中學教材知識和教材教法培訓計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導思想，以提高教師知識水平與教育教學能力為重點，促進教師專業化成長，促進素質教育的實施，促進我校教育教學質量穩步提高。

二、組織機構

1、領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

2、業務指導小組

組長:

組員：

三、訓練目標

使師熟悉並掌握學段內各個年級教材知識，從整個學段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學要求，在教學中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯繫，避免孤立地教授某一知識，為勝任大循環教學奠定基礎。

四、訓練內容

九年級教材

五、訓練任務（附後）

六、訓練形式

個人自學、集體研討、集中培訓、課堂教學實踐和觀看教育電影的形式進行。

七、訓練時間

XX年9——XX年8

八、訓練安排

1、各項訓練作業隨學期按進度逐步進行。

2、堅持雙週檢查月結制度，對訓練作業及時分類進行檢查登記小結。

3、每學期期中、期末對訓練作業組織展評，評選先進，表彰獎勵；書寫心得體會各一篇。

4、每月觀看一部電影。上學期觀看前四部，下學期觀看後四部。

訓練任務。

5、每學期中期組織一次教學技能比賽。

6、堅持每週二的集體研討。

7、每學期開展運用知識結構圖組織教學研討會兩次。

8、每學期組織一次訓練成果徵評。

9、學期末對訓練工作量化，納入教師年度量化考核中。

九、訓練要求

1、教師要思想重視，積極認真有效的完成訓練任務。

2、領導小組成員各司其職，按行事曆安排好各項活動，做好行政檢查。

3、業務小組成員做好教師訓練作業的業務檢查，並做好指導工作。

4、教導處做好各類資料的記錄積累。

xx鄉中學 XX、10、17

訓練任務：

1、教材知識訓練任務

①畫出九年級教材各單元知識結構圖。

②畫出九年級教材各單元內各節課文知識結構圖。

③國中教師完成九年級課後練習題。英語教師繼續做英語課堂教學用語和音標，理化生教師每學期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。

④完成任教年級64道學生作業或考試中錯題積累與分析。

2、教育理念訓練任務

①觀看八部反映教育題材的電影。

②每部電影要敍述一個有啟示的情節並記錄電影中對自己有啟示的三句台詞，並就八部電影中的一部寫一篇不少於1500字的觀後感

3、已經參加XX—XX年英語、理化生教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務外，還有完成下列兩項任務：

（1）全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節，其中上冊教材20節，下冊教材20節，導課、講課、提問、板書、結課分別8節，要求設計的類型與方式不重複。設計結果填寫在學段教材教法訓練專用本（課堂教學技能）上。

（2）全學年完成任教年級教材8個單元知識內容分析，其中上冊4個，下冊4個，結果填寫在學段教材教法訓練專用本（單元課題知識）中的知識類型、教學內容安排、教學目標以及教學目標達成測驗題等欄目下。

4、已經參加XX—XX年語文、數學高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務外，重點運用知識結構圖完成下列兩項任務：

（1）積極參加省市以“説課標、説教材”為主要內容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。

（2）應用知識結構圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。最後提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結構圖作品）。