實用的學期計劃範文彙編（精選23篇）

實用的學期計劃範文彙編 篇1

學期班級工作總結及計劃

在這嚴寒的冬日，伴着蕭瑟的寒風，進入大學的第一學期已經接近尾聲，在班主任的帶領下，在同學們的共同努力下，本學期我們班在學校的廣播操比賽以及水果拼盤比賽等各項競賽活動中中取得了優異的成績。作為會計電算化二班的團支書我倍感榮幸，下面是我對本學期班級的工作總結及對班級下學期的計劃。

一、加強對同學們的安全法制教育工作，淨化學生心靈，培養學生美好品質

本學期我班開展了安全法制主題班會，由班主任及全體會計電算化二班的同學集體參與，還有學校的領導參與其中，班會由老師和同學們自述親身經歷的安全法制問題事件，而後由同學積極發言提出自己對各種安全法制問題的預防措施和應急辦法，為了使班會更生動形象，由我以及楊壯等四名同學為大家表演了各種突發事件的逃生方法，最後由我提問，同學們有獎競猜，讓同學們對安全法制問題更重視。本次安全法制教育班會圓滿結束。

二、加強體育鍛煉，增強同學們的抵抗力。

作為新生的.我們進行了近一個月的軍訓，在這之後學校舉辦了廣播體操比賽，我們會計電算化二班取得了團體第二的好成績，在緊隨其後的運動會中，班上的同學踴躍參與，雖然最後沒有取得理想中的成績，但是同學們努力了，心裏也是快樂的。

三、班級同學積極參加學院及大院的各項活動，並取得了優異的成績。

在本學期，經濟管理學院學生會分團委舉辦的各項活動中，班上同學踴躍參與，代表自己，代表會電二班，在各項活動中展示我們會電二班的風采，較為突出的有吳寧靜同學，在經管學院的英語演講比賽中取得第一名的優異成績，並代表經管學院去大院參與高手如林的英語演講比賽，不僅為個人，為班級爭光，更為經管學院爭光。其次還有我以及劉珊，趙夢婷三人代表我們會計電算化二班參加了水果拼盤大賽，並取得了第二名的優異成績。唯一遺憾的的是職業形象展示秀，由於服裝問題，我們班棄權了，沒有展示出我們二班的實力。

四、積極配合組織部的工作，帶領一批同學進一步靠近黨。

在班主任的協助下，本學期共有八名同學參與了黨校的學習，在黨校中，我班同學也積極參與黨校活動，參觀北山坡消防中隊，參加黨校辯論賽，參與安全文明演習等。通過半個月的黨校培訓，我班共有七名同學順利參加了黨校結業考試。

五、公開公平公正的完成了助學金的名額評選。

班主任選出五名不參與助學金評選的同學，由他們淘汰掉沒有資格參與評選的同學，然後開一次班會，由全班同學不記名投票，評選出三個等級的助學金的名額。本次助學金名額評選堅持了公平公正公開，讓同學們都心服口服。

綜合本學期的各種表現，本着讓會計電算化二班變得更加完美，我對下學期的建議有如下幾點：

1.班幹部要經常聚在一起討論一下班上近期的狀況，及時解決班上現存的問題。

2.班幹部要帶好頭，各種活動要積極參加，希望不要在出現職業形象展示秀那種棄權的現象。

3.積極組織班上集體活動，可以組織爬山，春遊，野炊，聚餐等活動讓會電二班的同學們更加團結更加緊密。

4.加強學風建設，上課睡覺，玩手機，不交作業的同學採取一些懲罰措施，就如同不上早操的同學罰寫字一樣。

以上就是我對本學期我們會計電算化二班的總結與計劃，希望我們會計電算化二班可以更加團結，更加積極進取，更加完美，只要我們每個人都努力，心往一處想，勁兒往一處使，相信我們的會電二班會有更美好的明天！

實用的學期計劃範文彙編 篇2

一、指導思想：

牢固樹立科研興校意識，以學校工作計劃為指導，以課題為引領，以優化教育教學實踐為導向，探索多樣化的科研工作形式，實現“家常化”科研，同時為教師科研成果的評獎與發表搭建平台，促進教師專業發展與學生全面發展，為學校辦學新飛躍作出努力。

二、工作目標

1.繼續營造濃厚科研氛圍，實現“家常化”科研，在解決教育教學中的實際問題，提高教育教學質量。

2.協助校長室完成xx國小共同體課題《以集智研修促進課堂教學轉型的行動研究》深入研究，完成共同體研究項目的中期總結，推進研究工作，繼續推進校級龍頭課題《基於課堂觀察，促進課堂教學轉型的研究》、校級小課題的研究，多層次的課題齊頭並進，全方位促進教師專業化發展，促進我校內涵發展。

3.藉助區教科研的力量，促進教師提高科研能力。

三、具體工作及措施

1.做好課堂觀察成果的推廣

市級規劃課題《基於二期課改的`課堂教學觀察工具的開發和應用》已經結題，在課題研究的過程中，我們取得了研究成果，也有很多的收穫。本學年重點是推廣本課題的研究成果，在課堂教學中運用已開發的觀察量表，運用中發現問題進行改進，然後再運用於課堂教學實踐……在此過程中螺旋上升，穩紮穩打，推動校本研修走向深入、走向專業。

2.推進共同體課題的中期總結——《以集智研修促進課堂教學轉型的行動研究》

（1）協助校長室完成子課題（《基於課堂觀察，促進課堂教學轉型的研究》）資料的收集、整理，明確研究的進度、取得的成績和存在的問題，制定以後的推進計劃。

（2）開展五校共同體課題的中期總結，推進共同體校本研修的專業化、科學化。

（3）推進5個工作室和8箇中心組的工作，促進校本研修紮實有效地開展，逐漸形成良好的輻射、影響、帶動的作用。

3.做好科研常規管理

本學期加強課題的過程管理，促進教師課題研究。對我校教師的市、區級課題實施過程管理，及時瞭解情況，交流反饋，對存在的問題及時糾正，及時為教師課題研究提供各方面的支持。

區級課題。本學年包心怡、王磊老師申請的區級課題，進入最後結題階段，組織好研究資料的收集和整理，為順利結題打下基礎。康婷婷老師申請的區級課題已經立項，組織好開題活動以及以後的研究工作。

校級課題。本學期繼續組織教師申報個人小課題，並對小課題進行跟蹤指導。

愉快教育推進項目。本學年五年級語文、三年級英語、一年級數學參加愉快教育“班級授課制條件下，基於精準學情分析的支架式教學的實踐研究”的推進項目，分別由趙紅偉、何靜雯、馮瑞丹牽頭，這些課題要按照愉快教育研究所的有關精神和要求，深入開展研究。

4.組織豐富多彩的科研活動

（1）收集兩篇主題案例

本次案例收集工作分兩次進行，一次在期會考察前後，一次在期末考試前後。案例的主題主要有：集智研修、支架式教學、課堂轉型、研修模式等，也可結合個人小課題或其它課堂實踐來寫。力爭一文多用，實現研究效益的最大化。

（2）共讀一本好書活動。

本學期推薦廣大教師閲讀一本教育著作，開展相關的讀書交流活動。

（3）組織讀書交流活動

組織本校教師及共同體教師舉行讀書交流活動，在讀書中交流，在交流中分享，在分享中提高。

（4）組織科研講座。

根據教師的實際需要，邀請市區科研專家，為教師開設講座，提高教師的科研素養。

（5）組織科研沙龍。

組織骨幹教師及青年教師組織一次科研沙龍，提高教師的科研意識，掌握科研方法，增強科研能力。

20xx學年第二學期科研工作安排表：

第3周

1.商定科研工作安排

2.商定小課題研究形式的變化

現場研討

姜麗萍

吳曉蓉

張革 張玉莉

第4周

1. 區級課題開題研討

2. 語文校本研修

個別指導

康婷婷

張革

姜麗萍

第5周

1.愉快教育第三屆學習設計案例評選研討活動。

2.小草文學報研討

個別指導

吳曉蓉 趙紅偉 張芹 黃莎莎 姜麗萍

第7周

1.教師小課題指導

2. 區師生關係課題推進研討

現場研討

吳曉蓉張革 張玉莉 夏茂進

姜麗萍

第8周

1. 指導共同體子課題

《基於課堂觀察，促進課堂教學轉型的研究》

現場研討

夏茂進、姜麗萍

第9周

1.五年級語文組支架式教學研究活動

2.指導小課題研究

現場研討

趙紅偉 張芹

姜麗萍

第10周

1.數學組支架式教學研究活動

2.區課題交流研討

現場研討

馮瑞丹 張革

康婷婷 姜麗萍

第11周

五年級英語組支架式教學研究活動

現場研討

張玉莉

姜麗萍

第12周

1.參與語文教研

2.論文、案例輔導

吳曉蓉 趙豔

林霞 張芹

濮天琴

趙紅偉

姜麗萍

第13周

1. 論文、案例輔導

2. 編寫xx國小優秀論文、案例選

第15周

機動

第16周

機動

第20周

科研沙龍

沙龍

骨幹教師

青年教師

實用的學期計劃範文彙編 篇3

一、班況分析：本學期班級共有幼兒37名，（其中新增幼兒3名）男生18名，女生19名。班級的好多幼兒活潑好動，喜歡參加競賽活動，有了較強的競爭意識；幼兒有着較好的生活、衞生習慣；基本能遵守活動規則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；現在孩子們喜歡探究問題了，喜歡問為什麼？能用較為豐富的方式表達對美的感受，有了一定的表現能力。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不敢大膽地表達；還有個別幼兒做事動作比較緩慢，責任意識不強，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；也有個別幼兒在學習活動中注意力容易分散，缺乏耐心；部分幼兒自控力欠佳等情況。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力使他們在原有基礎上有提高。

二、主要工作與具體措施：

1、繼續開展各項競賽活動，激發幼兒積極向上的良好情感。

對即將升入國小的大班孩子來説，良好學習習慣的形成顯得特別重要。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐得最端正”、“誰的本領學得最最好”、“誰是最愛動腦的好孩子”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣和上進心；通過開展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。

2、開展多種活動，促進幼兒能力的發展

抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，瞭解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。我們會根據幼兒的年齡特點，創設良好的心理環境，讓孩子們在大一班這個大集體裏，愉快地生活，健康地成長，和諧地發展。

3、主題課程的實施

本學期繼續進行主題活動，我們會根據課程實施的實際情況和地域特點，適當地在課程的使用中做調整，做到靈活科學地運用教材，真正地讓孩子們在主題課程的學習中有收穫。我們會及時抓住幼兒的'學習興趣點和學習需求，為下一步的活動提供依據，及時地生成課程進行實施。在活動中更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

