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盤點不同年級學生寒假學習計劃

盤點不同年級學生寒假學習計劃

大寒已過了,新年在即。現在,很多學校已經完成了期末考試,將迎來一個月快樂的寒假生活。小學生、國中生、高中畢業班學生,該如何過一個快樂的寒假呢?接下來,小編就和大家來看看各年級寒假的計劃安排吧。

盤點不同年級學生寒假學習計劃

一、國小生寒假: 學習與玩耍兼顧

多所國小的老師提醒家長和孩子,寒假短暫,輔導班少報為宜,假期中應該多培養孩子勞動習慣,多培養興趣。

1.報一門輔導班即可

今年寒假從1月中旬開始,為期4周,由於中間有一週時間是春節假期,多數家庭探親訪友,因此,國小生們有規律的假期學習時間只有三個星期。

很多家長非常關注孩子的學習,往往會利用寒暑假報很多輔導班。不過國小階段橫跨一至六年級,在不同的年級,側重的內容都不一樣。目前高年級學生學習任務重,很多家長熱衷於假期給孩子報輔導班。小編建議,寒假中,最好選擇孩子3個科目中最薄弱的一科進行補習,不建議三科全補,有時候面面俱到反而無法達到效果。對於成績比較好的孩子,可以選擇最擅長的科目進行補習,這樣既可以增加自信,同時,成績也會明顯提高一大塊,效率高於單純補習較差的科目。

2.作業可實行“分餐制”

假期作業是每個年級國小生都需要面對的問題。很多學校,老師主張不留過多作業,以便給孩子留出更多的時間,部分老師也會根據家長的假期計劃配合性地留個性化的作業。

學校會提前進行調查,瞭解家長在寒假的打算,如是否有外出計劃等,使孩子的作業和家長的安排互相補充。“比如有的孩子可以留A套餐,有的就留B套餐”。

二、大學聯考會考畢業班學生:查漏補缺是寒假重要任務

對於明年即將面臨會考和大學聯考的中學生而言,如何利用這個寒假使複習效益最大化是每個考生關注的焦點。

1.整理總結各區期末試卷

對於明年即將面臨大學聯考會考的學生而言,這個寒假至關重要。某中學高三班主任老師表示,畢業班學生和家長要對寒假做好心理準備,要以“家有考生”為核心,做好學習、作息及過年家庭活動的整體安排。

小編建議,到了寒假,學生要先做好學習規劃工作,即明確在這個假期要學什麼。在制訂計劃前,學生可以用一兩天時間把期末各區的試卷作一個整理和總結,確定自己是對知識點理解不到位,還是某些題型不擅長。如果是知識點不紮實,就回歸課本夯實基礎;如果是某些題型不擅長,就進行鍼對性訓練;如果知識點沒問題,就需要多做題提高認識問題的能力。

2.學習計劃具體到每小時

對於複習規劃,小編建議,學生要通過試卷分析,明確每科需要學什麼之後,學生可以仿照工廠生產日誌一樣,列一個學習時間表,把學習計劃具體到每個小時。學生可以1小時為一個時間段,1門課1小時,每天都把六門學科過一遍;也可根據情況每天安排3科,保證每天6小時有效學習時間。

對於錯題,學生可以準備個錯題本,把自己對錯誤的理解寫出來,加深記憶。對於語文、英語、歷史等需要背誦的科目,學生可以採取大聲朗讀或與同學和家長背誦等方式,不要只是看一遍,畢竟過目不忘的神童是少數。同時,每週都要做個學習小結,把這周每科都做了什麼列出來,有個量化,這樣做不僅讓複習系統化,還能給學生成就感,給後續的學習提供動力。學生一定要把握好最後的整塊時間來“揚長補短”,下學期開學將迎來大規模的考試,自主學習的時間會很少。

小編表示,寒假也是醖釀大學聯考志願的好時期,學生可以根據期末考試成績和全區排名情況,與家長商量確定一個務實並拔高一點的大學。

3.不建議每門學科都開小灶

小編認為寒假的另一項任務是查漏補缺。學生要把平時做過的卷子上的錯題逐個糾正,對犯錯的題型進行強化練習。大部分學生都存在弱科,弱科的提分空間很大,可以利用寒假把這個窟窿補上。

對於部分成績較差,弱科較多的學生,小編建議可以選擇1至2個學生有信心提高的科目,請家教進行一對一輔導,不建議大撒網每個學科都開小灶,這樣容易顧此失彼。

三、非畢業班學生:學生應分三階段合理規劃寒假

學生給自己做一個寒假規劃,把假期分為三個階段。第一階段從放假到春節,主要是調整休息期。學生在這個階段完成寒假作業,每天保證上午半天的學習,下午可以到圖書館、博物館等自己喜歡的地方逛一逛;第二階段是春節期間,以休息為主;第三階段從初五到開學的兩週時間,用來梳理弱項,並把問題解決掉。

1.高二年級,八年級年級:提前查漏補缺

這個寒假是個銜接的過程,很多學生要在這個階段進行部分學科的結業考試,學生要在寒假適應學科特色,按大學聯考會考的要求進行學習調整。

小編分析,學生首先要對身體和作息進行調整。學生剛經歷了物理、化學、地理等科目的會考及其他科目的期末考試,身心比較疲憊,可以利用假期調整一下,早上不必起太早,注意保證睡眠。但切勿一放假就大睡3天補覺,再撿起來學,容易出現做題速度減慢,效率降低,甚至厭學的情況。

高二,八年級屬於自己的時間相對多一些,小編建議學生提早梳理自己的學習狀況,爭取把弱項在高二,八年級解決掉,到了高三,九年級,會飛來各科卷子考試,就沒有太多自主時間了。

2.高一,七年級年級:預習切勿“抄近道”

對於高一七年級學生而言,這是他們進入高中國中的第一個假期。小編表示,高一七年級學生可以趁着學習任務不太繁重,提高一下個人的綜合素質。

據説,不少學生從幼兒園開始就訓練自己的一技之長,有些孩子國小畢業鋼琴就能達到七八級。這種有特長的學生不要因為上了高中國中就把這些技能丟掉。家長不要僅為了應試而選擇讓孩子學與不學,但從成長的角度講,音、體、美等方面的才藝,有助於學生健康人格的塑造。無論今後升學還是進入社會,都會遇到來自各方面壓力,自我排解壓力、平衡心態很重要,一技之長就是情緒宣泄的很好途徑。

有些家長會選擇在假期給孩子報各種輔導班,但小編認為,對於高一七年級的學生來説,多數課外輔導班會提前給孩子灌輸下學期的課程,為了成效明顯,他們會直接告訴學生一些做題規律,這樣即便開學後不認真聽講也可以考過。這種“抄近道”的方式其實是有悖於正常學習規律的。學生在面對新問題時要學會獨立思考。

不知道小編説了這麼多,有沒有幫助到你。不管怎樣,還是希望大家能管住自己,對寒假有個規劃,不要虛度美好的寒假……

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