社區幹部工作計劃（精選4篇）

社區幹部工作計劃 篇1

一、社區教育工作意義：

社區教育的產生和發展，適應我國發展先進生產力對提高社會全體成員整體素質的迫切要求，適應我國發展先進文化，建設有中國特色的社會主義文化的迫切要求，適應我國全面建設小康社會進程中人民羣眾對提高自身素質、提高生活質量的迫切要求。發展社區教育，能促進社區的穩定與發展，拓寬教育服務社會的渠道和內容，對推動構建終身教育體系、建設學習型社會的進程和促進社區可持續發展具有十分重要的現實意義。

二、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指針，以黨的“十x”大精神為動力，以爭創市教育基本現代化鎮為契點，堅持科學的發展觀，堅持以人為本、富民優先，強化社區功能，提高社區全體成員的整體素質。開展社區教育工作要從社會發展的實際出發，立足社區、依靠社區、服務社區、建設社區，在錢清鎮形成全民學習，終身學習的學習型社區，形成錢清社區老百姓“有其學、優其學、樂其學、終身學”的良好氛圍，促進人的全面發展，促進教育和社會的協調、互動發展。

三、社區教育工作的思路和目標：

1、工作方向：堅持以促進三個文明建設，推動社區居民全面發展為方向，以學習知識，培訓技能，陶冶情操，提高素質，增強居民綜合素質為內容，以包括嬰幼兒、青少年、在職從業人員和下崗失業人員、老年人、失地農民、外來人羣等為培訓對象，做到創設條件，讓沒有條件學習的人獲得學習的機會;創設環境，讓不願意學習的人自覺珍惜學習機會;創設空間，讓喜愛學習的人獲得全面發展的機會。

2、工作理念：共享學習是社區教育的永恆主題，開拓創新是社區教育的不竭動力，滿意服務是社區教育的根本宗旨，優質實效是社區教育的不懈追求。

3、工作機制：落實多層次，廣泛覆蓋的社教方針，建立一套行之有效的“學有動力，學有壓力，學有助力，學有效力”的終身學習教育機制，建設一支開放型、輻射型的社教骨幹隊伍，採用因人施教，貼近百姓需求的社教方法，從而形成“人人愛學習，時時受教育，處處是學校”的具有現代錢清區域特色的學習型社區。

4、工作目標：以服務我鎮社會經濟發展，滿足社區全體成員學習需求為宗旨，以學校、居委會為支撐，完善以學歷教育為主的學校教育系統，健全以崗位培訓、職業資格為主的行業培訓系統，擴大以滿足社區居民更新知識，提高生活質量為主的社會培訓系統，全面開展社區教育培訓工作，建立我鎮社區教育網絡體系;逐步形成學校向社會開放，社區向學校開放，大家為社區作貢獻，社區為大家服務的良好社會環境;創建一個“人人是學習之師，時時是學習之機，處處是學習之所”的社會文明、終身教育氣氛較濃的社區文化環境。

四、具體措施：

1、建立組織機構：成立社區教育服務站領導班子和工作班子，落實相關的保障措施(考核、經費等)，建立社區教育服務站管理制度。

2、加大宣傳力度：廣泛深入地宣傳社區教育服務站工作的意義、任務，特別要向機關領導和各部門宣傳，從而使社區教育服務站的工作得到領導的支持和機關各部門的配合。同時要通過各種途徑向廣大職工、居民進行宣傳，及時、準確、充分地反映本社區教育服務站的工作情況，營造熱愛學習、崇尚知識的社會氛圍，為建設學習型社區提供強大的輿論支持。

3、進行調查摸底：要深入各單位、各部門、各居民農户，瞭解社會人羣的教育需求，特別是弱勢羣體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求，結合我鎮的社會經濟發展思路，為社區教育的開展打下基礎，同時建立必要的資料庫與檔案。

4、落實活動方案：根據社區的實際需要，因地制宜地開展豐富多彩的社區教育活動。

5、優化教育資源：

(1)加強社區教育硬件建設：在原有文化站硬件設施的基礎上，充分利用服務站周邊單位、學校的教育資源為社區教育服務，建立社區、學校、家庭互動機制。

(2)建立必要的師資隊伍，具體兩個途徑：一是充分發揮社區內離休幹部、專家學者、企業家、教師、英雄模範人物等的積極性，努力形成一支熱心教育工作、具有奉獻精神的社區教育志願者隊伍;二是以社區學校(成教中心)為主進行組建或聘任。