4、在幼小銜接方面

“幼小銜接”工作是本學期開展的重要工作內容之一。我們的任何教育教學活動都會圍繞這一重心來開展。幼小銜接工作的對象有兩個，一是幼兒，主要是在心理上建立初步的入學意識，以及他們在社會性（獨立性、合作意識、上進心）和學習能力上的提高。我們會適當地佈置一些口頭作業或動手製作方面的作業，來增強幼兒的任務意識和責任意識，活動之中加強幼兒的規則意識。培養幼兒良好的學習習慣，提醒幼兒時刻保持良好的坐姿，掌握正確的握筆方法，為入學前的前書寫能力作好準備；引導孩子認真地傾聽他人講話，並會積極地發言講述自己的想法。

三、班級活動的創新

一個班級的活力，就在於它所開展的活動是否符合幼兒的發展，是否有新意，是否有創意。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創新：

A.注重區域活動的創新

豐富美工角，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式，增強動手操作的能力；創設適合幼兒認讀的閲讀識字區，通過擺擺、認認、讀讀，進一步激發幼兒對認讀漢字的興趣，培養早期閲讀的能力，為以後的閲讀學習作好準備；根據主題活動內容，創設遊戲區域，運用多種形式、多種材料進行綜合的活動，讓孩子在玩中樂、玩中思、玩中求發展，在指導中做到月月有重點，幼兒月月有發展。

B.注重環境創設的創新

環境是孩子的第三位老師，美麗的環境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題牆面上，將根據每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。

C.注重家長工作的創新

本學期我們將繼續利用網絡與家長進行溝通，在家長園地這個欄目裏動腦筋，豐富欄目的內容，增強內容的可讀性，吸引上不了論壇的家長通過瀏覽家長園地裏的內容，對班級的教育教學內容有進一步的瞭解。我們爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來。我們打算在這學期在教室門口設立“家園共育信箱”，讓家長通過寫字條的方式抒發感想，暢所欲言；堅持做好幼兒成長檔案冊的反饋工作，及時發現每個孩子的閃光點，並把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學期的共同目標，在以後的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現在大家的面前。

實用的學期計劃範文彙編 篇4

一、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對於個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對後進生要一分為二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深於父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學生的教育工作要對症下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和羣。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來説很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。

二、瞭解學生思想狀況。

瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期,我對學生的情況可以説有一定的瞭解。但學生的內心世界,我還不敢説完全掌握,為了深入瞭解學生的思想狀況,我主要採取以下幾種途徑:

首先,多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,認真學習《國小生守則》和《日常行為規範》,培養學生良好的習慣,另外結合學校的三大習慣活動,讓學生從小養成良好的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。

其次,嚴格對學生的作業做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。最後,進行家庭訪問,通過與國小生父母的對話,瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

三、抓好班主任的日常工作計劃。

1、組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規則。為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

2、組織好學生參加升旗和兩操。

組織學生參加每一週的升國旗,是對學生進行形象具體的'愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。組織和指導學生的課間操,是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學生認真做眼保健操,使學生有健康的身體。

3、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有着重要的現實意義。

四、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

1、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標,一個奮鬥目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

2、班幹部培養工作計劃。

我擔任班主任後,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。

班主任工作是一項艱鉅、複雜、細緻的工作，猶如一張網，抓住四個環節這個綱，就能綱舉目張。相信在學生即將升到國中後，會有自己的想法，會在以往學習的基礎上更進一步，而不是像以往一樣的學習。當然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大後成為社會主義的棟樑之才！

實用的學期計劃範文彙編 篇5

一、 指導思想：

新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼備的人才，而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵。以情感教育為主要目的，以道德教育為主要方式。開發幼兒的內在品質潛在因素，使之成為文明、禮貌的好孩子。

二、 德育內容：

1、養幼兒文明禮貌的行為習慣

2、 培養幼兒對同伴友愛互助

3、 培養幼兒愛勞動

4、 培養幼兒愛父母，愛教師，愛幼兒園

5、 培養幼兒誠實，勇敢的品質

6、 培養幼兒愛祖國，愛家的感情

7、 培養幼兒目的性，堅持性的意志品質

8、培養幼兒活潑，愉快，主動開朗的性格

9、正面引導幼兒克服不良行為習慣和性格

三、 德育原則：

1、 熱愛幼兒，尊重幼兒和嚴格要求幼兒的原則

2、 耐心細緻地堅持正面教育的原則

3、 教育影響的一貫性和細緻性原則

4、 集體教育和個別教育相結合的原則

良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的，在現實生活中，我們會經常的 幼兒，對小朋友要友好，對老師要有禮貌，對長輩要尊敬，而德育教育也將是 幼兒的一生。因此，德育教育工作也是很關鍵，如何把幼兒的德育教育做得更好呢？要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關心 ，我們制定一份計劃：

三月八日婦女節

讓幼兒知道這一天是全國奶奶，阿姨，媽媽的節日，因為她們很辛苦。

教育措施：讓幼兒自己製作一些東西，送給自己的媽媽或者是奶奶，祝她們節日快樂，並且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情。

三月十二植樹節

告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處，讓幼兒愛護我們的.小樹苗。

教育措施：讓幼兒把

幼兒園裏的小樹苗進行澆水和施肥，並且種植一棵小樹，體會一下植樹的快樂。

五一勞動節

告訴幼兒勞動人民的艱辛和辛苦，要尊敬我們的工人叔叔，因為是他們不斷的創新與發明，我們才能有現在的幸福生活。教育措施：可以到工地上，送水給工人叔叔喝，也可以幫工人叔叔擦擦汗。

六一兒童節

讓幼兒知道六一兒童節是屬於我們小朋友自己的節日，可以通過各種形式來慶祝自己的節日。

教育措施：在這一天，讓每位幼兒都表演一個節目，以此來慶祝自己的節日。

實用的學期計劃範文彙編 篇6

一、 活動安排

階段一：社員的培訓語言簡練能力

社員準備一段自我介紹(也可以是自創小故事、小玩笑)，其中用上大量成語或諺語、名人名言或詩句等，每人大於一百字，發表實踐部超過5分鐘，即要求社員對自己所敍內容相當熟悉，新舊成員均需參加。

這不僅能培養其語言簡練能力，更能大幅度的提升社員的語文水平，從而達到在社團活動中學習、充實自己，學習娛樂兩不誤。

社員的材料需保留。

階段二：社團內部辯論賽(高一年為主)

1、 在活動地點每週舉行一次社員辯論

2、 定期半個月或一個月讓辯手在公共場合進行辯論

階段三：高一年辯論賽

若高一年語文組或年段不準備舉行辯論賽。我們社團將決定在高一年舉行一場大型的高一年辯論賽。

階段四：跨校友誼賽

本學期將把上學年的方案二落實，必定要落實。

詳情請見《跨校友誼賽方案》

二、 活動周安排

第一週：社團開始活動

第二週：高一年辯論賽，準備跨校活動

第三週：高一年辯論賽，準備跨校活動

第四周：高一年辯論賽，開始第一輪跨校活動

第五週：高一年辯論賽，準備跨校活動

第六週：高一年辯論賽，準備跨校活動

第七週：高一年辯論賽，開展第二輪跨校活動

第八週：將各辯論隊進行一到四辯的分類，準備跨校活動

第九周：針對一到四辯各自進行培訓，準備跨校活動

第十週：社團內部辯論賽，準備第三輪跨校活動

第十一週：社團組織高一年進行公共場合辯論，準備跨校活動

第十二週：社團組織觀看視頻，準備跨校活動

第十三週：放鬆，舉行第四論跨校活動

第十四周：社團內部辯論賽，準備跨校活動

第十五週：社團組織高一年進行公共場合辯論，開展第五輪跨校活動

附錄：

活動安排中，如碰上考試時期，本週活動下推一週

跨校賽時間待定

三、活動必須

1、為了開展跨校活動，積極爭取社團經費

2、積極爭取舉辦跨校活動的權利

實用的學期計劃範文彙編 篇7

20xx年是我校改擴建的關鍵之年，學校面臨着教學設施不全、教學場地不完整、新教學樓即將啟用等一系列問題，如何克服改擴建帶來的影響，保證正常教學工作的推進，創新工作舉措，確保教學質量的穩中有升，抓住改擴建時機發展學校內涵，是本學期的工作核心，現將本學期工作計劃制定如下。

一、工作目標

1、落實省級課題研究的各項措施，以點帶面推進課改，關注常態課的有效性。

2、創新狠抓教學質量的舉措，多管齊下，關注教學質量目標的實現。

3、完善合作小組建設，挖掘學生的非智力因素，關注良好學風的塑造。

4、加強班主任隊伍建設，進一步規範班級常規管理，關注良好班風的塑造。

5、創新家長學校舉措，挖掘家庭教育潛力，關注家校合作有效機制的建立。

6、開展“尋找魏良輔”主題活動，各部門聯動，關注學校內涵建設。

7、配合政府改擴建工程的進展，做好新教學樓啟用的各項工作，關注師生的安全。

二、重點工作

（一）教學工作

1、加強教研組備課組建設，以團隊合作促教學質量目標的完成。

教研組長要有統領教研組建設與發展的意識，要實現從簡單事務性工作的佈置到引領本教研組發展的轉變；備課組長要有帶領組員研究教材和課堂的意識，要處理好組內分工與合作的關係。

本學期，三個年級的教學質量目標分別是：七年級年級力爭全市第五，其中需要快速提升質量的備課組是數學；八年級年級力爭全市第七，其中需要快速提升質量的備課組是英語和物理、九年級年級組力爭全市第五，其中需要快速提升質量的備課組是數學和物理。各教研組和備課組根據現狀，提出本組明確的教學質量目標，並根據目標和現狀制定本組工作計劃，研製本組工作措施，確保教學質量目標的實現。

2、加強對常態課的監管，以實現常態課向有效課的轉變促教學質量目標的完成。

一是繼續開展有主題的同課異構式的教研活動，重點關注課後研討的實效性；二是繼續做好對部分青年教師的跟蹤聽課，重點關注青年教師課改的成效；三是繼續做好對工作三年內青年教師的微格研討，重點關注新上崗教師課堂組織能力的提高，及對教材的把握。四是完善隨堂聽課模式，實行相關行政有分工有目標有反饋的隨堂聽課制度。

3、加強課改的推進力度，以轉變課堂教學模式促教學質量目標的完成。

兩年來我校堅持的生本課堂改革目前在部分學科中取得了明顯的成效，數學和英語學科都有了生本課堂的典範，但這些成效僅存在於部分教師。如何在各個學科的中青年老師中推進是本學期教學工作的重點。

一是發揮示範引領的作用，要組織有成效的老師上展示課；二是建立長效的研討機制，要組織中青年教師定期開展生本課堂的研討活動，要善於發現課改中存在的問題，並通過研討解決問題；三是規範理科導學案的設計與使用，要以提高導學案的有效性來推動生本課堂的改革。

4、加強錯題整理與檢測的力度，以提高課外輔導的實效性促教學質量目標的完成。

上學期，我校推行了各學科的錯題整理與檢測，引領教師去研究習題，研究學生，研究分層作業，部分備課組已經形成了有特色的錯題整理與檢測模式。本學期我們將加強錯題整理與檢測的力度，通過各備課組間相互學習與借鑑，來實效整理與檢測的模式化；通過規範輔導課的形式，來提高檢測的力度與實效；通過有效的錯題整理與檢測，來提高練習的針對性和分層作業的有效性。

