國小秋季第一學期校務公開工作計劃

堅持推進校務公開，接受全體教師的監督，以最大限度調動和發揮教師的工作積極性和創造性，民主管理和集體決策，有助於規範辦學行為，提升服務質量，促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。下面是本站小編帶來關於國小20xx秋季第一學期校務公開工作計劃的內容，希望能讓大家有所收穫!

國小20xx秋季第一學期校務公開工作計劃(一)

我校校務公開工作將按照上級有關文件精神，把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、糾正行業不正之風和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規範學校的辦學行為，堅持民主管理，把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。

一、工作重點

1、財務管理公開。學校財務預結算，財務收入，教職工獎金、福利分配方案，資金財產管理，財務支出等情況如期如實公開。

2、落實集體採購和招投標公開。在認真抓好校務公開各項內容的基礎上，突出抓好大宗物資採購、基建工程招投標情況和資金使用情況等方面的公開工作。尤其是在建的綜合樓的各項工程進程要及時公開。

3、認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”。凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，要公開收費批准文號、項目、標準、範圍，實行亮證收費，切實維護羣眾的知情權、監督權。各項收費都要納入學校財務部門統一管理。

4、師生切身利益要公開。各級各類先進評選獎勵範圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結果，對違法違紀師生的處理等情況公開。職稱評審公開。專業技術職務評聘，包括任職條件，上級下達的職數，學校職稱推薦成員，量化評分標準，申報者實績，確定推薦人選等公開。

5、凡是關係到學校發展重大決策、重要規章制度、學校發展規劃以及與羣眾密切相關的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。

二、工作要求

1、拓寬公開內容。要根據學校的特點不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規範教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

2、完善內部規章制度，確保校務公開制度得到落實。要根據校務公開項目的具體情況，確定公開的時限，定期定量公佈。要健全議事規則。校務公開的項目和內容，須經學校行政會集體研究，形成統一意見後進行公佈。

3、設立校務公開欄、意見箱、監督電話。對羣眾來信來訪問題，學校要認真分析研究處理，做到件件有着落、事事有迴音。合理化建議要及時採納，並將辦理結果公開。建立校務公開專欄，定期或不定期公佈學校工作中的重要情況。利用校會、班會及校園網，及時公佈師生、家長關心的的問題。

4、加強領導和監督。黨支部要充分發揮黨的作用，加強校務公開的民主監督。結合民主評議行風活動，組織行風監督員加強對學校校務公開的情況進行明察暗訪，認真查找校務公開工作中存在的問題和薄弱環節，提出整改意見，跟蹤督查，確保校務公開工作的深入紮實開展。

5、要全面推行校務公開評估工作，通過評估和督促檢查，促進校務公開工作規範化、制度化、程序化和經常化。

三、主要措施

1、提高認識。校務公開工作要與創先爭優活動相結合，與構建教育、制度、監督並重的懲防腐敗體系相結合，與克服和解決侵害羣眾利益的問題相結合，與落實黨風廉政建設責任制相結合，使之更加充滿生機和活力。

2、做好宣傳。要營造氛圍，利用公開宣傳欄、廣播、校園網站等宣傳工作成效及經驗做法，使廣大教職員工感受到開展校務公開工作的成效。

3、規範行為。要加強制度建設，逐步形成規範學校管理的長效機制。建立完善的校務公開體系，嚴格規範校務公開的內容、程序、評價標準等。要把校務公開與學校的管理有機地結合起來，把校務公開上升為學校管理的基本制度和工作方式。

四、公開的形式

1、召開會議：在教師例會，學生大會，學生家長會等會議上公開。

2、設立校務公開欄，將財務收支報表進行公開,評優、職稱評定等進行公示。

3、設立校務公開意見箱、監督電話，建立校長聯繫信箱和聯繫電話、構建家校短信平台等其他形式。

五、公開的時間和程序

1、校務公開的時間要求：按時、及時公開。

2、校務公開的程序：凡是公開的事項和內容，公開後及時收集羣眾的意見，對羣眾提出的疑問和要求要及時答覆。公開後要由校務公開領導小組收集意見及時答覆。

3、並作好校務公開記錄。整理存檔所有校務公開的有關資料，以備檢查。

國小20xx秋季第一學期校務公開工作計劃(二)

實施校務公開是新形勢下認真貫徹xx屆三中全會重要思想的重要舉措，為了全面推進依法治教、依法治校，進一步提高教育行風建設水平和學校民主管理、民主決策水平，進一步提高校務公開的實施水平，促進學校各項工作的開展，特制訂本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實黨和國家的教育方針、政策為宗旨，以加強民主管理、依法治校為重點，全面推行校務公開，進一步推進學校民主建設和黨風廉政建設，確保我校教育工作健康、穩定、快速發展。