(3)積極爭取社區共建單位的支持力度，以期得到他們程度的支持。

五、培訓服務項目：

1、青少年假日培訓(寫作、書法、美術、計算機、英語等)

2、技能知識培訓(家電維修、烹飪、服裝裁剪、家政、車頭工等)

3、學歷教育培訓(本科班、大專班、自學考試、成人高中)

4、棋藝、舞蹈、健身(中國象棋、交誼舞、太極拳等)

5、青少年心理健康教育

6、職業培訓和介紹

社區幹部工作計劃 篇2

一、強化服務意識，構建社區黨建新格局。

社區黨建是黨的基層組織建設的重要組成部分，必須緊緊圍繞城市改革發展穩定的大局，緊密結合社區建設的實際，以服務羣眾為重點，以保持黨同人民羣眾血肉聯繫為核心，構建社區黨建工作新格局。20xx年楊行社區黨建工作重點抓以下幾個方面：

一是深化黨建“三聯繫”活動。通過活動提高黨組織的凝聚力、創造力、戰鬥力，擴大黨的工作的覆蓋面，密切社區各級黨組織、黨員幹部與羣眾的血肉關係，把“羣眾找上門”變為“上門找羣眾”，架起黨與人民羣眾心中的橋樑，把“為民地圖”繪在每個黨員幹部的心中。要牢固樹立“羣眾利益無小事”的思想意識，通過各項活動帶領社區黨員，將黨建“三聯繫”活動落到實處。

二是深入開展黨員先進性教育。把開展黨員先進性教育與我鄉黨建“三聯繫”活動結合起來，以服務居民為基礎，堅持“以人為本”，真正把凝聚力工程落到實處。一個黨員一面旗幟，黨員要深入到小區，深入到居民中去，走訪“三無”孤老、殘困家庭、低保對象、新遷居民、計生重點對象、軍烈屬家庭和下崗、失業人員家庭等尋常百姓家，使*員的先進性體現在每位黨員的身上。

三是積極開展爭創“五好黨支部”活動。通過以創帶建，努力實現“五個好”的目標：

(1)領導班子好。領導班子有凝聚力，能夠起示範帶頭作用，班子成員能密切聯繫羣眾，政治堅定，工作創新，團結協作。

(2)黨員幹伍好。黨員能夠發揮先鋒模範作用，小區內黨員幹部更要身先士卒。

(3)工作機制好。能夠堅持“三會一課”制度，紮實地開展“三聯繫”活動，各種工作制度完善。

(4)工作業績好。小區內羣眾思想、治安穩定，各項創建工作成效明顯。

(5)羣眾反映好。小區內羣眾、各有關單位工作滿意。

四是充分發揮羣團組織的作用。工、青、婦是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶，要充分發揮其組織優勢，參與做好羣眾的思想工作，特別是要參與調解在動拆遷過程中、在各類改制過程中出現的各種利益矛盾的衝突，關心好弱勢羣體，凝聚羣眾，讓人民羣眾團結在黨的周圍。工作中做到三個同步：羣團工作要與羣眾的需求同步;要與社區的建設、發展同步;要與楊行穩定改革發展的大局同步，切實為一方的經濟發展、社會事業的進步作出應有的貢獻。

二、深化創建活動，推進精神文明建設。

為進一步鞏固與提高已有的創建成果，20xx年堅持一手抓創建，一手抓管理，做到創管並舉，全面落實創建“安居樂業”社區。為完成創建目標要從以下幾方面着手：

一抓鞏固提高，確立軟件建設為根本的意識，在廣泛發動居民參與上下功夫。文明創建要有量的發展，又要有質的提高，只有在重視質的提高的基礎上，才能實現量的突破。以“七一”、“十一”兩重大節日為契機開展羣眾性精神文明創建活動，舉辦楊行鎮社區文化藝術節，廣泛發動居民參與小區創建工作。