5、結合“尋找魏良輔”主題活動，探索開發課程，努力營造學校文化，提升學校內涵。

一是挖掘音樂與美術課程的內涵，將崑曲和良輔的藝術元素融入音樂美術課程，讓學生去感受世界非物質文化遺產——崑曲的魅力，繼承與弘揚我國的傳統文化，同時完成國家課程的校本化。二是利用綜合實踐活動課，組織七年級、二學生進行“尋找魏良輔”的研究性學習，以學生的感悟來提煉良輔精神，讓良輔精神深入學生的內心，為學校文化建設打下紮實的基礎。

（二）德育與體衞藝工作

1、以合作學習小組建設為抓手，加強學風建設。

學風的好壞，直接影響學習的成效。我們通過合作小組的建設與評比，充分挖掘學生的非智力因素，形成互相幫助，互相競爭的學習氛圍。上學期我校已經制定並開展了年級組內的合作學習小組建設與評比，並在學生中形成了一定的影響力。本學期將進一步完善評比制度、完善獎勵模式，充分利用國旗下講話、集體班會課等形式宣傳優秀的學習小組，營造互助競爭的學風。

2、以班主任隊伍建設為抓手，加強班風建設。

一要建立班主任例會制度，定期交流班級管理個案，相互學習；定期發現班級管理中存在問題並及時反饋；定期組織擔任班主任年限不長的老師進行學習。二要建立外出培訓學習制度，定期組織班主任外出學習，學習他山之石。三要組織校內各類競賽活動，提升班主任的管理水平，如班主任基本功競賽、主題班會展示、家訪手記評比等。

3、以家長學校建設為抓手，加強家校合作。

一要創新家長學校的形式，改變單一的來校授課的形式，提高實效。如短信家教格言的收集與發放、分層次家長會的開設、邀請家長進教室等；二要完善家校聯繫的方式，提高實地家訪的比例。要倡導在行政領導帶領下的實地家訪，通過實地家訪加深任課教師對學生家庭的瞭解；三要規範設立家委會，讓家長通過家委會了解學校開展的各項工作，與學校達成家教共識。

4、以“尋找魏良輔 感恩家鄉名人”為主題的德育活動為抓手，加強學生的品德教育。

本學期，圍繞“尋找魏良輔”開展感恩主題教育。以讀書、黑板報、櫥窗宣傳、電子小報製作、主題班會等形式開展多種形式的尋找魏良輔活動。在活動中引領學生“讀良輔人生、品良輔精神”。

5、規範體衞藝工作，關注學生健康成長。

一要克服場地的侷限性，確保大課間活動有序安全開展，確保校各項運動隊能參加太倉市級的各項比賽，確保體育活動正常開展；二要關注各類流行性疾病的爆發，確保健康衞生常識宣傳到位，突發性衞生事件應急到位；三要結合德育工作，開展豐富多彩的藝術活動，確保學生課餘生活的豐富多彩。

（三）教科研和師資隊伍建設

1、課題引領，完成校本教材的研發。

結合蘇州市十二五課題研究的開展，進一步梳理綜合實踐校本教材，在聘請專家認證的基礎上，基本完成校本教材的開發，為我校今後的綜合實踐課提供有一定質量的校本教材。

2、完善制度，加強對青年教師的管理

本學期，通過完善青年教師的聽課制度、備課制度，促進青年教師對課的研究，對教材的研究；通過對師徒結對活動的常態化監督，促進青年教師提高常態課的實效；通過改進讀書沙龍活動形式，促進青年教師提高理論學習的實效；通過紮實開展影子培訓工程，促進青年教師快速走向骨幹教師的成長道路。

3、協調各部門，組織好各項繼續教育。

本學期將面臨教師繼續教育的新要求，要在與各部門協商的基礎上，科學制定本學期的繼續教育計劃，確保全體教師一學期的繼續教育任務能夠順利完成。要加強與外校的聯繫，有序組織教師外出學習，吸取先進的教學理念，轉變教學觀點。

（四）教育技術與裝備

1、開展電子白板技術的定時培訓，提升教師的信息化能力。

學校搬遷新教學樓後，將實現電子白板進教室，本學期紮實開展電子白板培訓，有利於下學期的順利過渡，有利於教師使用新技術，為提高課堂實效提供技術支撐。

2、完善學校網絡平台的，提升信息化與行政管理的整合。

及時更新學校主頁，及時上報各類信息，發揮網絡的宣傳作用；完善OA、網上報修、資源庫等管理平台，發揮網絡的管理作用。

3、配合改擴建工程，做好實驗室的搬遷準備工作。

要在本學期結束前完成實驗器材和資料的整理，為搬遷做好準備，確保器材零丟失、低損耗。

（五）後勤保障及安全工作

1、規範食堂管理，確保食品衞生與安全

一要最大限度的提高師生的伙食質量，關注師生的健康與營養；二要最大限度的提高食堂的管理水平，關注食品的衞生、用餐環境的整潔。

2、克服改擴建帶來的困難，確保師生在校內外的安全。

一是做好校內安保工作，排除改擴建帶來的安全隱患；二是隨着良輔路的開工，做好學生進出校門的安全，加強與交警、公安部門的協商。

3、配合政府，做好學校搬遷的各項準備工作。

一要配合做好設施設備的採購工作，二要做好辦公傢俱等的搬遷整理工作，三要做好老校區的綠化臨時安置工作，四要配合政府做好新教學樓的啟用的各項準備工作。

實用的學期計劃範文彙編 篇8

一、班級學生情況分析：

本班學生人數共有49人，男生29人，女生20人。從平時的檢測成績來看，高分層與低分層的學生較少，而中間部分成績的學生較多。像林楚津、陳立鵬、吳宛玲等同學平時善於思考，有流暢的語言表達能力、較強的理解能力和仔細的審題能力，屬於較為優秀的學生。中等生的學習態度也比較認真，主要是閲讀能力和審題能力有待提高；但也有部分同學因為學習態度不端正，較為懶惰，學習方法不夠科學，導致學習成績不夠理想（特別是基礎知識、閲讀理解和寫作方面能力較弱）。

從本學期的四次測試的情況看，學生的語文學習能力有了提高，大部分學生重視了字詞及積累語言文字，閲讀的方法和能力也有了提高。但仍存在較多的問題：1、字詞的運用；理解方面較弱；2、句子方面主要是修改病句；句式的變換；句子的修辭手法；造句較差；3、對文章的理解，分析歸納掌握得較差，理解含義深刻的句子方面較差；4、作文方面：主要的問題是審題不清，語言表達不清楚，字數不夠，錯別字多。

因此，本學期複習的着重在以上存在問題的幾方面加強指導與練習，重點會放在輔導中間層的學生，

二、複習措施：

1、以激勵為主的引導措施。

雖然臨近期末，學生不再接受新知識的學習，但在回顧之前學習過的知識的時候，採取以激勵為主的引導措施，引導學生更主動地進行復習，仍然是必不可少的。

2、除課堂教學以外，針對中下生知識結構的薄弱環節，利用配有補差時間進行更有針對性的訓練。

難寫字、少見字，是中下生生字學習的弱點；形近字、多音字、音近字組詞、詞語積累是學生進行詞語學習的弱點……因此，在對中下生進行輔導的時候，我的練習題會有一定的針對性，同時，在訓練的過程中，不斷提醒他們各類解題的方法，以及養成他們良好的解題習慣，力求通過學習方法的培養，使他們在應對考試的時候更加得心應手。

3、通過一定的作文模式對學生進行作文輔導。

對於中下生來説，作文也是他們學習的一個弱點，面對作文題，他們往往不知道應該如何下手。針對中下生在寫作上的這一特點，我在進行作文輔導的時候，會讓他們根據一定的模式進行仿寫，並且，主要以修改他們之前完成的習作為主，而不主張他們重新進行作文。

以上是對中下生的輔導措施，但在複習的過程中，同樣不能忽視優等生這一羣體。由於優等生在基礎知識方面掌握較好，因此，在複習的過程中，主要以提高優等生的知識層面為主。同時，在對優等生進行作文複習的時候，可更多地提倡他們發揮自己的寫作優勢，寫出更富自己個性的`文章。

