國中寒假學習計劃

同學們都在期盼的寒假即將來臨，那麼同學們對自己的寒假生活是否有所安排呢，下面小編為大家整理了一篇國中寒假學習計劃，來為大家計劃一個愉快而又健康的寒假生活，供大家參考。

七年級寒假學習計劃

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在七年級是基礎呀。成功

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。

八年級寒假學習計劃

愉快的寒假已經開始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。

1.每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業：語文閲讀、數學練習、英語聽力等

2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

4.做數學競賽書《國中數學競賽新課標同步輔導(八年級)》(這本書真的很好哦)記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00起牀

7：20洗漱完畢

7：20--7：50：跑步(鍛鍊哦)

8：00吃飯

8：20--9：10做作業(語文閲讀一篇和摘抄)11：25--11：45看報課外書

11：45--14：30午飯午休

14：30--15：30英語

15：30--15：45休息

15：45—16：45物理

16：45--17：00休息

17：00--18：00其他科目複習

晚飯

20;00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30：睡覺

九年級寒假學習計劃

7：10_--7：20吃早餐回寢室整理

7：40----7：50預習早上要上的課程

8：00--11：30上課

11：30--11：45整理筆記寫下不懂的有時間去問

11：50吃飯

12：00來回寢室

開始寫作業

9：40--9：55制定第二天的學習計劃。

課堂上做de筆記要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授de重要內容，還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的題目。

7點--晚上18：00點，在校學習期間，一定在上課的時候認真聽課。午休時一定要好好睡覺，因為早晨已經起牀很早了，下午會困。但是要注重利用課間休息時間學習，除了上廁所，其他時間儘量不和同學閒聊，最好能做題，因為課間很亂，不適合背題，適合做數學題，只要你思路進去了，就不容易被影響，一般一個課間可以做3-5道題。但是一天下來就是20多道題。一個月天堅持下來，就比別人多做了300多道題，相當於多做了10多套卷子。記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,複習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時間多閲讀中外名著，加強寫作，開闊視野上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課後複習，温故而知新。

在睡覺之前，最好把你覺的不好記憶的知識放在牀邊，一直觀到睡着。在睡覺前看書很有效果。如果能養成睡覺前把一天所學知識想一遍，想不出來de時候觀看書，早晨起來也想一遍是最好的，我個別的時候能做到。但是大部分時間堅持不下來，不過有的同學可以做到。能做到最好，觀同學們的毅力了!

1、認真完成老師佈置的任務

在數學總複習的時候，老師都會留些習題，先往返家做，做完第二天講。一步步的往後做，相當於重讀數學書。很多人以為數學就是做題，數學書幾乎不看，這是非常不正確的。

因為最基礎的定理、最典型的例題都在書上，不要因為觀起來很簡單，一觀就會就懶的去理他們，書是一定要觀的!最好的方法是，觀完例題後，重新把例題答案遮起來，再用本子做一遍，你就會發現，你看起來會的題目，做起來卻不那麼順利。這是一個夯實基礎的過程，一定要認真做。

2、上課認真聽課，認真複習

課後要把書上記下來的東西，連帶的知識點都整理在一個本子裏。不是為了拿本子再背這些知識，而是在整理de過程中，你已經可以把知識分類，分系統，形成一個整體，對你自己來説，是個提高。

3、強化複習

如果想有本質的提高，只做老師佈置de內容是不夠的，要大量的練習，建議在老師佈置的習題基礎上買些自己薄弱學科，薄弱環節de習題集來做。只有別人做一套習題，你做三套習題，只有你付出的比別人多才會得到的比別人多。練習、測驗經老師批改發回後，不能只看分數，要認真研究老師批改中指出的問題，檢查發現自己在理解和運用知識方面的漏洞和錯誤，及時補上和改正。應建立一個錯題記錄，仔細分析原因，找出相應的薄弱知識點加以強化，這樣才有可能避免犯同樣的錯誤。