獎的評比，組織優秀藝術幹部、教師參加中國小“體藝2+1項目”實踐講座和先進學校考察，努力建設一支數量足夠、特長明顯、專業精通、勤於鑽研的教師隊伍。

3、鑄品牌

各學校要按照“共同發展，校本為主”的要求，根據各自實際，創造性地開展體育藝術活動，辦出特色、培育文化、打造品牌。20xx年校校都要有區級以上教育行政部門認定的體育和藝術特色項目各一項(包括省體育特色學校，省藝術教育特色學校，市中國小藝術特色學校，市體育傳統項目學校，區特色學校、學校特色、特色項目中的體育藝術項目，區體育傳統項目學校，區中國小生藝術團分團等)，學校要有常年訓練的田徑隊、合唱隊等體育藝術團體。

區域優勢品牌更加卓著。以區學生藝術團各項分團為依託，有效整合我區教育系統的藝術資源，打造藝術教育的品牌活動和品牌團隊，合唱、舞蹈、器樂、書畫等項目進一步做強。體育方面，乒乓球、田徑、游泳、網球等項目形成新的優勢。

4、活比賽

以“立足學校、面向全體、激發活力、提升水平”為根本要求，蓬勃開展20xx年區中國小文體節活動(合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊鼓樂隊檢閲、“月湖杯”書法比賽、規範漢字書寫比賽、學生課堂美術作業展評、禁煙標誌上煙盒創意徵集、藝術分團展演、“陽光視角”新年學生攝影展評等)，以豐富校園生活、培養學生個性特長、促進學生健康快樂發展、展示中國小校藝術教育的豐碩成果。力求通過賽研訓一體的模式，提升教師專業素養，提高文體節活動的質量和水平。

通過區本級比賽，逐級選拔優秀節目參加省中國小生藝術節比賽，並扶持打造藝術分團精品節目參加比賽。