三、複習重點：

1、字詞的複習：

字詞的複習主要包括複習漢語拼音，要求學生會認200個漢字，會寫300個漢字，掌握兩種字典查字法，以及對形近字、多音字、一字多義的複習。

2、詞語應用、積累：

對詞語進行復習，主要複習詞語的搭配、兩次、反義詞、疊詞等，並要求學生對描寫植物、日月、勤奮好學、與數字有關、帶反義詞的成語進行積累。

3、句子的積累、運用：

包括理解反問句的應用，比喻句的運用，以及對諺語、時間格言、月亮詩句、友情詩句以及歇後語的積累。

4、課外閲讀：

對學生閲讀的複習，很難通過具體的某一篇文章讓學生進行掌握，只能更多地讓學生掌握解題的技巧，並通過一定量的練習範例，讓學生學會從文中找查題目答案的解題方法。

5、習作：

對習作的複習，重在修改，而不是讓學生重新寫作，可以採取寫提綱的方式，在讓學生回想起文章寫法的同時，更加明確文章的架構，從而能夠在考試中寫出自己最有把握的文章。

四、複習安排：

複習時間

複習內容

複習重點

複習要求

20xx－06－13

20xx－06－14

至

20xx-06-15

20xx－06－16

至

20xx-06-17

20xx－06－20

至

20xx-06-21

20xx－06－22

20xx－06－23

至

20xx-06-24

20xx-6-27

20xx-06-28

至

20xx-06-29

漢語拼音基礎知識

1、本冊要求掌握的生字詞

2、對諺語、格言、詩句等要求積累背誦的句型進行積累複習

1、對四字詞語進行積累歸納掌握。包括植物、日月、勤奮好學、帶數字的四字詞語、成語，帶反義詞的成語1等。

2、對詞語搭配、量詞、近反義詞、疊詞進行復習

對句子進行綜合的複習

一字多義

情境填空

閲讀

習作

對課本中的知識點進行總體的歸納總結，準備迎接考試

1、 重新回顧漢語拼音的基本知識，能夠區分常用字的前後鼻音、平捲舌音。

2、 對本冊出現的“二會”生字進行復習。

3、 對兩種字典查字法的使用方法進行復習。

1、 讓學生複習回顧本冊書要求掌握的生字詞，達到四會的要求，尤其對於個別難寫字、形近字、音近字等，更加要讓學生區別掌握。

複習積累常用諺語、時間格言、月亮、友情的詩句

1、 要求學生對這些四字詞語進行歸納，老師再總結歸納

2、對詞語搭配、量詞、近反義詞、疊詞進行總結、複習複習。

對反問句、比喻句、連詞進行復習

1、背誦指定的課文及段落

2、瞭解自然段中圍繞一個意思寫具體

3、體會文章的思想感情

4、複述敍事作品的大意

5、體會句號、逗號的不同用法，掌握三種引號的不同用法

1、記實作文

2、想象作文

3、修改習作中有明顯錯誤的地方

對課本中學生可能已經遺忘的內容進行提醒，包括重點課文內容的理解，古詩、寓言故事內容、中心思想的理解等

1、通過練習《期末複習資料》，能夠更好地鞏固漢語拼音的基礎知識，從而更好地利用拼音幫助習字。

2、 能夠認、讀本冊出現的“二會”生字。

3、回顧兩種字典查字法，能夠掌握兩種字典查字法的使用方法。

1、 要求學生複習回憶本冊書要求掌握的“四會”生字詞，通過複習，讓學生更好地鞏固學過的知識。

複習積累諺語、格言、詩句，能夠準確背誦運用

1、 通過自主的積累，配合放假後老師有意識地集中展示，能夠對各類成語產生更深的印象，從而能夠更好地進行實際應用。

1、 能夠明白對句子相關知識點的考查點。能夠知道“按要求改寫句子”一類題目的回答方法，對比喻句、反問句等句型進行掌握。

1、正確、流利、有感情地朗讀課文

2、背誦指定的課文及段落

3、瞭解自然段中的中心句

4、體會文章的思想感情

5、會運用正確的標點符號

1、 寫人

2、 寫事

3、 寫景

修改作文中有明顯錯誤的地方

提醒學生本冊可能遺忘的知識，對課本的內容進行總體的回憶

實用的學期計劃範文彙編 篇9

一、活動宗旨：

在新課程背景下，以“新課標”“新教材”為載體，進一步完善教研。從研究、服務出發，重視學習、指導、協調、以“素質教育的理念和實踐研究”為基礎，深入開展“有效課堂教學”研究，針對教學過程中出現的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升音樂教師的教學研究水平和能力。

二、活動內容:

本學期以李梅老師的一節課（七年級新教材）為本次教研的主要內容：

1、李老師針對新課標的變化對自己的`這節課的教學設計進行個人理解性的説明。

2、李老師45分鐘的課堂教學。

3、李老師談本節課的教後總結。

4、聽課老師對李老師的課進行評課，主要談修改性的建議。

5、請教研室鄒老師進行點評，提出指導性的建議。

實用的學期計劃範文彙編 篇10

一、指導思想

新學年以黨的十八大精神為指導，認真學習貫徹全國職業教育工作會議精神。堅持“夯實基礎、提升內涵、創建特色、打造品牌”的發展思路；堅持以弘揚優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀教育為主線；突出強化學生管理和提高教學質量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提煉隊伍素質、加強內涵建設三大主題工程。全面提高學校管理水平和辦學效益，創建全市名校。

二、工作措施

（一）加強師資隊伍建設

1、加強政治學習，打造師德高尚的教師隊伍。認真學習十八大精神和全國職業教育工作會議精神，學習國家關於職業教育和民辦教育的相關政策，落實教師職業道德規範，堅持教書育人，為人師表。

2、努力提升教師的基本素質和業務水平。加強教師基本功訓練，積極推廣新的教學理念，嘗試新的教學模式及教法，積極開展教學研究，充分利用網絡平台提供的教育教學資源，打造具有鮮明職教特點、教練型的師資隊伍，實施名師工程。

3、開展金橋精神的大學習大討論，用自強不息、求實進取、團結協作，戮力爭先的精神統一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、振奮精神。

4、加強骨幹教師隊伍的培養。堅持引進和培養相結合的方針，着力打造管理骨幹隊伍，教學骨幹隊伍，科研骨幹隊伍，實習指導骨幹隊伍，招生骨幹隊伍。

5、加強班組長隊伍建設，提高班組長的管理水平和業務能力，提升工作意識，獨立開展工作，實現重心下移。

6、加強領導班子建設。班子成員要善於學習，精通管理，關愛下屬，任人唯賢，工作負責，敢於擔當。

（二）加強學生德育，提高管理水平

德育工作堅持弘揚優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以貫徹學生日常行為規範養成良好習慣為抓手，以孝道教育、感恩教育、勵志教育、幸福教育為途徑。做到傳統文化教育、愛國主義教育、行為養成教育、法制教育有機結合。堅持立德樹人，努力實現“讓每個人都有人生出彩機會”的人生目標。

1、積極開展傳統文化教育。通過優秀傳統文化教育，豐富學生的民族文化知識、培養良好的道德品質、陶冶學生情操、提升精神境界、塑造健全人格。

傳統文化教育突出孝道和感恩兩大主題，百善孝為先，將“打造一所培養孝子的學校”確立為我校的一個辦學特色。

傳統文化教育要從不浪費一滴水，一度電，一粒米，一滴湯、一根菜開始；從孝順父母，尊敬師長，友愛同學、着裝端莊開始；從嚴格自律、遵章守紀、助人為樂，奉獻他人開始。

2、創新學生德育活動形式。結合重大活動，廣泛開展豐富多彩的主題教育活動，通過德育影片展播、升旗儀式、主題班會、報告會、德育專題講座等形式，對學生進行中華傳統美德教育和職業素養培養；大力開展學生喜聞樂見的校園活動，豐富學生課間生活，組織學生積極參加社會實踐和志願者活動。

3、加強學生良好行為習慣的養成教育。要強化學生的自我管理，充分發揮共青團、學生會、班委會的作用。學生行為養成教育堅持在日常生活中培養，在專業學習中訓練，在社會實踐中體驗，在自我修養中提高。嚴防學生輟學，提高鞏固率，出台防止學生輟學的獎懲制度。

4、做好學生的就業指導。通過開展就業觀教育、就業明星評選、優秀實習生報告等樹立學生正確是世界觀、人生觀、就業觀，並牢固樹立敬業守信、精益求精的職業精神。

5、制定學生德育積分制度。建立科學、公平、規範的學生思想品德評價體系和方法，並在實際操作中進行完善，在每個學期結束時給每一位同學打出一個能如實反映學生思想品德的德育積分。德育積分與學生的平時考核相結合，要制定獎勵加分制度，建立激勵機制。通過德育積分，對優秀學生大張旗鼓地表揚，對不達標的學生要嚴肅處理，淨化學校德育環境，形成良好校風。

6、加強學生的心理健康教育，對學生的心理狀況進行疏導，加強問題學生的管理工作，幫助學生樹立正確的自我意識，建立良好的人際關係，提高情緒的自控能力，形成健全的人格。

（三）開展教學研究，提高教學質量

教學質量是學校的立校之本、發展之基，提高質量必須突出教學工作中的的中心地位。

1、繼續完善各種教學管理制度，加強教學管理，規範教學行為，進一步抓好教學的各個環節，在精、細、實上做文章。積極推進特色課程體系建設。

2、繼續推進學生社團和第二課堂，積極組建興趣小組，培養學生興趣和愛好，發展學生個性特長，豐富課餘文化生活，

3、注重實踐教學，提升實習教學，規範校外實習。加強實訓室的教學管理，認真落實實訓管理員定崗定責制度，加大實訓課的巡查力度。對學生校外實習實行定期巡查制度，並將巡查情況詳細記載，完善學生實習檔案。

4、着力抓好課堂教學，進一步細化優化教學的各個環節，立足課堂抓實效，大力倡導“精講精練，學做結合”，繼續推進高校課堂。 推進考試考核制度的改革，試行教學質量抽查和學業成績的背靠背檢測。積極探索實習教學的評價方法和考評機制。

5、積極開展教學研究。通過教科研活動的開展，促使教師在教研中成長，在教研中學習，在教研中提升業務水平。探索和推廣適合專業課程的民主教學法、模塊教學法、項目教學法、案例教學法等。積極開展教學反思，借鑑成功經驗，注重總結分享。

6、建立以能力為核心的學生評價模式。繼續落實學生的技能達標和技能競賽制度，強化學生職業技能和實踐能力的培養。要把學生的技能鑑定作為專業技能提升的重要途徑。本學期省大賽要組隊參加，爭取名次。

（四）拓寬辦學思路，提高辦學活力

1、遵循長短結合、校企合作、聯合聯辦、產學合一的發展模式；啟動股份制專業建設，引進技術力量和相應的教育資源；依託中專學歷教育發展辦學項目。

2、加強短期培訓項目。積極推進汽修培訓部、網絡工程培訓部和學校金屬加工廠的兩部一廠的建設。積極啟動其他專業的短期培訓項目。

3、積極探索專業教學與生產實踐相結合，南院實訓中心按生產車間的標準配置，車間既課堂，實行項目教學，模塊教學，推行企業化管理。聘請有實踐經驗的技術人員擔任教師，實行師徒制。

4、積極推進學生帶薪實習工作，實行第三年學生成建制的實習。實現與企業零距離對接。

5、大力推行訂單式培訓、定崗培訓、定向培訓等與就業緊密聯繫的培訓模式，拓寬思路，開發項目，發展短班，以短補長。

6、繼續做好尋呼中心的對外合作，積極尋求新項目。

（五）搞好招生就業，擴大辦學規模

進一步樹立招生是學校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想，把招生工作放在學校工作的重中之重。

1、繼續做好全員招生，做好圍繞招生工作的全員培訓。認真落實招生考核、獎勵制度，增加招生考核權重。打造一支優秀的專、兼職招生團隊，培養一批招生骨幹教師。

2、積極探索新形式下的招生途徑，要認真分析今年的招生市場，挖掘潛力，發揮優勢，堅定信心，投入全力，鑑成功經驗，強化意識，改變方法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實現新突破。

3、加強專業建設。對現有專業進行升級改造，做好主打。認真研究就業市場，瞭解用功需求和行業發展，要研究京津冀一體化和國家產業調整的新形勢對專業進行轉型升級，積極穩妥的開發新專業。

4、繼續研究和開發高端就業，打造精品專業，提升學校品位；進一步加強訂單、定向培養；要積極推進與高職高專實行對接，提升辦學吸引力。

5、加強就業工作，提升就業檔次 ，提高就業的對口率和滿意度，逐步實現就業拉動招生。

6、充分利用唐山電大和市人才市場的資源，促進招生、就業工作。積極做好電大對口單招項目，積極探索中專、大專的課程整合。

（六）改善辦學條件，提升辦學實力

1、進一步改善辦學條件，對學校的基礎設施進行修繕，粉刷宿舍，修理門窗，整潔校園，使校園更安全更美好。

2、加快南院機加工實訓車間建設，確保十月份投入使用。

3、購置實訓實習設備，增添車牀、刨牀、衝牀、銑牀等設備。添置汽修所必須的實習設備。

4、完成寬帶改光纖的升級工程，為老師辦公室更換電腦。提高信息化水平。

5、加強學校的美化綠化工作，更換宣傳標語，加強校園文化建設，美化校園環境，突出育人功能。

七、強化學校管理，創建平安校園

1、全體師生要牢固樹立“安全工作無時不在、無事不在、無處不在”的思想，要主動學習法律和安全防範知識，努力形成和諧校園的氛圍。

2、完善安全制度，落實安全措施。實行“誰的崗位誰負責、誰的課堂誰負責、誰的班級誰負責，誰的學生誰負責”的“一崗雙責”的全過程安全管理制度。堅決消滅管理死角，只要有學生的地方，就要有人負責。嚴格交接班制度，對基礎管理工作做好記錄，建立台帳。