二、具體措施及要求

1、組織學習，提高認識

本年度要繼續組織全體教職工，讓全體教職工真正認識到，開展校務公開工作，不僅僅是形勢的要求，上級的督促，更是工作需要。在校務公開工作中，領導幹部要帶頭，以身作則，善於聽取不同意見和建議，辦事公開，嚴格自律，健全監督機制，形成共識，全面推進校務公開工作。

2、健全機構，加強領導

(1)校務公開領導小組

組長：王忠林

成員：龐淑華 張向陽 王爾

(2)校務公開監督小組

組長：柴思一

成員：張俐敏 李海燕 王金花 李麗

王向陽 薛建軍 卓明和 席英喜 柴文

三、校務公開內容

1、政策法規方面

學校教育教學工作和師生員工切身利益的法律法規主要條文。

2、制度建設方面

(1)學校加強廉政建設的有關規定。

(2)學校各項制度建設及政策依據。

3、財務管理方面

(1)學校財務每月收支情況。

(2)教師評優評先，職務評定。

(3)學生評優。

(4)學校大宗物品採購情況。

我們相信，只要領導重視，工作班子積極工作，廣大教職工支持，校務公開工作一定能取得新進展，一定能促進學校各項工作的順利開展。

國小20xx秋季第一學期校務公開工作計劃(三)

為進一步推進我校校務公開工作，根據《市教育局校務公開工作實施意見》等上級文件精神，結合我校實際，制定我校校務公開工作計劃。

一、指導思想

以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹區、市、局校務公開文件精神，圍繞學校發展大局，堅持以“鞏固、完善、深化、提高”為目標，以社會和羣眾關注的問題為重點，探索並構建民主開放、公開透明的長效機制，促進學校黨風廉政建設和教育管理的科學化、民主化，促進平安和諧校園的構建和學校的健康持續發展。

二、工作任務

(一)完善機制，規範運作

繼續推行“校長為第一責任人、教職工為第一評價人”的黨政工齊抓共管，教職工全員參與的工作體制和運行機制。及時調整充實校務公開領導小組、校務公開監督小組、制定年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校民主管理的重要議事日程，加強研究部署，抓好落實。進一步完善教代會工作制度，加強民主監督管理。各職能部門應認真履行職責，根據校務公開目錄將其職責範圍內應該公開的事項，及時提交校務公開領導小組研究確定，並經監督小組審核後，由工作小組張榜公佈或通過其他有關載體進行公開。校務公開工作小組要及時收集教職工和廣大羣眾的意見和建議，對大家提出的疑問和要求，要及時答覆、及時整改，整改意見及結果要再次公開，做到有公示、有迴音、有結果。

(二)完善制度，健全體系

進一步規範和完善校務公開工作制度，根據《市教育局校務公開工作實施意見》及《關於進一步規範校務公開工作的通知》等文件精神，結合我校實際，在總結上學年校務公開工作的基礎上，按照全方位公開、全過程公開的原則，制定我校規範性校務公開制度。內容應涵蓋學校擴建工程(包括校舍維修工程)的資金使用、物資採購、設備購置，以及學校重要事項、安全管理、人事管理、財務管理、經費管理、學生管理、招生等主要事務。要根據文件精神，認真落實季度校務公開，每季度校務公開要召開專題會議研究通過，由專人負責校務公開工作的具體實施。

(三)突出重點，深化工作

秋季，是新生入學報名。我們將以此為校務公開的重點，加強民主集中制、安全工作責任制等涉及學校全局的重要制度貫徹執行情況的公開，繼續抓好人民羣眾最為關注的招生工作和收費工作的公開，深入推進義務教育經費投入保障機制各項措施落實情況以及教育經費落實到位情況的公開，認真做好教材採購、大宗物資採購等情況和資金使用情況以及財務管理的公開，同時做到臨時性重要事務及時公開。

(四)總結經驗，提高水平

繼續深化校務公開各項工作，加強調查研究，深入分析校務公開工作中出現的新問題和新情況，提出解決和改進的方法、措施。認真做好校務公開信息報道工作，積極參加各種經驗交流會，認真總結先進典型的經驗做法，進一步提高校務公開的質量和層次。

三、具體措施

(一)加強學習，提高認識

要深刻認識推行校務公開制度的重要性，強化校務公開工作是依法治教、從嚴治校一項基本制度的意識，增強學校領導和各部門負責人執行校務公開制度的意識，自覺地抓好校務公開工作，進一步建立健全領導體制和工作機制，促進工作有效落實。

(二)長抓不懈，力求實效

在工作中，要樹立長抓不懈的信心和決心，進一步建立健全推行校務公開工作的長效機制，嚴格按規範化、制度化、程序化的要求，根據校情找準切入點，重點抓好與改進領導幹部作風建設的有機結合，與政風行風建設的有機結合，與預防教育系統職務犯罪及治理商業賄賂的有機結合，與學校公共資源市場化配置工作的有機結合，與價格服務進校園、廉潔教育進校園活動的有機結合。通過結合形成上下左右互動機制，促進校務公開上升為學校管理的基本制度和工作方式，使校務公開工作深入人心。