春保靖縣雅麗中學學校工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以XX年春季縣教育工作會議精神為指南，結合學校實際，按照“強化規範管理、分類要求指導、狠抓教育教學、整體工作提升”的工作思路，從抓實常規入手,最大限度地調動廣大教職工的工作積極性，為學校綜合實力的提高和持續發展創造條件。進一步加強教師職業道德建設，積極學習先進教育經驗，以提高課堂教學的有效性為突破口，深入普及、規範新課堂教學模式，促進學生全面發展和教師專業成長，提升辦學質量和效益。立足新起點，構築新特色，發掘新優勢，在原有的辦學基礎上，力求各項工作都有新突破，辦學水平再上新台階。

二、整體工作目標

以安全為保障，以發展為主題，規範學校管理求優質，加強隊伍建設重素質，落實工作常規有創新，強化學校德育求實效，抓好教學教研求質量，加大藝體培訓創特色。

三、具體工作目標

1、以安全穩定為前提，加強綜合治理和安全管理管理，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法等各項工作的落實，完善安全規範和突發事件應急處理機制，做好演練教育，堅持每週一個工作重點，進一步鞏固省安全文明校園和省依法治校示範校創辦成果，努力創設優良的育人環境，確保機制完善，責任明確，運轉有序。

2、鞏固州德育示範校創辦成果，繼續深化常規教育、行為規範養成教育、自信教育、感恩教育，堅持德育工作經常化，堅持每週一個德育主題，繼續多渠道開展形式多樣、生動活潑的德育教育活動，努力培養學生優良的思想品質和道德情操，積極創造條件，力爭1—2年內創省德育示範校。

3、加大控輟的力度，鞏固兩基成果，力爭國中年輟學率控制在3%以內，半年輟學率控制在1.5%，高中年輟學率控制在5%以內，半年輟學率控制在2.5%。　

4、進一步規範學校管理，創新機制，大力推進學校各項管理制度改革，增強教師的責任意識，建立學校管理新格局。

5、聚焦課堂，以實施“有效性教學”為抓手，深化課堂教學改革，在國中部全面推行“30+15”新課堂模式教學，力求課堂更有實效性，使課堂成為教師導演的“舞台”，學生學習的“樂園”，有效提高整體教學質量。

6、加大教研改革的力度，創設運作機制，切實發揮骨幹教師的示範、引領作用，嚴格執行縣教育局提出的“五個一”要求，堅持每週五中午備課組研討活動，切實提高其實效性，建立校本教學研究的新格局。

7、實施以信息化帶動基礎教育現代化的發展戰略，加大硬件投入和配置力度，把開展計算機輔助教學、推廣現代教育技術手段應用作為教學改革和質量提高的突破口，以此帶動教育觀念的更新、教學效率的提高和教學模式的轉變。

8、落實特長生培訓制度，積極開展各種活動，以特色促發展，努力打造具有一定規模和效益的藝體特色品牌，確保今年全縣乒乓球和籃球運動會保二爭一。

9、狠抓年級組管理和目標落實，確保九年級畢業會考綜合成績全縣保三爭二，錄取小教大專班人數與上屆持平；高三本科上線人數達8——10人，專科上線率達60%；高二學業水平考試合格率達40%。

10、進一步加大與毛溝中學聯動結對的工作力度，在提高教學質量上狠下功夫，在畢業班複習工作指導上下氣力，力爭兩校在九年級畢業會考中有一定突破。

11、加強羣團組織建設，發揮羣團組織在學校工作中的重要作用，切實將貧困生、學困生救助、心理健康教育和關愛工作和老幹工作落到實處，有計劃、有目的地組織開展各種有益的活動，激發廣大師生的工作和學習熱情，努力開創羣團工作新局面。

12、積極推進校務公開制度，不斷深化民主政治建設，有效地調動廣大教職工參與辦好人民滿意教育的主動性和積極性，促進領導班子思想作風的轉變和管理水平的提高，推動學校的改革與發展，加快和諧校園建設的步伐。

13、建立健全教職工計劃生育檔案台帳管理制度，組織好“三?八”婦女節送健康活動，力爭我校計劃生育工作在以往的基礎上有所創新，工作更有特色。

14、加強各功能室的組織、建設、使用和管理，進一步完善服務體系，充分發揮其效益，推進合格校建設的步伐。

15、鞏固學校經濟基礎，開源節流，進一步完善學校基礎設施，爭取政策支持，加快校園擴容步伐，努力提高教職工福利待遇。

三、主要工作措施

（一）深入實踐科學發展觀，努力推動學校改革創新。

上學期，在教育局黨委學習實踐科學發展觀領導小組及檢查指導組的正確領導與指導下，我校自XX年10月至XX年1月，在全體黨員、教職工中，紮實、認真地開展了深入學習實踐科學發展觀活動，圓滿、順利地完成了各項任務，達到了預期目的，取得了令全體教職工滿意的實效。