3、是建立健全安全事故預警、應急、處置機制，開展安全演練，嚴格落實安全工作責任追究制，要結合不同時期特點，對學生開展預防自救、食物中毒、疫情、交通安全和應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，增強學生的安全意識和自我救護能力。

4、南院安裝監控設施，提升安保水平，確保學校安全。

5、加強學校財務公務管理，學校成立公物管理領導小組，實行公物管理責任制，出台公物管理辦法，建立賠款制度，與班主任考核掛鈎。要厲行節約，反對浪費，嚴格財務管理制度。

6、積極加強學校和家長的溝通與聯繫，增強家長的安全責任意識。繼續抓好校園安全管理環節，落實安全隱患排查制度，不走過場。為機電實習的學生上工傷保險。努力實現全年無重特大安全事故發生的工作目標，營造安全、和諧、文明的校園環境。

實用的學期計劃範文彙編 篇11

工作目標:

1、高度重視學校的安全和衞生工作,確保師生安全。

2、做好教師學習，培訓工作，在20xx年春學期開學前紮實開展農村現代遠程教育工程項目 的教師學習培訓工作。將現代化教學進入課堂，面向學生，用於教學，55歲以下教師要全部會用多媒體教學。

3、力爭20xx年會考成績再上一個新台階。

4、開展共產黨先進性教育活動，抓好師生的思想工作,抓好學校管理,控制學生輟學,把輟學 率降低到普九要求，做好私立學校的學生迴流接納安置工作。

為了實現本學年工作目標,特制訂如下計劃:

一、學校安全及德育工作

德育工作的主要目標:要求全體教師具有良好的職業道德,有敬業愛崗、樂於奉獻精神,為教育事業盡職盡責地工作,愛校如家,愛生如子,樹立高尚的人民教師形象;同時要使全體學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體的思想,培養他們為振興中華而刻苦學習的思想,養成良好的行為習慣和學習風氣,把他們培養成為有理想、有文化、有道德、有紀律、有創新精神的二十一世紀的建設者和接班人。

具體措施

1、學校安全及德育工作領導小組

組長:

副組長:各班的德育工作及安全第一責任人是班主任。按照《班主任崗位職責》開展班 主任工作。開學第一週必須對本班學生上好安全課。

2、在教師中認真開展師德教育，共產黨先進性教育活動，要求每個教師遵紀守法，以《中 國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己，規範自己的言行。樹立自己的言行。塑造教師自身的良好形象，並以自己的良好形象去影響、教育自己的學生。

3、實行校領導、教師值日製度。執行《考勤制度》、《安全防範制度》。堅

持升國旗制度，在國旗下講話，對學生進行思想感情教育。

4、加強對學生進行良好的道德品質培養，良好行為習慣的引導，使之成為理想遠大、品質 優良、尊師愛友、文明守紀、熱愛集體、誠實活潑、刻苦拼搏、奮發向上的好學生。每學期開學，各班首先組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，嚴格要求學生，規範學生的言行。

5、上好每一節思想品德課、班會課，並把這些課作為培養學生良好的品質的主渠道，認真 研究，備好、上好，注重效果。

6、用每週一第七節時間加強教師的政治學習，提高教師的思想素質。

7、加強師生的法紀教育。每學期對師生上一次以上法紀教育課，增強師生的法制觀念，做 到人人遵紀守法，力保無違法違紀現象出現。

二、教學方面

學校努力建設一支高素質的教師隊伍，在此基礎上，大膽優化教育過程，以素質教育為目標，面向全體學生。以學生為主體，教師為主導。重視學生潛在的能力，尊重個性，發揮特長，培養綜合能力。教師在教會學生會學習、會做人的同時，要嚴格按照各科大綱的要求備好課、上好課。抓重點、抓難點，精講多練，激發學生的學習興趣，使之樂學、愛學，並且要重視尖子生、後進生一起抓，全面提高教學質量。

1、備課方面，要先備課後上課。備課內容包括：教學目的、重點、難點、教學過程、板書 設計、教具準備、補充練習、（課堂練習）課堂小結、佈置作業、教學反思等。每個單元或章節上完後，要寫上教學自評。教師每一節課都要有教案。每期期中和期末由教導處安排檢查教師備課本。

2、上課方面，要求每個教師採用較先進的教學方法上好用每一節課，比如：嘗試教學法、 目標教學法、愉快教學法、情境教學法等等，優化教學手段，優化課堂結構。努力通過課堂45分鐘要質量，並要求全部使用普通話上課。

3、教研活動。充分發揮各學科組長的作用，每期開學，以學科為單位組織教師學習教學大 綱，學習《教參》前言部分內容，分析教材，並訂出學科教研活動計劃。每期每個教師承擔一節以上的研究課任務，並把教案上繳教導處存檔。認真撰寫教學論文或專題。

4、聽課評課。教師每人每學期聽課10節以上（初級職稱的教師每學期聽課15節以上），每 節課必須註明聽課日期、節次、執教者、課題，有較詳細的聽課評課記錄。

5、教務處認真貫徹《藤縣中國小教學教研業務建設常規管理檢查要求》。

6、期末鑑定。每學期期末，班主任寫出學生鑑定，填寫好《學生手冊》，鑑定要求公正合理，

重表揚，重個性，挖特長，言簡意明，語句通順，字跡清楚，讓家長滿意。

7、教學工作的主要措施：每個教師必須做到潛心教學、刻苦鑽研、大膽改革教學方法，勇 於創新，抓好質量，提高成績。質量是學校的生命。學校實行課時量化及教學質量獎勵制度（詳見每期的《教學質量獎實施辦法》、《班主任工作量、工作效果獎勵辦法》）。

8、 開展使用多媒體教學課評比活動，將評比結果作為考核教師職稱評聘的要求。

9、加強教研組建設，在教師集中時間組織教師按學科集體備課，學習新課程理論。

三、文體藝、衞生、科技及勞技工作

1、文體藝、衞生、科技及勞技工作由副校長主管。

3、積極開展體育活動，按照大綱要求，遵循學生身心發展的規律上好每一節體育課，認真 組織好做早操。

3、搞好教室、宿舍衞生，校園綠化、美化、淨化工作。劃分出清潔區，堅持天天掃。

4、食堂、小賣部的食品一定要嚴把關，定點採購，要求做好記錄。食堂工作人員每年要定 期進行一次體檢。

5、堅持面向全體學生，堅持育人為本，寓教於樂，積極開展文體、科技活動，豐富學生的 課餘生活，努力全面提高學生素質。

6、勞動安排由副校長負責。宿舍衞生由政教副主任負責。

四、學校建設及後勤工作

1、做好校產的保管和維修，所有校產均列冊登記。具體由政教處李德長主任負責。

2、加強後勤管理，確保後勤為教學服務。具體由後勤主任黃炎初負責。

3、要做好學校功能教室（多媒體教室、實驗室等）建設。安鐵門鐵窗、安排專人（韋 老師）管理。制訂防盜防雷措施並認真落實。

4、做好校園綠化硬化工作，增置課桌200套（其中多媒體教室用80套），學生架牀300套， 在寒假安排好學生宿舍。增加學生浴室15個，改造學生大小便處2個。

5、學校報賬員必須按上級要求認真做好學校的財務、各種報表填送、教師職稱評聘等工作。 學校電工由老師兼任。

6、學校公款一律不準外借，如特殊情況急需借出，必須通過校領導集體研究，校長批准。

7、嚴格執行有關收費政策和標準，履行節約、禁止各種浪費或不必要開支。

8、安裝學生宿舍防盜網56個，約需資金1.2萬元。修建校門小室1個，男生宿舍外圍牆50 米，北側圍牆30米，石牆護攔40米，約需資金2萬元。

9、辦好圖書室、閲覽室。學校圖書管理員由老師兼任。

五、學校領導分工及其他

校長：主持學校全面工作。主管安全工作，分管德育、人事、後勤、財務。處理教職 工違紀行為。

党支書兼副校長：主管德育。教職員工政治思想教育。分管安全、後勤、勞技、教職 工住房安排。

副校長兼教導主任：主管文、體、衞、藝、勞、校園“三化”。分管學生思想教育、 各功能室管理、電教儀器。計生工作。

副校長：主管教學。分管招生、學生升學、畢業、教學徵訂、教學研究。

政教主任：主管班主任工作、學生紀律、學生獎懲，分管校產、門衞。

政教處副主任：主管學生宿舍安排、宿舍衞生，協管學生紀律及處理學生違紀行為、 “兩免一補”工作。

後勤主任：主管後勤工作。

教導處副主任：主管教導處工作，學籍管理、課程調配、教學教研。

團委書記：主管學校團隊工作，分管科技。

工會主席：執行本職職能，做好學校的工會工作。

女生輔導員：管理女生工作。教導幹事由韋祚良老師兼任。

各學科組組長負責組織開展各學科的教學教研活動，檢查教師教學情況：

語文組： 圖音體組： 生物地理組： 理化組：

後勤組要做好後勤工作。

實用的學期計劃範文彙編 篇12

在少工部成員的努力下，學生會全體成員的幫助下，XX年———20xx學年上學期的工作拉下了圓滿的帷幕，取得了一定的成績。我們會繼續努力。再接再厲，將少工部發展的更加完美，將藥學院學生會建設的更加完美。為此，在新學期來臨之即，我部做出如下規劃：

一、禮儀隊重組

考慮到07級的禮儀人數不足很多，我部打算在納進一批新成員，以增強藥學院禮儀隊的實力，擴大禮儀隊的規模，發展新生力量，使藥學院禮儀隊可以很好的一代一代傳承下去。我們還要對重組後的禮儀隊進行多次訓練，提高禮儀們的能力。

二、端午節為少數民族發粽子和雞蛋

作為少工部，我部要為少數民族同學服務。在端午節到來之時為少數民族同學送去一份愛心。一份温暖，讓少數民族同學充分感受到學校對他們的關心。介時，我們會給每位少數民族同學發粽子、雞蛋。

三、少數民族服裝圖片展

像中華民族這樣由56個民族組成的大家庭是少有的，我們想讓更多的人去了解少數民族，我部想以服裝為平台，來展示少數民族的特色。將同學們交上的圖片進行篩選，好的將以板報的形式展出，這樣可以讓同學們主動去了解少數民族的文化，既增加了自己的知識面，也向他人宣揚了民族文化。

四、講座

我部雖然為少工部，但同時擔任女工部的職責，要為女同學們開展有特色的活動，豐富她們的課餘生活。所以我部將舉辦一次講座，以美為主題，使女同學們更能提升自己的審美能力，變得更有氣質。

五、徵文

以“我是女生，我自豪”為話題，開展一次徵文活動，充分展現女生魅力，説出女生心裏想説的話。

在開展我部活動的同時，還將積極協助學生會各部做好各項工作，主動配合支持校學生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學們提供更多展示自己的機會，使同學們更加有活力，大學生活更加多姿多彩。

