暑假制定計劃（精選3篇）

暑假制定計劃 篇1

隨着炎炎夏日的到來，我們也迎來了期盼已久的暑假。為期兩個月的假期該怎麼過呢？是每天從早玩到晚嗎？當然不行。為了下學期能更有效地學習，我給自己制定了一個小計劃，用來提醒自己，整個長假也不能完全鬆懈下來。

整個假期大約有六十天，我的.計劃是：

1.至少看5本有益的書。

2.上午有興趣班的日子，下午1點開始做暑假作業。其餘日子，上午9點開始做暑假作業。先完成學校佈置的作業，然後預習一下五年級上的新課本。每天循序漸進，不間斷。

3.體育鍛煉不能少。跳繩、仰卧起坐、坐位體前屈、肺活量，每天都要堅持做。有時間的話，游泳一到兩個小時。

4.每天下午，練習鋼琴一到兩個小時。

5.電子產品少接觸，每天要控制在半小時左右。

6.生活要有規律。白天不賴牀，晚上不晚睡。即使是假期中也要做到早睡早起。

制定計劃容易，關鍵看怎麼執行。

我下定決心要嚴格遵守它。首先，我把《暑期計劃》端端正正地寫下來。然後，在小枱曆上做上記號。每天完成之後就在日期上面打一個勾。這樣，它們就會時刻提醒着我有沒有遵守約定。

做一個有規劃的人，過一個充實的暑假！

暑假制定計劃 篇2

1、目標

計劃的目的無非是白紙黑字的監督檢查你的學習情況。高一高二，重點要放在課本和教室上。因為大學聯考強調淡化課本的考試，其實課本無處不在。“課內知識課外考試”的考試方法要求我們把課內知識學紮實，否則無法圓滿回答課外考題。當然，關注課本不僅限於課本。課外閲讀應該還是很多的，要在課外閲讀中鞏固，滲透課本知識，培養能力。那天之後進入高三，不僅是中學最後一年，也是複習備考的關鍵一年。高三的計劃是完善知識體系樹，“帶頭動全身”，讓一個知識點拿起一根弦，舉到一邊。系統地掌握了知識之後，技能就“自然”了。

2、知己

戰鬥講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以，要想制定出符合自己實際情況的學習計劃，就必須“認識自己”。“知己”包括三層含義，明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確估計自己的能力。做了“知音”之後，就可以做計劃了。

3、要求

計劃本身要求不多，你只需要把握兩個字：——“詳細真實”。

首先，讓自己知道自己每天都在做什麼，知道每週每月的安排。我們應該規劃我們的學習和生活，以便更好地瞭解自己。計劃中只有時間和科目是不夠的。最起碼要有具體的.章節，包括做什麼練習，看什麼筆記，才能充分發揮計劃的優勢。所謂“現實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當高一點也可以，但不能太高也不能太低。太低，計劃內容鬆散，但沒有計劃更好；但是大多數人更容易把計劃放在高的一面，剛開始可以打，可以堅持，但是很快就被打敗了。如果你總是制定這樣一個太高太緊的計劃，而且往往做不完，時間久了就會對計劃失去信心。好的計劃不在於它的起點有多高，而在於它能否幫助你更好地完成學習任務，充分發揮你的能力。

其次，計劃的安排要合理科學，儘量不浪費時間。需要注意的是，不浪費時間並不意味着所有的時間都花在學習上，也不意味着打球、洗衣服等時間都浪費了。比如週六週日，如果你學習的黃金時間是早上，但是你一上午都在做洗衣服打掃房間之類的雜事，中午下午做作業，那就是浪費。很多事情是要做的，但是要在對的時間做，要在黃金時間研究。

4、專心

（1）必須強調的是，計劃必須根據自己的特點來制定，不能照搬別人的計劃。別人告訴你的方法最多隻能作為指導，很難完全套用。只有自己努力去做，找到自己完整的方法才是最有用的。

（2）列出計劃只是手段。千萬不要為了列計劃而列計劃。任何能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，制定計劃只是為了完成一定的學習任務。

（3）剛開始列計劃的同學，不一定能掌握難度的尺度。列出的計劃太高太低是很自然的。只要不斷調整和提高，他們很快就會適應這種方法。

任何學習計劃在剛開始實施的時候難免會遇到一些困難，但你要知道，努力去實施計劃是值得的。能夠適應這個計劃是保證你遠程學習和未來職業成功的重要一步。

“堅持”是計劃實施中最難的部分。由於缺乏毅力和毅力，很容易虎頭蛇尾。學習是一個漫長的過程，今天的努力明天是得不到回報的。這是數量

的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。

四、好處

嚴格遵守學習計劃有很多好處：

1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那麼學習便不會給你帶來太大的壓力。

3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

4、學習計劃表可以使你瞭解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等着做，又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

五、努力養成以下幾個好習慣

1、按計劃學習的習慣

2、專時專用、講求效益的習慣

3、獨立鑽研、務求甚解的習慣

4、善於請教的習慣

5、查閲工具書和資料的習慣

暑假，好好規劃，好好加以利用，一點一滴積累，一點一滴地適應學習，養成良好的學習習慣，到開學時必定會收穫一份驚喜，一份成就感。

暑假制定計劃 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好!

今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性温和，但充滿激情;我做事穩重，但不張揚;我為人正直，但不固執。

我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰並存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想?我的夢想在哪裏?”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這裏展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。我這次競聘具有五個優勢：

一、有豐富的機關工作經驗。我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年裏，我能服務好基層，並得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。

二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

三、有樂於奉獻的敬業精神。我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦。我愛崗敬業，不管幹什麼，幹一行愛一行，努力把工作做得更好。

四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事蹟、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。

五是有較大的年齡優勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

一、加強學習，提高素養。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己“充電”，儘快完成角色轉換，勝任本職工作。

二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多彙報，真正做到工作到位不越位。

三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯幹。今天，我是本着鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力;如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬於成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想;對待工作，會多一份努力;對待領導，會多一份尊敬;對待同事，會多一份微笑;對待生活，會多一份熱愛;對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

各位，現在，我以一個小故事結束今天的競聘演講。的發明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看着熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子説：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火。”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地説：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機。

最後，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油;為獲得成功的同志祝福;為我們光輝燦爛的明天祝福。