二抓突出矛盾，確立不畏艱難、攻克難題的意識，在強化溝通形成合力上下功夫。社區辦每半年召開專題研討會，專題研究在創建工作中遇到的重點、難點問題，對各小區存在的突出問題，研究對策，採取措施，抓好落實。特別是在樓道、模範居委、學習型社區的創建中，要發揮羣眾的智慧和力量解決突出問題。發揮社區建設協調委員會的作用，針對小區中的薄弱環節，採取措施，確保創建目標的實現。

三抓長效管理，確立堅持不懈、一抓到底的意識，在加強監督上下工夫。加強監督是小區創建工作重要環節和主要手段，今年要加大自下而上、自上而下監督的力度。不定期組織居民對創建工作進行測評，對社區各部門的創建任務完成情況作評判，繼續發揮居民代表、樓組長、社區志願者在文明小區創建中的監督作用。在文明創建工作中既要依靠短期突擊，更要建立起一套長效管理的機制。

三、加強自身建設，不斷提高服務水準。

隨着社區改革的逐步深化，社區管理重心逐漸下移，社區在管理、居民教育、社會保障、文化娛樂等方面承擔的任務越來越多，發揮的作用也越來越大。為此，我們要切實加強自身建設，轉變觀念，提高能力，才能跟得上快速發展的社會形勢需要，才能更好的發揮社區的建設與管理職能。

一是抓好三支隊伍，發揮三重作用。做強黨支部班子，發揮核心作用，強化“三種意識”。各居委會黨支部必須強化核心意識，提高執政能力;強化共建意識，提高協調能力;強化責任意識，提高服務能力。抓好社工隊，轉變觀念，增強競爭意識、危機意識、學習意識，掌握各項技能，提高服務能力。

二是開展各項培訓，提高隊伍素質。一抓黨支部書記培訓，通過一年不少於兩次培訓，不斷提高自身能力，強化抓班子、帶隊伍的能力。二抓條線幹部的業務培訓。各條線要每半年召開一次條線研討會，共同探討工作中的難點、熱點問題，條線工作要爭一流，創特色。三抓社區幹部綜合素質的提高，通過全年不少於兩次的大型報告會，提高社區幹部的進取意識和創新意識，樹立社區幹部在大局下思考、在大局下工作的意識。四抓青年後備幹部的培訓，形成良好培訓、考察、選拔制度。五抓新上崗人員的培訓，着重加強專業理論知識和敬業愛崗方面知識的培訓和教育，加深對社區工作特性的認識和了解，樹立良好的敬業愛崗意識。六抓居民素質的提高，充分發揮農民學校的作用。

三是完善工作制度，形成有效體系。按照條塊結合、資源共享、優勢互補、共駐共建的原則，建立健全各種機制，如黨政互動機制、民主管理機制、隊伍建設機制等，不斷調動駐區單位共建的積極性，以共同需求、共同利益、共同目標為紐帶，共同推進社區建設。同時，不斷完善各項工作制度，如居務公開制度、瞭解制度、關心制度、提高制度、規範制度、激勵制度、考核制度、培訓制度等。

四、探索網格管理，提高社區管理水平。

社區作為我鄉的重要組成部分，社區建設的優劣，管理的水平，將會影響到一個社區的精神風貌、文明形象、投資環境和品味檔次。社區建設工作千頭萬緒，最根本、最關鍵的一點，時刻把居民羣眾的利益放在心上，通過加強管理，把居民羣眾的利益落到實處。

一是加強管理力度，更新管理理念。基層為基礎，加強基層管理可以為社區建設打下紮實的基礎。創新工作理念,通過探索社區管理網格化，提高社區監察力度見成效;探索社區黨建網格化管理，更好地為居民提供優質服務;通過建立競爭激勵機制，不斷加強社區幹伍管理;通過建立健全崗位工作職責，提高社區幹部工作的責任心。通過形成社區管理中相對統一的“信息網格”、“管理網格”和“服務網格”，促進社區管理水平整體提高。