實用的學期計劃範文彙編 篇13

一、指導思想：

以全面貫徹黨的教育方針為目標，以實施課程改革為契機，更新全組教師的.教育觀念為目標，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。努力提高語文學科的教學質量，培養學生的語文素質、人文素質。促進教師成長，培育精師名師。

二、工作目標：

1、以課程改革為契機，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，按三個維度的目標，全面提高學生的語文素養。

2、加強集體備課，注重合作，做到節約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。

3、加強教育理論學習，適應深化教育改革需要，努力更新教學理念，改進教學方法，提高教學質量，提高教研能力。每個教師在每個學期寫一篇文章（包括下水文），力爭發表；上一堂公開課。

4、認真學習和熟練掌握現代教育技術，充分利用網絡資源和多媒體技術設備，改進教學方法，提高教學效率，增加課堂容量。

5、密切師生關係，遵守教學常規要求和勞動紀律，認真上好每一堂課，教案書寫規範整潔，作業適量，批改及時，完成規定的聽課及評課數量。

6、繼續組織有關教師參加業務培訓進修及競賽活動，紮實做好工作，不斷提高語文組教師隊伍素質。

三、工作要點：

1、認真學習《普通高中語文課程標準》，形成整體認識，更新教育觀念。

2、根據學校有關管理方案，加強對備課、上課、作業的常規管理。認真開展全組教師的公開課、高三年級的彙報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。

3、配合學校及上級主管部門積極開展課題研究及其他語文教學專題論文寫作，力爭在作文教學、閲讀教學（現代文散文、詩歌、戲劇）、古詩文教學、高三各專題複習備考等有更深研究、認識，形成一些共識。

4、在指導老師的帶頭下，集全組之力，認真開展課外活動，辦好文學社，出一期社刊，樹立精品、品牌意識。組織全校學生參加徵文活動。

四、具體安排：

9月

1、制定教研組計劃；本組教師本期上彙報課統籌安排，上報教務處。

2、開展第一次語文組教研活動，學習《普通高中語文課程標準》。

3、組織高三聽評課，迎接縣教研室聽課，迎接第一次教學工作檢查。

4、組織高一新課程聽評課。

5、文學社團新學期大會，成立新一屆社委會，教師專題講座。

10月

1、組織高二聽評課活動。

2、開展社團活動，請專家給社員講課。

3、全校作文大賽。

11月

1、組織好期中複習，迎接第二次教學工作檢查。

2、本組開展教學經驗交流。

3、收集論文、課題資料，參加中語會課題活動。

12月

1、組織選手參加全校高一新課程大賽。

2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動；參加大學聯考信息研討會。

3、文學社刊編輯。

元月

1、文學社團期末總結大會。

2、組織好期末複習，迎接全縣統考。

3、迎接優秀教研組評比，總結本組教育教學教研成績，做好課題有關資料收集。

4、參加教師業務考試。

5、再次學習《普通高中語文課程標準》，部署下期教學工作。

實用的學期計劃範文彙編 篇14

一、指導思想

在新的一年,要在東寶區教育局的正確領導下，以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破。

二、工作措施

(一) 細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發展。

1、細化工作,嚴格按照指標要求,紮實做好各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作。

2做好招生工作。主動與村裏密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。

1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。充分發揮領導班子的領導效能,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。

2、加強師德教育,樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世範的職業道德。

3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業化發展搭建平台。學校將請骨幹教師進行課堂教學展示和並採取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業務素質。

(三) 堅持德育首位,提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡。要充分發揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用,充分發揮少先隊的德育功能,發揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規範等,促進學生良好品質的形成。

3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體,以重大節日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規範教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四) 規範教學管理,提高教學質量。

1、加強教育教學常規管理。要開齊課程開足課時,使教學常規工作進一步規範化、制度化。同時建立健全各種教學常規管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度,並把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。

2、努力提高課堂效率，減輕學生課業負擔，讓學生樂學。

3、做好畢業班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、説課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,並落實在課堂上。

(五)健全管理機制,提高辦學水平。

1、抓好安全工作創建平安校園。認真貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》, 事故報告制和責任追究制。一是繼續深入開展創建“平安校園”活動,層層簽定安全責任狀,明確“一把手”責任,定期對學校安全工作進行檢查,發現問題,及時整改。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力。三是配合有關部門清理整頓校園周邊治安環境,維護學校正常的教育教學秩序。

2、後勤管理工作。逐步完善後勤管理機制,健全檔案資料，牢固樹立服務意識。要規範收費行為,建立和完善學校收費公示制度,規範收費行為。要嚴肅財經紀律,按“收支兩線”的要求,進一步節支創收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經費投入到教育事業中去。

3、體育衞生工作。深入開展陽光體育運動，上好體育課，大力開展“每天鍛鍊一小時”活動，上好體育課，開好春季運動會。抓實抓好衞生工作。要加強教育，師生形成共識，建立制度，精心組織。校園各處的衞生，按責任分工，做好值日安排，做好督查。加強學生的衞生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監測和傳染病、常見病、多發病的防控工作，推動衞生工作水平不斷提高。

4、工會工作。學校工會要樹立服務意識,關心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業餘生活,營造温馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識和能力。

5、幼教工作。進一步加大投入，增加必備的玩教具、圖書、設備設施，確保適齡兒童能夠接受優質幼兒教育。做做好幼小銜接工作，努力為國小輸送優秀生源。

總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱鉅的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創馬河教育新局面而努力奮鬥!

實用的學期計劃範文彙編 篇15

二月：

再進行一次“關於湖北師範學院學生寢室用電情況的調查”，並將其調查結果一同上交至校實踐中心。

三月：

繼承上年傳統，聯繫音樂。體育學院共同舉辦一次關於社調知識的知識競賽。

發揮我院特長，為美術學院社調部設計徽章、標誌等，邀請全院學生共同參加，一方面加強其對社調部的認識，另一方面突出我部特色。

四月：

四月將定為我部門的“活動月”，我們將舉行一次“給我一個擁抱”的大型社會活動，以此來增強我院全體學生的交流、溝通能力，為我們部門日後工作的開展打下基礎。策劃書

聯繫政法，經管等院系社調負責人，為美術學院舉辦一次關於“社調的意義”的講座，加大美術學院學生對社調活動的參與度。

五月：

五月的重頭大戲是“大學生職業生涯規劃大賽”，該項比賽一直由我部門着手主辦。今年，我們將聯繫就業部一同辦好這項比賽，繼續為我院發展作最大努力。

六月：

六月初，將會針對社調部幹事以及各班社調委員進行一場關於“選題”的培訓然後針對暑調活動進行全院規模的選題舉行暑調動員大會。並做好暑調的初步準備工作。

六月中旬，暑調活動的正式開展。

假期：

繼續保持與全院學生的聯繫，為其暑調報告的撰寫提供幫助。

（注：①本學期的工作重點一方面在於加強全院學生對社會調查的關注度；另一方面將舉行各種講座、積極開展活動，提高全院學生對社調活動的瞭解度。以便於日後工作的開展及自身的發展。

②每月大一、大二各班任以班級為單位開展班調活動。並於月底將活動成果上交，進行審核、修改，並給與一定獎勵。)

實用的學期計劃範文彙編 篇16

本學期堅持以提高教學質量為中心，以大學聯考、會考、會考為工作重點，狠抓常規落實，規範管理，不斷提高教學效果，主要做好以下幾項工作：

一、新學期的開學準備工作

1.各年級的教師工作安排。

2.學生教材、教師用書、教學進度安排表等的發放。

3.開學初的教案檢查，工作計劃制定檢查。

4.開學後的各項常規工作檢查。

二、認真抓好九年級、高三畢業班工作。

1.畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，學校將20xx屆畢業班工作領導小組，將加強對畢業班工作的領導和常規管理。組織初、高三教師認真學習、研究新教材、新課標及新的中、大學聯考考試《大綱》、《試題分析》和《説明》，進一步明確初、高三教學工作的指導思想、目標任務並制定切實可行的措施。

2.教務處組織畢業班教師在抓好每輪複習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰，相互配合，認真做好學生思想工作，培養學生的應試心理和應試能力。

高三

（1）一模、省模、二模結束後，分別組織召開高三年級質量分析會，根據學生學情，及時調整複習計劃和複習策略，提高複習備考的效率。

（2）根據《xx市普通高中20xx屆各學校大學聯考上線人數預測》表，認真落實指標的分解，將任務指標落實到各班、各位任課教師頭上，力求完成指標。

（3）抓好術科合格的體藝特長生的文化複習，術科考試前組織學生召開思想動員會。

（4）注重對大學聯考信息的蒐集，為一線教師作好後勤服務。

（5）認真組織高三學生的大學聯考填報志願工作，召開學生、家長志願填報指導會。

（6）召開高三年級學生和家長的思想動員大會。考前組織召開誓師動員大會。

九年級

（1）組織好九年級學生會考報名及體檢工作。

（2）認真組織好學生進行體訓備戰體考。

（3）認真組織好九年級學生進行適應性考試。

（4）認真組織九年級學生的大學聯考填報志願工作，召開學生、家長志願填報指導會。

（5）召開九年級年級學生和家長的思想動員大會。考前組織召開誓師動員大會。

三、認真抓好高二年級學業水平考試工作。抓好20xx屆高二年級的學業水平考試複習工作，提出明確要求，安排摸底排查考試，開展學困生幫扶工作。

四、組建專家團隊。為了加快學校教師成長，提高教師業務能力，提高教育教學質量。本學期特聘請貴州省教科院，xx市教科所及雲巖區進修學校的專家團隊，指導我們的教育教學工作。同時組建校內督導團隊。

五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的.招生計劃，並做好各項招生宣傳。

六、認真組織大學聯考英語聽力考試、大學聯考、會考、會考等一系列重大考試，嚴肅考風考紀，確保考試順利進行。

七、繼續抓好學校的教學常規管理工作，加大檢查力度，注重對課堂教學的監管，不斷提高課堂教學的實效性。

八、提前做好20xx屆高一年級文、理分班的工作，5月份做好文、理分班的意向性統計，期末考試結束後進行文、理分班。

九、按照上級教育部門要求，在學科教學中，進行健康教育、環保、法制、德育等的滲透教育工作。

十、合理安排好教研活動、教師培訓、繼教培訓工作。

十一、及時完成學校佈置的其他臨時性工作。

教務處

20xx年2月19日

實用的學期計劃範文彙編 篇17

作為一名即將畢業的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對着及大的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好完成學業。

我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的'一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

實用的學期計劃範文彙編 篇18

一、指導思想：

學習《中國教育改革和發展綱要》的精神，進一步加強和改善學校體工作，動員社會各方面和家長關心學生的體質和健康。

二、教學目標：

1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’，在全省學校掀起學生健身熱潮，要因地、因時、因人制宜，積極組織開展，各種深受學生喜歡、輕鬆愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動。”開展“快樂體育”活動，是完全符合中學學生身心發展的要求，是增加學生體質的一項有力措施。