新學期，我們要鞏固上學期學習成果，進一步解放思想，鋭意改革，開拓創新，促進學校教育教學事業更好更快發展。

1、要建立並完善學習實踐科學發展觀的長效機制；

2、要以學習實踐活動為契機，推動黨的建設；

3、加強研究，繼續豐富和完善學校改革與發展的新思路。

（二）堅持以人為本,進一步規範學校管理。

1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。繼續實施月例會和工作彙報制度，充分發揮領導班子的領導效能,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。

2、深入開展師風師德建設,樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象，在教師中深入開展向“師德標兵”、“優秀教師”學習宣傳的活動,弘揚學為人師、行為世範的職業道德。

3、加強對教師的評價與考核，完善教師年度目標考核評價機制，公正、全面地評價教師。

4、研訓結合,以研促訓,為教師的專業化發展搭建平台。學校將請骨幹教師進行課堂教學展示和並採取“走出去”、“請進來”的方式進行交流，提高自身業務素質。

5、嚴格督查、考核和落實各項制度。逐步完善學校、處室、年級組三級督查機制，教務處要着重落實教學常規的檢查，政教處要着重落實學生日常行為規範的督查，辦公室要加強教職工師德和工作紀律的考核，各職能部門要加大對教輔、工勤、保衞人員的工作評估，通過評估促進各項工作，真正實現管理的制度化、科學化、民主化。

6、實行校務公開制度，充分發揮黨支部、教代會的作用，切實加強學校民主管理與監督，調動教職工參與學校民主管理的積極性。

(三) 以強化常規管理為重點,努力提高育人實效性。

1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡。要充分發揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、班主任、學生會的主力軍作用,充分發揮德育處、業餘團校的德育功能,發揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、本着“依法規範，注重實效；突出重點，全面提高；以人為本，貼近學生”三項原則，認真開展好“人人動手清潔校園行動、人人蔘與健身運動、人人掌握救護技能、人人勸阻校園吸煙行動”等活動，努力營造更加和諧、更加健康的校園環境，推進學校健康持續發展。

3、抓好學生常規教育。政教處要全方位地抓好學生的常規管理,特別是抓好學生的集會、上操、大課間行為規範等,促進學生良好品質的形成。

4、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以社團活動、主題活動、班級活動為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以主題活動為載體,以重大節日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規範教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

5、細化管理環節，加強對中學生守則和中學生日常行為規範的教育，加大對學生中抽煙、上網的教育和懲戒力度，要有落實舉措和檢查措施，進一步規範學生的校園行為。

6、加強校園文化建設，發揮德育的潛移默化作用，積極組織開展有益於青少年學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動，深入開展各種主題教育活動，加大校園物質文化和精神文化建設投資力度，進一步綠化、美化、淨化校園，讓校園處處凸現教育性。

（四）加強安全管理，努力維護校園平安。

1、切實增強“安全第一、責任重於泰山”的意識，把安全工作納入學校管理的重要範疇，堅持安全管理工作經常化、制度化。

2、抓好安全工作，確保校園平安。認真貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》,堅持事故報告制和責任追究制，確保創示成果。

3、認真做好學生的安全教育，樹立全員安全觀，全校師生都要樹立校園平安無小事的觀念。

4、層層簽定安全責任狀,定期對學校安全工作進行檢查,發現問題,及時整改，嚴防各類安全事故的發生。

5、加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力。

6、配合有關部門清理整頓校園周邊治安環境,維護學校正常的教育教學秩序。

(五)強化教學常規管理，確保教學質量穩中有升。

1、加強教育教學常規管理，建立健全各種教學常規管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動，完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度,並把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據，使教學常規工作進一步規範化、制度化。

2、全面實施新課堂模式教學，突出“一箇中心，兩個主體”，嚴格執行“30+15”課堂教學模式，真正減輕學生的課業負擔，讓教師在樂中教，讓學生在樂中學，努力提高課堂效率。

3、進一步明確教學的中心地位，牢固樹立教育教學質量是學校的生命線的觀念。圍繞大面積提高教學質量的目標，加強教學目標管理，建立教學質量目標跟蹤考查制度，建立起更為完善的質量評價監控體系。

4、着重抓好兩個畢業班年段和高二學業水平考試，進一步增強目標意識、質量意識，加強教師間的交流與協作，提高課堂教學的針對性，打好整體戰，切實提高會考、大學聯考和高二學業水平考試成績。

5、加強後進生轉化工作，尤其要加強後進生轉化工作的研討，努力探索後進生轉化的新方法、新途徑。

6、要做好防流鞏生工作，鞏固“雙高普九”成果，實行“防流鞏生”工作責任制，形成全員參與、齊抓共管的機制，切實控制輟學率。

6、繼續加強實驗、信息等教學管理工作，認真做好演示實驗，提高分組實驗的效果，充分發揮實驗室、儀器設備的使用效益，使它們更好地服務於教學，促進素質教育。

7、認真落實縣教育局“五個一工程”，以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、説課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,並落實在課堂上。