二是增強管理深度，改善居住環境。增強管理深度，把由社區面上的管理向縱向深化。

三是拓展管理廣度，營造温馨家園。加大對散居住户的管理力度，研究散居管理新思路，逐步形成橫向到邊，縱向到底的管理模式。

社區幹部工作計劃 篇3

一、社區教育工作意義：

社區教育的產生和發展，適應我國發展先進生產力對提高社會全體成員整體素質的迫切要求，適應我國發展先進文化，建設有中國特色的社會主義文化的迫切要求，適應我國全面建設小康社會進程中人民羣眾對提高自身素質、提高生活質量的迫切要求。發展社區教育，能促進社區的穩定與發展，拓寬教育服務社會的渠道和內容，對推動構建終身教育體系、建設學習型社會的進程和促進社區可持續發展具有十分重要的現實意義。

二、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指針，以黨的“十x”大精神為動力，以爭創市教育基本現代化鎮為契點，堅持科學的發展觀，堅持以人為本、富民優先，強化社區功能，提高社區全體成員的整體素質。開展社區教育工作要從社會發展的實際出發，立足社區、依靠社區、服務社區、建設社區，在錢清鎮形成全民學習，終身學習的學習型社區，形成錢清社區老百姓“有其學、優其學、樂其學、終身學”的良好氛圍，促進人的全面發展，促進教育和社會的協調、互動發展。

三、社區教育工作的思路和目標：

1、工作方向：堅持以促進三個文明建設，推動社區居民全面發展為方向，以學習知識，培訓技能，陶冶情操，提高素質，增強居民綜合素質為內容，以包括嬰幼兒、青少年、在職從業人員和下崗失業人員、老年人、失地農民、外來人羣等為培訓對象，做到創設條件，讓沒有條件學習的人獲得學習的機會;創設環境，讓不願意學習的人自覺珍惜學習機會;創設空間，讓喜愛學習的人獲得全面發展的機會。

2、工作理念：共享學習是社區教育的永恆主題，開拓創新是社區教育的不竭動力，滿意服務是社區教育的根本宗旨，優質實效是社區教育的不懈追求。

3、工作機制：落實多層次，廣泛覆蓋的社教方針，建立一套行之有效的“學有動力，學有壓力，學有助力，學有效力”的終身學習教育機制，建設一支開放型、輻射型的社教骨幹隊伍，採用因人施教，貼近百姓需求的社教方法，從而形成“人人愛學習，時時受教育，處處是學校”的具有現代錢清區域特色的學習型社區。

4、工作目標：以服務我鎮社會經濟發展，滿足社區全體成員學習需求為宗旨，以學校、居委會為支撐，完善以學歷教育為主的學校教育系統，健全以崗位培訓、職業資格為主的行業培訓系統，擴大以滿足社區居民更新知識，提高生活質量為主的社會培訓系統，全面開展社區教育培訓工作，建立我鎮社區教育網絡體系;逐步形成學校向社會開放，社區向學校開放，大家為社區作貢獻，社區為大家服務的良好社會環境;創建一個“人人是學習之師，時時是學習之機，處處是學習之所”的社會文明、終身教育氣氛較濃的社區文化環境。

四、具體措施：

1、建立組織機構：成立社區教育服務站領導班子和工作班子，落實相關的保障措施(考核、經費等)，建立社區教育服務站管理制度。

2、加大宣傳力度：廣泛深入地宣傳社區教育服務站工作的意義、任務，特別要向機關領導和各部門宣傳，從而使社區教育服務站的工作得到領導的支持和機關各部門的配合。同時要通過各種途徑向廣大職工、居民進行宣傳，及時、準確、充分地反映本社區教育服務站的工作情況，營造熱愛學習、崇尚知識的社會氛圍，為建設學習型社區提供強大的輿論支持。

3、進行調查摸底：要深入各單位、各部門、各居民農户，瞭解社會人羣的教育需求，特別是弱勢羣體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求，結合我鎮的社會經濟發展思路，為社區教育的開展打下基礎，同時建立必要的資料庫與檔案。

4、落實活動方案：根據社區的實際需要，因地制宜地開展豐富多彩的社區教育活動。

5、優化教育資源：

(1)加強社區教育硬件建設：在原有文化站硬件設施的基礎上，充分利用服務站周邊單位、學校的教育資源為社區教育服務，建立社區、學校、家庭互動機制。

(2)建立必要的師資隊伍，具體兩個途徑：一是充分發揮社區內離休幹部、專家學者、企業家、教師、英雄模範人物等的積極性，努力形成一支熱心教育工作、具有奉獻精神的社區教育志願者隊伍;二是以社區學校(成教中心)為主進行組建或聘任。