2、在體育教學中，可以安排多一些教學內容和教學手段，使學生在上課中，既能輕鬆自如地掌握到基本技術，提高了解身體素質，又能使學生躍躍欲試，形成自覺參加體育活動的志向和習慣。

三、教材情況分析

現在，仍有部分國小體育教師仍按過去的一些陳舊的教學方法，甚至中學成人化的教學方法。整堂課是體育專業訓練課，教師講什麼，學生跟着做什麼，使中學生的身心健康發展和興趣愛好不甚適應。

而“快樂體育”是指學生在輕鬆愉快的教學環境中，充分發揮學生積極性，主動創造性地進行學習（鍛鍊）的教學過程。在體育教學中較深遠的意義。但不能把“快樂體育”做為目標。只能做為一種手段，應向多彩用洲戲手段方面發展，突破機械化的教育。如：籃球教學中的比賽也可以認為是一種“快樂”；田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。

四、具體實施、措施：

1、教學進度按計劃進行；

2、場地檢查、安全措施要細詳；

3、課堂集中人數內體委負責；

4、器材歸還由體委分配；

5、每學期最少有兩節理論授課。

五、學期主要任務：

1、備好課、上好每一節課，在這個學期加強學生紀律、服裝和安全保護意識教育工作。

2、抓好每學期一次的隊形、隊列、廣播體操比賽。

3、抓好班際足球比賽。

4、做好每次測驗成績登記好。

六、具體安排

第一週----第五週：

1、道德教育2、隊形、隊列廣播操3、跑4、技巧：前滾翻、後滾翻、單槓、雙槓5、遊戲6、足球7、籃球8、武術南拳基本動作。

第六週----第九周：

1、跑（基本運動）2、技巧：單槓、雙槓3、遊戲4、籃球

5、跳繩6、武術7、中段檢測

第十週----第十四周

1、跳2、技巧：（基本動作檢測）3、足球4、籃球5、遊戲

6、武術

第十五週----第十八週

1、實心球2、跑（檢測）3、跳（檢測）4、籃球5、遊戲

6、期末檢測。

一.指導思想

學習>的精神,進一步加強和改革學校體育工作,動員社會各方面和家長關心,學生的.體質和健康。

二.工作內容和要求.

1.德育教育工作是全面的教育工作系統化,科學化,讓其擺在體衞工作的首要位置上.德育是育人的根本。作為教師要繼續深入學習和貫徹>、>、>和>、使教師明確在市場經濟條件下對教育的要求。

2.健全德育教師的綱絡,做到學校、家庭、社會緊密結合。齊抓共管,並以學校領導班主任為核心,科任老師共同參與對學生進行德育教育,提高學生素質,制定德育工作內容和措施,以務實的態度,切切實實地抓好德育工作。

三、主要任務.

1.以德育工作放在首位，開展高尚的師德教育，抓好素質教育。

2.加強學生身體素質鍛鍊，全面提高學生的技術水平，學生的綜合素質。

3.要大膽進行創新的教改工作，全面而有重點地抓好綜合類的訓練。

4.在學期開始要狠抓新生的學風，創建良好的校風。

四、具體安排

（一）七年級教學計劃

第一週——第三週

1、教育學生對學校要求教育和任務。2、隊形隊列廣播操3、（技巧）前滾翻

4、仰卧起坐5、俯卧撐6、遊戲

第四周——第六週

1、隊形隊列廣播操2、立定跳遠3、籃球4、仰卧起坐5、高抬腿練習

6、遊戲7、起跑動作。

第七週——第十週

1、籃球2、快速跑3、立定三級跳遠4、引體向上5、遊戲6、期中檢測

7、足球（基本知識）

第十一週——十三週

1、快速跑2、往返跑3、跳遠4、彎道跑5、立定三級跳遠6、籃球（投籃動作）

7、仰卧起坐

第十四周——第十六週

1、接力跑2、短跑3、長跑4、足球5、技巧（雙、單槓）6、跑（檢測）

7、遊戲

第十七週——第十九周

1、籃球2、技巧（檢測）3、跳（檢測）4、遊戲5、期未檢測

（二）八年級教學計劃

第一週——三週

1、隊形隊列2、廣播體操3、技巧4、遊戲5、仰卧起坐6、前滾翻

第四周——六週

1、隊形隊列2、廣播體操3、快速跑4、起跑動作5、籃球（投籃基本動作）

6、後滾翻

第七週——十週

1、籃球2、變速跑3、跳遠4、立定跳遠5、立定三級跳遠6、期中檢測

第十一週——十四周

1、快速跑2、實心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、遊戲

第十五週——十九周

1、跑（檢測）2、技巧檢測3、足球4、長跑5、期未檢測

實用的學期計劃範文彙編 篇19

本學期工作計劃

教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程，本學期工作計劃。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了校長開學初的工作計劃後，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

1、讀書學習--注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學儘快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想，工作計劃《本學期工作計劃》。

2、師德--教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業心和責任心，當好人梯，對教育事業忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

3、教育教研--教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,並積極完成每週的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量.嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式---教師教，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,並及時對每節課進行反思,認真分析課堂中出現的問題,並及時進行反思記錄.充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，並能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。

4、自我管理--作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

實用的學期計劃範文彙編 篇20

一、指導思想

以黨的十八大精神和“科學發展觀”為指導，繼續深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實縣教體局常規教學管理工作有關要求，堅持“讓學生獲得成功、讓老師得到發展、讓學校張顯特色”的辦學理念，牢固樹立學校的發展意識、實幹意識、質量意識和創新意識，推進學校管理科學化，深化國中新課程改革，進一步完善管理制度，辦學生、家長和人民羣眾滿意的教育，逐步實現“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標，致力打造示範性國中，構建可持續發展的和諧學校

二、學校擬定幾項重點工作

1、爭創省教學工作示範校。

2、強化校園安全，確保師生安全，爭創市級平安和諧校園。

3、加強食品衞生安全的管理,杜絕三無產品進校園。

4、做好校園綠化、校園文化長廊建設工作。

5、做好學生教學樓、公寓樓的配套建設。

6、落實教工宿舍的建設，儘快解決教師的住房問題。

7、啟動校園佈局規劃方案。籌備建設學校新綜合樓和餐廳樓等，使校園佈局更合理。

8、新建錄播室一口。

三、工作目標總體目標：

工作的總體思路是：一個堅持、兩個全面，三個着力、一個確保。一個堅持是：堅持以科學發展、創先爭優為統攬，優化管理、創新機制、內強素質、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量;全面實施素質教育。三個着力是：着力優化課堂教學、着力加強隊伍師德建設、着力改善辦學條件。一個確保是：確保學校安全穩定。

四、具體目標

我們要進一步解放思想，堅持改革創新，不斷地完善管理體制，以實事求是的態度認真貫徹和落實每一項工作。我們的奮鬥目標是：學校管理進一步精細化，師德建設、教學管理、德育管理、安全管理等各方面成績達到全縣鎮街前三名，總務後勤工作日趨科學化、人性化，辦公室工作更加規範化、程序化，全校各項工作再上新台階。為實現這一目標，我們將在以下幾個方面做好工作：

1、加強幹部隊伍的作風建設，提高幹部隊伍的執行力和抓落實的能力。

幹部要做教職工的榜樣，吃苦在前，享受在後，以淵博的學識、高尚的情操、無私的奉獻贏得教職工和學生的信任和愛戴，做教學的高手和管理的行家。工作中要增強責任意識、服務意識和大局意識，各部門要協調一致，互相支持。人與人之間要團結和諧，真誠友愛，共同謀求學校的大發展。

2、加強校園文化建設，營造良好育人環境

15年重點做好如下工作：結合學校教學樓建設，加強學校物質文化建設，要突出建設的藝術性和時代感，整體規劃，合理佈局，因校制宜做到校園環境“四化”，即美化、綠化、淨化、靜化，要做到“四有”，即“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。要不斷完善圖書閲覽室、網絡教室設施、設備，繼續加強教室、宿舍、餐廳、樓層等文化陣地建設，不斷加強活動文化建設，開展豐富多彩的活動，充分發揮學生個性特長。定期舉辦藝術節、科技節、體育節，提升校園文化水準。切實把文化建設納入規劃，努力營造文明、和諧的校園環境。

3、積極做好教學樓的建設工作，搞好校園整體規劃。

教學樓的建成將改變現有的教學、辦公格局，學校的校容校貌也將發生很大的變化。學校將抓住機遇，堅持充分發揮和利用既有資源，堅持改建和新建相結合、因地制宜、量體裁衣、立足當前、着眼長遠、分期建設、逐步到位的原則，把學校建設成一座佈局合理，教學、生活、活動、休憩等建築錯落有序，綠樹成蔭、四季飄香、環境優美的校園。建設成為綠色、生態校園。積極創造良好的校園環境和特有的校園空間，達到人與自然，建築物與自然的和諧交融統一。

4、樹立安全第一的思想，確保校園平安

學校將認真貫徹落實學校安全綜合治理工作的精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，積極完善安全防危機制，積極開展法律安全教育，落實各項安全措施。要認真落實安全日查制度，排查安全隱患，要重點做好以下幾個方面的工作：一是加強校舍管理建設和維護，二是切實抓好學生食品衞生安全，三是加強學校消防和用電的管理，四是加強師生的安全教育和組織各種演練增強自護自救的能力。安全工作做到各負其責，齊抓共管，宏觀常抓，微觀抓細，防止各類安全事故的發生。

5、在辦學方面，要以質量求生存，以“上好每一節課，提高課堂效率”為抓手，把提高教育教學質量作為工作的第一要務，全面提升辦學質量。

以教學科研促內涵發展，規範教學全過程的管理，不斷學習優秀學校的管理經驗;加強教師隊伍的培訓工作，切實抓好教師集體備課、互聽互評一節課活動，發揮名師和老教師的示範和引領作用;持之以恆地做好教學常規檢查工作，在“備、講、批、輔、考”五環節上下真功夫，下硬功夫;高度重視會考的複習備考工作，注重調節畢業班學生學習狀態，科學合理地利用好時間，尤其要認真研究新課程體系下的會考命題方向;基礎年級要夯實基礎，加強薄弱學科的質量提升，加大對學習進步學生的獎勵力度，營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

6、把學生的思想教育工作放在學校工作的首位，切實做好班主任隊伍的培養建設工作，條件允許的前提下多組織班主任赴外地學習培訓。

不斷提高班主任的待遇和地位，加快班主任專業化進程;開展豐富多彩的德育教育活動，大力宣傳學生中湧現出的好人好事，抓好班級、宿舍和學生養成教育的常規工作;班級的評比要制度化、規範化，堅持公平、準確原則;開展對行為不規範學生的幫教活動，提倡全員育人機制，把轉化“後進生”工作看成比抓會考升學還重要的工作;通過多種方式，切實加強學生衞生安全教育，增強師生衞生意識和安全意識，使我校早日成為管理最規範，學生最守紀，校園最和諧、財物最安全的學校。

7、加強校務公開和師德建設，凡是牽扯職稱評聘、評先樹優、獎勵評價、財務收支等方面的敏感問題，一定做到公開、公正、陽光、透明，保證教師的知情權，自覺接受教師和社會各界的監督，力爭把好事辦好，讓老師滿意。

