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國小家長會2022-2023學年度工作計劃(通用5篇)

國小家長會2022-2023學年度工作計劃(通用5篇)

國小家長會2022-2023學年度工作計劃 篇1

一、目的:

國小家長會2022-2023學年度工作計劃(通用5篇)

同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,相互交流學生的境況,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的薰陶。達到我們共同的目標——讓孩子的明天更美好!

二、過程:

1,介紹班級基本情況2總結上學期期考情況。

3、家長代表發言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。

4、老師介紹孩子的教育問題。(包括學科學習,習慣養成,品德教育等方面)

5,學習成果展覽

6、讓家長提出建議和意見。(家長的意見和建議等孩子出去時再説。)

三、主持人:班主任

四、參加人員:全體家長、四年級的所有任課老師。

五、實施過程:

(一)班主任講話尊敬的各位家長:

大家下午好!我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎,和誠摯的謝意。

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作的支持。特別是對我的工作的支持。有些家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起着舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對於孩子的成長起着深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……我作為四年級的班主任。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到高興。我將用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,與他們一點一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學做人,學知識,學交往,學玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裏和諧、快樂、蓬勃向上地發展。家長、老師、學校都有一個共同的願望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,共同創造良好的育人環境。把你們的孩子,我們的學生,祖國的花朵教育好。

我們召開這次家長會,主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,相互交流學生的境況,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的薰陶。達到我們共同的目標——讓孩子的明天更美好!

(二)明確會議內容(下面我來宣佈一下這次會議的內容)

本次家長會共有6項內容。

1請領導講話、

2介紹班級基本情況,總結上學期期考情況。

3、學習成果展覽。

4、家長代表發言。(吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。)

5、老師介紹孩子的教育問題。(材料附後。注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑑。)

6、讓家長提出建議和意見。

(三)活動具體過程:請領導講話

老師介紹班級基本情況,總結上學期期考情況。

下面我就以“成長之路”為題,來談一下孩子的家庭教育問題。主題:成長之路

1、不要忽視孩子的思想教育。

2、培養孩子的愛心。

3、培養孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴自己。

5、培養孩子的良好習慣。

6、作業做家庭作業是孩子應盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業。

7、幹家務。

8、按時作息

(四)總結

希望各位家長能從中受到啟發,做好孩子的家庭教育。關於對孩子的教育,真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的,我和在坐的各位家長一樣都處於邊摸索邊實踐中,既然我們都是為了孩子,那麼我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長。

國小家長會2022-2023學年度工作計劃 篇2

一、指導思想:

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

二、活動目的:

針對期會考試的失利,教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足,同時勇於面對失敗、面對家長、面對學生,開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材料,向家長彙報學生成績及個人思想品德表現,積極徵求家長意見和建議,尋找原因、探討方法,改變家長教育觀念,形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、學習習慣、作業習慣等各方面齊抓共管,努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養成、成績上有提高”的目標。

三、具體工作:

(一)整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。本學期,學校進行統一召開家長會,統一開好後,根據各班主任的要求可再分班進行並認真與家長簽好《安全責任書》

1、各教師認真與家長做好溝通,家庭和學校聯繫更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“後勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。

(二)做好家訪活動

建立學校家庭聯繫制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,瞭解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少於班級總人數的20%。

四、具體安排:

主題:如何監督子女學習、安全法制教育動員大會

1、時間:11月22日中午12:00

2、主持:謝作雲

3、負責人:校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。

4、要求各班主任認真準備發言材料,佈置教室,搞好氛圍建設,禮貌接待家長,開展家長考勤,向家長公佈公開成績,向家長展示學生各科作業,認真答覆家長問詢,記錄家長意見建議,填寫家長會記錄。

5、散會後各班籤安全責任書。

國小家長會2022-2023學年度工作計劃 篇3

一、活動目的:

養成習慣益終身,對於四年級的學生,良好的習慣的養成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。通過半學期的養成訓練,學生在各方面都有了長足的進步,良好的習慣正在逐漸養成。老師們覺得,習慣好的孩子,家長的正確引導也起着十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑑好的家教經驗,科學家教,形成共識,共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發展。

二、活動地點:四年級(1)班教室。

三、活動準備:

1、根據情況確定合適的家長髮言代表2~3名,可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經驗

2、回顧半學期來在習慣養成教育上的得失,班主任老師根據本班的實際情況從習慣養成上作具體指導。如何糾正孩子作業時不定心的壞習慣?

3、充分利用每一面牆,展示學生半學期來的學習成果。

4、精心設計有利於研討的座位方式,與家長平等交流。

5、黑板上寫好家長會主題:家校共攜手,養成好習慣。

四、活動過程:

1、請2~3名家長就孩子的養成教育交流自己的經驗。

2、老師與家長的互動。

3、任課老師簡要談在校習慣養成的具體要求。

五、活動後續:

交流家長對在孩子習慣養成教育上的好的做法,指導自己以後的工作。聽取家長對本次家長會的建議。

國小家長會2022-2023學年度工作計劃 篇4

一、指導思想:

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

二、具體工作:

(一)整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。

1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯繫更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“後勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。

(二)組織授課活動

1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節,家長來校聽課,然後組織一起再互相交流該生在校在家表現。

2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質,進而促進少年兒童全面發展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少於2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩定,建立學員簽到簿,到會率不低於90%。

(三)做好家訪活動

建立學校家庭聯繫制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,瞭解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少於班級總人數的20%。

(四)每學期認真總結,努力爭創優秀家長學校。

國小家長會2022-2023學年度工作計劃 篇5

一、指導思想:

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者並舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

二、活動目的

針對期會考試的失利,教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足,同時勇於面對失敗、面對家長、面對學生,開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材料,向家長彙報學生成績及個人思想品德表現,積極徵求家長意見和建議,尋找原因、探討方法,改變家長教育觀念,形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、學習習慣、作業習慣等各方面齊抓共管,努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養成、成績上有提高”的目標。

三、具體工作:

(一)整體與部分相結合。

通常家長學校每次學校的家長會,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。本學期,學校進行統一召開家長會,統一開好後,根據各班主任的要求可再分班進行並認真與家長簽好《安全責任書》

1、各教師認真與家長做好溝通,家庭和學校聯繫更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“後勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。

(二)做好家訪活動

建立學校家庭聯繫制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,瞭解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少於班級總人數的20%。

四、具體安排

主題:如何監督子女學習、安全法制教育動員大會

1、時間:11月22日中午12:00

2、主持:謝作雲

3、負責人:校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。

4、要求各班主任認真準備發言材料,佈置教室,搞好氛圍建設,禮貌接待家長,開展家長考勤,向家長公佈公開成績,向家長展示學生各科作業,認真答覆家長問詢,記錄家長意見建議,填寫家長會記錄。

5、散會後各班籤安全責任書。

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