(3)積極爭取社區共建單位的支持力度，以期得到他們程度的支持。

五、培訓服務項目：

1、青少年假日培訓(寫作、書法、美術、計算機、英語等)

2、技能知識培訓(家電維修、烹飪、服裝裁剪、家政、車頭工等)

3、學歷教育培訓(本科班、大專班、自學考試、成人高中)

4、棋藝、舞蹈、健身(中國象棋、交誼舞、太極拳等)

5、青少年心理健康教育

6、職業培訓和介紹

社區幹部工作計劃 篇4

一、強化服務意識，構建社區黨建新格局。

社區黨建是黨的基層組織建設的重要組成部分，必須緊緊圍繞城市改革發展穩定的大局，緊密結合社區建設的實際，以服務羣眾為重點，以保持黨同人民羣眾血肉聯繫為核心，構建社區黨建工作新格局。20xx年楊行社區黨建工作重點抓以下幾個方面：

一是深化黨建“三聯繫”活動。通過活動提高黨組織的凝聚力、創造力、戰鬥力，擴大黨的工作的覆蓋面，密切社區各級黨組織、黨員幹部與羣眾的血肉關係，把“羣眾找上門”變為“上門找羣眾”，架起黨與人民羣眾心中的橋樑，把“為民地圖”繪在每個黨員幹部的心中。要牢固樹立“羣眾利益無小事”的思想意識，通過各項活動帶領社區黨員，將黨建“三聯繫”活動落到實處。

二是深入開展黨員先進性教育。把開展黨員先進性教育與我鄉黨建“三聯繫”活動結合起來，以服務居民為基礎，堅持“以人為本”，真正把凝聚力工程落到實處。一個黨員一面旗幟，黨員要深入到小區，深入到居民中去，走訪“三無”孤老、殘困家庭、低保對象、新遷居民、計生重點對象、軍烈屬家庭和下崗、失業人員家庭等尋常百姓家，使*員的先進性體現在每位黨員的身上。

三是積極開展爭創“五好黨支部”活動。通過以創帶建，努力實現“五個好”的目標：

(1)領導班子好。領導班子有凝聚力，能夠起示範帶頭作用，班子成員能密切聯繫羣眾，政治堅定，工作創新，團結協作。

(2)黨員幹伍好。黨員能夠發揮先鋒模範作用，小區內黨員幹部更要身先士卒。

(3)工作機制好。能夠堅持“三會一課”制度，紮實地開展“三聯繫”活動，各種工作制度完善。

(4)工作業績好。小區內羣眾思想、治安穩定，各項創建工作成效明顯。

(5)羣眾反映好。小區內羣眾、各有關單位工作滿意。

四是充分發揮羣團組織的作用。工、青、婦是黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶，要充分發揮其組織優勢，參與做好羣眾的思想工作，特別是要參與調解在動拆遷過程中、在各類改制過程中出現的各種利益矛盾的衝突，關心好弱勢羣體，凝聚羣眾，讓人民羣眾團結在黨的周圍。工作中做到三個同步：羣團工作要與羣眾的需求同步;要與社區的建設、發展同步;要與楊行穩定改革發展的大局同步，切實為一方的經濟發展、社會事業的進步作出應有的貢獻。

二、深化創建活動，推進精神文明建設。

為進一步鞏固與提高已有的創建成果，20xx年堅持一手抓創建，一手抓管理，做到創管並舉，全面落實創建“安居樂業”社區。為完成創建目標要從以下幾方面着手：

一抓鞏固提高，確立軟件建設為根本的意識，在廣泛發動居民參與上下功夫。文明創建要有量的發展，又要有質的提高，只有在重視質的提高的基礎上，才能實現量的突破。以“七一”、“十一”兩重大節日為契機開展羣眾性精神文明創建活動，舉辦楊行鎮社區文化藝術節，廣泛發動居民參與小區創建工作。