(六) 深化藝體培訓管理制度，打造學校特色教育品牌。

1、加強管理、細化分工、責任到人，全面落實藝體特長培訓制度，打造學校特色品牌。

2、深入開展“學生陽光體育活動”，全面實施《學生體質健康標準》，上好體育課，做好廣播體操，眼保健操，開展好羣眾性體育鍛煉活動，實現學生每天鍛鍊一小時。

3、開展好學校田徑、籃球、乒乓球代表隊及興趣小組活動，努力形成規模效應。

4、開展好學生音樂、美術興趣小組、特長培訓活動，提高藝術教育質量。

5、開展衞生健康知識講座，搞好環境衞生、食品衞生，確保校園整潔、衞生，以高度的責任感做好學生的健康監測和傳染病、常見病、多發病、甲型h1n1等的防控工作。

6、建立制度，做好督查，精心組織，進一步抓實抓好衞生工作，推動衞生工作水平不斷提高。

(七)以發揮各方力量為依託，進一步推進羣團工作。

1、黨組織要堅持“黨建帶工建、團建、婦建”的工作思路，進一步加強對羣團組織的領導，建立和完善定期專題研究羣團工作制度，主動關心和支持他們依照法律和各自的章程創造性地開展工作，為羣團組織的發展創設良好環境。

2、充分發揮工會的橋樑和紐帶作用，要圍繞中心工作，在課程改革、民主管理、師德教風建設、堅持校務公開等方面進一步發揮工會組織的作用，要積極主動地關心在職教師和退休教工的健康和生活，積極協助黨組織做好教職工的思想工作和困難教師的幫扶工作，組織好送健康、週末舞會、師生保險的工作。

3、加強女教工隊伍建設和女生管理，認真組織開展好“三.八”送健康活動，充分發揮各年級女教師的温和細膩的優勢，增強女生管理的針對性。

4、團委會要圍繞學校的德育工作和宣傳工作，認真落實各項常規。以各種節日為載體，開展豐富多彩的各種主題活動，深化德育成效。完善學生社團組織，推進學生自主管理，豐富校園文化，彰顯辦學特色。

5、充分發揮團支部、救助中心、醫務室的作用，建立、健全貧困生、學困生和特殊學生羣體的檔案，落實救助體系，積極開展心理健康教育，切實落實關愛工程。

（八）完善總務後勤管理，努力提高服務質量。

1、進一步完善後勤服務制度和辦法，使後勤服務工作向更加科學、規範方向發展，實現總務、後勤工作規範化、透明化。

2、採取措施，勤儉節約，降低學校水電使用成本。

3、做好食堂工作，確保食堂服務師生高度滿意。

4、加強學校財產、設備管理，定期檢查控水、節電、網絡、廣播系統，做好校園設施設備維護，確保教學工作正常開展。

5、加強臨時工管理，提高臨時工使用效率。

6、做好供水、供電、食品衞生、校園重大疾病預防等安全工作，確保校園平安。

7、加強經費管理，嚴格執行經費預算管理制度，搞好公物採購及管理工作，努力開源節流，杜絕鋪張浪費。

附：學校主要活動安排

三月份：

1、安全隱患排查，做好入學安全教育（政教處）

2、開學典禮（校辦公室）

3、各部門制定工作計劃（各部門）

4、“三.八”送健康活動（工會）

5、學雷鋒活動（團支部）

6、九年級、高三、高二師生動員會（教務處）

7、九屆九次教代會（工會）

8、第一次教學常規檢查（教務處、教科室）

四月份：

1、送教下鄉活動（教務處、教科室）

2、畢業班、高二學情分析會（教務處、教科室）

3、“有效課堂教學”專題研討活動（教務處、教科室）

4、應急、疏散演練（政教處）

5、第二次教學常規檢查（教務處、教科室）

6、教職工籃球賽

7、預防春季傳染病、心理健康講座（醫務室）

五月份：

1、安全知識專題講座 ( 政教處 )

2、期中質量檢測（教務處）

3、校園藝術節（藝體組、團支部）

4、召開家長會（政教處）

5、九年級體育考試（教務處）

6、職稱評定工作（辦公室）

7、第三次教學常規檢查（教務處、教科室）

六月份：

1、高三、九年級、高二考試（教務處）

2、肄業班複習迎考（教務處）

3、迎接縣教育局綜合目標管理檢查（各部門）

4、第四次教學常規檢查（教務處、教科室）

5、公物清理（總務處）

6、部門工作總結（各部門）

7、籌備XX年秋季高、國中招生工作（教務處）

8、安全隱患排查（政教處）