總之，在新的一年，我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇，奮發努力，把學校發展與質量的提高作為今後各項工作的第一要務，堅定信心，拼搏進取，在激烈競爭中求生存、求發展，力爭把店頭中學建設成為一個環境優雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。

實用的學期計劃範文彙編 篇21

一、部門內部方面

為了進一步提高本部門工作人員的積極性，提高工作的責任感，本學期本部門內部計劃加強管理和評優工作，制定出一套完整的評優條例和紀律，吸取其他部門經驗，擬定開展“優秀工作人員”月評，進一步提高工作質量。

二、“團日活動”方面

“團日活動”作為本部門主要負責的大型活動，在新的學期，需要更多的重視。本學期，本部門擬定加強本學期各班”團日活動”的管理和宣傳力度，增強該活動在同學中的知名度，努力將起打造為本部門的品牌活動。目前，本部門內部正在擬定針對大一，大二班級，旨在提高“團日活動”積極性的“團日活動競標大賽”活動。

三、新生問題

1，08級新生由於剛剛步入大學生活，多餘大學生活中的活動等問題都有一定疑問與茫然，對於08級各班團支部，組織學習是必要的，本學期本部門擬定在學期初組織08級各班團支部開展一次團組織生活，為新生明確班級團支部工作與職責，説明團日活動流程，目的，形式，並提供一些指導，使新生儘快融入到新學期的各項工作中。

2，對於08級新生，由於進入新的環境，各班級對於一些活動一般擁有較高的積極性，因此為了滿足這種課餘生活需求，同時有一定的教育目的，本學期本部門申請一個宣傳欄，供各08級班輪流管理，每月擬定主題，讓各班就主題組織宣傳，希望能收到良好效果

四、對外聯繫

本學期本部門計劃進一步鞏固與各班團支書的聯繫，深化溝通渠道，，建立從部門到各班再到每個學生的信息通路，使部門活動或信息儘快下達到同學手中，加快意見的反映機制，提高工作效率。具體措施為：

1、建立交流qq羣，將各班班長，團支書加入，對於一些問題，可以在羣中進行討論並解決

2、在工作人員中設專人管理部門博客，進行定時更新，提升部門形象。

五、收集有關“挑戰杯”的資料

本學期雖然沒有“挑戰杯”的比賽，但是對於同學們，尤其是新生同學，由於對該項比賽的陌生，一些介紹是必要的，本學期，本部門計劃召開一次“挑戰杯”專題講座，位同學們講解一下有關於“挑戰杯”的一些流程與注意問題。

六、社會實踐活動

為了提高同學們社會實踐報告的質量，在每學期初，本部門計劃在宣傳欄張貼一些優秀的社會實踐報告並計劃開展一些交流活動，爭取收到理想效果。

以上是本部門本學期的 工作計劃 ，相信，在新的學期，本部門會以”求實創新，潤物澤人”為工作理念，在以往的基礎上，開拓新的篇章!

實用的學期計劃範文彙編 篇22

時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期已結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風，爭創優秀班級。回顧這半年，我帶領10301班班委會，在楊老師的監督指導下，在班委及同學們的大力配合下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

本學期班級事務總結：

9月份：軍訓、班委的組建。召開第一次班會。對本學期的相關要求和安排做初步的規劃，對班風、學風的積極創建做出相關要求和一定示意。

10月份：從不同方面通過不同形式熟悉班上同學、加深相互之間的認識瞭解，進一步強化班風、學風，積極動員同學們參加系級、院級的各類活動。

11月份：參加‘電信節’各類活動。組織同學們進行期中小結，從不同層面反思、考慮現狀，認真走好每一步。參加校運動會。組織同學們外出秋遊、野炊。

12月份：‘電信節閉幕晚會’。班級聚餐。各科進入期末複習。學期班級管理事務總結。

1月份：本學年期末考試。

通過半年的任職，從班級、同學們方面來講，對每位同學的性格、習性有了大致的瞭解，能夠恰當的處理好與絕大多數同學之間的關係，也能夠得到大多數同學的信任和認可。而對於這個班級，雖然僅僅是半年時間，也有了一定的感情，班上同學都還比較團結，大多數比較支持工作。班風、學風自認為還不是那麼遭，只是，有些時候難免會發生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的發法，創建出一個‘優秀班級’還是有可行度的。

這半年，不管從學習、工作、生活、個人為人處事方面有一定的得與失，相關反思及總結：

學習方面：

失：第一，學習督處不及時，課堂學風抓的不嚴。

第二，很少關心班上同學的學習狀態和一段時間的學習情況。

第三，大學學習觀點、態度不夠端正、明確，總認為及格就是萬歲，導致平常不怎麼學，而導致考前抱佛腳，影響個人成績和班級總體平均成績。

得：在學習方面，個人這半年並不是很認真，感覺對班級也沒有特別大的幫助，儘管學習永遠是第一位。現在，已認清學習態度、觀點及有關學習方法。明年，首先從個人做起，樹立好榜樣，再將班級的學風建穩，狠抓、狠管學習。

工作方面：

失： 第一，班級管理有點欠缺，班級的凝聚力、團結力不夠。

第二，做事有點慢。

第三，各項工作事務及班級動態的交流甚少。

得： 第一，做事比較認真，負責。

第二，做事儘自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。

生活方面：

失： 第一，個人生活習慣，生活作息無太大規律，有變懶的趨勢。

第二，班級生活管理不是太到位。

得： 第一，對同學的生活、動態去向比較關注。

第二，有良好的生活追求和目標。

個人為人、處事方面：

有人説過‘一個人的成功，百分之15依賴於他的專業知識，百分之85來自於為人處事’。這半年，由於職務的關係，接觸到的人相對多一點，也從不同人身上，不同事情上面學到了一些有用的經驗，增加了一定的責任感和處事常理，有一定的深刻認識，相應的成熟了一點。但是，有些事，還是比較衝動，在不同場合，面對不同的人還是不太會説。

總之，這半年，我自認為還是做的比較成功，比較滿意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學都滿意，但是，我對待這份工作的態度，已如我一貫把持的觀點一樣‘我不敢保證，這個班長我有能力一直擔任下去，但是，至少，在職期間，我會盡自己的最大能力，服務好同學們，建設好班級，鍛鍊好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續為同學們服務，繼續為創建優秀班級而努力。

大一下班級工作規劃及展望

工作規劃：

2月份：新班委的組建。召開新學期第一次班會，規劃本學期的大致規劃。對新學期的開端，提出相應要求，慢慢收攏同學們的心，提出創建優秀班級，併為之奮鬥。

3月份：動員班級同學積極參加‘校七彩節’活動，為班級增光。月末組織春遊。

4月份：參加‘校七彩節’活動。召開期中小結，整頓班級不良習慣，不良學習作風。選取班級優秀學生作為代表，在班會中代表發言，為創建優秀班級提供優良的環境和保證。

5月份：參加‘校七彩節’活動。抓嚴班風、學風不放手。通過不同渠道，讓同學們對專業知識提前有個大致的瞭解，做好相應的心理準備。

6月份：中旬班級聚餐。對大一整學年總結。進入期末複習。期末考試。

工作展望：

第一，完善班訓、班規。

第二，通過各種集體形式的活動，拉攏班級的凝聚力，讓班級更團結。

第三，通過鼓勵、表揚的形式，更大程度的優化班級班風、學風。

第四，為‘優秀班級’的榮譽稱號而奮鬥。

第五，不斷加強個人的領導、組織能力，盡最大能力、最大責任服務好班級同學。

我相信，在我的帶領和組織下，10301班會變的很團結，很優秀。因為，我們一直同‘優秀班級’看齊。

總結人：雷易

實用的學期計劃範文彙編 篇23

第一部分本學期主要工作（共六項）

一、開學初組織好作業檢查、收心考試；

二、結合上學期期末考試情況認真總結工作經驗與教訓，強化學生目標意識，改進學生學習習慣，提高學習主動性與實效性；

三、組織好選科走班工作的宣講、摸底調查，學期末基本確定分班方案；

四、組織好學業水平考試的報名和備考工作，確保絕大多數學生順利通過合格考；

五、繼續全面深入推行高效課堂改革；

六、繼續廣泛開展有利於學生成長、有利於教學的學科特色活動。

第二部分存在具體問題及對應措施

具體問題：高一學生普遍存在目標意識不強烈，學習主動性差，學習效率低下問題。

對應措施：

1、學生層面：要求每個學生都要明確奮鬥目標。

班主任要引導學生明確三類目標，即長遠目標——理想大學或人生志向；中期目標——期中、期末考試成績；近期目標——具體到每天、每節課的學習目標。班主任負責將所有學生的長遠目標和中期目標整理打印，發給每一位任課教師，並張貼上牆。

任課教師要結合學生中長期目標，督促學生制定對應本學科務實的短期目標，並監督落實。

2、教師層面：認真備好課、切實上好每一節課，激發學生學習興趣，充分調動學生學習積極性，提高課堂效率。

（1）一如既往地抓好集體備課，集體教研，杜絕集體備課流於形式。認真研究新課標，確保本學期語數外學科教學與新大學聯考方向一致，其他六科教學重點定位在合格考層面。要從我校學生的實際情況出發，充分照顧大多數學生的學習基礎和學習能力，對教學內容大膽取捨，突出重點，抓住關鍵。

（2）教師備課要目標明確，嚴格把控教學的難度，課堂探究題和訓練題的選取要增強針對性，突出基礎性，體現梯度性。

（3）課堂教學要增加學生的參與度，儘量讓更多學生積極參與到教學活動中來。處理好老師講與學生學的關係，教師要做到精講點撥，既不能以講代學，也不能把教學難點草率甩給學生。課堂要留出學生自主學習時間，做到堂堂清、週週清。

（4）禁止佈置課下書面作業，給學生留出自我反思、總結、調整的時間。

3、年級層面：細化管理，強化落實。

（1）嚴格學生管理，維護濃厚的學習氛圍。細化學生管理條例，對男女生非正常交往、違規私帶手機等違紀現象要嚴肅處理。嚴格課堂檢查，及時公佈違紀現象，對於連續違反課堂紀律的要求班主任約談家長，情節嚴重者要停課回家反省。

（2）年級三位主任分工，分別參與各對應學科的集體備課集體教研，督促各項活動和措施落實到位。

（3）營造濃厚的學習氣氛。每次考試後都要認真進行成績分析，表彰獎勵優秀學生和進步明顯學生。督促各班召開分析會，表彰優秀學生，並組織優秀學生分享學習經驗。

（4）鼓勵各學科積極開展有益教學、富有學科特色的活動，使學科活動有創意、有實效，成為學生學習的催化劑，成為學科教學的有益補充。

（5）充分調研，及時反饋。採取問卷調查、開學生座談會等形式，瞭解學生對課堂教學的反應，主要包括課容量是否合適、對高效課堂模式的運用情況、作業情況等等，年級將調查情況彙總整理，及時反饋給相關教師。