二抓突出矛盾，確立不畏艱難、攻克難題的意識，在強化溝通形成合力上下功夫。社區辦每半年召開專題研討會，專題研究在創建工作中遇到的重點、難點問題，對各小區存在的突出問題，研究對策，採取措施，抓好落實。特別是在樓道、模範居委、學習型社區的創建中，要發揮羣眾的智慧和力量解決突出問題。發揮社區建設協調委員會的作用，針對小區中的薄弱環節，採取措施，確保創建目標的實現。

三抓長效管理，確立堅持不懈、一抓到底的意識，在加強監督上下工夫。加強監督是小區創建工作重要環節和主要手段，今年要加大自下而上、自上而下監督的力度。不定期組織居民對創建工作進行測評，對社區各部門的創建任務完成情況作評判，繼續發揮居民代表、樓組長、社區志願者在文明小區創建中的監督作用。在文明創建工作中既要依靠短期突擊，更要建立起一套長效管理的機制。

三、加強自身建設，不斷提高服務水準。

隨着社區改革的逐步深化，社區管理重心逐漸下移，社區在管理、居民教育、社會保障、文化娛樂等方面承擔的任務越來越多，發揮的作用也越來越大。為此，我們要切實加強自身建設，轉變觀念，提高能力，才能跟得上快速發展的社會形勢需要，才能更好的發揮社區的建設與管理職能。

一是抓好三支隊伍，發揮三重作用。做強黨支部班子，發揮核心作用，強化“三種意識”。各居委會黨支部必須強化核心意識，提高執政能力;強化共建意識，提高協調能力;強化責任意識，提高服務能力。抓好社工隊，轉變觀念，增強競爭意識、危機意識、學習意識，掌握各項技能，提高服務能力。

二是開展各項培訓，提高隊伍素質。一抓黨支部書記培訓，通過一年不少於兩次培訓，不斷提高自身能力，強化抓班子、帶隊伍的能力。二抓條線幹部的業務培訓。各條線要每半年召開一次條線研討會，共同探討工作中的難點、熱點問題，條線工作要爭一流，創特色。三抓社區幹部綜合素質的提高，通過全年不少於兩次的大型報告會，提高社區幹部的進取意識和創新意識，樹立社區幹部在大局下思考、在大局下工作的意識。四抓青年後備幹部的培訓，形成良好培訓、考察、選拔制度。五抓新上崗人員的培訓，着重加強專業理論知識和敬業愛崗方面知識的培訓和教育，加深對社區工作特性的認識和了解，樹立良好的敬業愛崗意識。六抓居民素質的提高，充分發揮農民學校的作用。

三是完善工作制度，形成有效體系。按照條塊結合、資源共享、優勢互補、共駐共建的原則，建立健全各種機制，如黨政互動機制、民主管理機制、隊伍建設機制等，不斷調動駐區單位共建的積極性，以共同需求、共同利益、共同目標為紐帶，共同推進社區建設。同時，不斷完善各項工作制度，如居務公開制度、瞭解制度、關心制度、提高制度、規範制度、激勵制度、考核制度、培訓制度等。

四、探索網格管理，提高社區管理水平。

社區作為我鄉的重要組成部分，社區建設的優劣，管理的水平，將會影響到一個社區的精神風貌、文明形象、投資環境和品味檔次。社區建設工作千頭萬緒，最根本、最關鍵的一點，時刻把居民羣眾的利益放在心上，通過加強管理，把居民羣眾的利益落到實處。

一是加強管理力度，更新管理理念。基層為基礎，加強基層管理可以為社區建設打下紮實的基礎。創新工作理念,通過探索社區管理網格化，提高社區監察力度見成效;探索社區黨建網格化管理，更好地為居民提供優質服務;通過建立競爭激勵機制，不斷加強社區幹伍管理;通過建立健全崗位工作職責，提高社區幹部工作的責任心。通過形成社區管理中相對統一的“信息網格”、“管理網格”和“服務網格”，促進社區管理水平整體提高。

二是增強管理深度，改善居住環境。增強管理深度，把由社區面上的管理向縱向深化。

三是拓展管理廣度，營造温馨家園。加大對散居住户的管理力度，研究散居管理新思路，逐步形成橫向到邊，縱向到底的管理模式。